專題一受力分析

1、.專題一 受力分析一、概念：1（2013全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽預(yù)賽題）用磁鐵吸引光滑水平桌面上的鐵釘，鐵釘受到吸引而沒(méi)有與磁鐵接觸，處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖6所示。磁鐵對(duì)鐵釘作用力的方向是 ( ) A.向左上方 B.向右上方 C.豎直向上 D.豎直向下 2（2013泰州）臺(tái)球日益成為人們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目下列關(guān)于臺(tái)球受力及運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是（）A臺(tái)球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面對(duì)臺(tái)球的支持力相互平衡B球桿擊球時(shí)，桿對(duì)球的力與球?qū)U的力是相互作用力C擊打球的不同部位，球的旋轉(zhuǎn)方向不同，表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)D運(yùn)動(dòng)的臺(tái)球在碰到桌邊后會(huì)改變運(yùn)動(dòng)方向，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3、下列關(guān)于慣性的說(shuō)法正

2、確的是（）A在草坪上滾動(dòng)的足球，滾動(dòng)的越來(lái)越慢，是由于它的慣性越來(lái)越小B高速行駛的汽車即時(shí)緊急剎車也要滑行一段距離后才能停下來(lái)，這是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大C跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳，是為了利用他自身的慣性來(lái)提高成績(jī)D推出去的鉛球能在空中飛行，是因?yàn)殂U球受到了慣性力的作用4、如下圖所示，三個(gè)完全相同的彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為F的拉力作用，而左端的情況各不相同： 圖中彈簧的左端固定在墻上，此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為Xl；并處于靜止?fàn)顟B(tài)。 圖中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用，此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為X2并處于靜止?fàn)顟B(tài)。圖中彈簧的左端掛一小物塊，物塊在粗糙的桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為Xl3

3、。則Xl、X2、X3的大小關(guān)系是：Xl X2，X2 X35、（2013葫蘆島）小明沿水平方向用10N的力拉著重50N的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力為 N，如果拉力增大到15N，物體所受合力為 N 6、（2013廣州）如圖甲所示，小明順著豎直的桿勻速下滑圖乙代表小明的圓點(diǎn)A，畫出其豎直方向受到的力小明再沿此繩勻速下滑，其沿繩受到的摩擦力為f繩、沿桿下滑受到的摩擦力為f桿，f繩 f桿（選填“”，“=”，“”）若小明沿桿勻速向上爬，他受到的摩擦力的方向： 7、水平向右的拉力F作用在物體上 ，拉力F和物體的速度隨時(shí)間變化圖像如圖所示，請(qǐng)分析第1秒時(shí)物體所受摩擦大小為 N；第3秒時(shí)物體

4、所受摩擦力大小為 N;第5秒時(shí)物體所受摩擦力大小為 N8、（2012臺(tái)州）小柯做了一個(gè)如圖所示的“魔力轉(zhuǎn)椅”實(shí)驗(yàn)，他坐在普通轉(zhuǎn)椅上用力扇動(dòng)手中的扇子，椅子不轉(zhuǎn)；在普通轉(zhuǎn)椅的立柱和底座金屬筒之間裝上滾動(dòng)軸承和鋼珠后，用力扇動(dòng)手中的扇子，“魔力轉(zhuǎn)椅”隨即轉(zhuǎn)動(dòng)（1）“魔力轉(zhuǎn)椅”是采用 的方法減小摩擦力的，（2）扇子能扇轉(zhuǎn)“魔力轉(zhuǎn)椅”是利用了 原理9、如圖GB=6N. A恰好勻速向右運(yùn)動(dòng)，若要A勻速向左運(yùn)動(dòng)，需要給A施加一個(gè)向左的力F= N10.（2011年全國(guó)競(jìng)賽）如圖2所示，教室里的天花板下面裝有多擋位吊扇， 當(dāng)?shù)跎日９ぷ鲿r(shí)，對(duì)于吊扇對(duì)天花板的拉力大小與其重力大小的判斷，下列說(shuō)法中正確的是()

5、A.吊扇在高擋位工作時(shí)，拉力等于重力。B.吊扇在低擋位工作時(shí)，拉力大于重力。C.電扇在任意擋位工作時(shí)，拉力等于重力。D.電扇在任意擋位工作時(shí)，拉力小于重力。二、探究： 11（2013株洲）“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法攝影在暗室中進(jìn)行，快門是常開的，但是由于沒(méi)有光照亮物體，底片并不感光光源是一只閃光燈，它每隔一定時(shí)間閃亮一次，物體就被照亮，底片就記錄下這時(shí)物體的位置光源不斷閃亮，底片就記錄下物體每相隔同樣時(shí)間的不同位置兩個(gè)質(zhì)量相同的如甲、乙小球，均從位置a豎直下落到位置b，其各自的頻閃照片如圖所示，試根據(jù)照片分析：（1）甲球做 直線運(yùn)動(dòng)，乙球做 直線運(yùn)動(dòng)（填“勻速”或“變速”）

6、；（2） 球受到的重力和阻力是一對(duì)平衡力；甲球受到的阻力 乙球受到的阻力（填“大于”“小于”或“等于”）；（3）若光源每隔0.02s閃亮一次，則從位置a豎直下落到位置b甲球所用時(shí)間為 s甲球所用時(shí) 乙球所用時(shí)間（填“大于”“小于”或“等于”）序號(hào)木塊放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上鋪棉布61.85平放木板上鋪毛巾63.012（2012無(wú)錫）小明用如圖1所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將木塊放在水平木板上，彈簧測(cè)力計(jì)沿 方向拉動(dòng)木塊，并使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)這樣做的目的是 ，（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，

7、小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示a分析序號(hào) 三組數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是 b如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號(hào)為 組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析（3）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù)，且示數(shù)會(huì)變化他請(qǐng)教老師，知道可用F-t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖象如圖2所示，其中04s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，分析圖象可知：要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)，至少要用 N的水平拉力拉木塊；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N，則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是A靜止B勻速直線運(yùn)動(dòng)C靜止或

8、勻速直線運(yùn)動(dòng)D條件不足，無(wú)法判斷13（2012桂林）如表中是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)量對(duì)象質(zhì)量m/kg重力G/N比值g/Nkg-1物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8（1）實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具是 和 （2）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是： （3）在通常情況下，我們將g值取為9.8N/kg但經(jīng)過(guò)精確測(cè)量，發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置，g值存在著微小差異下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小地點(diǎn)赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理緯度023063033311239564040554590根據(jù)表中提供的信息，回答下列問(wèn)題：g值相同的城市是： 造成g值不同的原因可能是： 我國(guó)與許多國(guó)家之間的貿(mào)易往來(lái)頻繁，在這些往來(lái)的貨物運(yùn)輸中，發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”，實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的 三、應(yīng)用：14、在建筑工地上，一輛大吊車正準(zhǔn)備吊起體積是0.4m3的石塊，這輛吊車的鋼繩最多能承受5104N的拉力，已知石塊的密度約為2.5103kg/m3，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷這根鋼繩能否吊起這塊石塊？（g取10N/kg）15. （2011上海初中物理知識(shí)競(jìng)賽題）如圖所示，勁度系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧A一端固定在地面