2015屆高二第九周考（語文）

1、佛山一中2014屆高二上學期第一次段考語文試題注意事項：本卷滿分150分，答題時間150分鐘。選擇題答案用2B鉛筆填涂在答題卡相應位置，非選擇題答案用黑色水筆填寫在答卷紙上，不能使用涂改液。一基礎選擇題（36分，每題3 分,共12題）1.下列每對詞語中，劃線字的讀音全部不相同的一項是 （ ） A.貶值/ 針砭 褊狹/匾額 準則/ 咋舌B.脹痛/ 漲幅 層巒疊嶂/ 一葉障目 傾向/頃刻C.蛻變/兌換 猖獗/撅嘴 補貼/碑帖D. 繅絲/糙米 大肆/肄業(yè) 框架/眼眶 2.下面語段中畫線的詞語，使用不恰當?shù)囊豁検? ) 一些官員用注水的GDP數(shù)據(jù)作為政績，雖然這種行為危害極大，但他們對這種打腫臉充胖子

2、的行為仍是樂此不疲。究其原因，一是這些官員試圖用虛幻的增長來討好上級;二是違法成本太低，GDP數(shù)字造假被發(fā)現(xiàn)后,往往可以以統(tǒng)計失誤為由來李代桃僵，造假者一般不會受到問責，最重的處罰也只是給予行政處分。正因為如此，一些造假者才變得更加肆無忌憚。A. 打腫臉充胖子 B. 樂此不疲 C. 李代桃僵 D. 肆無忌憚3.下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A根據(jù)聯(lián)合國慣例,五個安理會常任理事國的人不能出任聯(lián)合國秘書長,但可以出任聯(lián)合國副秘書長。B美國研究人員最近報告說:“電擊以醋和水為養(yǎng)分的細菌,可以制造出清潔的氧燃料能夠代替汽油給車輛提供動力”。C經(jīng)過不懈的努力，國家圖書館在搜集、加工、存儲、提供古典文

3、獻方面，已經(jīng)形成具有中國特色的藏用并重的格局。D不僅文化存在于書院學堂、圖書典籍中，也存在于普通人的生活空間與日常環(huán)境中。4.依次填入下面兩句話中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（ ）在全世界 。京劇以其獨特的藝術魅力和深厚的民族情愫，成為聯(lián)系大陸同胞和臺、港、澳同胞，聯(lián)系海內(nèi)外炎黃子孫的重要藝術紐帶。京劇 ，最富民族性，同時也最富世界性，在我國對外文化交流中發(fā)揮著重要的作用。凡有炎黃子孫的地方幾乎都有京劇愛好者京劇愛好者遍布于所有炎黃子孫的地方 不但是人類文化寶庫中的精品，而且也是中華民族文化的瑰寶 不但是中華民族文化的瑰寶，而且也是人類文化寶庫中的精品A. B. C. D.5 下列

4、各組中劃線的詞的意義和用法相同的一項是（ ）A 慈父見背 曹劌請見 B 日薄西山 不薄今人愛古人C 尋蒙國恩 聞之，欣然規(guī)往，未果，尋病終D 是以區(qū)區(qū)不能廢遠 然秦以區(qū)區(qū)之地6下列劃線虛詞意義和用法相同的一項是（ ）A 而劉夙嬰疾病 拔劍撞而破之B 臣以險釁，夙遭閔兇 猥以微賤，當侍東宮 C 臣不勝犬馬怖懼之情 臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知 D 州司臨門，急于星火 零丁孤苦，至于成立7下列句子與“重為鄉(xiāng)黨所笑”句式相同的一項是（ ）A州司臨門，急于星火 B屈原放逐C是臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也 D臣以供養(yǎng)無主8下列對活用情況說明有誤的一項是 ( )A吾得兄事之： 兄，名詞作

5、狀語， 像對待兄長一樣 常以身翼蔽沛公： 翼，名詞作狀語， 像翅膀一樣 B籍吏民，封府庫： 籍，名詞用作動詞 登記在冊 沛公軍霸上： 軍，名詞用作動詞 駐扎 C先破秦入咸陽者王之 ： 王，名詞使動用法 使為王 沛公欲王關中： 王，名詞使動用法 使為王 D素善留侯張良： 善，形容詞用作動詞 交好 是以區(qū)區(qū)不能廢遠： 遠，形容詞用作動詞 遠離9下列與“難為俗人言也”中“為”的意義和用法相同的一項是（ ） A. 重為鄉(xiāng)黨所笑 B. 為十表，本紀十二 C. 故士有畫土為牢 D. 不足為外人道也 10下列各句中劃線的詞不屬于古今異義的一項是（ ） A約為婚姻 B備他盜出入與非常也 C財物無所取 D沛公居

6、山東時 11下列對劃線詞的解釋錯誤的一項是（ ） 從百余騎 使動用法，使隨從 若入前為壽 如果 臣具以表聞 聽到 臣少多疾病，九歲不行 不能行走 12下列句子中不含通假字的一項是（ ） 思垂空文以自見 得復見將軍于此 因擊沛公于坐 臣以險釁，夙遭閔兇 二課內(nèi)古文積累與理解13名句默寫（補寫出下列名句名篇中的空缺部分，每空1分，共12分）（1）_，春與秋其代序。惟草木之零落兮，_。 （離騷）（2） 但劉日薄西山， ， ，朝不慮夕。（李密陳情表）（3） 今臣亡國賤俘， ，過蒙拔擢， ，豈敢盤桓，有所希冀。（李密陳情表）（4）左丘失明， ； ，兵法修列；（司馬遷報任安書）（5） 外無期功強近之親，

7、； ，形影相吊。（陳情表）（6） 亦欲以 ， ，成一家之言。（報任安書）14課內(nèi)翻譯（3句，1、2句3分，第3句2分，共8分） （1）所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。 （2）今少卿乃教以推賢進士，無乃與仆之私心刺謬乎？ （3）臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終余年。 三課外文段閱讀閱讀下面的文言文，完成15-18小題。竇參，字時中，工部尚書誕之玄孫。參習法令，通政術，性矜嚴，強直而果斷。少以門廕，累官至萬年尉。時同僚有直官曹者，將夕，聞親疾，請參代之。會獄囚亡走，京兆尹按直簿，將奏，參遽請曰：“彼以不及狀謁，參實代之，宜當罪?！弊H江夏尉，人多義之。 累遷奉先尉?？h人曹芬，名隸北軍，

8、芬素兇暴，因醉毆其女弟，其父救之不得，遂投井死。參捕理芬兄弟當死，眾官皆請俟免喪，參曰：“子因父生，父由子死，若以喪延罪，是殺父不坐也。”皆正其罪而杖殺之，一縣畏伏。轉(zhuǎn)大理司直。按獄江淮，次揚州，節(jié)度使陳少游驕蹇，不郊迎，令軍吏傳問，參正辭讓之，少游悔懼，促詣參，參不俟?jié)r婺州刺史鄧珽坐贓八千貫，珽與執(zhí)政有舊，以會赦，欲免贓。詔百僚于尚書省雜議，多希執(zhí)政意，參獨堅執(zhí)正之于法，竟征贓。明年，除監(jiān)察御史，奉使按湖南判官馬彝獄。時彝舉屬令贓罪至千貫，為得罪者之子因權幸誣奏彝，參竟白彝無罪。彝實能吏，后累佐曹王皋，以正直強干聞。無幾，遷御史中丞，不避權貴，理獄以嚴稱。數(shù)蒙召見，論天下事，又與執(zhí)政多

9、異同，上深器之，或參決大政。時宰頗忌之，多所排抑，亦無以傷參。然多率情壞法，甚為有識所嗤。時神策將軍孟華有戰(zhàn)功，為大將軍所誣奏，稱華謀反，當死，無以自白，參悉理出之。參無學術，但多引用親黨，使居要職，以為耳目，四方籓帥，皆畏懼之。李納既憚參，饋遺畢至，外示敬參，實陰間之。上所親信，多非毀參。參任情好惡，恃權貪利，不知紀極，終以此敗。貶參郴州別駕，貞元八年四月也。 （節(jié)選自舊唐書列傳第八十六）注：執(zhí)政：掌管政事的大臣。希：迎合。15對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）(3分)A參習法令，通政術習：熟悉B按獄江淮，次揚州次：停留C時彝舉屬令贓罪至千貫舉：檢舉D外示敬參，實陰間之 陰：陰謀

10、16下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是（ ）(3分)A強直而果斷 皆正其罪而杖殺之B彼以不及狀謁以會赦，欲免贓C甚為有識所嗤上所親信D子因父生為得罪者之子因權幸誣奏彝17下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ ）(3分)A竇參擔任萬年尉時應同僚的請求代替他值班，恰逢夜里獄囚逃走了，京兆尹追究責任時，他主動承擔罪罰。B在審理曹芬案時，盡管眾官都請求免除曹芬兄弟的死罪，但竇參不為所動，堅持依法杖殺了他們。C竇參擔任御史中丞時，不避權貴，審理案件以嚴厲著稱，但也有依循個人感情破壞法規(guī)的缺點，被有見識的人譏笑。D竇參因自己任情好惡，恃權貪利，不知限度，加上皇上親信的指責詆毀，被

11、貶為郴州別駕。18根據(jù)具體要求分別完成下列各題。（10分）（1）將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（7分）參正辭讓之，少游悔懼，促詣參，參不俟?jié)?。?分）數(shù)蒙召見，論天下事，又與執(zhí)政多異同，上深器之。（3分）（2）從文章中找出能體現(xiàn)竇參“不避權貴”，嚴正執(zhí)法的兩個事例。（可自己概括，也可引用原文）（3分） 閱讀下面一篇通訊，完成19-20題。（15分）一個人的精彩周洋勇奪女子1500米短道速滑金牌速寫“就剩下你自己了，你要全力去拼! ”中國短道速滑隊主教練李琰拍拍自己弟子周洋的肩膀，叮囑她如何獨自面對女子1500米決賽。這是李琰賽前最不愿看到的結果。因為有了周洋的存在，中國女子短道速滑隊非常有希望沖

12、擊冬奧會女子l500米短道速滑金牌，畢竟周洋在近兩年的國際大賽上表現(xiàn)非常搶眼，連續(xù)兩個賽季女子1500米世界排名第一位，但在比賽中也常常陷入韓國選手的包圍圈,屢遭暗算。只是，如果有王濛和她配合，冠軍從來就沒落到他人手中，兩人構成了中國隊在這個項目上的“雙保險”。天不遂人愿。半決賽中，第二組出場的王濛被美國選手羅伊特撞倒，卻被裁判判罰犯規(guī)，徹底無緣1500米決賽?？粗鯘魉さ古榔饋砗鬅o奈地在賽場外道繞圈，周洋有些揪心。半決賽前隊長王濛告訴過她別看自己比賽，怕她緊張，周洋沒當回事。但看到王濛真的摔了，她一下子就覺得像缺了主心骨，心里不踏實起來。隨后在第三組出戰(zhàn)，周洋就有點縮手縮腳，好在還是順利進入

13、決賽。決賽中，l 8歲的周洋必須一個人孤軍奮戰(zhàn)，獨自面對三名韓國選手的“圍剿”，上屆都靈冬奧會王濛曾因此落敗,僅獲銅牌，難道這一幕又要上演嗎?此刻，教練李琰心里也沒有把握。雖然這種最壞的情況中國隊賽前已經(jīng)考慮到，她剛剛也告訴周洋在場上的應對策略，要她拼盡全力，不管拿第幾都沒關系。但平日里說話輕聲細語、被大家叫做“乖寶寶”的周洋，第一次站在奧運會決賽賽場，究竟會有怎樣的表現(xiàn)? “這就是一場比賽，不要把它想成奧運會。周洋可以!周洋一定要相信自己!”站在起跑線前，周洋在心里把這句話念了好幾遍。隊長王濛摔倒的一幕還在她腦子里重演，她知道自己有些緊張，但從8歲起學習滑冰，不就是為了這一次機會嗎?起跑后，

14、半決賽中超越了王濛的羅伊特又在決賽中制造“混亂”，與領先的韓國選手發(fā)生身體接觸，緊隨其后的周洋被擠到第四、第五的位置，身為世界紀錄保持者的周洋離這枚金牌似乎越來越遠。但周洋穩(wěn)住身體，開始加速滑行，并在不斷變換位置的過程中尋找機會。教練席上觀戰(zhàn)的李琰有點不敢相信自己的眼睛，她看得出周洋是按照賽前既定的戰(zhàn)術去滑，但是她真的滑得非?？欤也煌５負Q位要知道，這是在l500米比賽中很少運用的戰(zhàn)術，因為很可能沒到?jīng)_刺就已經(jīng)筋疲力盡?？芍苎缶褪瞧戳嗣诨?。在比賽還剩三圈的時候，周洋如閃電破空，瞬間沖到了第一位。盡管身后的對手被甩得越來越遠，但場上的周洋沒有任何減速跡象，只是奮力向前沖?！拔夷X子當時一片空白

15、，就想著往前沖，別讓對手追上?！碑斢糜喙庾⒁獾阶约阂呀?jīng)遙遙領先時，周洋像她的隊長王濛一樣舉起雙手，放慢速度通過終點，迎接她的是身材嬌小、縱情吶喊的教練李琰。師徒二人一個大大的擁抱后，周洋突然發(fā)現(xiàn)，教練流淚了。 “周洋太不容易了!這孩子是默默地發(fā)狠，狠起來讓人無法想象，王濛奪冠軍的時候我沒哭，這次我哭了?！眰€性堅強的李琰談起剛才那激動人心的一幕，眼中依舊有淚光閃動。以打破奧運會紀錄的成績?yōu)橹袊爠?chuàng)紀錄地拿到一屆冬奧會的第三枚金牌，同時還成為中國歷史上最年輕的冬奧會冠軍和第一個短道速滑女子1500米冬奧會冠軍，2分l6秒993的時間里，周洋已經(jīng)用一個人的精彩創(chuàng)造了中國隊一連串新的紀錄!“這是我的夢

16、想。我特別想拿1500米冠軍，”走下領獎臺，這個文靜的女孩羞澀地笑著說，“我還有一個心愿沒完成，就是拿接力金牌?！?(選自解放軍報2010222，有刪改)19這則新聞的中心是寫周洋奪冠，而文中卻多次寫教練李琰。請簡要分析作者這樣寫的用意。(4分)20簡要分析這篇新聞速寫中周洋的主要形象特征。(5分)21文末周洋說完最后一句話后，記者沒有作任何評論。你認為有沒有必要評論？請說明理由。(6分)四作文22.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。（60分）在生活中，人們會受到各個方面的情感沖擊：如快樂、滿足、興奮、激動、幸福、掌聲、榮譽、成功痛苦、失望、悲凄、重壓、責難、淚水、絕望怎樣面對這種種的情感沖擊呢？那

17、就要學會承受既要能承受失敗的苦楚，以新的勇氣去開創(chuàng)新的天地；也要能承受成功后潮水般涌來的追捧與喝彩，以便自己保持清醒的頭腦。也就是說，在困境中要承受，在順境中也要承受。能承受，才不致迷失自我。請以“承受”為話題，寫一篇不少于800字的文章。文體不限，立意自定，題目自擬，不得抄襲。 參考答案一、選擇題（36分，每題3 分,共12題）1.A.貶值bin / 針砭 bin 褊狹bin/匾額bin 準則/ 咋舌zB.脹痛zhng / 漲幅zhng 層巒疊嶂zhng / 一葉障目zhng 傾向qng/頃刻qngC.蛻變 tu /兌換du 猖獗ju/撅嘴ju 補貼ti/碑帖tiD. 繅絲so/ 糙米co

18、大肆s/肄業(yè)y 框架kung/眼眶kung答案：C 2.答案：C（ A. 打腫臉充胖子：比喻寧可付出代價而硬充作了不起。B. 樂此不疲：因喜歡做某件事而不知疲倦。形容對某事特別愛好而沉浸其中。C. 李代桃僵:僵,枯死。李樹代替桃樹而死。原比喻兄弟互相愛護互相幫助。后轉(zhuǎn)用來比喻互相頂替或代人受過。此處宜為“推搪”(推脫搪塞)。D. 肆無忌憚：肆，放肆；忌，顧忌；憚，害怕。非常放肆，一點沒有顧忌）3.答案：C（A語序不當導致歧義,五個應放在安理會后；B句式雜糅, 氧燃料 既做賓語又做主語D關聯(lián)詞語序不當,不僅應放在文化后）4.答案： B（句以“凡有炎黃子孫的地方”為陳述對象，與“全世界”銜接較為緊

19、密，突出了京劇影響范圍之廣，且用“幾乎”更有分寸，更準確；句從小范圍到大范圍，符合遞進關系，且與下文“民族性”“世界性”相照應）5.答案： C （不久，副詞。）6答案：C（之：結構助詞“的”。 A表遞進，表承接 B因為，憑的身份 D比，引出對象）7答案：B（被動句。）8答案：C沛公欲王關中： 王，名詞用作動詞，稱王 9答案：D（為，當介詞，“對”。） 10答案：C（婚姻，兒女親家；非常,不同尋常；山東，崤山、函谷關以東） 11答案：（若，你）。 12答案：B（見-現(xiàn)；坐-座 閔-憫13.默寫（補寫出下列名句名篇中的空缺部分，每空1分，共12分）（1）日月忽其不淹兮；恐美人之遲暮。（2）氣息奄奄

20、，人命危淺。（3）至微至陋；寵命優(yōu)渥。（4）厥有國語；孫子臏腳。（5）內(nèi)無應門五尺之僮；煢煢獨立。（6）究天人之際，通古今之變，成一家之言。14課內(nèi)翻譯（3句，1、2句3分，第3句2分，共8分） （1 派遣官兵去把守函谷關的原因是為了防備其他盜賊進入和意外變故。（所以、出入、非常各1分）（2） 現(xiàn)在您教導我推舉賢士、引進人才，不是正和我內(nèi)心的想法相反嗎？ （推賢進士、無乃乎、私心各1分）（3）我如果沒有祖母，就沒有辦法活到今天；祖母沒有我的照料，也無法度過她的余生。（無以、終各1分）15D（陰，暗中）6B（均為連詞，表因果，因為。A.連詞，表并列連詞，表承接；C.助詞，表被動，被助詞，的人；D

21、.介詞，因為介詞，通過）17B（“盡管眾官都請求免除曹芬兄弟的死罪”錯。）18竇參以嚴正的話語責問他，少游后悔害怕，急忙去見竇參，竇參不等他來就渡過長江（離開了）。（答對“讓”、“促”各給1分，答對大意給2分。）（竇參）多次承蒙皇上召見，議論天下大事，又與宰相（掌管政事的人）的看法多有不同，皇上很器重他。（答對“異同”給1分，答對大意給2分。）在雜議婺州刺史鄧珽貪贓案時，官員們大多迎合宰相（當政者）的意見，只有竇參堅持認為應依法論處。（婺州刺史鄧珽坐贓八千貫，珽與執(zhí)政有舊，以會赦，欲免贓。詔百僚于尚書省雜議，多希執(zhí)政意，參獨堅執(zhí)正之于法。）湖南判官馬彝因檢舉屬下縣令貪贓犯法被其子通過權貴寵臣誣

22、告，竇參替他洗脫冤屈。（時彝舉屬令贓罪至千貫，為得罪者之子因權幸誣奏彝，參竟白彝無罪。）神策將軍孟華被大將軍誣陷謀反，竇參審理清楚并釋放了他。（神策將軍孟華有戰(zhàn)功，為大將軍所誣奏，稱華謀反，當死，無以自白，參理出之。）（答對1點給2分，答對2點給3分。找出的事例只要能體現(xiàn)其“不避權貴、嚴正執(zhí)法”即可給分。）19以教練李琰的擔心寫出形勢的不利，（1分）來襯托周洋奪冠的不易（1分）。借教練不敢相信眼前情形（1分）寫周洋在賽場上的拼搏精神、頑強刻苦（1分）。 20由“平日里說話輕聲細語、被大家叫做乖寶寶”，“這個文靜的女孩羞澀地笑著說”等語句可以看出生活中的周洋是個溫柔文靜的女孩。由“周洋可以！周洋

23、一定要相信自己！”等語句可以看出賽場上的周洋是個自信、不服輸?shù)呐?。“拼了命在滑”“狠起來讓人無法想象” 等語句可以看出賽場上的周洋是頑強刻苦、潛力大、爆發(fā)力強的女孩。當周洋被擠到第四、第五的位置時，“周洋穩(wěn)住身體，開始加速滑行，并在不斷變換位置的過程中尋找機會” 可以看出周洋是個臨危不亂、冷靜從容的女孩。走下領獎臺后，“還有一個心愿沒完成”等語句可以看出周洋是個有理想追求、有抱負的女孩。（回答出一點2分，兩點4分，三點5分。注意，每點必須包括形象特征1分，結合文章分析1分）21觀點一：沒必要?！耙粋€人的精彩”已經(jīng)結束1分，作者在倒數(shù)第二段已經(jīng)對其進行了總結評論，再進行評論，就屬于畫蛇添足1分

24、； 結尾引用周洋自己的話語1分，凸顯她的理想追求，表明她是一個有抱負的女孩1分，也間接表達人們對周洋的期望； 通訊以某個細節(jié)收尾會使文章留有余味，給讀者聯(lián)想的空間2分。（共6分。每點2分，要從結構、內(nèi)容、閱讀效果三方面作答，意思對即可。沒表態(tài)，扣1分）觀點二：有必要。 能直接表達作者對有理想、有目標、有抱負的女孩的再次肯定和贊美； 可使文章結構更加完整； 加上評論，直接傳達作者的價值取向、情感態(tài)度，樹立正確的導向。（共6分，每點2分，要從內(nèi)容、結構、文體特點三方面作答，意思對即可。沒表態(tài)，扣1分）參考譯文：竇參，字時中，是工部尚書竇誕的玄孫。竇參熟悉法令，通曉政務治理，性情端莊嚴肅，剛強鯁直而且果斷。年輕時因為門蔭的庇護，幾次長官做到萬年尉。當時同僚中有位在官署中值班的人，天色將晚時，聽說親人病了，請竇參代替他值班。適逢當天夜里有獄囚逃走，京兆尹按照值班名冊，將要上奏，竇參立即請求說：“他因為來不及寫請假報告，我竇參實際上代替他值班，應當由我接受罪