大學(xué)生心理健康月活動(dòng)策劃書

1、心理健康教育主題 大學(xué)生心理健康月活動(dòng)策劃書策劃網(wǎng)權(quán)威發(fā)布大學(xué)生心理健康月活動(dòng)策劃書，更多大學(xué)生心理健康月活動(dòng)策劃書相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問策劃網(wǎng)?！緦?dǎo)語(yǔ)】以下是大整理的大學(xué)生心理健康月活動(dòng)策劃書，歡迎閱讀！時(shí)至五月春暖花開，我們又迎來(lái)了新一屆心理健康月。眾所周知，5月25日是心理健康日?！?25”，我愛我。在心理健康日的活動(dòng)持續(xù)開展以及同學(xué)們積極參與下，大家逐漸形成了一種共識(shí)，從而演變成了心理健康活動(dòng)月。在此，我們特借心理健康月這個(gè)時(shí)機(jī)開展一系列活動(dòng)幫助同學(xué)們樹立積極健康的人生觀、培養(yǎng)健康生活理念，豐富同學(xué)們的校園生活，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通與交流。一、活動(dòng)主題：暢想五月，讓心飛翔二、活動(dòng)目的：1.通過(guò)一

2、系列的心理健康知識(shí)宣傳，向同學(xué)們傳授豐富的心理健康知識(shí)，以此提高學(xué)生的知識(shí)水平，拓展學(xué)生的視野。2.通過(guò)一系列有趣的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，并努力營(yíng)造良好、和諧的校園氛圍。3.通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧，以幫助學(xué)生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。三、活動(dòng)時(shí)間：5月2日5月26日四、活動(dòng)對(duì)象：法學(xué)院全院師生五、活動(dòng)內(nèi)容：附一：“愛，就大聲說(shuō)”母親節(jié)活動(dòng)策劃附二：“心”漫畫大賽活動(dòng)策劃附三：心理主題班會(huì)活動(dòng)策劃附四：法學(xué)院第三屆心理劇大賽活動(dòng)策劃書附表一：“愛，就大聲說(shuō)”母親節(jié)活動(dòng)策劃一、活動(dòng)背景：母親節(jié)，五月

3、的第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快節(jié)奏的校園生活所遺忘。同時(shí)，很多人往往不知道以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛。時(shí)至五月母親節(jié)來(lái)臨之際，遠(yuǎn)離父母在異地求學(xué)的我們，該如何祝福親愛的母親，然他們感受到我們的愛。二、活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，呼吁同學(xué)們關(guān)愛母親，關(guān)心家人，并鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢的對(duì)母親表達(dá)自己的愛。三、活動(dòng)主題：感恩母親節(jié)，愛就大聲說(shuō)四、活動(dòng)時(shí)間：5月13日五、活動(dòng)地點(diǎn)：北校電信路口六、活動(dòng)對(duì)象：北校全體學(xué)生七、活動(dòng)流程：1、請(qǐng)廣告部幫忙制作相關(guān)的宣傳海報(bào)以及許愿樹。2、準(zhǔn)備好便利貼、筆、調(diào)查問卷。3、5月13日請(qǐng)志愿團(tuán)幫忙，在北校電信路口擺臺(tái)。八、活動(dòng)內(nèi)容：向路過(guò)同學(xué)發(fā)放調(diào)查問

4、卷，并請(qǐng)他們來(lái)許愿樹前寫下自己相對(duì)母親說(shuō)的話，鼓勵(lì)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)打電話，對(duì)母親說(shuō):“媽媽，我愛你。”九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：便利貼：3*2=6元調(diào)查問卷：*150=15元合計(jì)：21元法學(xué)院心理健康教育部二一二年三月二十四日附：調(diào)查問卷你對(duì)母親了解多少？性別_出生年月_1、你為媽媽過(guò)母親節(jié)嗎？每年都過(guò)偶爾過(guò)從來(lái)不過(guò)2、母親節(jié)你會(huì)為媽媽準(zhǔn)備什么禮物？只是簡(jiǎn)單的問候鮮花、衣服、首飾、化妝品等請(qǐng)媽媽吃飯或帶媽媽出去玩送媽媽一份diy禮物媽媽喜歡卻舍不得買的從來(lái)不送禮物其它_3、你知道媽媽的生日是哪天嗎?不知道知道，但是記不清知道4、你認(rèn)為報(bào)答媽媽最好的方式是？多陪伴媽媽努力工作、學(xué)習(xí)給媽媽經(jīng)濟(jì)回報(bào)其他_5、你知道媽媽

5、的省體狀況如何嗎？知道不知道大概知道6、你陪媽媽去做過(guò)體檢嗎？每年1次每年2-4次偶爾不定時(shí)從來(lái)沒有7、你多久與母親用心的交流一次？每日或每周一次每月一次很少?gòu)膩?lái)沒有不固定，有合適的機(jī)會(huì)就會(huì)溝通8、你知道媽媽的衣服和鞋子尺碼多大嗎？知道不知道9、你知道媽媽喜歡吃什么口味的菜嗎？知道不知道10、你對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)“媽媽，我愛你”嗎？說(shuō)過(guò)想說(shuō)，但不好意思說(shuō)不會(huì)，不用說(shuō)她也明白用行動(dòng)表示就可以了11、你驕傲地向別人介紹過(guò)母親嗎？經(jīng)常偶爾想說(shuō)，但不好意思不想介紹12、母親對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著？生活上的依靠情感上的依靠物質(zhì)依靠負(fù)擔(dān)其他_13、覺得和母親溝通有困難嗎？她能和同齡人一樣與我溝通基本可以溝通她不太了解我的

6、生活和感受年齡代溝太深，無(wú)法溝通14、你在意過(guò)母親的穿著時(shí)尚嗎？從沒注意過(guò)有，但不干涉經(jīng)常提建議添置時(shí)尚服飾總覺的媽媽不喜歡時(shí)尚的東西15、你替母親做過(guò)什么？陪同母親聊過(guò)天、聽過(guò)她嘮叨陪母親散過(guò)步給母親洗過(guò)腳耐心陪伴過(guò)病榻中的母親16、母親最關(guān)心你的什么問題是：學(xué)習(xí)工作日常生活身體健康戀愛和家庭朋友17、離家這么久了，你知道母親最近的心事嗎？18、母親最想去的地方是哪里？19、母親為你哭過(guò)嗎？你為母親哭過(guò)嗎？21、你給自己母親打多少分？問問母親給你打多少分。附表二：“心”漫畫大賽活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)目的：為普及心理健康知識(shí)，提高我院學(xué)生的心理健康意識(shí)和心理健康水平，豐富學(xué)院學(xué)生的課余生活，緩解學(xué)

7、習(xí)和生活所帶來(lái)的壓力，在本屆心理健康月到來(lái)之際，通過(guò)繪畫，將自我的心理健康意識(shí)以形象、生動(dòng)的藝術(shù)形式展現(xiàn)出來(lái)，讓我們學(xué)生真正從漫畫作品的含義中體驗(yàn)到心理健康，從而達(dá)到普及心理健康知識(shí)，促進(jìn)我院學(xué)生進(jìn)行自我心理教育的目的。二、活動(dòng)主題:構(gòu)建和諧校園，讓心充滿陽(yáng)光三、活動(dòng)形式：1、根據(jù)所提供的漫畫，依照自己對(duì)漫畫所繪的見解，進(jìn)行配字2、根據(jù)自己的生活經(jīng)歷及見解，進(jìn)行原創(chuàng)四、活動(dòng)對(duì)象:11、10級(jí)各班，09、08級(jí)同學(xué)自愿。五、活動(dòng)要求:1、內(nèi)容必須切合主題，選材新穎，構(gòu)思巧妙，富有新意。2、規(guī)格：作品紙張要求不小于a4。3、請(qǐng)?jiān)趨①愖髌繁趁孀⒚髯髡叩膶I(yè)、姓名、學(xué)號(hào)、聯(lián)系電話。4、作品以班級(jí)為單位

8、上交，11、10級(jí)每班原創(chuàng)作品至少兩份，配字作品至少4份。5、截止時(shí)間：于5月15日之前交至各班心理委員處，由心理委員整理上交院心理健康教育部。六、獎(jiǎng)勵(lì)方式:一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，由辦公室統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。六、活動(dòng)評(píng)比:作品收集完畢后將選出部分優(yōu)秀作品在十教樓下展出。法學(xué)院心理健康教育部二一二年三月二十六日附表三：心理主題班會(huì)活動(dòng)策劃一、活動(dòng)背景:5月25日是全國(guó)大學(xué)生心理健康日，為增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)的了解，引導(dǎo)大學(xué)生探索生命的積極意義，思考人生，以積極進(jìn)取的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)與生活，營(yíng)造愉快和諧的校園文化氛圍。二、活動(dòng)目的:提高大學(xué)生對(duì)心理健康問題重要性的認(rèn)識(shí),同時(shí)

9、提高同學(xué)們的心理保健意識(shí),以及如何保持一個(gè)良好的心理狀況,使我們同學(xué)都能有一顆健康積極的心態(tài)去過(guò)好大學(xué)四年里的每一天。三、活動(dòng)主題:“危機(jī)，理性，成長(zhǎng)”四、活動(dòng)內(nèi)容:以班級(jí)為單位，班級(jí)成員為主體，緊緊圍繞主題，展開討論，發(fā)表自己的意見和見解。五、活動(dòng)對(duì)象：法學(xué)院10、11級(jí)各班六、活動(dòng)時(shí)間：4月25日-5月25日七、活動(dòng)要求:1、各班有計(jì)劃的開展主題班會(huì)活動(dòng)，并邀請(qǐng)班主任到場(chǎng)，參與班級(jí)的交流與討論。2、各班需做好各自特色主題班會(huì)的記錄并拍攝活動(dòng)照片，活動(dòng)結(jié)束后寫好活動(dòng)總結(jié)與活動(dòng)照片以電子檔形式交于各班心理委員，由心理委員上交心理健康部。3、各班特色主題班會(huì)要求主題正確，思想突出，內(nèi)容新穎有創(chuàng)意

10、。法學(xué)院心理健康教育部二0一二年三月二十六日附表四：法學(xué)院第三屆心理劇大賽活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)目的：通過(guò)開展心理劇大賽，豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)班級(jí)凝聚力，彰顯大學(xué)生的表演魅力。同時(shí)，深入表現(xiàn)和發(fā)掘大學(xué)生的內(nèi)心世界，提高大學(xué)生自身的心理素質(zhì)，締造健康向上的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。二、活動(dòng)主題：放飛心靈，演繹人生三、活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)、10級(jí)各班，08、09級(jí)自愿。五：活動(dòng)準(zhǔn)備：1、3月13日通知廣告部繪制海報(bào)宣傳和賽場(chǎng)幕布2、3月13日通知各班班團(tuán)相關(guān)比賽事項(xiàng)，進(jìn)行排練3、3月24日確定參賽隊(duì)伍及名單、通知各隊(duì)伍代表抽簽決定比賽順序，整理制做流程表，于晚上7:30交錄音

11、4、申請(qǐng)北校活動(dòng)中心及布置賽場(chǎng)5、邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓及老師6、通知文娛部安排禮儀人員，宣傳部進(jìn)行新聞采集7、邀請(qǐng)隊(duì)伍進(jìn)行活動(dòng)助興表演8、通知志愿團(tuán)于初賽決賽當(dāng)日布置會(huì)場(chǎng)以及賽后清理會(huì)場(chǎng)六：比賽流程：、初賽流程：1、主持人致開幕詞，宣布比賽正式開始。2、參賽隊(duì)伍按抽簽順序進(jìn)行表演，評(píng)委進(jìn)行打分。3、每三個(gè)節(jié)目結(jié)束后宣布一次得分。4、所有參賽節(jié)目結(jié)束后，主持人宣布進(jìn)入決賽的前5名班級(jí)。、決賽流程：1、主持人致開幕詞，介紹參賽的五支隊(duì)伍，宣布大賽開始。2、參賽隊(duì)伍按抽簽順序進(jìn)行表演，評(píng)委進(jìn)行打分3、上下兩個(gè)半場(chǎng)中間穿插一個(gè)節(jié)目，期間工作人員統(tǒng)計(jì)評(píng)委打分情況并送交主持人。4、所有比賽隊(duì)伍比賽結(jié)束后由評(píng)委進(jìn)行

12、點(diǎn)評(píng)。5、由主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，并請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)。6、請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)班級(jí)及優(yōu)秀男女主角進(jìn)行頒獎(jiǎng)。7、由老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。8、主持人宣布比賽結(jié)束，各班有序退場(chǎng)。七：比賽規(guī)則：、舉辦形式：以各班為單位，鼓勵(lì)劇本原創(chuàng)，通過(guò)自編、自導(dǎo)、自演或參考短幕劇本的形式，表現(xiàn)出話劇藝術(shù)的感染力。、具體要求：1、11級(jí)、10級(jí)每班至少出1-2個(gè)節(jié)目2、劇本采用多幕劇，人數(shù)不限，劇本長(zhǎng)度3、自選劇本可采用經(jīng)典名段，但劇本內(nèi)容要求積極、向上、健康、反映時(shí)代精神及校園生活4、心理劇創(chuàng)作及編排所需要的道具及配樂參賽團(tuán)體自己準(zhǔn)備、注意事項(xiàng)1、參賽劇本必須符合本次比賽的主題，突出大學(xué)生的心理問題。2、表演時(shí)間嚴(yán)格控制在1013分鐘內(nèi)，如超時(shí)2分鐘以上，每超過(guò)一分鐘扣分。3、比賽期間如有參賽演員忘記臺(tái)詞或話筒失聲等場(chǎng)上狀況不許停斷繼續(xù)表演，停斷時(shí)間計(jì)入比賽時(shí)間。、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：以表演劇目的劇本構(gòu)思、演員表演水平、表演效果幾個(gè)要素為準(zhǔn)則。采取100分制，按項(xiàng)目評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和最低分，取平均分最高分依次排列。、獎(jiǎng)項(xiàng)