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1、小學(xué)畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃最新以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃的文章,希望大家能夠喜歡!新的學(xué)期里我制定了新的工作計(jì)劃,經(jīng)過了這么多年的教學(xué),經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富了,對(duì)學(xué)生的了解也是逐漸的提高了,因此這一次制定的教學(xué)工作計(jì)劃也很有針對(duì)性,希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展.下面就是我新學(xué)期的工作計(jì)劃.一、班級(jí)基本情況 :本班共有學(xué)生48人,其中女生24人,男生24人.學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學(xué)生自覺性還有待提高,尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒.大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).但也
2、有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.大部分學(xué)生能做到熱愛集體,熱愛勞動(dòng),熱愛師長(zhǎng),熱愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感.但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想.二、工作目標(biāo):1、有效在配合學(xué)校各項(xiàng)工作,把教育工作放在重點(diǎn)位置,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階.2、安全無小事,把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故.3、小學(xué)畢業(yè)測(cè)試全班同學(xué)達(dá)標(biāo).三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) :1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的.提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī).2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進(jìn)取.3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民,新三好學(xué)生.
3、4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育.5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力.四、具體措施 :1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度.本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級(jí)制度.2、安全教育不放松,做到天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,分分秒秒講.把安全工作做好,力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故.3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作,配合學(xué)校各項(xiàng)工作.4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等.下大力度進(jìn)行治理,充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.5、通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣.力爭(zhēng)有所提高.6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,經(jīng)常進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪.7、和科任老師密切配合,完成各科教學(xué)任務(wù).虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見,把教學(xué)搞活.8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)獲獎(jiǎng).9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng).努力
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