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文檔簡介
1、2014-015年度第一學期四年級家長會學習材料關于糾正孩子的馬虎、粗心的幾點建議一、從培養(yǎng)好的生活習慣做起。我們發(fā)現,如果一個孩子的房里一團糟,鞋子東一只西一只,他的作業(yè)往往字跡潦草、頁面不整,做事丟三落四、憑興致所至,觀察沒有順序、思考缺乏條理,表現出典型的馬虎粗心的特點。因此,從生活中小事做起,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣,能減少孩子的馬虎粗心。常用方法是:讓孩子整理自己的衣櫥、抽屜和房間,培養(yǎng)孩子仔細、有條理的習慣;讓孩子安排自己的課余時間和復習進度表,培養(yǎng)孩子有計劃、有順序的習慣;通過改變孩子的行為習慣來改變他的個性。天長日久孩子的馬虎粗心就會漸漸減少。二、從培養(yǎng)孩子的責任心做起。孩子的馬
2、虎粗心,最根本原因是缺乏責任心所致。一個有很強責任心的人(也包括孩子),做任何事情都不可能馬虎、不可能粗心。所以要糾正孩子馬虎粗心的習慣,要從責任心的培養(yǎng)做起。因為有了責任心,他自然能夠小心謹慎地對待每一件事情,避免馬虎。現在的孩子多數是獨生子女,凡事父母包辦得太多、關照的太多、提醒得太多,從而導致孩子責任心的減弱,養(yǎng)成了馬虎粗心的習慣。所以家長們應少一些包辦、少一些關照、少一些提醒,讓孩子自己處理自己的事情;讓孩子多承擔一些家務勞動,多做一些力所能及的事情,以培養(yǎng)孩子的責任心。有時候家長要狠得下心來,讓孩子吃苦頭、受懲罰。比如,上學前讓孩子自己整理該拿的東西,如果他忘了,你也不要給他主動送去
3、,而要讓他受批評、受教育。再比如,孩子外出之前,讓孩子自己準備外出所帶的食品和衣物。家長只做適當的提醒和指導,不要大包大攬,也不要強行將自己的意志強加于孩子,等他少帶了食品,少帶了衣物,或落下別的什么東西,在外吃了苦頭的時候,他自然會吸取教訓,責任心自然而然的會加強。等下一次外出的時候,肯定不會粗心,肯定不會丟三落四了。三、從家庭環(huán)境和家長自身找原因。對于學習粗心的孩子,家長應避免在孩子學習的時候,把電視聲音開得過大,也不要打麻將或打牌。因為孩子的注意力是極易受到干擾的,你的這些做法讓孩子無法將注意力集中到學習上,長久之后,孩子便養(yǎng)成了一心二用馬虎粗心的壞習慣。有些粗心的孩子,他們在做作業(yè)時不
4、專心,做完作業(yè)后也不檢查,因為他們習慣于父母幫助檢查。這個時候家長應該讓孩子自己檢查并改正錯誤,這樣才能有助于孩子克服粗心的毛病,養(yǎng)成細心的好習慣。另外,不要為了粗心打孩子,許多家長都打過孩子,可是打的效果到底怎樣呢?表面上看,打孩子會有比較明顯的效果,挨打時候孩子就告饒:“我不敢了!”可是過了兩天還是老樣子。也不要為了克服粗心,老是提醒他別粗心。有時候,家長一遍一遍地提醒孩子不要粗心,其實是在強化他的粗心?。∪绻覀兎催^來做,在他粗心的時候不理睬他,淡化他的粗心,然后在他偶爾不粗心的時候馬上表揚他,強化他的細心,這樣慢慢地他就會向著細心方向發(fā)展了。四、從孩子的作業(yè)量中找原因。有時候孩子功課太
5、多,緊追慢趕,往往就丟三落四,忙中出錯,表現出馬虎粗心。針對這種情況,家長就要和老師交流,適當減少作業(yè)量。以少而精的練習,克服因為趕時間的忙中出錯。當然有時孩子的作業(yè)量也不大,但他老是念著看電視、玩電腦或是與小朋友去玩而馬馬虎虎匆忙應付,等大人檢查的時候卻錯了一大半。對于這種情況,家長應該首先斷了孩子玩耍的念頭,讓他靜下心來學習,這樣就能避免學習時的馬虎粗心。當然,更好的辦法是規(guī)定學習時間改為規(guī)定學習效果。我不管你用多長時間,只要你能保質保量地完成我要求的學習任務(一點要符合實際,不可隨意加減),你就去看電視或者玩耍,否則一切免談。這樣做不但可以克服孩子學習中馬虎粗心的壞習慣,還可以提高孩子的
6、學習效率,養(yǎng)成高效學習、自主學習的好習慣。而且對他以后的做事風格都有很大的影響正面的影響。以上四點,是我作為家長和老師的一些粗淺體會,這些方法可以幫助孩子克服馬虎粗心的毛病,家長們不妨試試看。我深信,只要我們教育、引導得法,總有一天,馬虎粗心終會離開我們的孩子。優(yōu)秀的孩子是這樣培養(yǎng)的教育篇1每天花半個小時和孩子交流。 2和孩子在家也要使用文明用語,“早上好,請,謝謝,晚安”等等。 3讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣。 4多聽聽孩子的聲音!用耐心、用愛心、用開心,心是長著眼睛的! 5不要為了提醒孩子,而總是揭孩子的傷疤。 6嚴肅指出孩子的錯誤! 7不要總對孩子一本正經,要多和孩子一起歡笑:因為笑聲能讓孩
7、子更加熱愛生活;引導孩子積極、輕松愉快的看待事物。 8給孩子講故事,要有耐心,故事有一定的教育意義。 9不要把當年未曾實現的理想強加在孩子身上,想讓孩子去實現。 10關愛孩子但適當時候適當的懲罰也是需要的,不要護孩子的短。 11教育并不一定只是講道理,有時適當可以采取一些強硬的措施。 12結合孩子的表現,每天思考至少一個關于孩子成長的問題。 13對幼兒進行藝術教育,培養(yǎng)幼兒高雅的審美情趣,注意引導、豐富幼兒的感性認識,在大自然中加深幼兒的情感體驗,是非常有益的。 14對于幼兒時期的孩子,不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起,隔代更親,不利于教育。也許沒有科學道理,但絕對適用。 15注意培養(yǎng)孩
8、子的善心。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 16教會孩子微笑,微笑面對生活的一切,微笑面對人生。 17對孩子不要亂許愿,承諾的事情想盡一切辦法也要兌現。 18要常換位思考!對孩子的所做、所想等家長應常換位思考,假如我是孩子的話,我將會怎樣? 19給孩子一定的空間和自由,同時給一定的壓力和責任! 20向孩子說明,他本身已經很可愛了,不用再表現自己。 21從來不說孩子比別的孩子差。 22絕不用辱罵來懲罰孩子。 23在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的東西。 24不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。 25不要當眾批評和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。 26不要對孩子過分嚴厲。以
9、免孩子懼怕、害羞不敢發(fā)表自己的觀點,養(yǎng)成面善心惡的性格。 27不要過分夸獎孩子。以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽”的不良習氣。 28不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回來、自己的東西不給別的吃、乘車不購票等。 29讓孩子正確樹立心目中的偶像。 成長篇1給孩子一些私人空間。 2給孩子選擇的機會和權利。 3讓孩子自由選擇自己的伙伴、朋友。 4讓孩子做想做的事。 5讓孩子做一些力所能及的家務,如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等,讓他意識到自己是家庭成員中的一分子。 6為孩子準備一個陳列架,讓他在上面展示自己制作的物品。 7認真地對待孩子提出的正經問題和看法。 8把孩子當作成人一樣,和他平等相處,把孩子當成自
10、己的朋友。 9及時發(fā)現孩子的點滴進步,懂得賞識孩子。 10記得對孩子說:我愛你,你是我的寶貝! 11記得經常的親吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的頭,讓他(她)知道你的愛! 12隨時關注他(她)的進步,并也讓他(她)自己知道自己的進步!及時發(fā)現孩子的點滴進步,懂得賞識孩子。 13多與孩子孩子溝通,了解孩子,與孩子同行。 14不要給孩子貼上“笨”的標簽。 15家長要耐心地傾聽孩子的煩惱。 16要學會真誠地贊美孩子,而不是像對寵物一樣說句“你真聰明”。 17讓孩子經常有機會和他的同伴在一起。 18關心孩子的身體健康,更關注孩子的情感需要。 19先成人再成才,教育的根本目標是培養(yǎng)人,一個健全的
11、人。 20在生活中創(chuàng)設一些困境,和孩子一起度過。 21鼓勵孩子盡量不依賴成年人。 22了解孩子有哪些朋友,這很重要。生活篇1給孩子一些錢,讓孩子學會理財。 2沒有得到孩子的許可,不要看孩子的日記與信件。 3經常和孩子郊游。 4睡前給孩子講講故事,讓孩子笑著入睡! 5給孩子一個主要供他玩耍的房間或者房間的一部分。 6如果有條件,每天晚飯過后和孩子到戶外散散步。 7快樂與孩子一起分享! 8對小家伙開心的笑,并希望他(她)也常笑! 9幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。 10鼓勵孩子與各種年齡的人自由交往。 11給孩子留出真正的“玩”的時間和空間。 12教會孩子騎自行車,游泳,這都是進入社
12、會的一種基本技能。 13每天早上與孩子相互問候,讓他感受到美好的一天的到來。 14夫妻實在要吵架,請一定要記?。罕荛_孩子 15每天下班回家看到孩子,首先微笑著問他一遍:孩子,你今天快樂嗎? 16不給他留有太多的物質遺產,給他一個健康的身體,給他一個健康的心理,一個快樂的人生。 17著重進行孩子的生活能力和行為習慣的培養(yǎng)。 18只要與創(chuàng)作塵埃有關,不要責備孩子房間里或者桌面上亂 19父母對自己的雙親要孝敬有加,讓孩子覺得家中充滿了愛,同時父母也是他們值得學習的榜樣 20父母之際間要互相謙讓,相互諒解 21不要太關心孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子養(yǎng)成以我為中心的壞習慣。 22不要太親近孩子。
13、讓他與年齡相仿的孩子多交往,以免孩子養(yǎng)成性格孤僻的惡習。 23不要孩子要啥買啥。讓他知道“勞動與所得、權得與義務” 的關系。以免孩子羞成好逸惡勞的許多性格。 24生活中的困難以及一些家庭大事有時可以和孩子商量商量。 25對孩子的愛要穩(wěn)定,不要一會兒晴,一會兒陰。學習篇: 1和孩子一起讀書,家長可以看看報,一個好的學習伙伴很重要。 2孩子在家學習,家長切莫搞一些娛樂活動,一個舒適的學習環(huán)境很重要。 3不要逼孩子學自己不喜歡的東西。 4不要因為孩子的成績而責罵孩子。 5不要因為孩子試卷上的低分而認為孩子沒有出息。 6教他(她)足以帶來成就感的知識:古詩、數字、故事、家務、玩耍、交朋友 7教育孩子讀好書、好讀書 8不要對孩子的學習成績表示太大的關注,那樣會造成孩子學習緊張,壓力增大。 9不要把孩子的成績與其他孩子相比,要分析一下造成這種現象的原因,反思一下有沒有自己的責任。 10孩子的房間要有自己的書桌,書桌上要有幾本自己愛看的書籍,如格林童話、伊索寓言等。娛樂篇1和孩子一起看他喜歡的動畫片、一起聽他愛聽的故事等。 2和孩子一起玩游戲、鍛煉身體。 3控制孩子看電視的時間,每天在半個小時到一個小時之間。 4多讓孩子看一些少兒節(jié)目:動畫
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