四上第四課愛護(hù)我們的耳朵

1、.第四課 愛護(hù)我們的耳朵教學(xué)目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，知道耳朵在生活中的重要作用，初步了解耳朵的結(jié)構(gòu)及其功能，懂得保護(hù)耳朵的基本知識,養(yǎng)成保護(hù)耳朵的良好習(xí)慣。重點難點：懂得保護(hù)耳朵的基本知識,養(yǎng)成保護(hù)耳朵的良好習(xí)慣。教具準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：（1） 、健康警鐘讀四年級的小學(xué)生小航特別喜歡游泳，一放暑假就讓父母辦了一張游泳卡，只要天氣允許，每天下午都去游兩三個小時。幾天前，小航告訴父母，他的耳朵有點疼。父母以為孩子上火了，也沒在意。誰知，幾天后，小航的耳朵里流出黃色的粘稠物，父母才帶他到醫(yī)院看病。經(jīng)過醫(yī)生檢查,小航患了中耳炎。醫(yī)生告訴小航的父母，主要是小航游泳后沒有及時清潔耳朵,或者耳朵進(jìn)水后掏耳

2、朵方法不當(dāng)。醫(yī)生說,游泳后最好查看外耳道上是否有上皮脫屑等分泌物，并清除干凈，以防因游泳時,水浸泡后刺激耳道皮膚引起化膿發(fā)炎。游完泳,耳朵里會有一些積水，有些父母會細(xì)心地用棉簽或挖耳勺幫孩子掏耳,這些都是不可取的。因為棉簽等硬物會損傷毛囊、皮脂腺等，有的還會形成膿腫，導(dǎo)致疼病。這時，可以讓孩子傾斜頭部，讓液體流出。（2） 、健康博士1、 耳朵的功能與結(jié)構(gòu)：外耳、中耳、內(nèi)耳。2、 保護(hù)我們的耳朵1、 如何保護(hù)耳朵（1） 防止水進(jìn)入耳朵里。（2） 防止噪聲對耳朵的傷害。（3） 防止揪耳朵造成損害。（4） 防止自己掏耳朵造成損傷。（5） 防止戴耳環(huán)損傷耳朵。2、 異物入耳怎么辦SARVS來亮就戴耳環(huán)

3、，有的男生為了 冒后有的安生為了顯得課顯得“盾”也載上了耳環(huán)。同學(xué)們正處在生長發(fā)育階段，被耳環(huán)影響身體的發(fā)有， 纖毛;們在平時的生活中最好不肺美1同時在藏耳環(huán)時，如果不小心還會扯壞耳.所以同學(xué)戴耳環(huán)。兩側(cè)2.異物入耳怎么辦同學(xué)們在校外、家里或者旅游中，有時可能發(fā)生異物進(jìn)人耳來的情況。一旦發(fā)覺外耳道有異物進(jìn)人，不要慌張，觀察是什么異物再請父母或隨行人員做相應(yīng)的處理。(1)如果是昆蟲人耳，可以采用燈光置于外耳道口誘蟲爬出的方法:也以先滴人香油、乙醚等,使昆蟲被黏附或被麻醉而失去活動能力，避免它對外耳道及鼓膜造成損害,或用溫開水沖洗更為快捷妥當(dāng)。(2)如果是豆類等植物種子入耳，可先滴人95%的酒精，使它縮小，然后再鉤出或掏出。這類異物不宜滴水或用水沖洗，因為種子浸水會膨脹而卡緊在外耳道。(3)如果是泥塊人耳后不便取出，可以用溫開水沖洗。如有鼓膜穿孔中耳炎病史者，不宜沖洗，可以小心用耳挖、小匙-點一點挖出。(4)如果是紙團(tuán)、棉紗團(tuán)或扁形、條形異物人耳，可以直接用小鑷子取出。需要裝醒的是，自行處理外耳道異物，必須在可以看清的情況下進(jìn)行，對于一