湘教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

1、湘教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)湘教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)提綱第一單元 空氣的研究1、 空氣能（流 動(dòng)），無(wú)一定的形狀，占據(jù)一定的（空 間）。2、 空氣雖然很輕，但一定有（質(zhì) 量）。3、（千克）和（克）是常用的質(zhì)量單位。、4、（天平）是稱(chēng)量物體質(zhì)量的工具。5、被測(cè)物體的重量=砝碼總質(zhì)量+游碼刻度值。6、利用風(fēng)可以制作：風(fēng)車(chē)、風(fēng)力發(fā)電機(jī)。7、走馬燈是利用（熱 空 氣）上升作為動(dòng)力的原理。8、（熱空氣）上升，冷空氣流過(guò)來(lái)補(bǔ)充，形成（風(fēng)）。第二單元各種各樣的動(dòng)物昆蟲(chóng)1、 昆蟲(chóng)身體都分（頭）、（胸）、（腹）三部分，頭部有一對(duì)（觸角），胸部有（三對(duì)足）。2、 常見(jiàn)的昆蟲(chóng)有：螞蟻、蝗蟲(chóng)、蜻蜓、天牛、螳螂。3、

2、 （昆蟲(chóng)）在動(dòng)物界中種類(lèi)最多，數(shù)量最大，已知的昆蟲(chóng)有（100余萬(wàn)）種。4、 昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)有：毛毛蟲(chóng)、菜青蟲(chóng)、蠶等。 魚(yú)1、 魚(yú)的身體分為（頭）、（軀干）、（尾）三大部分。2、 魚(yú)終生生活在水中靠（魚(yú)鰭）協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，用（魚(yú)鰓）呼吸，表面有（鱗）。3、 魚(yú)鰭分為（背鰭）、（胸鰭）、（腹鰭）、（臀鰭）、（尾鰭）。4、 魚(yú)鰾的作用;控制魚(yú)在水中自由沉浮。5、 魚(yú)側(cè)線的作用：感知水流，測(cè)定方向。 鳥(niǎo)1、鳥(niǎo)的身體結(jié)構(gòu)分為：（頭）、（頸）、（軀干）、（四肢）（前肢化為翼）、（尾）五個(gè)部分。2、羽毛是鳥(niǎo)類(lèi)特有的，略有彈性和防水性，有護(hù)體、保溫、輔助飛翔等功能。3、羽毛通常分為：（正羽）、（絨羽）、（毛狀羽）三種。4

3、、鳥(niǎo)的骨頭很（輕），有的是（中空）的，有的很（?。?。5、流線型的體型有利于減少飛行中空氣的阻力。6、常見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)有：鴿子、雞、鴨、老鷹、蜂鳥(niǎo)（最?。?、鴕鳥(niǎo)（最大）。7、鳥(niǎo)類(lèi)頭上都長(zhǎng)有（）。.*.*.*.哺乳動(dòng)物1、 哺乳動(dòng)物哺育方式叫做（哺乳），繁殖方式叫做（胎生）。身體表面有（毛），用（肺）呼吸，體溫恒定。2、 哺乳動(dòng)物身體分為（頭）、（頸）、（軀干）、（四肢）、(尾)五部分。3、 常見(jiàn)的哺乳動(dòng)物：狗、貓、羊、牛。4、 水中的哺乳動(dòng)物：藍(lán)鯨、海豹、江豚、海豚等。5、 會(huì)飛的哺乳動(dòng)物：蝙蝠。6、 特殊的哺乳動(dòng)物：鴨嘴獸。珍稀動(dòng)物1、 珍惜動(dòng)物：熊貓、金絲猴、雪豹、丹頂鶴、娃娃魚(yú)、中華鱘。2、 動(dòng)

4、物瀕危的原因：人類(lèi)捕殺、生存能力差、氣候改變、環(huán)境污染、棲息地被破壞、外來(lái)物種入侵。3、 （天然林）是生態(tài)功能最完善、最強(qiáng)大的森林生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)減輕自然災(zāi)害、保護(hù)野生動(dòng)物具有十分重要的作用。第三單元土壤1、 土壤是指地球陸地表面能夠（生長(zhǎng)植物）的疏松表層。是許多動(dòng)物和植物生活的家2、 制作土壤標(biāo)本時(shí)應(yīng)記錄土壤采集時(shí)間和地點(diǎn)，以及土壤標(biāo)本的特點(diǎn)。3、 土壤的主要成分有（砂）、（黏土）、（水）、（空氣），另外還有動(dòng)植物的殘?bào)w和由他們分解的（腐殖質(zhì)）4、 土壤主要分為（砂質(zhì)土）、（黏質(zhì)土）、（壤土）三類(lèi)。5、 砂質(zhì)土：含砂較多。顆粒大，滲水快，保水性差，透氣性好。6、 黏質(zhì)土：含黏土較多。顆粒小，滲水

5、慢，保水性好，透氣性差。7、 壤土：含砂和黏土的量差不多。顆粒居中，滲水居中，保水性居中，透氣性居中。8、 鑒別土壤的方法（手捏法）土壤散開(kāi)不能成團(tuán)的是砂質(zhì)土，能捏成團(tuán)拋到地上也不會(huì)散開(kāi)的是黏質(zhì)土。能捏成團(tuán)拋到地上會(huì)散開(kāi)的是壤土。.*.*.*.9、 沙質(zhì)土適宜種植花生、土豆，壤土適宜多種作物生長(zhǎng)，黏質(zhì)土適宜種植水稻。10、我國(guó)幅員遼闊，土壤類(lèi)型豐富，土壤顏色繁多，主要有紅土、棕土、黃土、黑土、紫色土。其中黑土肥沃適合種莊稼，紅土適合種茶樹(shù)。.*.*.*.11、土壤是（植物生存）的基礎(chǔ)，但是，在許多地方它正受到人為的破壞。12、證明土壤是否有空氣，最簡(jiǎn)單的方法是把土壤放進(jìn)水中，看有沒(méi)有氣泡冒出來(lái)

6、。第四單元固體、液體、氣體1、（固體）有確定的形狀、（氣體)、（液體）沒(méi)有固定的形狀。2、固體：石頭、粉筆、書(shū)， 液體：水、牛奶、飲料， 氣體：空氣3、（固體）和（液體）有確定的體積，（氣體）沒(méi)有確定的體積，氣體總是能充滿(mǎn)它所在的空間。4、（量筒）是測(cè)量液體體積的儀器，儀器上的單位是（毫升），用符號(hào)（ml）表示。5、同一杯水，倒入不同形狀的量筒中，水的形狀改變了，水的體積不變。6、使用量筒要輕拿輕放，讀數(shù)時(shí)視線要與水面凹面齊平。7、俯視使讀數(shù)偏高，仰視使讀數(shù)偏低。8、質(zhì)量不隨物體的形狀變化、狀態(tài)變化而改變。9、（固體）有確定的形狀、體積；（液體）沒(méi)有確定的形狀，有確定的體積；（固體）沒(méi)有確定的形狀和體積。物體具有的（物質(zhì)的多少）不變時(shí)，就有確定的質(zhì)量。10、冰融化成水，體積變小、質(zhì)量不變。第五單元 熱脹冷縮1、 人們用（溫度）來(lái)描述物體的冷熱程度。2、 （溫度計(jì)）是測(cè)量物體溫度的儀器。3、 冰融化成時(shí)的溫度為零攝氏度（0）。4、 水沸騰時(shí)的溫度為一百攝氏度（100）。5、 測(cè)量水溫時(shí)，手應(yīng)該拿在溫度計(jì)的上端，讀數(shù)時(shí)，視線與溫度計(jì)液柱面齊平。6、 固體、液體和氣體一樣，具有（熱脹冷縮）的性質(zhì)，受熱體積（膨脹），受冷體積（收縮）。7、 液體熱脹冷縮現(xiàn)象：燒水時(shí)水還沒(méi)有燒開(kāi)就會(huì)溢出來(lái)。8、 氣體熱脹冷縮現(xiàn)象：