人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)結(jié)構(gòu)圖

1、小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教材上冊(cè)結(jié)構(gòu)圖 單元內(nèi)容類型單元目標(biāo)課時(shí)第一組 我愛(ài)大自然山中訪友山雨草蟲的村落索溪峪的“野”精讀略讀精讀略讀1、把握主要內(nèi) 容，注意體會(huì)作者是怎樣細(xì)心觀察大自然的，有哪些獨(dú)特的感受。2、 體會(huì)作者是怎樣展開聯(lián)想和想象，表達(dá)這些獨(dú)特感受的。3、 指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)默讀課文，把握課文主要內(nèi)容，13課時(shí)第二組 愛(ài)國(guó)情懷詹天佑懷念母親彩色的翅膀中華少年精讀精讀略讀略讀1、理解生字25個(gè)，會(huì)寫生字14個(gè)。2、準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分或指定的自然段。3、體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。13課時(shí)第三組 人類美好情感窮人別餓壞了那匹馬唯一的聽眾用心靈去傾聽精讀略讀精讀略讀1

2、、識(shí)字寫字：能夠隨文識(shí)字23個(gè)，會(huì)寫生字18個(gè)。2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確、流利、有感情的朗讀課文。3、學(xué)習(xí)作者是如何通過(guò)對(duì)環(huán)境、人物心理活動(dòng)等方面的描寫，抒發(fā)美好情感的。13課時(shí)第四組 保護(hù)環(huán)境只有一個(gè)地球鹿和狼的故事這片土地是神圣的青山不老精讀略讀精讀略讀1、引導(dǎo)學(xué)生會(huì)認(rèn)35個(gè)生字,會(huì)寫27個(gè)生字，讀寫21個(gè)詞語(yǔ)，2、注意把握文章主要內(nèi)容。3、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際，深入思考。為家園的美好明天，盡自己的一份力量13課時(shí)第五組 走進(jìn)魯迅少年閏土我的伯父魯迅先生一面有的人1、理清課文思路，體會(huì)含義深刻的句子。2、感受魯迅的崇高精神。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)描寫人物的一些基本方法。15課時(shí)第六組綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩(shī)歌的大門13課時(shí)第七組人類與動(dòng)物老人與海鷗跑進(jìn)家來(lái)的松鼠最后一頭戰(zhàn)象金色的腳印精讀略讀精讀略讀1、有感情的朗讀課文2、較快閱讀課文，體會(huì)課文表達(dá)的感情。3、揣摩作者是如何把人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感情寫真實(shí)、寫具體的。13課時(shí)第八組藝術(shù)的魅力伯牙絕弦月光曲蒙娜麗莎之約我的舞臺(tái)精讀精讀略讀 略讀1、有感情的朗讀課文2、掌握