九年級語文期末試卷3

1、九 年 級 語 文 期 末 試 卷（三）一、基礎(chǔ)知識積累與使用。（15分）1、填空。（8分）（1）卻看妻子愁何在，_。（2）_，上有黃鸝深樹鳴。（3）人們說到奉獻(xiàn)精神時常常會用到李商隱的無題中的_ _,_。（4）菩薩蠻書江西造口壁回憶戰(zhàn)爭給人發(fā)帶來了深重的苦難的句子_ _。（5）論語中“小人反是”的“是”指_。2、下列詞語音、形、義全對的一組是（ ）(2分)A、頂禮膜拜 休憩（q） 旁逸斜出（逃，逃跑）B、黯然失色 潸然（sn） 稍遜風(fēng)騷（差）C、揣揣不安 綺戶（q） 鍥而不舍（雕刻）D、充耳不聞 熠熠（y） 巧言令色（命令）3、仿照所給例句，另寫一句。（2分）人生如一首詩，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒

2、情，少一些愁苦的嘆息。_4、近幾天，電視臺正播放一部精彩的電視連續(xù)劇。（3分）初三（5）班的同學(xué)絕絕大部分每天晚上看到十一點(diǎn)多鐘，第二天還利用課間時間來急診劇情，而課堂上卻精神不振，聽課效率很低，班主任老師了解這個情況后，十分惱火，對大家說：“同學(xué)們，聽說你們這幾天都很用功，每天晚上十二點(diǎn)才睡覺。第二天來了還不放松課間休息時間。”王老師說到這里，大家都慚愧地低下了頭，明白自己錯了。（1）王老師說話的言外之意是_（2）假如你是班長，這時代表全班同學(xué)站起來說話，你這樣說：_。二、文言文閱讀。（13分）（一）閱讀蘇軾的水調(diào)歌頭，回答問題。（3分）丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有

3、？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣, 低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。5、詞的上片，是寫詞人“_ ”時的想象，詞中描繪了一個空靈澄清的境界，詞的下片，寫“_”時對人生哲理的探求。（1分）6、賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、上片寫詞人把酒問月，萌生了“乘風(fēng)歸去”的奇想，而天上的高寒又使他轉(zhuǎn)向?qū)θ碎g的喜愛。B、下片寫詞人望月懷人，由感傷離別轉(zhuǎn)為對離人的祝福。在詞人眼里，月圓人團(tuán)圓是一種自然常理。C、“但愿人長久，千里共嬋娟?！北砻髑橐獾南嗤ú皇軙r空

4、的阻隔，這是對一切經(jīng)受離別之苦的人們的祝福。D、全詞以“明月”貫穿，詠月兼懷人，表達(dá)了詞人曠達(dá)的胸懷和樂觀的情致。（二）閱讀下面魚我所欲也一文，完成文后的題目。（每小題2分）魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，合魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡能夠得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則幾能夠辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則能夠辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳

5、。7、給下列句中加點(diǎn)的字注音。一簞（ ）食，一豆羹（ ） 死亦我所惡（ ）蹴（ ）爾而與之 乞人不屑也（ ）8、解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。 故患有所不辟也（ ）如使人之所欲莫甚于生（ ）9、下列“而”字用法不同類的一項(xiàng)是( )A.舍魚而取熊掌也 B.由是則能夠辟患而有不為也C.鄉(xiāng)為身死而不受 D.呼爾而與之10、將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉。_。11、填空：“非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳?！敝械摹笆切摹笔侵竉?！按酥^失其本心?！敝械摹按恕敝竉?！胺仟?dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。”作者交代這個句的意圖是_?！棒~與“熊掌”在文中分別比喻 ，文

6、章以魚與熊掌設(shè)喻的目的是 _。三、綜合性學(xué)習(xí)。（5分）學(xué)校舉辦“推廣普通話活動周”，同學(xué)們都積極參加這項(xiàng)活動。12、請你設(shè)計(jì)一條富有感染力的宣傳語。（1分）_13、請列舉在活動周中應(yīng)展開哪些語文活動？（列舉三項(xiàng)）（1分）_。14、就學(xué)校如何推廣普通話，請你向校長提出一條富有創(chuàng)意的建議。（1分）_。15、一個時期以來，廣播電視上方言節(jié)目頻頻出現(xiàn)。校報記者請你結(jié)合這種現(xiàn)象談?wù)剬ν茝V普通話的看法。（2分）_。四、現(xiàn)代文閱讀。（35分）（一）閱讀下面的文章溫室效應(yīng)的憂慮，然后回答1619題。（9分）在自然界的歷史年代中，二氧化碳的含量基本保持著平衡。生物的腐爛和呼吸產(chǎn)生一定量的二氧化碳，二氧化碳又被植

7、物吸收實(shí)行光全作用，一得一失，大體相抵。所以，自然界的二氧化碳在空氣中的比例一直保持著某個水平，既不增加，也不減少。自工業(yè)革命以來，人類的活動規(guī)模越來越大，千百萬噸煤碳從地下開采出來，千百億噸石油分餾成各種燃料，它們又成為汽車、飛機(jī)、拖拉機(jī)等到的動力。人類冶煉著數(shù)億噸鋼鐵和其他金屬，煅燒著千百萬億噸石灰石以制造石灰等建筑材料。所有這些活動，同時生產(chǎn)著大量的二氧化碳。這樣，空氣中的二氧化碳的含量正在逐漸提升。二氧化碳含量的增加，使大自然失去了平衡，它引起地球發(fā)燒，精神失常。有些科學(xué)家認(rèn)為，近一些年來全世界氣候反常，非洲出現(xiàn)百年少見的大干旱，莫斯科的嚴(yán)冬竟溫暖如春，孟加拉國暴雨成災(zāi)，罕見的颶風(fēng)橫掃

8、南美大陸，這些反常與二氧化碳的失衡有密切關(guān)系。如果空氣中二氧化碳的含量繼續(xù)升高，地球就可能真的要發(fā)瘋了，干旱、暴雨、颶風(fēng)、奇寒，會使人類不得安寧。不過，更大的憂慮還在后頭。二氧化碳有一種奇特的特性，就是能產(chǎn)生溫室效應(yīng)。農(nóng)民和園林工人為了在冬天栽培作物和花卉，就用玻璃建造暖房。紅外線能通過玻璃照進(jìn)暖房，卻不易通過玻璃散射出去，這樣暖房的溫度就比較高。這種現(xiàn)象稱為溫室效應(yīng)。二氧化碳也有這種作用，它能容易地讓紅外線照射到地球，卻不讓紅外線散射到太空。二氧化碳含量的增多，使地球的大氣溫度在持續(xù)升高。據(jù)估計(jì)，今后10年內(nèi)，氣溫將升高2C ；到了2050年，氣溫將升高9C。這不過不得了的事。氣候的變暖將使

9、兩極的冰川融化。如果冰山全部融化，地球的海平面將升高幾十米，即使少量冰山融化，海平面也將升高2-4米。這時，全世界大片的河流域肥沃的沖積平原，如尼羅河三角州、長江三角洲、恒河三角州都將成為澤國，世界上很多沿海城市，如紐約、開羅、上海等，都將成為海底城市，成為游魚的樂園。這將給人類帶來多少災(zāi)難?。《趸荚黾右鸬暮蠊鹆藝H科學(xué)界的注重。一些國家的科學(xué)家正在研究用遺傳工程方法創(chuàng)造能大量利用二氧化碳的生物，通過它們的作用，來降低二氧化碳的含量，保持地球大氣的穩(wěn)定。16、本文的說明對象是什么？（2分）_。17、第二自然段中“二氧化碳含量正在逐漸升高”的原因是什么？（2分）_。18、第一自然段中

10、的“保持平衡”中的“平衡”具體指什么？它產(chǎn)生的原因是什么？（3分）_。19、為了抑制溫室效應(yīng)，請你提一條合理建議。（2分）_。（二）閱讀短文答題坦然看生活（12分）以前看到那些假日垂釣者，一大早出門，夕陽之下拎著空空的魚簍回家的時候，仍是一咱歡歌，不禁訝然：付出了一天的等待卻一無所獲，怎么還能夠這般快樂滿懷？給我的回答卻是：魚不咬我的鉤那是它的事，我卻釣上來一天的快樂！對釣魚的人來說，原來最好的那條魚是釣魚人的快樂。坦然是一處失望后的樂觀。以前看到那些下零點(diǎn)班的紡織女工，寫滿倦意的臉上卻交織著與朝霞一樣燦爛的笑魘，我便想，女孩子從事這種職業(yè)怎么說了不是最讓人滿意的呀！給我的回答卻是：公主永遠(yuǎn)只

11、有一個，但如果沒有人為她織出那么多彩錦，一個公主也沒有哇！對織布的人來說，原來最美的那 卻穿在了自己的身上。坦然是_。以前看到一個掃了三十幾年大街的老伯，每天把一條長長的大街掃得一塵不染，讓上早班的人怡然走過。我便想，幾十年這樣平平淡淡地過，這老伯能夠說是小城里生活得最不順民的一個了。給我的回答卻是：這條街只有我掃得最干凈。對掃街的人來說，原來掃得最清潔的恰恰是自己的心。坦然是種平淡中的自信。忽然想起泰戈?duì)柕淖钣忻囊痪湓姡骸疤炜罩胁涣粝馒B的痕跡，但愿已經(jīng)飛過?！边@正是對“坦然”作出的最好的詮釋。是的，很多的事，得失成敗我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起。我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂。

12、很多的人我們捉摸不透，防不勝防，往往得我們想走近，人家卻早已設(shè)起屏障；我們不必計(jì)較，我們惟一能做的是，在我們必須面對他們的時候，奉上我們的真心和寬容。很多的選擇如果能讓我們抓住，有可能抵達(dá)我們的成功，但我們一次次失去機(jī)會；沒相關(guān)系，那僅僅命運(yùn)對剝奪了你活得富貴的權(quán)利，卻沒有剝奪你活得坦然的權(quán)利！記?。簺]有藍(lán)天的深邃能夠有白云的飄逸，沒有大海的壯闊能夠有小溪的優(yōu)雅，沒有原野的芬芳能夠有小草的翠綠！生活中沒有旁觀者的席位，我們總能夠找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音！我們有美的胸襟，我們才活得坦然，生活才給我們快樂的體驗(yàn)。20、根據(jù)第三段段意，在下面空格處補(bǔ)全第四段的內(nèi)容，要求與二六兩段的句式

13、相同，不超過8個字。（2分）坦然是 。21、第七段中，作者認(rèn)為泰戈?duì)柕脑妼Α疤谷弧弊髁俗詈玫脑忈尅Ｂ?lián)系上下文，揣摩詩句的含義，回答下列問題。（3分）(1)“我已經(jīng)飛過”指的是_ 。(2)“不留下鳥的痕跡”指的是_ 。(3)作者引用這兩句詩，在文中要表達(dá)的意思是_ 。22、閱讀八九段，請?zhí)釤挸鏊姆N坦然面對生活的準(zhǔn)確態(tài)度。（4分）_。23、文章的結(jié)尾深化了主旨。文中釣魚人、紡織女工、掃地的老伯對生活的態(tài)度都源于他們美的胸襟。從你閱讀過的作品中，舉出一個因?yàn)橛辛嗣赖男亟蠖畹锰谷坏睦印＃ú怀^50字）。（3分）_。（三）閱讀短文假如你想做一株臘梅（14分）果然，你喜歡那幾株臘梅，我的來自南方的朋友

14、。你的欣羨的目光久久停留在我的書桌上，停留在那幾株剛剛開始吐苞的臘梅上。你在驚異：那些瘦削干枯的枝頭，何以竟結(jié)滿密密匝匝的花骨朵兒？那些嬌弱無力的淡黃色小花，何以竟吐出如此高雅的清香？那清香無聲無息地在飛，在飄，在流動，像一首無比優(yōu)美的詩。你久久凝視著臘梅，突然撲哧一笑：“假如下輩子要變成一種植物的話，我想做一株臘梅，你呢？”你說笑著就走了，卻留給我好一陣想，假如你真的變成一株臘梅，那會怎么樣呢？我默默地凝視著書桌上那幾株臘梅，假如你樂意成為我們家族中的一員，那么，你必須深扎于大地，必須穩(wěn)立于塵泥，必須敢于用赤裸裸的軀體去抗衡暴風(fēng)雪，你能嗎？當(dāng)北風(fēng)在空曠寂廖的土地上呼嘯，冰雪無情地封凍了一切，

15、當(dāng)無數(shù)生命用消極的冬眠躲避嚴(yán)寒的時候，你卻應(yīng)該醒著，毫無畏懼地伸展出光禿禿的枝干，并且要把畢生的心血凝聚在這些光禿禿的枝干上，凝結(jié)成無數(shù)個小小的蓓蕾，一任寒風(fēng)把它們搖撼，一任嚴(yán)霜把它們包裹，一任風(fēng)雪把它們覆蓋你能忍受這種煎熬嗎？也許，任何歡樂都源自痛苦，都經(jīng)歷了殊死的拼搏，但是世人未必都懂得這個道理。假如你想做一株臘梅，你必須準(zhǔn)備香消玉殞而無悔，必須毫無怨言地獻(xiàn)出你的心血和生命的結(jié)晶，你能嗎？當(dāng)你歷盡千辛萬苦，終于迎著風(fēng)雪開放出你小小的花朵，你一定無比珍惜這些美麗的生命之花。不過災(zāi)禍常常所以降臨。為了萬物肅殺時你一枝獨(dú)秀的花朵，享受你預(yù)報春天信息的清香，人們的刀斧和鋼剪將會無情地落到你身上，你

16、能承受這種犧牲嗎？也許，你將帶著刀剪的創(chuàng)痕進(jìn)入人類的廳堂，在瓷瓶或者玻璃瓶里默默守成你生命的最后樂章。如果人們告訴你，把寒冬綻放枝頭的美麗和清香留給人間，這是一種莫大的幸福，你是不是同意呢？假如你想做一株臘梅，你必須忍受冬天的荒涼，必須習(xí)慣于長久地被人冷落。你能嗎？請記住，在你的一生中，只有蓓蕾開花的日子你才被世人注目，即便是你盛開之時，也是孤零零的，沒有別的什么花兒愿意和你在一起開放，甚至沒有一簇綠葉相伴，當(dāng)冰雪消融，當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹綠了世界，當(dāng)萬紫千紅的花竟相綻放，你的花兒早已謝落殆盡。這時候，人們便已忘記了你，春之圓舞曲是不會為你奏響的。假如你要問我：你們何必要開花呢？我要這樣回答你：我們

17、開花，決不是為了炫耀，也不是為了獻(xiàn)媚，僅僅為了向世界體現(xiàn)我們的風(fēng)骨和氣節(jié)，體現(xiàn)我們對生命意義的理解。當(dāng)然，我們的傲骨里也蘊(yùn)藏著溫柔的謙遜，我們的沉默中也飽含著濃烈的熱情。哦，我南方的朋友，我把臘梅向我透露的一切，都寫在這里。此刻，北風(fēng)正敲打著我的窗欞，而我的那幾株臘梅，依然在那里默默地綻放，默默地吐著清幽的芬芳。24、文章第一段中“果然”一詞表達(dá)了作者內(nèi)心的什么情感？（2分）_25、文章中臘梅的外形特征和內(nèi)在精神特征各是什么？請分點(diǎn)概括說明。（4分）_。26、文中劃波浪線句子應(yīng)該如何理解？（2分）_。27、讀了這篇文章，你一定明白了一些什么道理？請寫出你感受最深的一點(diǎn)。（3分）_。28、下面兩

18、題任意選做一題（3分）。（1）毛澤東卜算子詠梅中有這樣的詩句：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑?！痹嚱Y(jié)合上面的文章簡析詩句中梅花的形象和寓意。（2）陸游卜算子詠梅中有這樣的詩句：“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”試結(jié)合上面文章簡析詩句中梅花的形象和寓意。注俏：俊俏，美好的樣子。一任：任憑。群芳：指百花。零落；凋謝。_。五、作文（50分）29、選題作文（1）好不容易買到一本向往已久的書，只因?yàn)橐呀?jīng)是自己的東西了，一頁未看就把它束之高閣；青春年少，只因?yàn)楝F(xiàn)在正擁有著，有人便會毫不吝嗇地浪費(fèi)大好時光；我們躺在父母的關(guān)愛之中，很多人全然體會不到父母的愛心和苦心生活中你也