數(shù)碼照片教案1

1、 1 數(shù)碼照片教案課 時 教 案 時間 第1周 課題 數(shù)碼基礎(chǔ)知識 目的要求 掌握數(shù)碼相機(jī)的構(gòu)成，及使用環(huán)境 重點數(shù)碼相機(jī)的類型及工作原理 難點如何正確使用數(shù)碼相機(jī) 授課方法 情景教學(xué) 教具實驗 數(shù)碼相機(jī)、多媒體課件 環(huán) 節(jié)問題設(shè)計及知識點 師生活動 復(fù)習(xí)引 入數(shù)碼相機(jī)家用化的趨勢越來越快，同學(xué)們出門旅游經(jīng)常能夠看到手持的各類數(shù)碼相機(jī)的旅游者，請同學(xué)們說說我們常見的相機(jī)有哪些種類？ 設(shè)疑激趣，交流討論 講授新課 一、 數(shù)碼相機(jī)的構(gòu)成 內(nèi)存、鏡頭、MPUCCD、A/D、LCD、存儲卡、接口。 二、 數(shù)碼相機(jī)類型 單反數(shù)碼相機(jī)卡片數(shù)碼相 機(jī)、長焦數(shù)碼相機(jī) 以任務(wù)驅(qū)動的方式，教師展示本節(jié)課的教 三、

2、熟悉相機(jī)的構(gòu)造和數(shù)碼相機(jī)上1. （展示圖片）各個按鈕的功能。 了解拍攝照片前的準(zhǔn)備2（1）裝入電池、存儲卡，然后打 開開關(guān)，了解相機(jī)的基本功能。根據(jù)不同的拍攝需要選擇不（2） 同的拍攝方式。（3）端平相機(jī)，根據(jù)不同的場景調(diào)節(jié)變焦桿，通過觀察取景器進(jìn) 行取景。開始對焦，待聽半按快門，4（）到合焦提示音后按下快門，拍攝 照片。 ）檢查拍攝的照片是否成功。5（學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。 例題探 究 . 拍攝學(xué)校景色成像對焦、實訓(xùn)： 學(xué)以致用熟悉我們手中的這款小相 機(jī)。 3 新知應(yīng) 用 分別利用，單反、卡片、長焦數(shù)碼相機(jī)的優(yōu)點拍攝同一組校園風(fēng)景，觀察、總結(jié)！ 培養(yǎng)學(xué)生積極思考，合作學(xué)習(xí)能 力。課

3、堂小 結(jié)本章主要講解數(shù)碼相機(jī)的基礎(chǔ)知識，通過系統(tǒng)講解數(shù)碼相機(jī)的硬件常識，由淺入深地對數(shù)碼相機(jī)進(jìn)行全面學(xué)習(xí)。準(zhǔn)確把握單 卡片、長焦數(shù)碼相機(jī)的工作原理及應(yīng)用。反、 案 教 課 時時間 第2周 課題 感受攝影的魅力 目的 要求 讓學(xué)生愛上攝影 重點 難點 在欣賞中體會攝影的美感 授課 方法 情景教學(xué) 4 教具 實驗 多媒體課件環(huán) 節(jié) 問題設(shè)計及知識點 師生活動引 入曾聽人說，愛攝影的人有三只眼睛。他可以看到別人看不到的東西，發(fā)現(xiàn)別人所不曾留意的美好瞬間。因此，愛攝影的人是幸運的，是幸福的。他們的生活中總是會多出幾分光彩，總會有 美麗的情節(jié)浮現(xiàn) 交流討論講授新 課從美麗的圖片開始，到艱辛的旅途只為了天

4、邊那一抹不一樣的風(fēng)景，此時，回頭會發(fā)現(xiàn)，對于攝影的愛好，很難再分解成逐條的說明，而融合成一體，變成了對生命、生活、自然、美的熱愛，對萬事萬物用另一種視角去看待。 、1 欣賞各類攝影照片。 2、介紹攝影名家及攝影界獎 任以 務(wù)驅(qū)動的方式，教師展示本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué) 習(xí)能力。 5 項。學(xué)生交流談感受與體會 3、 例題探 究 實訓(xùn)：搜集優(yōu)秀攝影作品 進(jìn)一步感受攝影之 美新知應(yīng) 用 嘗試拍照片 培養(yǎng)學(xué)生積極思考，合作學(xué)習(xí)能 力。 案 教 時課 時間 周第3 課題 拍攝前的準(zhǔn)備 6 目的 要求要求學(xué)生在運用相機(jī)時認(rèn)真細(xì)致操平做到無錯誤出現(xiàn)。作每一個步驟， 時做到注意對相機(jī)的維護(hù)和保養(yǎng)。重

5、點 正確保養(yǎng)難點 如何正確使用數(shù)碼相機(jī) 授課方法 情景教學(xué) 教具實驗 數(shù)碼相機(jī)、多媒體課件環(huán) 節(jié) 問題設(shè)計及知識點 師生活動復(fù)習(xí)引 入在使用相機(jī)之前，你知道該 怎樣調(diào)試相機(jī)么？激疑設(shè)趣，交流 討論 7 講授新 課 檢查相機(jī)一、 相機(jī)的持機(jī)方式及使用步 二、照 驟 1、持機(jī)的姿勢 、調(diào)焦距 23 確定曝光組合 4、快門拍攝。 照三、 相機(jī)與鏡頭的保養(yǎng) 注意相機(jī)的保養(yǎng)，注意保潔、防 震， 防止用手觸摸鏡頭 任以 務(wù)驅(qū)動的方式，教師展示本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué) 習(xí)能力。 新知應(yīng) 用 集體展示拍照姿勢以及及保養(yǎng) 相互尋找問題 培養(yǎng)學(xué)生積極思考，合 8 作學(xué)習(xí)能 力。 案 時教 課 時間 周第

6、4 課題 靜物攝影目的要求 通過本章學(xué)習(xí)靜物攝影技法 重點 難點 掌握靜物拍攝技巧 授課方法 情景教學(xué)教具實驗 數(shù)碼相機(jī)、多媒體課件環(huán) 節(jié) 問題設(shè)計及知識點 9 講授新 課 示范 一、靜物攝影第一節(jié) 拍攝一組或一件靜物組合對其進(jìn)行講解： 1布景對自己擁有的靜物進(jìn)行布置控制著對物體的選擇和布置。首先從一個實物開始練然后逐漸發(fā)展到對互相聯(lián)系的不同實物習(xí)，對所使用的物體不必刻意地以選進(jìn)行構(gòu)圖。例如某一地方的擇，但應(yīng)該符合一個主題， 實物或某一特定時期的實物。 自然靜物、生活美食2.確定攝影題材： 3.所需器材和設(shè)備：、 ，可調(diào)三腳架廣角和長焦鏡頭一系列標(biāo)準(zhǔn)、 畫面構(gòu)成 、閃興照明燈、電源組等快門線

7、4.首先從最重要大部分靜物畫面是逐步構(gòu)成的。然后調(diào)整其位置，透過取景觀察，的物品著手，透過取接著增加第二種物品，真到滿意為止?？梢砸患\用這種方法，景器再檢查影象。直到獲得地布置和安排畫面，進(jìn)行局部調(diào)整， 5.靜物用光滿意的結(jié)果。 強(qiáng)光照明和弱光照明0 1 把許多強(qiáng)烈的光線對準(zhǔn)被攝體所形成的強(qiáng)光，視覺重量”照明會減輕被攝體各組成部分的”而且還會引起色彩的飽和度減弱，色調(diào)變淡。由于限制照射到被攝休上的光量所形成相反，色彩也的弱光照明會使被攝體顯得比較沉穩(wěn)，反光較飽和。通過采用輔助燈、會變得較深、還可以獲得各種微妙的或滿板、漫射器照明， 注意事項： 有戲劇性的效果。 6.使用幾乎所有的靜物攝影都

8、需要使用三腳架，對于高 取景器檢查光線的變化和構(gòu)圖的變化以便光區(qū)和最深應(yīng)提供充足的照明，調(diào)靜物，手提式閃光的陰影之間只存在一擋光量之差，槍可以在長時間曝光過程中進(jìn)行手動控制閃 光，同時不必與快門速度保持同例題探 究 . 實訓(xùn)：對焦、拍攝學(xué)校景色成像 教案 課時 時間 周第5 1 1 課題 花卉攝影目的要求 通過本章學(xué)習(xí)花卉植物攝影技法 重點 難點 掌握花卉植物拍攝技巧授課方法 情景教學(xué)教具實驗 數(shù)碼相機(jī)、多媒體課件環(huán) 節(jié) 問題設(shè)計及知識點講授新 課 植物、花卉攝影 拍攝一組花卉對其進(jìn)行講解： 花卉攝影： 采用單反相機(jī)為宜，最好運用微距鏡頭，1. 構(gòu) 花卉。 2.200mm的長焦鏡頭也可拍攝昆蟲

9、、圖要刪繁就簡，突出“主次”關(guān)系，抓住拍攝 對象的特征，突出主體，虛化、淡 。 化背景（適宜使用大光圈）-10點8 自然光拍攝花卉效果最好是：上午3. （夏天的時間可以點，下午3-5點最佳。 光線的運用相應(yīng)推遲延長） 4. 能表現(xiàn)被攝花卉的形狀和顏色（缺-順光）1 2 1 點造型平淡、缺乏層次）能產(chǎn)生明顯的反差，強(qiáng)調(diào)立體感，- 側(cè)光2） 可作為拍攝花卉的主光。為調(diào)整光比，可在提高花卉的暗部紋路及質(zhì)感，控制反差， 花卉正面或投影面利用反光板進(jìn)行補(bǔ)光 常表現(xiàn)花卉的立體感和質(zhì)感，常前測光-3） 作為主光用于花卉拍攝 常表現(xiàn)能勾勒花形，使花卉產(chǎn)生半逆光-4） 透明效果，能細(xì)膩的表現(xiàn)經(jīng)絡(luò)紋理，拍攝時注意

10、避免光線并可提高整個畫面反差， 射入鏡頭可使花卉產(chǎn)生強(qiáng)光效果，從而起- 側(cè)逆光5） 到修飾花卉的作用，逆光和側(cè)逆光經(jīng) 常作為輪廓光用于花卉攝影。 注意：花卉攝影雖然是靜止不動但可通過5. 一些拍攝技巧，讓其帶有動感之美。靜物其花的拍攝若能在構(gòu)圖取景上進(jìn)行大膽取舍，指導(dǎo) 美色與典雅將得到無盡的發(fā)揮。 第二節(jié)（生活用品、 拍攝一組靜物，學(xué)生實際操作 1.花卉拍攝2. 飲食等）注意構(gòu)圖、用光、布景學(xué)會根據(jù)不同的花卉采用不同的光線進(jìn)練習(xí)，3 1 作業(yè)： 行拍攝。 ，要求采用最佳光線對拍攝一張花卉（不限） 其進(jìn)行拍攝，背景虛化突出主體。例題探 究 . 對焦、拍攝學(xué)校景色成像實訓(xùn)： 案 時 教課時間 6第

11、周 課題1 人物攝影 目的要求 通過本章學(xué)習(xí)人物攝影技法4 1 重點 難點 掌握人物半身拍攝技巧授課方法 情景教學(xué) 教具實驗 數(shù)碼相機(jī)、多媒體課件環(huán) 節(jié) 問題設(shè)計及知識點講授新 課 示范 人物攝影 半身、全身、頭部人像攝影進(jìn)行講解： 拍攝要點： 1. 之上的。）1要求形神兼?zhèn)?，“神”是基于“形”首先抓住人物外形：服飾、首飾、外形輪廓、“情”的各種陪襯，再運用神來打動欣賞者（ 把握）深入生活，真實、完美，自然地塑造人物 2 形象）細(xì)致觀察，仔細(xì)琢磨，對拍攝“素材”進(jìn)3行分析研究，精心拍攝（注意：副光、光線、 影調(diào)、線條、色彩的運用）。 ）設(shè)備要求：最好用中焦鏡頭進(jìn)行拍攝，焦4之間。輔助光源（光源

12、、輪廓距在85-135mm5 1 、三角架、燈、眼神光燈、柔光罩、反光傘） 快門線、遮光罩等 ）用光: 5 1室內(nèi)光源照明拍攝： 逆光； 正光面、三角光、側(cè)光、后測光、主光：背景光、發(fā)光、腳光、輔助光：副光、眼神光、 輪廓光等自然光下拍攝： 最佳角度的選擇2 例題探 究 . 對焦、拍攝同學(xué)成像實訓(xùn)： 案 教 課時 時間 周第7 課題2 人物攝影6 1 目的要求 通過本章學(xué)習(xí)人物攝影技法 重點 難點 掌握人物拍攝技巧 授課方法 情景教學(xué) 教具實驗 數(shù)碼相機(jī)、多媒體課件環(huán) 節(jié) 問題設(shè)計及知識點講授新 課 1全身：全身人像在畫面中包括被攝者整個身形和 相貌，以及容納相當(dāng)環(huán)境。 頭部人物攝影： 2背景主要表現(xiàn)人物面部相貌，包括頭胸形象， 環(huán)境之占極少數(shù)。 3特寫： 無需帶頭部肖像特寫，主要表現(xiàn)被攝者相貌，（適宜用較長焦距的鏡頭進(jìn)行拍較多的背景 注意： 為宜）以攝,