《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高》答案_第1頁(yè)
《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高》答案_第2頁(yè)
《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高》答案_第3頁(yè)
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1、一、判斷題SWOT分析源自蘭德公司,其基本理念是分析企業(yè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅。()野中與竹內(nèi)的知識(shí)創(chuàng)造理論是根基于知識(shí)的認(rèn)識(shí)論與本體論所發(fā)展出來(lái),關(guān)切的是個(gè)人而非組織知識(shí)的創(chuàng)造。()ARIZ中的很多概念都集成在TRIZ里面。()原始性創(chuàng)新是最根本的創(chuàng)新,是最能體現(xiàn)智慧的創(chuàng)新,是一個(gè)民族對(duì)人類文明進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的重要體現(xiàn)。()勝任力模型是指組織當(dāng)中擔(dān)任特定任勞角色所要求的與低績(jī)效相關(guān)的一系列勝任特征或勝任特征群。()波特的競(jìng)爭(zhēng)力模型的意義在于,五種競(jìng)爭(zhēng)力量的抗?fàn)幹刑N(yùn)含看三大戰(zhàn)略思想:總成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略、專一化戰(zhàn)略。()技術(shù)系統(tǒng)向提高理想度的方向進(jìn)化是最重要的一條進(jìn)化模式,它為創(chuàng)新問(wèn)題的

2、解決指明了努力方向。()勝任力模型從20世紀(jì)60年代幵始在美國(guó)、英國(guó)、加拿大、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)人力資源管理中廣泛使用。()個(gè)體知識(shí)的增加并不必然意味看創(chuàng)造力的提升。()一項(xiàng)成功的創(chuàng)新產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷策略一般包括積蓄消費(fèi)勢(shì)能階段、引爆消費(fèi)需求階段、引導(dǎo)消費(fèi)潮流階段三個(gè)階段。()把握創(chuàng)新的市場(chǎng)雷求,首先要對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行分祈,其中最為基本的是對(duì)消費(fèi)者的特征的描述和消費(fèi)者的滿意度分祈。()西蒙頓提出了創(chuàng)造力的成分模式,主張應(yīng)從社會(huì)心理學(xué)的角度去研究創(chuàng)造力。()創(chuàng)新型人才與創(chuàng)新能力是有生命周期的。()創(chuàng)新能力僅僅是一種智力化特征的能力。()從幾年的情況看,在某些知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域(如商標(biāo)),行政執(zhí)法占據(jù)重要的地位

3、。()聯(lián)想的基本方法是類比法與移植法。()OEM指的是在工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域,本地的制造商自己并不掌握“關(guān)鍵的核心技術(shù)”,既不員責(zé)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)、也無(wú)法控制銷售“渠道”,只是承擔(dān)具體的加工任務(wù)。()對(duì)于創(chuàng)造力的內(nèi)涵的理解可大致分為認(rèn)知的觀點(diǎn)、內(nèi)涵的觀點(diǎn)和系統(tǒng)的觀點(diǎn)。()對(duì)創(chuàng)造力的早期研究多從“產(chǎn)品”的觀點(diǎn)展開(kāi)。()技術(shù)創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)常用一條L曲線描述新技術(shù)的生命周期。()二、單選題六項(xiàng)思考帽法當(dāng)中,“白帽”是指()D、陳述問(wèn)題事實(shí)知識(shí)型組織是()D、社會(huì)協(xié)同系統(tǒng)下列知識(shí)轉(zhuǎn)化模式中,哪個(gè)和“干中學(xué)”息息相關(guān)?() D、內(nèi)化PEST分析法是創(chuàng)新戰(zhàn)略分析中使用的一種宏觀環(huán)境分析方法,其中P是指()C、政冶在TRIZ

4、理論中,阿竒舒勒把發(fā)明劃分為()個(gè)等級(jí)。 B、五下列不屬于外顯知識(shí)的是() B、駕駛情境幻想分析法是指()B、金魚(yú)法下列屬于保護(hù)版枚方面的國(guó)際條約的是() B、關(guān)于播送由人造衛(wèi)星傳播載有節(jié)目的信號(hào)的公約“對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的獲職和保持,企業(yè)內(nèi)部環(huán)境同外部環(huán)境相比,更具有決定性的作用”,這一主張觀點(diǎn)來(lái)自() C、核心競(jìng)爭(zhēng)力理論格魯伯主張運(yùn)用()的方式來(lái)了解杰出的創(chuàng)造性人物。 D、案例分析法對(duì)知識(shí)的(),是中國(guó)知識(shí)保護(hù)具有特色的“雙軌制”的體現(xiàn)() C、行政保護(hù)()是知識(shí)創(chuàng)造的關(guān)鍵,因?yàn)樗蓛?nèi)隱知識(shí)中創(chuàng)造出新的、明確的現(xiàn)念。 C、外化頭腦風(fēng)暴法中每次參加會(huì)議的人數(shù)一般為() C、5-10人被稱為最高層次

5、的創(chuàng)造的是()A、涌現(xiàn)的創(chuàng)造20世紀(jì)90年代初,斯坦伯將經(jīng)濟(jì)學(xué)中買(mǎi)低賣(mài)高以獲利的概念應(yīng)用到創(chuàng)造力理論上,提出了() C、創(chuàng)造力投資理論提出著名的“創(chuàng)新理論”的學(xué)者是()B、熊彼特()奠定了個(gè)性創(chuàng)新性的基本格局。D、領(lǐng)域判斷標(biāo)準(zhǔn)心智下列不屬于工業(yè)產(chǎn)權(quán)的是()A、著作權(quán)創(chuàng)新能力得以產(chǎn)生和發(fā)展的源初性個(gè)性品質(zhì)是指() A、創(chuàng)新素質(zhì)勝任力理論目前主要有兩種模型,除了冰山模型之外,還有一種是指()C、洋蔥模型三、多選題按照勝任力的冰山模型,其中()在水面以上,為看得見(jiàn)的冰山,最容易改變。A、知識(shí) B、技能我們可以把創(chuàng)造過(guò)程比擬為哪些角色?() A、偵察員 B、發(fā)明家 C、哲學(xué)家 D、斗士 E、推銷員職能

6、層戰(zhàn)略一般包括() A、生產(chǎn)策略 B、營(yíng)銷策略 C、研究和開(kāi)發(fā)策略 D、財(cái)務(wù)策略 E、人力資源策略從業(yè)人員的創(chuàng)新能力的基本特征主要體現(xiàn)為() A、敏銳性 B、批判性 C、開(kāi)拓性 D、新穎性 E、獨(dú)特性20世紀(jì)80年代后期到90年代初,斯科森特米哈依提出了創(chuàng)造力系統(tǒng)觀點(diǎn),認(rèn)為創(chuàng)造力的形成是()互動(dòng)的過(guò)程。 A、個(gè)體 B、領(lǐng)域 C、場(chǎng)域發(fā)散思維的基本形式包括() A、結(jié)構(gòu)發(fā)散 B、材料發(fā)散 C、功能發(fā)散 D、方法發(fā)散 E、因果發(fā)散知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的基本形式主要包括() A、立法保護(hù) B、行政保護(hù) C、司法保護(hù) D、知識(shí)產(chǎn)權(quán)集體管理組織保護(hù) E、知識(shí)產(chǎn)權(quán)人或其他利害關(guān)系人的自我救濟(jì)六項(xiàng)思考帽法當(dāng)中,評(píng)估

7、建議的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)用到的是() A、黃帽 B、黑帽下列哪些屬于認(rèn)知的內(nèi)隱?()A、藝術(shù)家對(duì)美學(xué)的表現(xiàn) B、音樂(lè)家的創(chuàng)作 C、廣告中的創(chuàng)意從企業(yè)能力上來(lái)看,創(chuàng)新可以分為() A、架構(gòu)式的創(chuàng)新 B、革命性的創(chuàng)新 C、創(chuàng)造利基的創(chuàng)新 D、規(guī)律性的創(chuàng)新下列關(guān)于“德?tīng)柗品ā闭撌鰷?zhǔn)確的是() A、要求專家具備策劃主題相關(guān)的專業(yè)知識(shí) B、采用函詢的方式或電話、網(wǎng)絡(luò)的方式,反復(fù)地咨詢專家們的建議 D、不會(huì)產(chǎn)生權(quán)威壓力 E、缺乏客觀標(biāo)準(zhǔn),主要憑專家判斷國(guó)家創(chuàng)新體系中主要組成成分包括() A、中介機(jī)構(gòu) B、企業(yè) C、政府 D、科研機(jī)構(gòu) E、大學(xué)下列關(guān)于“TRIZ理論”論述準(zhǔn)確的是() B、在中文世界有人以中文稱之為“

8、萃智” C、其本義就是發(fā)明問(wèn)題解決理論 D、其基本概念包括矛盾、演化、資源和理想度 E、1961年出版了第一本有關(guān)TRIZ理論的著作怎樣學(xué)會(huì)發(fā)明創(chuàng)造下列哪些發(fā)明屬于阿奇舒勒認(rèn)定的第5級(jí)發(fā)明?() A、晶體管 B、飛機(jī) C、計(jì)算機(jī)形狀 D、蒸汽機(jī) E、記憶合金在實(shí)證研究的基礎(chǔ)上,耐費(fèi)與斯蘭特發(fā)明了哪些與市場(chǎng)導(dǎo)向相關(guān)的概念?() A、顧客導(dǎo)向 B、競(jìng)爭(zhēng)者導(dǎo)向 C、功能間的協(xié)調(diào) D、長(zhǎng)期觀點(diǎn) E、利潤(rùn)導(dǎo)向新戰(zhàn)略管理理論主要包括() A、波特的“企業(yè)集群”概念 B、哈默與普拉哈拉德的“戰(zhàn)略意圖”概念 C、柯林斯何珀斯的“愿景型企業(yè)” D、莫爾的“企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)觀”可用于非技術(shù)領(lǐng)域的TRIZ工具集有( ) A、創(chuàng)新原理 B、矛盾分析 C、物質(zhì)場(chǎng)模型 D、理想度 E、系統(tǒng)演化趨勢(shì)一個(gè)完整的創(chuàng)新能力模型主要組成部分包

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