應(yīng)該如何教育孩子性知識(shí)不要回避孩子的提問(wèn)

1、應(yīng)該如何教育孩子性知識(shí)不要回避孩子的提問(wèn) 受傳統(tǒng)文化的影響，很多父母在孩子面前羞于談性問(wèn)題。當(dāng)孩子問(wèn)起“我從哪里來(lái)的?”這樣的問(wèn)題，父母會(huì)無(wú)從說(shuō)起，甚至打壓孩子的好奇心。那么，作為現(xiàn)代父母我們應(yīng)該怎樣教育孩子性知識(shí)呢?教大家?guī)渍? 科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，孩子在幼年時(shí)可以在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下分辨清楚男性與女性的分類特征。但對(duì)異性產(chǎn)生的某種程度的回避和距離感已成潛意識(shí)，所以當(dāng)孩子向你發(fā)生任何與 性相關(guān)的問(wèn)題時(shí)，往往也是下了決心的。有的孩子會(huì)拿起家中的避孕套以為是氣球，這個(gè)時(shí)候你千萬(wàn)不要去杜絕他，認(rèn)為這個(gè)不該是小孩子問(wèn)的問(wèn)題，或者顧左右而 言他，這樣只會(huì)加重孩子的困惑，并且很可能使好奇心演變?yōu)樾睦淼年幱?，為今后?/p>

2、成長(zhǎng)設(shè)置障礙。 家長(zhǎng)有必要涉獵性科學(xué)知識(shí)的普及，不僅僅提高自己對(duì)性的了解，在面對(duì)孩子的提問(wèn)時(shí)也可以從一個(gè)是適合的角度進(jìn)行解答。盡管性科學(xué)所包容的學(xué)科范圍極其廣泛 (生理病理學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等)，每個(gè)人都不可能成為這方面的專家，但盡可能多涉獵一些這方面的知識(shí)非常必要。 父母?jìng)兌己軗?dān)心孩子知道了太多性方面的知識(shí)會(huì)不會(huì)有害處。其實(shí)，孩子的智力發(fā)展是有層層步驟的，每一個(gè)年齡段所提出的問(wèn)題都有差異，一旦了解，孩子絕不會(huì)像 科學(xué)家那個(gè)追根溯源。三四歲的孩子可能對(duì)“寶寶就像一粒種子在媽媽的肚子里成長(zhǎng)”這樣的回答滿意了;對(duì)十三四歲的男孩偶爾的自慰不會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生大礙，一定會(huì)安撫其躁動(dòng)的內(nèi)心，他多半不會(huì)再進(jìn)一步問(wèn)你自慰的方式都有哪些。 現(xiàn)在市面上的書(shū)籍和報(bào)道有很多違背了性科學(xué)的宗旨。代之以單純的感官刺激，當(dāng)孩子難以避免地接觸到這些東西時(shí)，不要簡(jiǎn)單地呵斥，而應(yīng)該把這些描述中反映出的夸張、虛假等非科學(xué)的內(nèi)容予以剖析，讓孩子懂得什么是真正的科學(xué)和健康。 以上就是給各位爸爸媽媽的幾條建議，希望大家可以采納。性教育是必須的，家長(zhǎng)不能選擇逃避，或者羞于回答，這樣有可能會(huì)對(duì)孩子