PEP小學(xué)英語四年級下冊教學(xué)計劃

1、曙光鄉(xiāng)第一小學(xué)2015年春季學(xué)期教學(xué)計劃科目：英語班級：四（1）班擬寫人：王純時間：2015.3.2一、基本情況分析學(xué)生經(jīng)過了一年半的學(xué)習(xí)，據(jù)我了解這個班大部分學(xué)生對于英語這門學(xué)科不感興趣，學(xué)習(xí)積極性比較低。多數(shù)學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱，出現(xiàn)紀(jì)律松懈，作業(yè)拖拉的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)效果差，又缺乏家長的積極配合，學(xué)習(xí)英語的能力已經(jīng)出現(xiàn)困難。尤其從這學(xué)期開始，對學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能。所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教材內(nèi)容分析（分單元分析，包括重難點分析

2、）（1）本套教材的編排體系及特點本套教材的特點是：1強調(diào)語言運用。2注重能力培養(yǎng)3突出興趣激發(fā)4重視雙向交流5融合學(xué)科內(nèi)容6重視靈活擴展7實現(xiàn)整體設(shè)計。本冊教材分為六個單元，兩個復(fù)習(xí)單元。教材強調(diào)語言的運用，注重能力的培養(yǎng)，突出了興趣的激發(fā)，重視雙向交流，融合學(xué)科內(nèi)容，重視靈活擴展，實現(xiàn)整體設(shè)計。（2）本冊教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及特點本冊教材共有6個新授單元，2個復(fù)習(xí)單元，內(nèi)容涉及學(xué)校、時間、衣服、天氣、購物、農(nóng)場動物、數(shù)字、顏色等幾個話題。其中每個新授單元均分為三大塊，A部分包括Lets learn，用來鞏固單詞的Lets do，以Lets learn所學(xué)詞匯為主題的對話Lets talk，以掌握單

3、詞、句子為主要目標(biāo)的Read and write。B部分是對A部分內(nèi)容的深化和拓展，二者一脈相承。C部分為選學(xué)內(nèi)容，包括語音訓(xùn)練，歌曲教學(xué)、趣味故事教學(xué)等。2個復(fù)習(xí)單元是對前面三個單元知識的重組、整合和升華。（3）本冊教材的教學(xué)重難點本教材的教學(xué)重難點是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們建立學(xué)習(xí)英語的自信心；培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；使他們初步具有用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，增強世界意識，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。（4）本冊

4、教材的難點難點及突破1能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。2能按四會要求掌握所學(xué)句型。3能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。4能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。5初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。（5）單元教材分析Unit 1 、my school內(nèi)容結(jié)構(gòu)（含實踐活動）本單元簡單介紹校舍的分布情況,說出每個教室的功能。本單元共分為A、B、C三個部分，其中的Lets learn、read and write 、Lets talk部分需重點掌握。單元教學(xué)重點和難點1、單詞認(rèn)讀、拼寫，句型的掌握和運用2、能夠聽、說、 讀、

5、寫單詞board light fan computer單元教學(xué)的思路或方法結(jié)合上個學(xué)期所學(xué)關(guān)于教室的詞匯，邊復(fù)習(xí)邊進(jìn)行學(xué)習(xí)，融會話教學(xué)與情景表演之中。巧用實物、卡片、chant 及肢體語言等來幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。Unit2、 what time is ti?內(nèi)容結(jié)構(gòu)（含實踐活動）本單元主要介紹如何詢問時間并能做出正確的回答.能描述自己的日常活動。本單元共分為A、B、C三個部分，其中的Lets learn、read and write 、Lets talk部分需重點掌握。單元教學(xué)重點和難點1、掌握A、B部分Read and write中的單詞和句子并能做到會聽、說、讀、寫。2、能夠詢問時間并做出正

6、確的回答。單元教學(xué)的思路或方法本單元重點學(xué)習(xí)關(guān)于時間的單詞、短語和對話。把C部分的教學(xué)內(nèi)容滲透到A、B的教學(xué)環(huán)節(jié)中，同時繼續(xù)加強口語練習(xí)和日常用語教學(xué)，以不斷擴充學(xué)生的英語信息量。利用讀寫課等時間對學(xué)生進(jìn)行單詞書寫的指導(dǎo)。Unit 3、 Weagher內(nèi)容結(jié)構(gòu)本單元簡單描述衣物的大小,新舊和顏色，提問并回答有關(guān)衣物所屬的一些問題。本單元共分為A、B、C三個部分，其中的Lets learn、read and write 、Lets talk部分需重點掌握。單元教學(xué)重點和難點1、AB 部分Lets learn/read and write 的四會詞。2、聽說認(rèn)讀AB 部分Lets talk 的單詞

7、和句型。3、掌握AB部分Read and Write中的四會句型，并能靈活運用。單元教學(xué)的思路或方法在本單元教學(xué)中盡量運用小組競賽法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。 要求學(xué)生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話。在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。Unit 4 、At the farm內(nèi)容結(jié)構(gòu)（含實踐活動）本單元簡單介紹天氣情況,說出不同天氣下該穿什么衣服。本單元共分為A、B、C三個部分，其中的Lets learn、read and write 、Lets talk部分需重點掌握。單元教學(xué)重點和難點1、能聽說認(rèn)讀Lets learn 、Lets tal

8、k部分的單詞和句型2、能聽說讀寫Read and write 部分的單詞和句型教學(xué)的思路或方法在本單元的教學(xué)中融會話教學(xué)與情景表演之中。巧用實物、卡片、chant 及肢體語言等來幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。利用讀寫課等時間對學(xué)生進(jìn)行單詞書寫的指導(dǎo)。Unit 5、My clothes內(nèi)容結(jié)構(gòu)（含實踐活動）能簡單描述衣服,鞋子的大小,評論價格顏色和款式。本單元共分為A、B、C三個部分，其中的Lets learn、read and write 、Lets talk部分需重點掌握。單元教學(xué)重點和難點1、能聽說認(rèn)讀Lets learn 、Lets talk部分的單詞和句型2、能聽說讀寫Read and write

9、 部分的單詞和句型單元教學(xué)的思路或方法在本單元的教學(xué)中繼續(xù)加強基礎(chǔ)部分的教學(xué)，同時采用小老師帶徒弟的辦法，幫助學(xué)習(xí)相對滯后的同學(xué)。在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。Unit 6、Shopping內(nèi)容結(jié)構(gòu)（含實踐活動）本單元要求會詢問動物和蔬菜的名稱。本單元共分為A、B、C三個部分，其中的Lets learn、read and write 、Lets talk部分需重點掌握。單元教學(xué)重點和難點1、能聽說認(rèn)讀Lets learn 、Lets talk部分的單詞和句型2、能聽說讀寫Read and write 部分的單詞和句型單元教學(xué)的思路或方法 在本單元的

10、教學(xué)中繼續(xù)把C部分的教學(xué)內(nèi)容滲透到AB的教學(xué)環(huán)節(jié)中，同時繼續(xù)加強口語練習(xí)和日常用語教學(xué)，以不斷擴充學(xué)生的英語信息量。繼續(xù)加強基礎(chǔ)部分的教學(xué)，同時采用小老師帶徒弟的辦法，幫助學(xué)習(xí)相對滯后的同學(xué)。在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。法制教育方面：本冊可滲透的法制內(nèi)容1、Unit2 C.Tasktime1.Lets make price tags中華人民共和國價格法第七條 經(jīng)營者定價，應(yīng)當(dāng)遵循公平、合法和誠實信用的原則。第八條 經(jīng)營者定價的基本依據(jù)是生產(chǎn)經(jīng)營成本和市場供求狀況。第九條 經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)努力改進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營管理，降低生產(chǎn)經(jīng)營成本，為消費者提供價格合理的商品

11、和服務(wù)，并在市場競爭中獲取合法利潤。2、Unit5 Dinners readyLets learn中華人民共和國氣象法第22條三、教學(xué)目標(biāo)（1）、知識與技能方面這個階段的學(xué)生經(jīng)過一年半的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步具有自學(xué)能力；但多數(shù)學(xué)生由于英語底子較差或等等原因，對英語的學(xué)習(xí)興趣慢慢降低，課堂上易分心，課后不認(rèn)真完成作業(yè)。這一學(xué)期教材對學(xué)生提出了跟高的要求：培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫技能。四年級是過渡年級段，若學(xué)生在這個年級段在英語方面不能有所成績，那后面的兩年學(xué)習(xí)將非常困難。針對這些，教師應(yīng)幫助學(xué)困生，做到共同進(jìn)步。（2）過程與方法方面：1、能聽懂、會說12組會話，并能進(jìn)行簡單的交流。2、能聽、說、

12、認(rèn)讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子（包括學(xué)校、時間、衣服、天氣、購物、農(nóng)場動物、數(shù)字、顏色等幾個話題），并能簡單運用。3、能聽、做6個“TPR”活動。4、能學(xué)會3個小制作。5、能唱8首歌曲。6、能聽、說、吟唱7首歌謠。7、能完成6個自我評價活動。8、能聽懂6個幽默小故事。9、能了解6項簡單的中西方文化知識。（3）情感與態(tài)度方面1能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。2能按四會要求掌握所學(xué)句型。3能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。4能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。5初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔

13、、規(guī)范。 四、教學(xué)措施1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。2、 融會話教學(xué)與情景表演之中。3、 巧用實物、卡片、chant 及肢體語言等來幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。4、利用讀寫課等時間對學(xué)生進(jìn)行單詞書寫的指導(dǎo)。5、繼續(xù)加強基礎(chǔ)部分的教學(xué)，同時采用小老師帶徒弟的辦法，幫助學(xué)習(xí)相對滯后的同學(xué)。6、針對部分學(xué)生“喂不飽”的現(xiàn)象，本學(xué)期繼續(xù)把C部分的教學(xué)內(nèi)容滲透到AB的教學(xué)環(huán)節(jié)中，同時繼續(xù)加強口語練習(xí)和日常用語教學(xué)，以不斷擴充學(xué)生的英語信息量。7、在課堂上盡力運用小組競賽法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。 8、要求學(xué)生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話。五、教學(xué)進(jìn)度周次日期教學(xué)內(nèi)容

14、課時備 注13.23.8Unit1,P.A,223.93.15Unit1,P.B233.163.22/Unit2,P.A Lets learn & Lets talk,243.23-3.29Unit2,P.A Read and write /P.B Lets l253.304.5Unit2,P.A Read and write /P.B Lets64.64.12Unit2,P.B Read and write / learnUnit3,P.A Lets t24.6日清明放假74.134.19Unit3,P.B Lets talk & Read and write /復(fù)習(xí)284.204.26Recycle1,3課時294.275.3Unit4P.A, 3課時25.1放勞動節(jié)105.4-5.10Unit4,P.B,2115.115.17Unit4,P.B2125.185.24Unit4復(fù)習(xí)/Unit5,P.A Lets learn & Lets talk,2135.255.31Unit5,P.