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文檔簡介
1、做一個老練的新班主任,情景再現(xiàn),某女教師是,A,班的新班主任,開學前一天她將剛分班得到的班級學生姓,名逐一熟悉了一下,第二天匆忙趕到教室為高一新生報到注冊。當她趕到,教室時已經(jīng)有幾位學生站在教室外了,她立即號召這幾位學生打掃教室衛(wèi),生,學生告訴她教室沒有勞動工具,她趕緊到鄰班借勞動工具,鄰班老師,已經(jīng)在有序組織學生填寫個人信息表,她立即率領(lǐng)學生快速打掃了一下教,室衛(wèi)生并用學生書包里的作業(yè)本紙采集了學生的相關(guān)信息。晚上學生公寓,給她打來電話告訴她班上一位學生未回公寓,學生本人電話又關(guān)機,讓她,幫助聯(lián)系一下學生家長,她打開信息表才發(fā)現(xiàn)全班學生都未填寫家長信,息,最后通過學校多方努力才聯(lián)系到這位學生
2、家長。軍訓開始后她覺得很,無聊就坐在樹蔭下玩手機,她見其他老師都在操場與學生一起軍訓,自己,覺得很不好意思,自己只好撐著遮陽扇也和學生們站到操場上,學生見此,狀心中很是不悅。正式行課后,她只是早晚到班上看看學生是否到齊了,沒有課就呆在辦公室備課、上網(wǎng),她班上幾位任課教師開始抱怨她班上清,潔衛(wèi)生差、課堂紀律不好、課間打鬧嚴重,第一次月考班級成績很不理想,怎樣才能順利接好一個新班,開,學,前,一,周,開,學,報,到,開,學,第,一,周,開,學,前,一,個,月,開,學,第,一,個,月,情景再現(xiàn),某新班主任所帶,B,班學生起初是按自由組合選擇座位,開學,半月以來,他發(fā)現(xiàn)同桌學生上課喜歡說話、下課后聊一
3、些與學,習無關(guān)的話題、班級自習課很長時間都不能安靜。他就在班上,宣布將對班級學生座位重新編排并希望有特別要求的學生與他,單獨交流,課后有幾位學生到辦公室來講理由提要求,有學生,要求坐講臺旁特殊位置,有學生要求一直坐教室前面第一排,有學生要求與誰成為同桌,有幾位學生要求不與誰成為同桌,更是接到幾位提要求的家長電話,怎樣排座位才能大家都滿意,思,想,動,員,巧,解,難,題,合,理,搭,配,情景再現(xiàn),某老師同時擔任,C,D,兩個班級的外語教學工作,經(jīng)常,抱,怨到,C,班”上課影響心情,早上早讀課,7:20,進教室,科代表,還,在收作業(yè),值日生還在做掃除,早自習有限的,20,分鐘時間只剩,下,15,分
4、鐘,上課走進教室,粉筆、黑板檫、粉筆灰鋪滿講桌,黑板還是上節(jié)課的板書,再一看地板垃圾較多,垃圾桶及四周,堆滿垃圾無人清理,好不容易開始上課后,學生又東倒西歪,無精打采,好心情就這樣被破壞掉了,怎樣衛(wèi)生值日最合理,分,派,任,務,用,好,班,委,情景再現(xiàn),某新班主任奉行“嚴師出高徒”的教育理念,未到二中來之前,就,了解到學校培養(yǎng)了無數(shù)杰出英才,但也不乏有極少數(shù)學生不思,進取、得過且過。剛開學,該老師為給學生來個“下馬威,在,班上宣布以下班規(guī):遲到,1,分鐘罰款,1,元;早戀罰款,20,元;考試,退步,1,名,罰款,1,元;不準帶手機到學校,一旦發(fā)現(xiàn)就沒收,代,管到畢業(yè),罰款用作班費),此班規(guī)一頒
5、布引起全班反感,怎樣制定班規(guī)最有效,民,主,性,原,則,人,文,性,原,則,可,操,作,性,原,則,獎,懲,并,重,原,則,情景再現(xiàn),同在一層樓相隔一壁墻的,E,F,兄弟班級,自習課兩班級,表,現(xiàn)迥然不同,,F,班級無論班主任老師在與不在,學生干部總,能帶領(lǐng)學生在教室內(nèi)井然有序?qū)W習,而,E,班級只要班主任老,師不在教室全班學生亂成一團,,E,班級班主任非常羨慕,F,班,級學生聽話,自己不得不寸步不離緊跟學生,甚至經(jīng)常破口大,罵學生不聽話、不爭氣,久而久之學生對班主任產(chǎn)生了逆反心,理,一年結(jié)束后自己弄得筋疲力盡,效果也不如,F,班級,好的班干部怎樣煉成的,建,立,臨,時,班,委,會,實,施,學,
6、生,干,部,輪,換,情景再現(xiàn),某男學生在,G,班就讀,他經(jīng)常向班級最優(yōu)秀的一位女生請,教,居然有同學取笑他說:你還敢靠近“恐龍”,你不怕她吃,掉,你呀!此后他為了不被同學取笑就很少去問這位優(yōu)秀女生的問,題了。他學習很刻苦,經(jīng)常利用課間將上節(jié)課內(nèi)容復習消化,還完成一些作業(yè),并為自己定下考取上海交通大學的目標。他,的幾位好朋友下課后就來邀約他一起玩耍,合伙愚弄他說:你,就裝吧!出去玩一會,晚上回家熬夜吧!這樣才可能考上上海,交通大學,良好班風從哪里來,正,確,輿,論,紀,律,有,度,濃,厚,學,風,出師檄,蓋聞人杰自省以求進,雄才自勉以有得。是,以有非常之人,然后有非常之事,有非常之事,然后立非常
7、之功,夫非常之者,固非常人擬也,今我二班雄雄之師,十年磨劍鋒芒礪,六載,寒窗梅香凝。鏖戰(zhàn)之時百日而已,何不斬荊棘,以明前路,破狂浪以至蓬萊,出師,檄,夫我二班浩浩之師,班聲動而北風起,劍,氣沖而南斗平。喑鳴則山岳崩頹,叱咤則風云,變色,以此赴考,如何不勝!以此圖功,如何,不克,決戰(zhàn)之日,須臾而已,待至放榜之日,請,看明日之龍門,竟是誰家之天下,情景再現(xiàn),某學生勤奮好學,成績一直處于年級甚至三峽名校聯(lián)盟前列,經(jīng)常不參加班級、學?;顒佣窬殧?shù)理化,高考前一次模擬考,試成績不是很理想,他一直不能很好調(diào)試心態(tài),導致他在高考,中緊張發(fā)揮失常,與自己理想大學失之交臂,怎樣開展班級活動效果最好,主,題,班,
8、會,活,動,報,告,參,觀,活,動,藝,術(shù),體,育,類,活,動,科,技,創(chuàng),新,活,動,情景再現(xiàn),某女研究生畢業(yè)后擔任,H,班班主任,她認為自己是名牌大學,研究生,內(nèi)心很瞧不起第一學歷為??频挠⒄Z老師,對他老是,愛理不理的。她在教學中很少向?qū)W校給她指派的“師傅”請教,學生覺得很難聽懂她的課,她在班級管理中很少和學生、家長,交流,學生出現(xiàn)違紀時常挖苦諷刺。開學一月后被家長舉報到,校長哪里,校長與她交流,她反倒覺得是家長故意刁難自己,怎樣溝通效果最好,與,學,生,溝,通,與,學,校,其,他,層,面,溝,通,與,家,長,溝,通,與,科,任,教,師,溝,通,情景再現(xiàn),某老師大學畢業(yè)后和他的同學一起回到萬州支援家鄉(xiāng)教育事,業(yè),他非常慶幸自己能在最好的高中擔任高一數(shù)學老師,而且,不擔任班主任,工作之余就熬夜打游戲,日子過得是逍遙自在,他的同學則就職于另一所城區(qū)學校初中部并擔任班主任,成天,起早貪黑,培養(yǎng)無數(shù)優(yōu)秀學生,成為享譽萬州的名師并被評為,重慶市優(yōu)秀班主任,然而他自己還長期游離在高一高二非畢業(yè),年級,做好職業(yè)規(guī)劃,早,定,目,標,規(guī),劃,人,生,學,習,儲,備,打,牢,底,子,營,造,氛,圍,行,動,起,來,情景再現(xiàn),某功勛教師執(zhí)教多人考入清華北大等一流高校,多篇學科教學,論文發(fā)表獲獎,在一次參評重慶市優(yōu)秀班主任初評階
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