早教老師招聘面試方法

1、.早教老師專業(yè)面試流程通過第一輪人事面試，發(fā)郵件或者電話通知參加第二輪專業(yè)面試面試人需要準(zhǔn)備：一首成人歌曲（中文或者英文）、一首兒童歌曲（中文或者英文、加動(dòng)作表演）、穿運(yùn)動(dòng)裝，女生不帶夸張首飾，不穿裙子建議第二輪專業(yè)面試為集體面試(group interview)，每組人數(shù)3人左右面試主持：部門主管協(xié)助參與：指導(dǎo)師1-2位（當(dāng)面試人數(shù)過于少，建議指導(dǎo)師參與，以活躍和放松氣氛）面試旁聽：中心運(yùn)營總監(jiān)面試地點(diǎn)：教室（建議GYM教室）面試語言：英文材料準(zhǔn)備：1、面試人簡歷（由人事部門發(fā)送）2、課中常用音樂2首（一首寶寶歌曲，適用于跳簡單舞蹈；一首music課程中的歌曲，節(jié)奏鮮明）3、gym課中常用歌

2、詞3首（旋律比較陌生）人手一份，歌曲的示范唱錄音（建議總部發(fā)送）4、鐵琴一套5、卡片一套：動(dòng)物名稱10個(gè)左右（eg：monkey、donkey、cat。）、場景說明10個(gè)左右（eg: late for work、 crazy about shopping、 making the cake、 a bird fly on the tree.）6、話劇英文劇本（格林童話片段）面試過程:1、 簡單介紹姓名，包括教室內(nèi)所有成員2、 熱身舞蹈，帶領(lǐng)面試組跟隨音樂和指定動(dòng)作舞動(dòng)起來，eg：hockypocky（選擇利于考察肢體協(xié)調(diào)的舞蹈）3、 英文自我介紹游戲（英文流暢度、語言組織能力、聽力測試）所有人圍成

3、圓圈，從第一位開始進(jìn)行自我介紹，內(nèi)容包括姓名、愛好、成長背景等，下一位面試者要先復(fù)數(shù)上一位面試者的大致內(nèi)容，再介紹自己，以此類推。4、歌曲表演（基礎(chǔ)音準(zhǔn)測試、動(dòng)作協(xié)調(diào)度測試、表演能力測試）將準(zhǔn)備好的兒童歌曲，加動(dòng)作表演一遍，如因歌曲問題無法判斷面試人的音準(zhǔn)水平，此人需要再唱一首準(zhǔn)備好的成人歌曲。5、歌曲即興背誦（短時(shí)音準(zhǔn)記憶能力，學(xué)習(xí)能力測試）準(zhǔn)備三首歌詞若干份，每人發(fā)一份。播放錄音（或者面試官現(xiàn)場唱），每首歌播放三遍之后，請每個(gè)人輪流看歌詞唱出歌曲。Pat a cakePat a cake, pat a cake, bakers manBake me a cake as fast as yo

4、u can Prick it and Pat it and mark it with a BPut it in the oven for Tommy and meSkip to my louLost my partner what will I do (x3)Skip to my lou, my darling Fly little baby flyFly into the skyFly little baby flySpread your wingsSore high4、 抽卡表演（肢體表演測試）輪流抽卡，卡上內(nèi)容不能給任何人看，準(zhǔn)備一分鐘，用肢體表情表演出卡上內(nèi)容，不能說話提示，在場其他人

5、猜出表演內(nèi)容。每人抽三次。Late for workEatting the icecreamCrazy about shoppingDrinkging the cocacolaCleaning the windowSmelling the chilli Monkey donkey pig lion frog snak butterfly horse duck cow cat caterpillar 5、 集體話劇表演（可選）（個(gè)性測試、組織能力測試、表演能力測試）每人一份話劇劇本，每人挑一個(gè)角色，排練，共同完成表演。排練時(shí)間為10分鐘。8、測音（音準(zhǔn)聽力測試、唱腔氣流測試、高低音幅度測試）此項(xiàng)需要單獨(dú)測試測音內(nèi)容為：單音、二連音、三連音、半音、起調(diào)唱歌9、單獨(dú)溝通內(nèi)容為：對早教和品牌的了解程度、單獨(dú)提問（不直面回答工資問題）10、集體即興舞蹈（可選）（心理素質(zhì)測試、表演能力測試）選取較為輕松并有節(jié)奏感的音樂，全場自由