學(xué)習(xí)《法制教育與學(xué)科教學(xué)》心得體會

1、學(xué)習(xí)法制教育與學(xué)科教學(xué)心得體會 思渠中學(xué) 王學(xué)會 為扎實推進素質(zhì)教育深入開展，加強中小學(xué)法制教育的針對性 和時效性，我校由校長牽頭，利用暑期時間進行中學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)中我受益匪淺，現(xiàn)就說幾點感悟吧。 一、學(xué)科法制教育滲透的重要性 青少年犯罪事件時有發(fā)生，而且呈上升趨勢及低齡化、危害程度嚴峻。加強中小學(xué)的法制教育具有必要性、和緊迫性，是預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪、引導(dǎo)其健康成長、培養(yǎng)社會主義合格人才的重要舉措。 二、在學(xué)科中尋找法制教育的契機 法制教育的滲透,不應(yīng)只局限在課堂里或書本上,對中學(xué)生進行法制教育.增強法制觀念,提高法律意識.已經(jīng)是一個刻不容緩的思想教育任務(wù)。我們都知道在語文、歷史、

2、英語等學(xué)科教學(xué)內(nèi)容中，存在許多與法制問題有關(guān)的事件、人物、也有乏兇殺、搶劫、復(fù)仇等情節(jié)。教育學(xué)生學(xué)法、守法、用法也是各個學(xué)科中不可忽視的重要方面。在教學(xué)過程中,應(yīng)為引進源頭活水,或課內(nèi)、或課外,或請進來、或帶出去,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外在體育課、信息技術(shù)課、科學(xué)實驗課、美術(shù)課，其實也存在很多的契機。有時嚳珠一個不恰當(dāng)行為（如不守體育規(guī)則、偷拿實驗藥品、網(wǎng)上亂必貼子等）即成為法制教育的契機。某種意義上講，養(yǎng)成即是法制行為養(yǎng)成。所以這類課程其實有許多優(yōu)勢。 三、情境教學(xué)法 創(chuàng)設(shè)法制教育滲透點 教學(xué)過程中綜合運用多種教學(xué)手段,積極創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生在身臨其境、在心感其情的狀態(tài)中,達到主動地學(xué)習(xí)歷史

3、知識,提高法律知識的能力。 上課、作業(yè)布置與批改、練習(xí)、課外輔導(dǎo)、考試、實踐活動等環(huán)節(jié)，都蘊藏著法制教育契機，都可以滲透法制教育，就看善不善用，會不會用，利用得是否有智慧。當(dāng)然也不要走極端。處處和法制問題掛鉤，三名話不離法律，招致學(xué)生反感。 四、法制教育要體現(xiàn)對學(xué)生的尊重 尊重學(xué)生情感、人格。不能把法制教育等同于講法律、敲警鐘、訓(xùn)斥人，有能隨借題發(fā)揮，諷刺挖苦。尊重學(xué)生的認知能力。法制教育也必需因材施教，必須掌握好度。 更要尊重學(xué)生的天性。要提高教學(xué)的趣味性和互動性，以深入淺出的方法，通俗易懂的語言，生動形象的事例，形式豐富的手段實施滲透教學(xué)。增強吸引力和感染力力，提高法制教育的有效性。 五、學(xué)科教學(xué)法制教育工作，對教師的要求 老師要提高思想，不斷的學(xué)習(xí)法律、法規(guī)。不斷提高自身的法制素養(yǎng)。知道身邊更多的法律事例，要形成教學(xué)滲透法制教育的習(xí)慣。要增強責(zé)