江蘇省射陽縣第二中學(xué)高三物理二輪復(fù)習(xí) 專題四 曲線運(yùn)動(dòng)教學(xué)案（無答案）（通用）

1、專題四 曲線運(yùn)動(dòng) 教學(xué)目標(biāo)：1、能夠掌握曲線運(yùn)動(dòng)的力學(xué)特點(diǎn)及運(yùn)動(dòng)學(xué)特點(diǎn)。2、掌握曲線運(yùn)動(dòng)問題的分析方法，及在電學(xué)、磁學(xué)中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：曲線運(yùn)動(dòng)與牛頓定律、電場、磁場的綜合分析。高考真題回放：（2020.江蘇6）如圖所示,相距l(xiāng) 的兩小球A、B 位于同一高度h(l,h 均為定值). 將A 向B 水平拋出的同時(shí), B 自由下落. A、B 與地面碰撞前后,水平分速度不變,豎直分速度大小不變、方向相反. 不計(jì)空氣阻力及小球與地面碰撞的時(shí)間,則(A) A、B 在第一次落地前能否相碰,取決于A 的初速度(B) A、B 在第一次落地前若不碰,此后就不會(huì)相碰(C) A、B 不可能運(yùn)動(dòng)到最高處相碰(D) A

2、、B 一定能相碰例題分析例1 如圖，水平地面上有一個(gè)坑，其豎直截面為半圓。ab為沿水平方向的直徑。若在a點(diǎn)以初速度沿ab方向拋出一小球， 小球會(huì)擊中坑壁上的c點(diǎn)。已知c點(diǎn)與水平地面的距離為圓半徑的一半，求圓的半徑。例2 如圖所示，一塊橡皮用細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，用鉛筆靠著線的左側(cè)水平向右勻速移動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中始終保持懸線豎直，則橡皮運(yùn)動(dòng)的速度A.大小和方向均不變B.大小不變，方向改變C.大小改變，方向不變D.大小和方向均改變例3 如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電粒子，不計(jì)重力，在a點(diǎn)以某一初速度水平向左射入磁場區(qū)域I，沿曲線abcd運(yùn)動(dòng)，ab、bc、cd都是半徑為R的圓弧，粒子在每段圓弧上運(yùn)動(dòng)的

3、時(shí)間都為t規(guī)定垂直于紙面向外的磁感應(yīng)強(qiáng)度為正，則磁場區(qū)域I、II、三部分的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨x變化的關(guān)系可能是圖中的 （ ）例4.在大風(fēng)的情況下,一個(gè)小球自A點(diǎn)豎直上拋,其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示(小球的運(yùn)動(dòng)可看作豎直方向的豎直上拋運(yùn)動(dòng)和水平方向的初速度為零的勻加速度直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)),小球運(yùn)動(dòng)軌跡上A、B兩點(diǎn)在同一水平直線上,M點(diǎn)為軌跡的最高點(diǎn),若風(fēng)力的大小恒定，方向水平向右，小球拋出時(shí)的動(dòng)能為4J，在M點(diǎn)時(shí)它的動(dòng)能為2J,不計(jì)其它阻力,求：（1）小球水平位移S1、S2的比值；（2）小球所受的風(fēng)力與重力的比值；（結(jié)果用根式表示）ABMS1S2（3）小球落回到B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能。例5.真空中存在空間范圍足夠大的、水平向右的勻強(qiáng)電場。在電場中，若將一個(gè)質(zhì)量為、帶正電的小球由靜止釋放，運(yùn)動(dòng)中小球的速度與豎直方向夾角為37（取sin37=0.6，cos37=0.8）?，F(xiàn)將該小球從電場中某點(diǎn)以初速度v0豎直