按照課文內容填空

1、三年級上冊課文原文填空第一單元1. 早晨，從_上，從_里，從一條條_小路上，走來了許多小學生，有_的，有_的，有_的，還有_和_的。3. 大青樹下的小學體現(xiàn)了祖國各民族之間的友愛和團結，表達了作者自豪、贊美之情。4. 大青樹下的小學按照上學前、上課、下課時間的順序描寫了一所邊疆的小學，這是一所美麗的、團結的、祥和的學校。5. 當_在天上轟響，六月的_落下的時候，濕潤的東風走過_，在竹林中_-。本課贊美了人類生活中最為寶貴的兩樣東西：童真和母愛。6. 樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。這時，花孩子們便穿了_、_、_衣裳，沖了出來。（花的學校）7. 這篇課文主要講了孫中山先

2、生小時候在私塾讀書，為了弄清問題，不怕挨打，向老師請教的事。孫中山說：“_,_。為了弄清楚道理，就是挨打也值得?！保ú欢鸵獑枺?. 泰戈爾，享譽世界的印度詩人、哲學家。1913年獲諾貝爾文學獎。他出版過飛鳥集、園丁集?；ǖ膶W校選自新月集。第二單元1. 水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著_的、_-的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭.本課中把梧桐葉比喻成巴掌和地毯。（鋪滿金色巴掌的水泥道）2. 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了_-，黃黃的葉子像一把把_，_，_。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚_，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，_，_

3、。橙紅色是給果樹的，_、_，_著要人們_-！菊花仙子得到的顏色就更多了，_、_-、_美麗的菊花在秋雨里_-。 （秋天的雨）3.秋天的雨一文以秋天的雨為線索，是從繽紛的色彩、豐收的景象、動植物準備過冬三個方面描寫秋天的雨。（五彩繽紛的顏料、氣味、吹起金色的小喇叭）第三單元1. 去年的樹通過對話敘述了小鳥找朋友-樹的故事，文中共有_次對話，歌頌了小鳥和樹之間珍貴的友誼。2.請你做一回“紅頭”，向大家介紹一下在牛肚子里旅行的經過。嘴-胃里（第一個胃，第二個胃，第三個胃）-嘴里。（在牛肚子里旅行）這篇課文告訴我們好朋友之間要互相幫助、患難與共。第五單元1.后來，雨停了。我看見一只_。多么美麗的小鳥??！

4、它有一張_，羽毛是_的，翅膀_-，比_還漂亮。（搭船的鳥）2.我正想著，它一下子_進水里不見了?？墒?，沒一會兒，它_，_銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚_。3.原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。金色的草地）第六單元4.西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。（富饒的西沙群島）5.海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是

5、，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。（富饒的西沙群島）美麗的小興安嶺是按照四季的順序寫的。小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。第七單元1.風，是_，他會在森林里_-。當他翻動樹葉，樹葉便像_一樣，_。不一樣的樹葉，_；不一樣的季節(jié)，有不一樣的_。當微風拂過，那聲音_，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的_；當_-吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首_，那聲音充滿_，令人感受到大自然的威力。（大自然的聲音）2._，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩_。小雨滴_，一場熱鬧的音樂會便開始了。_所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子

6、的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪_流向河流，河流_流向大海，大海_地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到_的海洋大合唱。（大自然的聲音）3.帶刺的朋友中，“帶刺的朋友”指的是刺猬。（帶刺的朋友）第八單元1.群兒_，一兒_，_沒水中，眾皆_，_甕破之，水迸，兒得活。 2.掌聲這篇課文寫的是殘疾女孩英子內心很自卑 ，同學們鼓勵的掌聲改變了她的生活態(tài)度 ，使她鼓起勇氣，開始微笑著 面對生活。課文主要通過動作 描寫、神態(tài) 描寫等來表現(xiàn)人物的內心感受。（掌聲）語文園地八1. 愛人_。-墨子2. 不遷_，不_。-論語3. _愛人，_敬人。-孟子4. 與人善言，_；傷

7、人以言，_。-荀子 5. 和“目”有關的字：睜、眨、瞪、瞅、瞧, 眨眼 眼眶 怒目圓睜 目瞪口呆 耳聞目睹語文園地七1. 得的用法：用在動詞或形容詞后面，連接表示結果或者程度的補語（回答“怎么樣”的問題。一般后邊跟的是形容詞。）例：小家伙摔得還挺重；王老師急得直跺腳；媽媽累得氣喘吁吁。2. 了解“頂針”的的表達方法。（前句結尾的詞語或短語做下句的開頭，一般由三項或更多組成）遙遠的夜空有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是彎彎的小橋，彎彎的小橋下面是彎彎的小河，彎彎的小河下面是彎彎的河堤._3.本單元我們學習了一首描寫荷花的古詩采蓮曲，作者是唐朝的王昌齡。荷葉羅裙_，_兩邊開。亂入池中_，_有人來。語文園地六ABB:懶洋洋 慢騰騰 顫巍巍 興沖沖 靜悄悄 空蕩蕩 亂糟糟 鬧哄哄_ _ _ _ _ _早發(fā)白帝城 唐 李白_彩云間，_。兩岸_，輕舟已過萬重山。語文園地四日積月累 :百發(fā)百中 百戰(zhàn)百勝 百依百順 四面八方 四通八達 四平八穩(wěn) 七上八下 七嘴八舌 七手八腳（帶數字的詞語）_ _ _ _人心齊，_。二人同心，_斷金。三個_，頂個_。一個_三個_，一個好漢三個_。語文園地三燈不撥_，理_-。有理_，無