人教版八年級物理下冊 8.3 摩擦力 同步練習題(有答案解析)

1、人教版八年級物理下冊 8.3 摩擦力 同步練習一、單選題1.下列關(guān)于自行車的一些部件的設計或使用，為了減小摩擦的是（ ） A.車輪的外胎上做有凹凸花紋B.軸承中裝有滾珠C.剎車時用力捏閘柄，增大閘皮對車圈的壓力D.車把套上制作了花紋2.下列做法屬于減小摩擦的是（ A.在生銹的自行車輪軸上滴一些油，騎車就會感覺輕松一些B.冬天在結(jié)冰的馬路上撒一些煤渣以方便路人的行走C.當汽車后輪陷入泥坑打滑時，司機會就近尋找石塊等物墊在車輪下D.體操運動員進行雙杠表演前，在手上涂抹鎂粉以防止人從杠上滑落3.老師正在講臺上講課，小明和同學們正在老師的指導下邊學習邊實驗，這是物理課堂常見的情景。讓你想象一下，如果教

2、室里的摩擦力突然消失，對可能 出現(xiàn)的現(xiàn)象，下列說法中錯誤的是（ ） A.同學們稍微活動就會從椅子上紛紛滑到地面上B.固定吊燈的螺絲從天花板上滑出，致使吊燈落到地上C.寫字時鉛筆從手中滑出飄在空中D.由于太滑，稍一用力桌椅就會在地面上不停的滑動著4.參加單杠比賽的運動員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉；而在單杠上做回環(huán)動作時，手握單杠又不能太緊。他這樣做的目的是（ ）A.前者是增大摩擦，后者是減小摩擦B.前者是減小摩擦，后者是增大摩擦C.兩者都是減小摩擦5.在日常的生活和生產(chǎn)中，下面那個措施的目的是減小摩擦（）A.汽車的輪胎、鞋底等都印有很多花紋B.移較重的貨箱時，在貨箱下墊上幾根圓木C.自行車

3、在下坡時要用力捏閘D.為把玻璃窗擦得更干凈些，要用更大的力6.下列關(guān)于力的說法中正確的是（ ） A.摩擦力總是阻礙物體運動B.隨傳送帶一起水平勻速向右移動的物體受到了水平向左的靜摩擦力C.體育課上，某同學爬桿時受到了豎直向上的摩擦力D.如果一切物體間的摩擦突然消失，則靜止在地面上的汽車很容易開動7.關(guān)于滑動摩擦力，下列說法正確的是 （ ）A.壓力越大，滑動摩擦力越大B.壓力不變，接觸面不變，接觸面積越大，滑動摩擦力越大C.壓力不變，接觸面不變，速度越大，滑動摩擦力越大D.接觸面不變，壓力越大，滑動摩擦力越大8.下列幾種現(xiàn)象中屬于有害摩擦的是（ ） A.刷牙時牙刷與牙齒之間的摩擦B.手拿物體時手

4、與物體之間的摩擦C.神舟五號載人飛船升空時，飛船與空氣之間的摩擦D.自行車剎車時，剎車皮和鋼圈之間的摩擦9.假設一切物體間的摩擦力突然消失，下列哪些現(xiàn)象是不可能發(fā)生的（ ） A.我們將無法走路，腳與地面間要打滑B.我們將無法寫字，因為筆會從手中滑下來C.傳送帶將可以更快速地傳遞貨物D.沿鐵軌方向的微風能吹動火車10.在平直的公路上，運動員騎自行車加速前進，有關(guān)車輪所受摩擦力方向的說法中正確的是( ) A.前、后車輪所受摩擦力方向都向后B.前輪所受摩擦力方向向后，后輪所受摩擦力方向向前C.前、后車輪所受摩擦力方向都向前D.前輪所受摩擦力方向向前，后輪所受摩擦力方向向后11.關(guān)于摩擦，以下說法中正

5、確的是（）A.只有運動的物體才受到摩擦力的作用，靜止的物體不受摩擦力的作用B.汽車輪胎上做有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦C.減小摩擦的方法之一是用滑動摩擦代替滾動摩擦D.假如沒有摩擦，人將無法行走12.老師正在講臺上講課，小明和同學們正在老師指導下邊學習邊實驗，這是物理課堂常見的情景 . 讓你想象一下，如果教室里的摩擦力突然消失，對可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，下列說法中錯誤的是（ ）A.同學們稍微活動就會從椅子上紛紛滑到地面上B.固定吊燈的螺絲從天花板上滑出，致使吊燈落到地上C.寫字時鉛筆從手中滑出漂在空中D.由于太滑，稍一用力桌椅就會在地面上不停的滑動著13.日常生活中經(jīng)常需要增大或減小摩擦，下列實例中

6、，為了增大摩擦的是（ ）A.給自行車的車軸處加潤滑油B.汽車輪胎表面凹凸不平的花紋C.縫衣針的表面做得很光滑D.為了移動重物，在它下面墊上圓柱形鋼管14.下列做法中，減小摩擦的是（ ） A.臨近中午，同學們將皮帶勒緊些B.自行車剎車時，用力握手閘C.車輪胎上有凹凸不平的花紋D.給自行車軸轉(zhuǎn)動處加潤滑油15.體重為 490N 的某同學用雙手握住豎直的木桿勻速上攀，他所受的摩擦力（ ） A.等于 490N，方向豎直向下B.等于 490N，方向豎直向上C.大于 490N，方向豎直向下D.小于 490N，方向豎直向上16.下列做法中，屬于增大摩擦的是（）A.鎖生銹不好打開時，將少量食油注入鎖孔后，就容

7、易打開了B.拉鏈拉不動時，可在拉鏈上抹一點石蠟，就容易拉了C.搬運笨重貨箱時，可在地上鋪幾根圓木，就容易推動了D.汽車失事的馬路上流滿了潤滑油，可在路面上撒些沙子，就更安全了17.自行車在我國是很普及的代步工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用上來看，它涉及了許多物理知識，對其認識錯誤的是（）A.輪胎做成圓形，有利于增大摩擦B.坐墊下有許多根彈簧，目的是利用它的緩沖作用以減小震動C.在車外胎、把手塑料套、腳跟和剎車把套上都刻有花紋是為了增大摩擦D.車的前軸、中軸及后軸均采用滾動軸承以減小摩擦18.參加單杠比賽的運動員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉；而在單杠上做回環(huán)動作時，手握單杠又不能太緊。他這樣做的目

8、的是（ ）A.前者是增大摩擦，后者是減小摩擦B.前者是減小摩擦，后者是增大摩擦C.兩者都是減小摩擦D.兩者都是增大摩擦19.下列事例中，為了增大摩擦的是（ ）A.門鎖不好開了，給它加點潤滑油B.移動較重的貨箱時，在貨箱下面墊上幾根圓木C.學校門口的路面上，鋪有一些凹凸不平的減速帶D.磁浮列車運行時，強大的磁力使列車和軌道之間出現(xiàn)一層薄空氣20.下列實例中，為了增大有益摩擦的是（ ） A.給自行車軸加潤滑油B.移動重物時，在它下面墊上鋼管C.在機器的轉(zhuǎn)動部分裝滾動軸承D.車輪上刻有凸凹不平的花紋二、填空題21.有時瓶蓋擰得太緊，為了把它打開，往往要包上一塊毛巾后再擰，這樣做的目的是為了增大_，從

9、而增大_ 22.在泥濘的道路上空手行走常常比挑著一定貨物行走滑得_（填“厲害”“不厲害”），這是由于挑著貨物后人對地面的_增大，從而_也增大的緣故 23.一木塊在1.5N的水平拉力作用下，在水平桌面上沿拉力方向做勻速直線運動，則它受到的摩擦力為_N若把拉力增大到2.8N，仍使木塊在該平面上運動，這時木塊受到的摩擦力將_（選填：“變大”、“變小”或“不變”） 24.兩個相互接觸的物體，當它們相對滑動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力叫做_；當它們相對要滑動，即有運動趨勢時，也會在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力叫做_。 25.下列屬于滑動摩擦的是_； 屬于滾動摩擦的是_；

10、屬于靜摩擦的是_ （請將序號填入橫線）達瓦拿著粉擦擦著黑板；卷筆刀削鉛筆；人走路鞋底與地面的摩擦；足球在操場上滾動；靜止在斜面上的正方體木塊與斜面之間的摩擦三、解答題26.如圖所示：物體A重10N，B重20N兩個相同的力F=4N，同時作用在A、B兩個物體上，使它們在平面C上同步做勻速直線運動則A、B間的摩擦力為多少N？B、C間的摩擦力為多少N？27.如圖所示，一輛汽車在平直公路上，車上有一木箱，試判斷下列情況中，木箱所受摩擦力的方向（1）汽車由靜止加速運動時（木箱和車面無相對滑動）；（2）汽車剎車時（二者無相對滑動）；（3）汽車勻速運動時（二者無相對滑動）；（4）汽車剎車，木箱在車上向前滑動時

11、；（5）汽車在勻速行駛中突然加速，木箱在車上滑動時28.自行車，又稱腳踏車或單車，通常是二輪的小型陸上車輛人騎上車后，以腳踩踏板為動力，是綠色環(huán)保的交通工具自行車上蘊含了許多的物理知識，請仿造示例，寫出自行車的三個部件并說明其對應的物理知識示例：自行車的車座減小壓強（1） （2） （3） 四、實驗探究題29.小明在觀看排球比賽時發(fā)現(xiàn)一個奇怪現(xiàn)象，一出現(xiàn)暫停時，旁邊總有人立即上去擦比賽場地，甚至在場上的比賽隊員也隨身攜帶毛巾，不時的蹲下身去擦比賽場地，這是為什么呢？小明想，可能是滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)于是，小明想進行探究“滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有怎樣的關(guān)系”，他找來了

12、木板、毛巾、玻璃和木塊，他還需要什么測量器材？請你幫他想一想：（1）“小明想，可能是滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)”屬于科學探究環(huán)節(jié)的_環(huán)節(jié)；（2）小明還需要的測量器材是_；（3）探究過程中，小明應該_拉動木塊，利用_知識測出木塊所受的摩擦力的大小30.下表是某實驗小組同學做“研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗記錄：（1）分析比較序號1與2的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：_。（2）分析比較序號_的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。（3）綜合上述（1）、（2）的觀點，可得出的結(jié)論是：_。（4）上述研究物理問題的方法叫_法。答案解析部分一、單選題1.【

13、答案】 B 【解析】【解答】解：A、輪胎上刻有凸凹不平的花紋，是在壓力一定的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A不符合題意； B、軸承中裝有滾珠，是變滑動為滾動，減小摩擦力，故B符合題意；C、剎車時用力捏閘，即是在接觸面的粗糙程度一定的情況下，通過增大壓力來增大了摩擦力，故C不符合題意；D、車把套上制作了花紋，是在壓力一定的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意故選B【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度（2）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力增大摩擦；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦（3）減小摩擦力的方法：

14、在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力減小摩擦；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度減小摩擦；使接觸面脫離；用滾動代替滑動2.【答案】 A 【解析】【解答】解：A、在生銹的自行車輪軸上滴一些油，使接觸面脫離，減小摩擦，騎車就會感覺輕松一些，符合題意； B、冬天，在結(jié)冰的馬路上撒一些煤渣，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，以方便路人的行走，不符合題意；C、當汽車后輪陷入泥坑打滑時，司機會就近尋找石塊等物墊在車輪下，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，不符合題意；D、體操運動員進行雙杠表演前，在手上涂抹鎂粉是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，以防止人從杠上滑落，不符

15、合題意故選A【分析】摩擦力大小的影響因素：壓力和接觸面粗糙程度壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動3.【答案】 C 【解析】【解答】我們能坐在椅子上，是靠身體與椅子間的摩擦力，如果沒有摩擦力，想坐好是很困難的，故A選項不符合題意； 吊燈的螺絲是靠與天花板間的摩擦力才固定在上面的，如果沒有摩擦力，吊燈在重力的作用下會下落，故B選項不符合題意；寫字時是靠手與筆間的摩擦力，如果沒有摩擦力，筆就很容易滑出，在空中受重力作用而下落，而不

16、會飄在空中，故C選項符合題意；桌椅能靜止在地面上是靠與地面間的摩擦力，如果沒有摩擦力，桌椅很容易滑動，故D選項不符合題意。 故選C【分析】要學會判斷物體是否受摩擦力作用和重力作用，會根據(jù)摩擦力的作用分析摩擦力的重要性。4.【答案】 A 【解析】【解答】鎂粉是比較粗糙的，抹在手上，增大了手和單杠接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦；手握單杠不能太緊，是通過減小壓力來減小摩擦的；故答案為：A【分析】影響摩擦力大小的因素有：接觸面的粗糙程度和接觸面所受壓力；通過分析接觸面粗糙程度和壓力的變化來判斷摩擦的變化5.【答案】 B 【解析】【分析】辨別是增大摩擦還是減小摩擦的解決本題的關(guān)鍵。增大摩擦的方法：在壓力

17、一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力。減小摩擦的方法：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、使接觸面脫離、用滾動代替滑動。A、汽車的輪胎、鞋底等都印有很多花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。不符合題意。B、移較重的貨箱時，在貨箱下面墊上幾根圓木，在相同條件下，用滾動代替滑動，減小摩擦。符合題意。C、自行車在下坡時要用力捏閘，是在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力。不符合題意。D、為把玻璃窗擦得更干凈些，要用更大的力，是在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力。不符合題意。故選B【點評】掌握摩擦力大小的影響因素，用控制變

18、量法，來解釋增大和減小摩擦力的問題。生活中處處有摩擦，有些有益摩擦需要增大，一些有害摩擦需要減小。6.【答案】C 【解析】【解答】A.人走路時，摩擦力使人前進，A不符合題意；B.隨傳送帶一起水平勻速向右移動的物體相對于傳送帶沒有運動趨勢，沒有摩擦力，B不符合題意；C.人由于受到豎直向下的重力，所以摩擦力豎直向上，C符合題意；D.物體的運動需要摩擦力，沒有摩擦力，物體不能運動，D不符合題意.故答案為：C.【分析】當物體運動或有運動趨勢時，才有摩擦力，且摩擦力與運動趨勢相反.7.【答案】D 【解析】【解答】解：AD、滑動摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度以及壓力的大小有關(guān)，因此在接觸面粗糙程度不變時，

19、壓力越大，滑動摩擦力越大，在接觸面粗糙程度不變時，壓力越大，滑動摩擦力越大，A不符合題意，D符合題意；BC、滑動摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度，以及壓力的大小有關(guān)，和接觸面的大小，以及相對運動的速度無關(guān)，B、C不符合題意故答案為：D【分析】此題考查了影響滑動摩擦力的因素通過探究實驗可知，壓力大小和接觸面的粗糙程度影響摩擦力的大小，與接觸面積和運動速度無關(guān)8.【答案】 C 【解析】【解答】解：A、刷牙時牙刷與牙齒之間的摩擦使牙齒變干凈，是有益摩擦，不合題意； B、手拿物體時手與物體之間的摩擦，使物體不會掉落，是有益摩擦，不合題意；C、神舟五號載人飛船升空時，飛船與空氣之間的摩擦阻礙飛船的升空，且

20、會使其內(nèi)能增加，有一定危害性，屬有害摩擦，符合題意；D、自行車剎車時，剎車皮和鋼圈之間的摩擦，使車子盡快停下來，是有益摩擦，不合題意故選C【分析】（1）有益摩擦要增大，增大摩擦力的方法：增大壓力和增大接觸面的粗糙程度（2）有害摩擦要減小，減小摩擦的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動9.【答案】 C 【解析】【解答】A當摩擦力消失時，地面和腳之間無摩擦力，無法行走，不合題意；B摩擦力消失時，手和筆之前無摩擦力，我們將無法寫字，不合題意；C摩擦力消失時，傳送帶與貨物間無摩擦，無法傳遞貨物，錯符合題意；D若沒有摩擦，鐵軌和火車間絕對光滑，沿鐵軌方向的微風就能吹動火車，

21、不合題意 故選C【分析】摩擦力有時是動力，有時是阻力，可以根據(jù)摩擦力作用進行分析。10.【答案】B 【解析】【解答】因為摩擦力的方向總是與物體運動或相對運動的趨勢的方向相反，運動員騎自行車加速前進，后車輪相對地面做向后運動，因此所受摩擦力方向向前，前車輪被動向前運動，因此所受地面摩擦力方向向后；故選B?！痉治觥扛鶕?jù)摩擦力的方向總是與物體運動或相對運動的趨勢的方向相反這一知識點去分析即可后輪是動力輪，后輪與地面接觸處，后輪相對地面向后運動，所以地面相應給后輪一個向前的摩擦力前輪受到向后的摩擦力而轉(zhuǎn)動。11.【答案】 D 【解析】【分析】摩擦力產(chǎn)生的條件是物體之間有相對運動或相對運動的趨勢，如果靜

22、止，但有相對運動的趨勢，仍有靜摩擦力作用，所以A錯誤；汽車輪胎上做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦，B是錯誤的；滾動摩擦代替滑動摩擦是減小摩擦的方法之一，所以C是錯誤的；假如沒有摩擦，人將無法行走，D正確。故選D【點評】明確摩擦力產(chǎn)生的條件之一是要有相對運動或相對運動的趨勢。12.【答案】C 【解析】【解答】A、我們能坐在椅子上，是靠身體與椅子間的摩擦力 . 如果沒有摩擦力，想坐好是很困難的，A不合題意；B、吊燈的螺絲是靠與墻壁間的摩擦力才能固定在上面，如果沒有摩擦，在重力作用下會下落，B符合題意；C、寫字時是靠手與筆間的摩擦，如果沒有摩擦筆很容易滑出，在空中會受重力作用而下落，C不合題意；D、

23、桌椅能靜止在地面上是靠與在地面間的摩擦，如果沒有摩擦，很容易滑動，不合題意 .故答案為：C .【分析】A、我們能坐在椅子上，是靠身體與椅子間的摩擦力 . 如果沒有摩擦力，同學們稍微活動就會離開椅子，由于重力的作用而滑落到地面上；B、吊燈的螺絲是靠與墻壁間的摩擦力才能固定在上面的，如果沒有摩擦，在重力作用下會下落；C、如果沒有摩擦筆很容易滑出，受重力作用而下落；D、如果沒有摩擦，用力時椅子將很容易滑動 .13.【答案】B 【解析】【解答】A、給自行車的車軸處加潤滑油是減小摩擦，A不符合題意；B、汽車輪胎表面凹凸不平的花紋是增大摩擦，B符合題意；C、縫衣針的表面做得很光滑是減小摩擦，C不符合題意；

24、D、為了移動重物，在它下面墊上圓柱形鋼管是減小摩擦，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥坑绊懩Σ恋囊蛩兀簤毫Α⒔佑|面的粗糙程度，當壓力越大、接觸面越粗糙時摩擦力越大。14.【答案】 D 【解析】【解答】解：A、同學們將皮帶勒緊些，這是通過增大壓力來增大摩擦，故A錯誤； B、自行車剎車時，用力握手閘，是在接觸面粗糙程度不變的情況下，增大壓力來增大摩擦，故B錯誤；C、車輪胎上有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦，故C錯誤；D、給自行車軸轉(zhuǎn)動處加潤滑油，這是通過減小接觸面的粗糙程度減小摩擦，故D正確故選D【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力

25、、增大摩擦力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力、減小摩擦力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度、減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦15.【答案】B 【解析】【解答】解：該同學勻速上攀，處于平衡狀態(tài)，受豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，這兩個力是一對平衡力，大小相等，方向相反，所以摩擦力大小等于重力等于490N，所以ACD錯誤，B正確 故選B【分析】（1）正確對人進行受力分析，受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力；（2）根據(jù)二力平衡條件判斷摩擦力的大小16.【答案】 D 【解析】【解答】解：A、鎖生銹不好打開時，

26、將少量食油注入鎖孔后，減小了接觸面的粗糙程度，減小了摩擦力，故不符合題意；B、拉鏈不好拉時，可在拉鏈上抹一點石蠟，就好拉了，這是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故本選項不符合題意；C、搬運笨重貨箱時，在貨箱底部鋪上幾根圓木就容易搬動了，這是變滑動摩擦為滾動摩擦，屬于減小摩擦，故本選項不符合題意；D、汽車失事的馬路上流滿了潤滑油，可在路面上撒些沙子，這是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，從而使汽車行駛不至于打滑，以保證行駛安全，故符合題意故選D【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度（2）增大摩擦的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度根據(jù)以上兩點，對各個選項逐一分析

27、即可17.【答案】 A 【解析】【分析】A、輪胎做成圓形，是把滑動變?yōu)闈L動摩擦，有利于減小摩擦，故A錯誤，符合題意；B、坐墊下有許多根彈簧，目的是利用它的緩沖作用以減小震動，該說法正確但不符合題意；C、在車外胎、把手塑料套、腳踏和剎車把套上都刻有花紋是為了增大摩擦，該說法正確但不符合題意；D、車的前軸、中軸及后軸均采用滾動軸承以減小摩擦，該說法正確但不符合題意；故選A【點評】本題是一道有關(guān)摩擦力、壓強及運動的綜合題，認真分析每一個選項，找到對應的知識點是本題的解題關(guān)鍵18.【答案】 A 【解析】【解答】鎂粉是比較粗糙的，抹在手上，增大了手和單杠接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦；手握單杠不能太緊，

28、是通過減小壓力來減小摩擦的；故答案為：A【分析】影響摩擦力大小的因素有：接觸面的粗糙程度和接觸面所受壓力；通過分析接觸面粗糙程度和壓力的變化來判斷摩擦的變化19.【答案】 C 【解析】【分析】增大摩擦力的方法是增大壓力，增大接觸面的粗糙程度，讓接觸面分離，用滑動代替滾動。A門鎖不好開了，給它加點潤滑油， 是減小摩擦，不合題意；B移動較重的貨箱時，在貨箱下面墊上幾根圓木， 是把滑動摩擦變成滾動摩擦，是減小摩擦，不合題意；C學校門口的路面上，鋪有一些凹凸不平的減速帶 ，是增大摩擦，符合題意；D磁浮列車運行時，強大的磁力使列車和軌道之間出現(xiàn)一層薄空氣， 是減小摩擦。不合題意。故選C【點評】掌握增大摩

29、擦力的方法是解決此題的關(guān)鍵。20.【答案】D 【解析】【解答】解：A、加潤滑油，是為了減小摩擦故A錯誤 B、移動重物時，下面墊鋼管是將重物與地面的滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，從而減小摩擦故B錯誤C、機器的轉(zhuǎn)動部分裝滾動軸承，使相對運動的接觸面之間由滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，從而減小了摩擦故C錯誤D、車輪上刻有花紋，是為了增加接觸面的粗糙程度，從而可以增大摩擦故D正確故選D【分析】要增大有益的摩擦，就要從增大摩擦的辦法：增大壓力、增加接觸面的粗糙程度、變滾動摩擦為滑動摩擦來入手，將選擇項中的方法與上述辦法來對應，即可得到答案二、填空題21.【答案】接觸面的粗糙程度；摩擦力 【解析】【解答】影響摩擦力大小的

30、因素是：壓力大小和接觸面的粗糙程度。擰瓶蓋時包上毛巾是為了增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦力，目的是可以容易地將瓶蓋擰開。故答案為：接觸面的粗糙程度；摩擦力.【分析】增大有益摩擦的方法：增大壓力和使接觸面粗糙些.減小有害摩擦的方法：(1)使接觸面光滑和減小壓 力；(2)用滾動代替滑動；(3)加潤滑油；(4)利用氣墊.（5）讓物體之間脫離接觸（如磁懸浮列車）.22.【答案】厲害；壓力；摩擦力 【解析】【解答】解：在泥濘的道路上挑著貨物行走時，此時對地面的壓力比空手走時要大，即在接觸面的粗糙程度一定時，增大了壓力，從而增大了摩擦力，故此時滑的不太厲害，而空手走時滑得厲害故答案為：厲害；壓力；摩擦

31、力【分析】摩擦力的大小影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度壓力越大，接觸面越粗糙，摩擦力越大23.【答案】1.5；不變 【解析】【解答】解：由于木塊在水平方向上做勻速直線運動，所以拉力與摩擦力是一對平衡力，所以摩擦力f=F=1.5N；當拉力增大后，因為木塊對桌面的壓力大小仍等于重力，沒有變化；而且接觸面的粗糙程度也不變，所以摩擦力大小不變故答案是：1.5；不變【分析】（1）當物體做勻速直線運動時，處于平衡狀態(tài)，受力平衡；（2）摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)24.【答案】 滑動摩擦力；靜摩擦力 【解析】【解答】（1）兩個互相接觸的物體，當它們做相對運動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相

32、對運動的力，這種力就叫摩擦力。（2）根據(jù)兩個物體的運動情況不同，可將摩擦力分為三種：當一個物體在另一個物體表面滑動時，產(chǎn)生的摩擦力叫滑動摩擦力；當一個物體在另一個物體表面滾動時，產(chǎn)生的摩擦力叫滾動摩擦力；當兩個物體未發(fā)生相對運動，但有相對運動趨勢時，產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力。 故答案為：滑動摩擦力；靜摩擦力. 【分析】根據(jù)兩個物體的運動情況不同，可將摩擦力分為三種：當一個物體在另一個物體表面滑動時，產(chǎn)生的摩擦力叫滑動摩擦力；當一個物體在另一個物體表面滾動時，產(chǎn)生的摩擦力叫滾動摩擦力；當兩個物體未發(fā)生相對運動，但有相對運動趨勢時，產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力25.【答案】 ； 【解析】【解答】解：達瓦拿

33、著粉擦擦著黑板，粉擦與黑板之間發(fā)生相對滑動，屬于滑動摩擦；卷筆刀削鉛筆，卷筆刀和鉛筆之間發(fā)生滑動，是滑動摩擦；人走路鞋底與地面脫離的瞬間相對靜止，屬于靜摩擦；足球在操場上滾動，足球與操場間的摩擦屬于滾動摩擦；靜止在斜面上的正方體木塊，與斜面之間有相對滑動的趨勢但是沒有滑動，因此屬于靜摩擦 故答案為：；【分析】（1）當物體與接觸面之間僅存在相對運動的趨勢，而并未產(chǎn)生相對運動時產(chǎn)生的摩擦稱為靜摩擦；（2）當物體與接觸面之間已產(chǎn)生相對運動，且物體與接觸面之間直接接觸，產(chǎn)生相對滑動，這種摩擦稱為滑動摩擦；（3）當物體與接觸面之間并未直接接觸，中間隔有可滾動的物體，如滾珠、圓柱或滾針等，或一個物體在另一

34、個物體上自由滾動，這種摩擦稱為滾動摩擦三、解答題26.【答案】解：以A為研究對象，分析受力：水平方向受到拉力F和B對A的靜摩擦力fA ， 由于A做勻速直線運動，則有fA=F=4N；再對AB整體為研究對象，由平衡條件得知：滑動摩擦力為f=2F=8N答：A、B間的摩擦力為4N；B、C間的摩擦力為8N【解析】【分析】先對A研究，分析受力可知：水平方向受到拉力F和B對A的摩擦力，由平衡條件解出B對A的摩擦力再以AB整體為研究對象，求出地面對B的支持力和摩擦力27.【答案】 解：（1）汽車由 靜止向前加速運動，木箱相對于貨車有向后運動的趨勢，木箱受到向前的靜摩擦力（2）汽車剎車時（二者無相對滑動），由于慣性，木箱相對于汽車有向前運動的趨勢，木箱受到向后的靜摩擦力（3）汽車向前勻速運動，木箱與貨車間沒有相對趨勢，不受到摩擦力；（4）汽車剎車時，由于慣性，木箱相對于汽車有向前運動，木箱受到向后的滑動摩擦力（5）汽車在勻速行駛中突然加速，木箱在車上滑動時，木箱相對于