幼兒實習(xí)工作計劃（共7篇）

1、幼兒實習(xí)工作計劃（共7篇） 第1篇：幼兒教師實_工作計劃篇1：幼兒園實_計劃 幼兒園實_計劃 實_目的 ：1進一步了解和熟悉幼兒園保教工作的特點，熟悉幼兒，樹立科學(xué)的幼教觀和執(zhí)著的幼教信念。2根據(jù)幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）的精神和幼兒園的要求全面開展教學(xué)工作，理論聯(lián)系實際，將所學(xué)到的知識技能靈活運用于工作實際，能獨立地、科學(xué)地組織各項活動和幼兒一日生活，具備一定的觀察、組織、指導(dǎo)能力，以適應(yīng)今后從事幼教工作的需要。 3通過實_，進一步了解當(dāng)前幼兒園的改革情況，檢查、改進我校的教學(xué)工作，提高質(zhì)量。 實_任務(wù)：1實_幼兒教師的全部工作，熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責(zé)：掌握幼兒園常規(guī)教學(xué)內(nèi)容：初步學(xué)會獨立

2、組織幼兒園綜合活動及組織幼兒游戲活動否認(rèn)方法：熟悉幼兒園家長工作并能與家長進行良好的溝通。2能夠獨立帶班，并能較好的完成指導(dǎo)教師布置的全部教學(xué)活動。 實_時間： 09年2月9日至3月6日（為期四周） 實_地點：金壇市五葉幼兒園 班別：中（一）班 情況分析： 個人情況分析：三年的學(xué)前專業(yè)的學(xué)_生活，我認(rèn)真學(xué)_專業(yè)知識，刻苦訓(xùn)練教學(xué)基本功，掌握一定的教學(xué)理論知識和幼兒教學(xué)基本技能。我熱愛學(xué)前，喜歡那些可愛的孩子們，嫦娥跳舞手工繪畫都是我的專長。 班級幼兒情況分析：這個班的幼兒總數(shù)為28人，女孩子20人，男孩子18人。幼兒大多性格較開朗、活潑、能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。他們精力

3、充沛，喜歡參加賽跑等戶外游戲，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。他們好奇心強，樂于表現(xiàn)。在活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。中班是幼兒三年學(xué)前中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。孩子們好的學(xué)_、生活_慣基本上就是要從中班的養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導(dǎo)。 實_程序和內(nèi)容：一、第一階段第一周 2月9日2月14日 見_期 1觀察幼兒園環(huán)境，班級環(huán)境：2 了解師幼、幼兒、教師與家長之間的互動情況： 3 熟悉幼兒一日活動安排，做好一日觀察記錄：4 觀察教師組織活動，了解班主任、配班教師等的職責(zé)和位置，學(xué)_經(jīng)驗： 5 制定第二階段實_時

4、一日活動安排計劃，制作教學(xué)玩具。二、第二階段第二、三、四周 2月16日3月6日實_期1 按照一日活動安排計劃實施活動，組織幼兒游戲、生活與活動： 2 與帶班教師交流，學(xué)_經(jīng)驗，完善效果：3 在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征，針對個性差異與之互動： 4 組織的活動涉及音樂、語言、社會、科學(xué)、健康、美術(shù)等八大領(lǐng)域： 5 參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參與主題墻的布置。篇2：幼師實_個人工作計劃 幼師實_個人工作計劃作為剛進入幼兒園的一名實_生，為迎接新學(xué)期新的開始，特制訂如下計劃：一、思想方面遵紀(jì)守法，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，如：積極參加園內(nèi)組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認(rèn)真、努力工作，來提高自己

5、的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。二、教學(xué)(一)尊重幼兒在學(xué)_活動中的主體地位，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，賞識，留心每個幼兒身上的閃光點，同時，在日常生活中，向有經(jīng)驗的老教師學(xué)_，取長補短，積累經(jīng)驗，有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。 (二)工作1、開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。(1)大主題如下：健康寶寶、樹、紙、藍色的大海、炎熱的夏天。(2)靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn)生活既的觀念，繼續(xù)開展主題生成，從多方面考慮主題活動內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。 (3)根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗

6、、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。2、結(jié)合節(jié)日對幼兒進行品德。三月份：開展我愛媽媽的主題，幼兒熱愛自己的母親、老師等。四月份：開展植樹節(jié)活動，開展以環(huán)保為題材的活動，日常生活中對幼兒進行環(huán)保。利用清明節(jié)為契機，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。五月份：開展我是好幫手的勞動，讓幼兒了解周圍人的工作，理解他們的勞動和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動成果。六月份：參加六一匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級，感受節(jié)日的歡愉。3、我的地盤我

7、作主的區(qū)域活動為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展，以幼兒的發(fā)展為本，發(fā)揮幼兒的天性，還給幼兒空間，不再刻意地安排特定的活動，而只是在區(qū)角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇，玩角色游戲、搭積木、講故事等。4、豐富游戲材料，逐步深入、切實抓好游戲的開展工作。用真心關(guān)愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長;用自信放飛孩子的心靈;用快樂培養(yǎng)孩子的健康。認(rèn)真努力工作，加油!篇3：幼師實_個人工作計劃 幼師實_個人工作計劃作為剛進入幼兒園的一名實_生，為迎接新學(xué)期新的開始，特制訂如下計劃：一、思想方面遵紀(jì)守法，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，如：積極參加園內(nèi)組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認(rèn)真、努力工作，來提高自己

8、的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。二、教學(xué)（一）尊重幼兒在學(xué)_活動中的主體地位，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，賞識，留心每個幼兒身上的閃光點，同時，在日常生活中，向有經(jīng)驗的老教師學(xué)_，取長補短，積累經(jīng)驗，有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。（二）工作1、開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。 （1）大主題如下：“健康寶寶”、“樹”、“紙”、“藍色的大海”、“炎熱的夏天”。（2）靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活既”的觀念，繼續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。（3）根據(jù)

9、幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。2、結(jié)合節(jié)日對幼兒進行品德。三月份：開展“我愛媽媽”的主題，幼兒熱愛自己的母親、老師等。 四月份：開展“植樹節(jié)”活動，開展以環(huán)保為題材的活動，日常生活中對幼兒進行環(huán)保。利用“清明節(jié)”為契機，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。五月份：開展“我是好幫手”的勞動，讓幼兒了解周圍人的工作，理解他們的勞動和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動成果。六月份：參加“六一”匯演籌備活動

10、。布置節(jié)日的班級，感受節(jié)日的歡愉。3、“我的地盤我作主”的區(qū)域活動為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展，以幼兒的發(fā)展為本，發(fā)揮幼兒的天性，還給幼兒空間，不再刻意地安排特定的活動，而只是在區(qū)角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇，“玩角色游戲、搭積木、講故事等”。4、豐富游戲材料，逐步深入、切實抓好游戲的開展工作。用真心關(guān)愛周圍的每一個孩子；用熱情孕育孩子的成長；用自信放飛孩子的心靈；用快樂培養(yǎng)孩子的健康。認(rèn)真努力工作，加油！第2篇：新幼兒教師實_工作計劃范本新幼兒教師實_工作計劃范本 工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作

11、出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講，比較長遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡明、概括的為“要點”，比較深入、細(xì)致的為“計劃”，比較粗略、雛形的為“設(shè)想”，無論如何都是計劃文種的范疇。以下是由 從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師，但更多的教學(xué)經(jīng)驗還是不夠的，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上

12、給予了我極大的幫助，使我很快成長起來。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實踐，已使自身各方面能力得到了鍛煉。 作為一名新教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學(xué)_工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。 一、現(xiàn)狀分析： 1、優(yōu)勢： (1)半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗，讓我對孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。 (2)隨著上半學(xué)期家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)

13、驗，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。 (3)有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。 2、不足： 因為我是一名新教師，工作只有半年時間，工作上還缺乏經(jīng)驗，面對一些問題還不能圓滿解決。 二、個人發(fā)展總目標(biāo)： 1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。 2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)_、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。 3)繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。 第3篇：幼兒實_工作計劃表篇1：實驗幼兒園實_生工作安排 實驗幼兒園實_生工作計劃一、主要內(nèi)容：1、召開實_生見面會；2、實_生完成實_任務(wù)，指導(dǎo)教師認(rèn)

14、真進行指導(dǎo)；4、實_生嚴(yán)格按照實_作息時間、紀(jì)律、要求完成實_任務(wù)； 3、實_結(jié)束進行小結(jié)；二、具體安排： 預(yù)備周：2、介紹我園的基本情況及本學(xué)期園務(wù)工作計劃； 3、了解幼兒作息時間安排；第一周：1、進入實_班級，將實_計劃交指導(dǎo)教師；2、了解本班常規(guī)，熟悉幼兒（姓名、年齡、性格特點、家長情況等）并記住姓名； 3、學(xué)_各項記錄填寫工作；4、認(rèn)真聽指導(dǎo)教師授課，做好聽課記錄； 5、參與環(huán)境布置工作； 6、參與教師節(jié)活動； 第二周：1、學(xué)會制定和執(zhí)行周計劃、日計劃、游戲計劃，學(xué)_做教學(xué)的效果檢查和記錄； 2、按照綱要的內(nèi)容與要求，結(jié)合該班實際確定活動的內(nèi)容，組織幼兒生活、游戲、科學(xué)小實驗等活動，學(xué)

15、會貫徹運用的原則和方法；3、學(xué)會對幼兒進行必要的常規(guī)培養(yǎng)、良好品質(zhì)、衛(wèi)生安全； 4、參與環(huán)境布置工作；5、按進度編寫教案1-2篇，交指導(dǎo)教師批改 第三周：3、按進度編寫教案，交指導(dǎo)教師批改；第四周：1、安排一次實_生優(yōu)質(zhì)課評比活動； 2、做好實_鑒定工作，師生互評工作； 3、評選優(yōu)秀實_生；三、園實_生工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其職責(zé) 組 長： 錢 瓊副組長： 沈安鴻 陳飛燕 聶翔英 成 員： 各班教師1、實_領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：可修改編輯（1）結(jié)合實_學(xué)校提供意見做好統(tǒng)籌安排； （2）落實實_生實_工作；（3）檢查指導(dǎo)教師、實_生工作；2、指導(dǎo)教師職責(zé)（1）向?qū)峗生介紹教學(xué)規(guī)劃、教材內(nèi)容和實_對象的有關(guān)情況

16、； （2）組織示范教學(xué)活動，供實_生觀摩，介紹教學(xué)經(jīng)驗； （3）指導(dǎo)實_生備課、編導(dǎo)教案，審查教案（4）指導(dǎo)實_生課前試講，參加聽課、主持評議會，提出指導(dǎo)性的意見；年8月26日篇2：宗漢實驗幼兒園實_生實_安排表年第二學(xué)期宗漢街道實驗幼兒園實_生實_計劃新學(xué)期開學(xué)之際，我們迎來了4位可愛的實_生，在這絢麗多彩的春天，她們的到來給幼兒園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。來到幼兒園實_，是她們跨入社會參加工作的第一步，在這里她們可以直接體驗和感受幼兒職業(yè)的光榮感和責(zé)任感，可以盡情發(fā)揮在學(xué)校所學(xué)的知識、技能，同時也是把自己多年所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合的好機會。幼兒園是保育和相結(jié)合的，因此在幼兒的一日生活中保育占

17、了很重要的地位，實_老師進入幼兒園實_后要求能夠了解幼兒園一日保教工作重點，進班以后能夠配合保育員及各班教師做好保育工作，同時指導(dǎo)教師要認(rèn)真指導(dǎo)實_老師了解班級的各項保教工作重點，以及班級一日活動安排，熟悉周計劃，使她們在學(xué)_保育工作的同時逐步了解幼兒園教學(xué)的常規(guī)。進班學(xué)_是本次實_的重點，要求每位實_老師進入不同的年齡段，不同的班級見_教學(xué)活動，主要目的是讓她們在接觸不同的教師，不同的幼兒之后，更加了解幼兒園托班、小班、中班、大班各個年齡階段孩子們的年齡特點、學(xué)_特點，熟悉各年齡段的教學(xué)內(nèi)容。實_老師在見_中要能夠觀察學(xué)_指導(dǎo)老師是如何組織一日教學(xué)活動，熟悉家長工作，做到多記、多聽、多想、多

18、參與，并在老師地指導(dǎo)下掌握規(guī)范的一日活動環(huán)節(jié)的組織與設(shè)計、集體活動設(shè)計與組織等，并能積極參加到各種教學(xué)活動中，認(rèn)真完成班級指導(dǎo)教師布置的各種教學(xué)任務(wù)，并協(xié)助導(dǎo)師做好班級各項常規(guī)工作。在進班見_的同時，幼兒園組織各種教研活動，給她們提供各種學(xué)_的機會，使她們能學(xué)_一些現(xiàn)階段新的學(xué)前理念，提高實_教師各方面的能力。同時開展園內(nèi)新教師教學(xué)活動展示，要求實_教師能夠認(rèn)真聽課、并且進行評課，這一活動的目的主要是讓實_教師通過聽課、評課，提高觀察與分析能力，也讓教師在觀摩活動中發(fā)現(xiàn)亮點，吸取一些好的教學(xué)方法，幫助其積累好的教學(xué)經(jīng)驗。宗漢實驗幼兒園實_生見實_安排表可修改編輯宗漢實驗幼兒園實_生匯報活動展示

19、安排表 篇3：11保育實_計劃書級幼兒英語專業(yè)保育實_、見_計劃書（兩周）（年11月 22日年12月4日） 一、目的要求：二、見_實_的具體內(nèi)容：（一）實_保育員的全部工作，包括早清掃，接待幼兒入園，組織就餐、整理睡眠室， 消毒各種器具，協(xié)助教養(yǎng)員組織各種活動等。（二）見_幼兒園的教學(xué)活動，包括聽課、觀察幼兒的各種活動、觀察教師如何組織指導(dǎo)幼兒等。三、園、校領(lǐng)導(dǎo)教師職責(zé)：（一）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)落實見_、實_計劃，安排實_班級，向?qū)峗生介紹本園情況，支持和動員本園指導(dǎo)教師認(rèn)真完成指導(dǎo)任務(wù)，檢查見_、實_計劃執(zhí)行情況和學(xué)生見_、實_質(zhì)量，為學(xué)生見_、實_創(chuàng)造條件。（二）原班指導(dǎo)教師應(yīng)向?qū)W生介紹本班情

20、況，認(rèn)真從事教學(xué)工作為學(xué)生見_、實_提供條件和學(xué)_的機會。（三）幼師指導(dǎo)老師應(yīng)按統(tǒng)一計劃要求進行工作，督促和檢查計劃的執(zhí)行情況。到各園觀察學(xué)生見_、實_情況，檢查學(xué)生的實_記錄，督促學(xué)生完成實_作業(yè)。征求園領(lǐng)導(dǎo)及各班教師對實_工作的意見。自11月22日始至12月2日止，共計2周，具體安排如下：（一）11月21日見_一天，全天跟班，見_幼兒園各項保育工作并熟悉幼兒。（四）返校上交：五、對見_、實_生的要求：（一） 熱愛幼兒、熱愛幼兒工作。六、實_成績評定：實_結(jié)束時，幼兒園實_指導(dǎo)老師要考核實_生在實_期間的全面表現(xiàn)，評定實_成績。實_成績的評定盡可能符合實際，防止偏松偏高現(xiàn)象。河北女子職業(yè)技術(shù)

21、學(xué)院社會工作系 年 11月 16日 篇4：實_計劃表學(xué)前專業(yè)（?？疲﹤€人實_計劃可修改編輯附件2：學(xué)前專業(yè)（?？疲峗成績評定表篇5：學(xué)前實_計劃成績評定表附件1：學(xué)前專業(yè)（?？疲﹤€人實_計劃附件2：學(xué)前專業(yè)（?？疲峗成績評定表篇6：國培置換培訓(xùn)項目學(xué)生頂崗實_工作安排 江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院“國培計劃（）”置換培訓(xùn)項目學(xué)生頂崗實_工作方案根據(jù)xx省廳“國培計劃（）”xx省幼兒教師培訓(xùn)項目實施的通知的統(tǒng)一要求和部署，為保證我院“國培計劃”置換脫產(chǎn)培訓(xùn)項目的順利實施，確保參訓(xùn)學(xué)員來源單位工作正常運轉(zhuǎn)，提高我院頂崗實_生幼兒園工作綜合能力，幫助頂崗實_生順利完成實_任務(wù)，特將年國培置換培訓(xùn)項目學(xué)生頂崗

22、實_工作安排如下：（一）工作機構(gòu)及工作任務(wù) 組長：李永華副組長：楊永貴、張書銀成員：廖江濤、鄧霽嵐、蔡艷、周志農(nóng)、徐麗蓉、郝艷亮（二）時間安排（三）人數(shù)安排（四）崗前培訓(xùn)內(nèi)容1.幼兒園一日工作常規(guī)錄像觀摩與研討 2.幼兒園活動設(shè)計備課與研討 3.分組模擬試教、評教 （五）頂崗人數(shù)分配 潛江 10人 天門 13人 仙桃 53人宜昌猇亭 7人 宜昌枝江 10人 宜昌西陵 7人 宜昌點軍 10人 恩施 25人 黃岡 60人咸寧咸安 14人 咸寧崇陽 10人 合計219人可修改編輯江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院國培辦公室 年8月26日 篇7：實_計劃新學(xué)年11、12級實_計劃1、成立實_領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)實_工作，

23、協(xié)助幼兒園指導(dǎo)學(xué)生實_做好學(xué)生思想政治工作，組織工作和后勤工作，具體如下：領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長： 欒敏、魏惠臨副組長：韓雪梅、林樹森、柏琳、王麗敏 工作領(lǐng)導(dǎo)組： 組長：柏琳、林樹森副組長：王偉、鄒金丹、史小溪、劉博 成員：全體教師、輔導(dǎo)員2、采取集中的實_形式，每個實_隊設(shè)有隊長一人，學(xué)生超過10人的增設(shè)副隊長一人，實_隊在幼兒園實_領(lǐng)導(dǎo)小組和帶隊老師的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作 二、實_的目的1、全面了解幼兒園工作和教師、保育員的職責(zé)，提高對幼兒工作的認(rèn)識2、根據(jù)規(guī)程及綱要的要求，掌握幼兒園常規(guī)教學(xué)內(nèi)容，學(xué)會組織幼兒日常生活和開展各項活動，尤其是組織英語教學(xué)活動的方法5、了解幼兒園教學(xué)的特點，學(xué)_設(shè)計并

24、組織幼兒一日活動的基本方法，具體如下：3）學(xué)_組織不同年齡班各科活動，并初步掌握自我評析和互相評析的方法。 4）學(xué)_制作教具、學(xué)會設(shè)計、布置幼兒園活動室。 5）參加幼兒園大型活動。（一）對帶隊教師的要求1、根據(jù)實_計劃，確定實_點的實_隊長與考勤員3、全面負(fù)責(zé)實_生在實_期間的政治思想工作，關(guān)心實_生的思想，工作生活和身體健康，實_生熱愛事業(yè)遵守紀(jì)律，以高度負(fù)責(zé)的精神， 出色完成任務(wù)2、指導(dǎo)教學(xué)工作，指導(dǎo)實_生鉆研教材、編寫教案和制作教具、學(xué)具，抓好集體備課、試講和課后評議3、全面掌握實_生的工作情況，主動向?qū)峗領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作。 （三）實_幼兒園與指導(dǎo)教師的職責(zé)6、聽實_生試講教學(xué)活動，及時

25、幫助實_生改進并記載教學(xué)情況。 7、參加和主持評議會，與實_生個別交談。9、對實_生進行思想，檢查他們遵守實_紀(jì)律情況?？尚薷木庉?、尊重實_園的領(lǐng)導(dǎo)、教師及其他工作人員，虛心向他們學(xué)_為幼兒園做好事。4、嚴(yán)格遵守實_園的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，不無故請假曠工，上班時間不得使用手機，有疾病或特殊情況須按規(guī)定辦理請假手續(xù)。8、實_生要熱愛公物、節(jié)約實_用品，要愛護教科書、參考書、教具，借幼兒園書籍、教具等，均應(yīng)妥善保管，按期歸還。1、實_日記、聽課記錄（大、中、小班各一份）、實_總結(jié)報告2、在第一周的見_周里，觀摩大中小班共10節(jié)以上的教學(xué)活動課，并做好聽課分析。4、觀察教師對教學(xué)活動，尤

26、其是游戲活動的組織，記錄其組織過程，并分5、通過實_，你對自己所將從事的工作有了哪些新的認(rèn)識？ 七、實_成績評定第二批 ：3月314月11各幼兒園地址：省委第一幼兒園：南崗區(qū)阿什河街39號 省委第二幼兒園：南崗區(qū)鞍山街17號 工大幼兒園：南崗區(qū)法院街14號鍋爐廠幼兒園：香坊區(qū)三大動力路鍋爐頭道街17號 藍天幼兒園：南崗區(qū)宣化街45號 省軍區(qū)幼兒園：南崗區(qū)一曼街2號 劍橋大方里幼兒園：大方里小區(qū)201-202棟 劍橋漫熱電廠幼兒園：香坊區(qū)安通頭道街 劍橋水木蘭亭幼兒園：香坊區(qū)油坊街7號尚志幼兒園顧?quán)l(xiāng)園：顧?quán)l(xiāng)大街71號（世紀(jì)聯(lián)華） 紅霞幼兒園：道里區(qū)買賣街36-38號 師范附屬幼兒園：南崗區(qū)吉林街

27、86號東安幼兒園：二幼：平房區(qū)南廠，建安街11-2（東安小橋） 三幼：平房區(qū)南廠，集智街6號（東安賓館） 香坊區(qū)二幼：通鄉(xiāng)街93號，（和保健路交叉口） 市政府第二幼兒園：地段街198號 紅心幼兒園：民生路26號（民香小區(qū)） 安豐幼兒園：道里區(qū)安定街55號 建新幼兒園：建議街22號 道外區(qū)政府幼兒園：大新街116號哈爾濱劍橋?qū)W院學(xué)院 年3月7日篇8：幼師實_計劃 幼師實訓(xùn)工作計劃一、總目標(biāo)：二、具體措施：可修改編輯12、繼續(xù)開展好課題“加快幼兒園教師幼教專業(yè)化速度”的研究工作。13、各教研組開展園內(nèi)觀摩研討，外出觀摩學(xué)_，聽取講座等各類活動，開展優(yōu)質(zhì)課的評比活動。14、充分發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師

28、、教研組長、班組長的作用。行政領(lǐng)導(dǎo)參與每組的每一次教研活動，骨干教師至少完成1次園級以上的講座與開課活動，教研組長引領(lǐng)組員在培訓(xùn)中逐步提高。三、具體安排 三月份四月份五月份六月份七月份篇9：10園藝技術(shù)生產(chǎn)實_安排計劃(初稿) 屆園藝技術(shù)專業(yè)教學(xué)綜合實_方案園藝技術(shù)教研室 二0一二年十月根據(jù)我院園藝技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃的安排， 屆園藝技術(shù)專業(yè)將于-13學(xué)年期末進行為期四周的教學(xué)綜合實_。園藝技術(shù)教學(xué)綜合實_是加深學(xué)生對專業(yè)認(rèn)識的重要階段，是銜接課堂教學(xué)和的頂崗實訓(xùn)重要環(huán)節(jié)。請各位同學(xué)充分認(rèn)識其重要性，積極準(zhǔn)備做好此次實_工作。一、綜合實_概況可修改編輯5、組織領(lǐng)導(dǎo)：陳功楷、吳振旺6、指導(dǎo)教師任務(wù)分

29、配：指導(dǎo)教師主要負(fù)責(zé)學(xué)生綜合實訓(xùn)期間的任務(wù)布置、技術(shù)指導(dǎo)、周記總結(jié)匯報的撰寫以及最后的成績評定與錄入。園藝技術(shù)10級共47人，專任教師7人（吳振旺、余宏傲、金微微、謝志亮、宋麗娟、郜愛玲，董占波），兼職教師2人（陳功楷、朱建軍）。專任教師每人帶6名學(xué)生，兼職教師每人帶2-3名學(xué)生。為了切實把教學(xué)實_這一實踐教學(xué)做好，在實_前應(yīng)對實_的學(xué)生做好實_前的動員工作。要求學(xué)生和指導(dǎo)老師充分認(rèn)識專業(yè)教學(xué)實_的重要性，并向?qū)W生宣布嚴(yán)格的實_紀(jì)律。（3）對學(xué)生嚴(yán)格要求，保證專業(yè)教學(xué)實_任務(wù)順利完成。（4） 要體現(xiàn)出大學(xué)生的精神文明風(fēng)貌。 （5）有事及時向相關(guān)的指導(dǎo)教師通報。8、教學(xué)實_交流會 在實_任務(wù)結(jié)束

30、后，專業(yè)教研室應(yīng)通過召開報告會形式進行實_總結(jié)，以便9、考核與成績評定二、綜合實_任務(wù)具體時間安排1、實_動員時間： 年12月19日15：15，地點：4-4042、教學(xué)實_時間：年12月20日年01月18日，共4周。園藝技術(shù)教研室 /10/27表1 園藝技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)綜合實訓(xùn)基地一覽表表2 學(xué)生自主聯(lián)系的綜合實_單位附表3 園藝技術(shù)教學(xué)綜合實_指導(dǎo)老師溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生教學(xué)綜合實_承諾書為了加強社會實踐鍛煉，提高專業(yè)技能和就業(yè)競爭力，本人申請離校到企事單位進行綜合實_，并鄭重承諾如下：2自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守實_單位和學(xué)院的規(guī)章制度，有事要事先向單位指導(dǎo)教師和校內(nèi)指導(dǎo)教師雙方請假，不得擅自

31、離崗，不做損人利己、有損實_單位形象和學(xué)院聲譽的事情，不參與一切違法犯罪活動。4校外實_或途中，出現(xiàn)交通安全等意外事故，本人承擔(dān)全部責(zé)任?？尚薷木庉嬁尚薷木庉嫷?篇：幼兒工作計劃幼兒工作計劃一指導(dǎo)思想：以幼兒園指導(dǎo)綱要為準(zhǔn)則，堅持“為幼兒發(fā)展服務(wù)”的思想，營造學(xué)_和研究科研氛圍，為教師平等對話互動表達提供機會，促進教師富有個性地成長，進而生長出富有個性的校園文化促進每一位幼兒全面和諧，富有個性地發(fā)展，扎扎實實地做好各項工作，提高對課改的重新認(rèn)識全面推進幼兒園課改和現(xiàn)代化，提高保教質(zhì)量，提高教研意識，以優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)，個性化的辦園特色挑戰(zhàn)當(dāng)前的幼教改革。 二工作內(nèi)容：（一）各校認(rèn)真貫徹幼兒工作規(guī)

32、程幼兒園知導(dǎo)綱要加強對我鄉(xiāng)開辦的幼兒園班的管理，努力改善辦學(xué)條件。（二）統(tǒng)一使用黑龍江幼兒園用書注重兒童的智力開發(fā)和養(yǎng)成的實施，杜絕“學(xué)前班小學(xué)化”的現(xiàn)象。（三）提高學(xué)前班的服務(wù)意識，幼師要隨教師坐班，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的作息時間。（四）做好班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。（五）要注重培養(yǎng)幼兒的良好行為_慣，育教于樂保教結(jié)合。（六）要注重幼兒雙姿的訓(xùn)練，重在養(yǎng)成。 三活動安排：三月份：計劃活動的制定四月份：動手做游戲樂活動五月份：故事 古詩 兒歌競賽六月份：體操表演雙姿工作檢查七月份：幼兒工作檢查八月份：幼兒工作總結(jié)九月份：教研活動十月份：幼兒繪畫比賽十一月份：幼兒工作全面檢查十二月份：幼兒工作總結(jié)幼兒工作計劃

33、富強中心校 二00八年三月第5篇：幼兒工作計劃李各莊幼兒園（）第二學(xué)期工作計劃愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了，上學(xué)期在老師們的努力下圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，幼兒工作計劃。我們按照上級的要求基本達到了二類園的標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)期我們將繼續(xù)堅持和諧與民主的主旋律，認(rèn)真學(xué)_并深入貫徹剛要精神，不斷更新行為，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，注重個別差異，使幼兒的身心健康成長。一、工作目標(biāo)（一）幼兒發(fā)展目標(biāo)孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學(xué)_和同伴友好相處，并學(xué)_照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)_新的知識

34、，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生_慣、文明禮儀、行為規(guī)范。（二）教師發(fā)展目標(biāo)讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心同事，關(guān)注家長，在工作中體驗快樂；讓教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)_中進步，在工作中發(fā)展，工作計劃幼兒工作計劃。（三）幼兒園發(fā)展目標(biāo)服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂、家長滿意。二、工作措施（一）重點工作1、認(rèn)真學(xué)_幼兒園指導(dǎo)綱要，深入領(lǐng)會綱要精神，積極轉(zhuǎn)變觀念。2、強化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒來園活動質(zhì)量。3、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)_，使其不斷充實新的理念，適應(yīng)新時期的教學(xué)改革，使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量有所提高。4、加強幼兒園安全、衛(wèi)生工作，給幼兒創(chuàng)

35、造一個舒適、愉快的學(xué)_、活動的場所。5、開展好慶“六一”活動。（二）常規(guī)工作1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制，定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄；加強班級安全管理，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生；加強幼兒安全，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄；建立晨檢、午檢制度。多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。3、繼續(xù)開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得；堅持每周一篇隨筆；開展教師聽評課活動；組織相關(guān)培訓(xùn)活動；積極參加學(xué)校組織的其他活動。4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通；多渠道、多形式開展家教宣傳活動；開好每

36、期一次的家長會。5、充分利用學(xué)校資源，開展好幼小銜接工作。6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件。7、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。三、學(xué)期工作日程安排2月：1、學(xué)期初的收心工作。2、制定本學(xué)期計劃。3、保教常規(guī)檢查。3月：1、教師教案展示評比。2、教師聽評課活動。3、戶外活動比賽4、保教常規(guī)檢查。4月：1、教師隨筆展示評比。2、班級特色活動展示活動。3、保教常規(guī)檢查。4、家長開放日活動5月：1、教師讀書筆記、讀書心得展示評比。2、準(zhǔn)備慶?！傲弧被顒印?、保教常規(guī)檢查。6月：1、“六一”慶?；顒?、保教常規(guī)檢查。7月：1、學(xué)期工作總結(jié)。2、資料整理第6篇：幼兒

37、工作計劃幼兒工作計劃楠欣幼兒園年下半年工作計劃堅持以“科學(xué)的發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo)，進一步貫徹落實幼兒園指導(dǎo)綱要，以樹立新形象為重點，以創(chuàng)建學(xué)_型教師隊伍、提升教師學(xué)_力為切入點，以“讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)，讓每個孩子健康快樂成長”為目標(biāo)，按照“以人為本，強化管理，”的基本思路，進一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面。 工作目標(biāo)1、加強科學(xué)管理，提高辦園效益。2、實踐創(chuàng)新，深化教學(xué)3、注重職工培訓(xùn)，打造學(xué)_型教師隊伍。4、家園共育，形成幼兒合力。5、后勤保障，促進幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展 。6、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象。 具體措施一、加強科學(xué)管理，提高辦園效益1、完善硬件設(shè)

38、施。為使我園順利通過區(qū)級幼兒園的驗收，將對園所的設(shè)施設(shè)備進行完善：為9個班配備電子琴、書包柜、小孩睡床。為各班添置玩具和圖書。2、為了確保我園的生源，這學(xué)期我們利用大班“家長開放周”、“快樂體驗日”、教學(xué)觀摩、親子班課程觀摩等形式，讓家長了解孩子們在園的一日生活，為我園下學(xué)期的招生工作奠定良好的基礎(chǔ)。3、開展形勢。進一步樹立全局觀念、效益觀念、發(fā)展觀念，促進職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提高，為我園吸引更多的生源。4、繼續(xù)完善我園工資分配方案，加大考核兌現(xiàn)的力度，多帶孩子多拿錢，切實發(fā)揮好工資的激勵和約束功能，調(diào)動職工工作的熱情和積極性。5、繼續(xù)深入開展素質(zhì)和誠信建設(shè)活動。（1）強化教書育人、為人師表、教

39、師言行的規(guī)范意識和責(zé)任意識，深刻理解師德的內(nèi)涵，熱愛每一位幼兒，要遵章守紀(jì)，樹立敬業(yè)愛崗無私奉獻、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)的精神，對嚴(yán)重違背師德的人和事要嚴(yán)肅處理，在評優(yōu)晉級、職稱評定等方面要嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制，嚴(yán)重的不在原崗位上留用，給予編外處理，真正達到明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，為打造“節(jié)約型幼教”、“和諧”幼教做出應(yīng)有的貢獻。（2）在幼兒中間開展“感恩”。感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言?！案卸鳌?，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。讓他們學(xué)會“感恩”，就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人，幫助他人，時時刻刻都懷有感激之心。感恩讓孩子知道，每個人都在享受著別人通過努力付出而創(chuàng)造的快樂生活

40、，當(dāng)孩子感謝他人的付出時，第一反應(yīng)常常是自己今后也應(yīng)該這樣做，讓他們從小知道要關(guān)愛別人、幫助別人。結(jié)合素質(zhì)和誠信建設(shè)活動，我們將從九月份開始，利用二個月的時間開展一次以“感謝他人”為主題的談話活動，讓幼兒說一說在自己的成長過程中得到了誰的幫助，并對他（她）說一句感激或祝福的話；開展一次“禮物送給親人”的制作活動，并結(jié)合主題教學(xué)活動與一日各環(huán)節(jié)的活動，對幼兒進行有關(guān)感恩的故事、兒歌、歌曲的介紹，增強幼兒的感恩意識。如：教幼兒學(xué)唱感恩的心等，通過感恩活動幫助幼兒父母的養(yǎng)育之恩、老師的2 教誨之情、同伴的關(guān)愛之誼，從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開花、結(jié)果！ （3）結(jié)合素質(zhì)和誠信建設(shè)活動，正式啟動家庭

41、禮儀的學(xué)_，使全園各個家庭都加入到禮儀學(xué)_當(dāng)中，使禮儀從小扎根孩子幼小的心靈。4、工會要強化民主管理與民主監(jiān)督作用，有效開展園務(wù)公開、合理化建議等活動，搞好職工“建家”活動，切實為教職工辦實事、辦好事。5、團總支要加強自身建設(shè)，鞏固團員意識主題的成果，通過在青年中間開展豐富多彩的活動，為青年提供成長發(fā)展的平臺，為培養(yǎng)骨干教師做出積極地貢獻。二、實踐創(chuàng)新，深化教學(xué)1、日常教學(xué)，規(guī)范管理。教師要規(guī)范自己的一日教學(xué)常規(guī)，開展推門聽課制度。園長和教師要加強互相聽課的頻率，相互學(xué)_，共同提高。2、教學(xué)評優(yōu)、促師成長。（1）新學(xué)期我園將采用多元智能創(chuàng)意課程教材，為了使教師很快熟悉教材，我們將一面利用一切可

42、利用的時間組織教師學(xué)_、培訓(xùn)，認(rèn)真領(lǐng)會其精神，掌握新的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)形式。并在教學(xué)過程中不斷學(xué)_，努力探索，處處體現(xiàn)新的觀。我們準(zhǔn)備加大反思分析，從做中有思，思中有悟，悟中有變上下功夫，使每位教師成為學(xué)_型、鉆研型的教師；另一方面，每月向家長進行新教材的展示活動，讓家長了解我園教材改革后的教學(xué)情況，使家長能夠直觀地對新舊教材進行對比，感受不一般的教學(xué)效果。（2）開展評比活動。在園級教學(xué)評比的基礎(chǔ)上，多與姐妹園之間的交流，更要積極參加各級各類評比活動：本學(xué)期我們將結(jié)合新教材開展教學(xué)同題交流活動、準(zhǔn)確把握各年齡階段的目標(biāo)，杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué)，逐步形成自己個性化3 的教學(xué)，結(jié)合評比

43、把“備課聽課說課評課議課”一體化，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例，以先進的教學(xué)理論為指導(dǎo)，對教師的行為進行診斷、評價與質(zhì)疑，找出開展活動中的長處和不足，并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題，應(yīng)該怎么做，為什么要這么做，用理論詮釋我們的行為，使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程。全體教師要在轉(zhuǎn)變觀念的前提下，改革教法與學(xué)法，創(chuàng)造性地使用教材。3、形成名師培養(yǎng)梯隊。名師是教師專業(yè)發(fā)展的帶頭人，是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵。（1）我園將結(jié)合幼教處“教學(xué)能手”評比活動，加大現(xiàn)有教師培養(yǎng)的力度，使我園有更多的教師具備評優(yōu)條件。（2）建立骨干教師和非骨干教師“幫學(xué)制”，每一位骨干教師和一位普通教師結(jié)隊，相互交流，相互促進，擴大我

44、園骨干教師的比例。4、規(guī)范課題管理，深化教學(xué)改革。我園的課題本學(xué)期都將進入結(jié)題階段，因此要進一步加強對現(xiàn)有課題的常規(guī)管理，促進研究的規(guī)范化、科學(xué)化，做好經(jīng)驗的總結(jié)，資料的收集、整理、匯總工作，提高科研的實效性。5、親子班在開設(shè)好園內(nèi)班的基礎(chǔ)上，擴大宣傳，開設(shè)園外班，并制定切實可行的教學(xué)計劃，要求教師在掌握0-3歲時期嬰幼兒的理論和方法外，還要掌握0-3歲嬰幼兒的衛(wèi)生保健、科學(xué)營養(yǎng)等知識。6、積極參加社會實踐活動，豐富師生的感性認(rèn)識。為了使孩子們在學(xué)會認(rèn)知的同時，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存，我們將充分挖掘環(huán)境中的因素，對幼兒進行社會實踐，為培養(yǎng)幼兒的社會性而努力創(chuàng)造條件。積極組織幼兒走出教

45、室、走出圍墻，到田野、村莊、商店去學(xué)_，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛伙伴、愛勞動、愛生活的情感，積極社會實踐經(jīng)驗。三、開拓進取，打造學(xué)_型教師隊伍。在幼兒園發(fā)展進程中，有活力、有創(chuàng)造力、有品牌的幼兒園必定是學(xué)_型的幼兒園，必須建立學(xué)_型的教師隊伍。1、倡導(dǎo)教師自主學(xué)_。本學(xué)期從教師的不同需求出發(fā)，嘗試組建“學(xué)術(shù)沙龍”，為骨干教師進行學(xué)術(shù)交流活動提供舞臺，參加的對象為全體教師，要求各個課題的負(fù)責(zé)人匯報課題研究進展，在研究過程中所發(fā)現(xiàn)的問題，是如何在實際教學(xué)實踐中解決的，取得的研究成果，以及產(chǎn)生的困惑等等。教師匯報自己在課題研究和課程改革中的實踐、探索和思考。在自主學(xué)_中教師要做到“三個一”

46、：讀一本自己認(rèn)為的好書（或一篇好文章），以“好文章發(fā)布會”形式定期舉行交流活動，說出你所推薦的理由和你所理解的文章中的主要觀點。每個月至少撰寫2篇教學(xué)筆記，每個學(xué)期結(jié)合課題研究至少寫一篇專題性論文。學(xué)期結(jié)束，每位教師要針對自己的成長檔案進行整理，對自己的學(xué)_工作進行反思。2、激勵教師撰寫論文，參加論文的評比。積極鼓勵教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計典型案例、教學(xué)隨筆，爭取讓60%的教師有一篇教科研論文在區(qū)級以上雜志上發(fā)表或獲獎。3、加強師德師風(fēng)建設(shè)?！暗赂邽閹?，身正為范”，師德是的靈魂，師愛是師德的核心。打造學(xué)_型教師隊伍，就要求每一位教師在學(xué)_和實踐活動中提高政治思想素質(zhì)，樹立

47、正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強教書育人的責(zé)任感、_感。開展師德討論 、交流活動，開展“微笑”、“我講我的故事”活動；繼續(xù)開展教師評教師、家長評教師“雙評”活動。本學(xué)期還將繼續(xù)開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”、“優(yōu)秀班級體”、“工作幸福獎”的評選活動。4、提高班級管理的藝術(shù)。班級是進行教學(xué)工作的基本單位，班長是班級活動的直接組織者和指導(dǎo)者。班長工作的能力和水平直接關(guān)系到幼兒的素質(zhì)，關(guān)系到幼兒園的形象和品牌。 （1）舉行班長工作沙龍活動。（2）在學(xué)期末評選優(yōu)秀班長，通過考核評優(yōu)，倡導(dǎo)班長日常班級管理細(xì)微化，幼兒細(xì)致化，從而切實提高全體教師班級管理的意識和管理班級的能力。5、提高教師素質(zhì)。（1）制定培訓(xùn)計劃

48、，讓富有工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗的老師掛鉤結(jié)對，實行“一對一，近距離”指導(dǎo)培養(yǎng)。（2）加強平時隨堂聽課，強化過程管理，對所有的聘用教師的基本功、課堂教學(xué)、班級管理等進行全面的考核，提高聘用教師的業(yè)務(wù)水平。（3）努力創(chuàng)造條件，搭建平臺，積極鼓勵聘用教師參加各級各類的比賽。 （4）加強教師技能技巧的訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期我根據(jù)新教材內(nèi)容開展技能技巧分項過關(guān)，如：先后安排各年齡段的講故事，自彈自唱，簡筆畫等考核。（5）教研工作除了繼續(xù)完成本園通過泥工活動培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的結(jié)題工作外，還根據(jù)新教材申請有關(guān)多元智能創(chuàng)意課程的研究課題。（6）教師隨筆是教師對教學(xué)過程的觀察與記錄，在教師的教學(xué)隨筆中有不少

49、閃光點，本學(xué)期我們要每月進行一次教師教學(xué)隨筆交流活動，并選出優(yōu)秀隨筆參加每年中國報舉辦的全國教師讀書隨筆大賽。四、家園共育，形成幼兒合力。1、新綱要明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作6 的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。2、開學(xué)初，各班精心設(shè)計班級墻壁，家長園地版面，做到美觀新穎，突出主題。 根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時召開家長會，十一月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。設(shè)立“家長信箱”，通過家長問卷調(diào)查等形式積極采納家長的好建議

50、。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。4、結(jié)合新教材，各班成立家長互助沙龍，宣傳我園新教材。5、繼續(xù)建全家長資源庫，充分利用家長資源，使更多的家長熱情、積極地參加到幼兒園及生活中，讓家長感悟到自己的行為對幼兒發(fā)展的價值與意義，讓家長了解幼兒在不同階段的年齡特點、認(rèn)知特征和發(fā)展情況，使家長真正成為幼兒園工作的支持者與合作者，達到家園共育的目的。五、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象。1、開學(xué)初，我園準(zhǔn)備走入社區(qū)，大力宣傳，我園添加園車，為我園爭取更多的生源。為園所樹立良好的社會形象。2、加大宣傳力度，號召職工們將自己的教學(xué)筆記、教學(xué)中的好的經(jīng)驗及做法、特色活動等稿件積極投稿，為自身及園所起到良好的宣傳作用。對于發(fā)表的文章，園所將根據(jù)發(fā)表的刊物予以獎