中小學(xué)生《熱愛大自然》主題班會教案內(nèi)容

1、中小學(xué)生熱愛大自然主題班會教案內(nèi)容 活動目標(biāo) 1. 通過活動引導(dǎo)學(xué)生熱愛自然，從小樹立起愛綠、護(hù)綠的情感及意識。 2.讓學(xué)生知道花草樹木也有生命，愿意以實(shí)際行動愛護(hù)花草樹木。 3.在護(hù)綠行動中培養(yǎng)學(xué)生人與自然和諧共處的環(huán)保意識。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生有愛護(hù)花草樹木的意識，愿意以實(shí)際行動愛護(hù)它們。 難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生有人與自然和諧共處的環(huán)保意識。 活動過程 活動一、創(chuàng)設(shè)情境，齊齊護(hù)綠。 1、欣賞四季風(fēng)景的圖片。 同學(xué)們，這些花草樹木美嗎？老師想問你們：是誰給我們帶來了清新的空氣？（花草樹木）是誰讓我們的家園如此美麗？（花草樹木） 3、花草樹木對我們的貢獻(xiàn)這么大，我們能為花草樹木做些什么呢？保護(hù)它

2、們。 老師給你們帶來了一個護(hù)綠小故事，請你們認(rèn)真聽，想想 _成為一名護(hù)綠小衛(wèi)士？ 活動二、聽護(hù)綠小故事。 1、護(hù)綠小故事：本校學(xué)生講述自己被評為護(hù)綠小衛(wèi)士的故事。 2、聽完故事，你們知道怎樣成為一名護(hù)綠小衛(wèi)士嗎？ 3、小朋友想不想也成為一名護(hù)綠小衛(wèi)士，戴上光榮的護(hù)綠獎?wù)隆Ｄ且邮芾蠋煹臏y試考驗(yàn)。共闖三關(guān)。 活動三、學(xué)習(xí)植綠、養(yǎng)綠、護(hù)綠，爭做護(hù)綠小能手。 （一）第一關(guān)：學(xué)會種樹 1、你知道怎樣種樹嗎？ 2、課件演示種樹的步驟：挖坑、栽植、培土、澆水 3、小朋友們學(xué)會種樹了嗎？請學(xué)生復(fù)述種樹的步驟。 （二）第二關(guān)；學(xué)會澆水 、在生活中你們有沒有經(jīng)常給身邊的植物澆水呢？都給哪些植物澆水??？ 2、出示

3、圖：給小樹澆水，給小草澆水（噴灑），給花卉盆景澆水。 3、小組給盆景澆水，師巡視檢查。 （三）第三關(guān)：學(xué)會保護(hù)小樹 1、你們看看圖上的小朋友在干什么？你們知道給小樹穿什么“衣服”嗎？你知道怎樣穿嗎？ 2、看錄像學(xué)習(xí)如何綁繩子。 給小樹綁上了稻草繩小樹就不冷了，但隨著季節(jié)的變化，我們還要采取不同的措施保護(hù)花草樹木。 活動四、辨析破壞花草樹木的行為，爭做護(hù)綠小衛(wèi)士。 1、出示圖片：你們看到什么？這樣做對不對？為什么？ 你有什么想對這個摘花的小姑娘說？（多些同學(xué)說） 2、我們繼續(xù)往前走，出示踩草坪的圖片：你們又看到了什么？這樣做，對不對？為什么？ 3、看曬被子的錄像。你贊成老奶奶的.做法嗎？為什么？

4、如果我就是那個曬被子的老奶奶，你有什么要對我說？ （三）總結(jié)回到課題 1、同學(xué)們，我們在郊游的過程中阻止了許多破壞花草樹木的行為，我們保護(hù)了這些花草樹木，恭喜你們成為名副其實(shí)的護(hù)綠小衛(wèi)士了，現(xiàn)在我們可以佩戴上護(hù)綠小徽章。 2、讀保護(hù)花草樹木的兒歌。 3、我們可以把這首兒歌教給身邊的每一個人，讓更多的人加入到護(hù)綠的行動中去，讓更多的人都成為護(hù)綠小衛(wèi)士。 活動五、回歸生活，護(hù)綠在行動。 1、護(hù)綠小衛(wèi)士們，你們知道植樹節(jié)是哪一天？ 2、看圖片：植樹。 3、護(hù)綠小衛(wèi)士們，讓我們也積極行動起來，為保護(hù)花草樹木做些力所能及的事。 4、下面，請同學(xué)們把你們能為花草樹木做什么寫在課前制作的樹葉上。 5、生交流

5、。 活動六：總結(jié)全文，延伸生活。 師總結(jié)：因?yàn)橛辛四銈兊膼郏笞匀恢械幕ú艜?，小草才會更綠，樹木才會更挺拔，我們的家園也就更美好。讓這棵環(huán)保之樹留在我們身邊，留在我們心中，讓我們都成為護(hù)綠小衛(wèi)士。 一、活動目的： 1、使學(xué)生知道我國多姿多彩的自然環(huán)境，是中華民族生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。 2、使學(xué)生了解我國環(huán)境遭受污染和破壞的情況，知道“三廢”污染、水土流失、土地沙化的危害。 3、使學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境是我國的基本國策，了解我國在環(huán)境保護(hù)方面采取的措施和取得的成績。 4、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和法制觀念，養(yǎng)成自覺為環(huán)保做好事的行為習(xí)慣。 二、活動準(zhǔn)備： 相關(guān)資料、 三、課時安排： 1課時 四、活動過程

6、： 1、導(dǎo)入： 同學(xué)們，今天我們將進(jìn)行一個有關(guān)“我國環(huán)境”的研討會，你們都準(zhǔn)備好了嗎？ 請開始。 2、活動開始： （1）各小組發(fā)言（以介紹我國的自然環(huán)境為主） 生說：我國疆域遼闊、海路兼?zhèn)洹⒌匦螐?fù)雜、氣候多樣、土壤植被豐富多彩 （2）思考問題： A我國的陸地面積有多大？南北、東西各相距多少 千米？ B我國地形有哪些種類？以那種地形占的面積大？ C我國各地的氣候有什么不同？ D我國有哪些著名的山脈和河流？ （3）說說你剛才聽了A組的發(fā)言有什么感想？ 學(xué)生甲：我覺得我國的自然環(huán)境真是十分的優(yōu)越 學(xué)生乙：我認(rèn)為我國的自然環(huán)境雖然很優(yōu)越可是隨著社會的不斷發(fā)展，我們?nèi)祟悓ψ匀画h(huán)境的破壞也越來越嚴(yán)重了。

7、（4）分小組來說說我們目前都面臨著哪些環(huán)境問題 工業(yè)“三廢”、土地沙化、水土流失、植被減少、白色垃圾（出示課件） 學(xué)生分別介紹：工業(yè)“三廢”、土地沙化、水土流失、植被減少、白色垃圾 （5）看大屏幕：了解我國在環(huán)境保護(hù)方面所采取的措施 a、環(huán)境保護(hù)法的頒布及實(shí)施細(xì)則 b、環(huán)保教育利國利 3、談?wù)勀阍谌粘Ｉ钪惺侨绾芜M(jìn)行環(huán)境保護(hù)的？ 4、教師小結(jié)： 同學(xué)們，我們只有一個地球，地球上一切有生命的物質(zhì)都需要一個正常的自然環(huán)境，那就讓我們一起攜手保護(hù)我們的美好家園吧！ 丙：聽到我們說話，那邊飛來了幾只小燕子，讓我們一起來歡迎他們吧：（鼓掌） （小合唱：小燕子）邊唱邊演。飛來入場飛去離開。舞蹈；數(shù)小鴨 甲

8、：我是綠色小衛(wèi)士，保護(hù)綠色的植物，愛護(hù)樹木和花草，環(huán)境保護(hù)很重要。 乙：地球是我家，人人愛護(hù)他。大地披綠裝，地面少風(fēng)沙。空氣保潔凈，江河多魚蝦。百鳥齊歡唱，大地美如花。地球是我家，人人保護(hù)他！ 丙：請欣賞詩朗誦兩只鳥蛋撈黑豆 甲：同學(xué)們讓我們拍起手來，表表我們的決心?。ㄈ嗪献髋氖指瑁?你拍一，我拍一。保護(hù)動物別忘記。 你拍二，我拍二。人和動物是伙伴； 你拍三，我拍三。愛國 愛家愛自然。 你拍四，我拍四。爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士； 你拍五，我拍五。減少污染靠你我； 你拍六，我拍六。勤儉節(jié)約能長壽； 你拍七，我拍七。生命之樹要珍惜； 你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家； 你拍九，我拍九。青山常綠水長有； 你拍十，我拍十?；厥諒U紙和電池. 甲：同學(xué)們說得真好！你看水清清，天藍(lán)藍(lán)，大地回春光燦燦 乙：你聽森林里，笑聲贊，大小動物喜開顏。 丙：森林張開了雙臂，為天空迎來了陽光。 甲：小草吐出嫩綠，為空氣增添了清香。 乙：鮮花露出愉快的笑臉，散發(fā)出沁人心脾的芳香。 丙：千萬只雛鷹張開有力的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中縱情飛翔。 合：節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。讓我們做保護(hù)地球的小主人！ 甲：最后請輔導(dǎo)員老師講話： 同學(xué)們！你們真是太棒了！看了你們的小節(jié)目，聽了你們的心里話，本來我就很喜歡大自然，現(xiàn)在更加喜愛大自然了！這次主題班會辦的很成功，謝謝你們這些天的努力！讓我