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文檔簡(jiǎn)介
1、教材簡(jiǎn)析 :年月日的認(rèn)識(shí) 是人教版三年級(jí)下冊(cè)第五單元的內(nèi)容。教材通過(guò)奇妙的星空這一場(chǎng)景,讓學(xué)生在初步了解天文知識(shí)的基礎(chǔ)上,引入對(duì)年、月、日知識(shí)的學(xué)習(xí),感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的情感。學(xué)情簡(jiǎn)析 :學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中,已經(jīng)初步了解了一些年、月、日的有關(guān)知識(shí),積累了一定的感性經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo):1 、知識(shí)與能力目標(biāo):借助生活經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)年、月、日,了解它們之間的關(guān)系,初步了解平年、閏年的知識(shí)。2 、過(guò)程與方法目標(biāo):經(jīng)歷觀察、猜想、推理等探索過(guò)程,在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的、有條理的思考。同時(shí),受到科普教育。3 、情感與態(tài)度目標(biāo):感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)重、難點(diǎn) :重
2、點(diǎn):認(rèn)識(shí)年、月、日。難點(diǎn):判斷平年、閏年。教學(xué)策略:本課力求充分體現(xiàn)以“學(xué)生為本”的教學(xué)理念,以教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際出發(fā)為原則,通過(guò)奇妙的星空引出年、月、日的知識(shí),從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以信息反饋師生互動(dòng)為原則, 利用反饋教學(xué)法, 盡可能的讓學(xué)生展現(xiàn)自己的思維過(guò)程,充分體現(xiàn)教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。課前準(zhǔn)備 :電腦課件,不同年份的年歷卡。教學(xué)過(guò)程:課前游戲1、正反話2、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣才能把這個(gè)游戲做好?是的,只要我們把這種全神貫注的態(tài)度代入今天的課堂學(xué)習(xí),你一定會(huì)是收獲最多的一個(gè)。一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知1、播放課件,學(xué)生觀看。經(jīng)歷了這次星空之旅,你都獲得了哪些信息?2、這節(jié)課我們就一起
3、來(lái)學(xué)習(xí)年、月、日。二、自主探究,合作交流。(一)學(xué)習(xí)關(guān)于年的認(rèn)識(shí)1、關(guān)于一年你都有哪些了解?認(rèn)識(shí)平年、閏年。(二)學(xué)習(xí)月的認(rèn)識(shí)1、關(guān)于月你都有哪些了解?2、觀察年歷卡。學(xué)生交流,相互補(bǔ)充,認(rèn)識(shí)大月、小月、平月。并知道大月的個(gè)數(shù)和小月的個(gè)數(shù)??伎寄悖?1問(wèn)生日月份,全班判斷大小月。2大月男生起立,小月女生起立。3、學(xué)習(xí)記憶大、小月方法:拳頭記憶法(強(qiáng)調(diào)二月是平月,七八月是連續(xù)的大月)、歌訣記憶法。(三)學(xué)習(xí)探究平、閏年的判斷方法1、教師用小秘訣判斷平、閏年。2、根據(jù)二月的天數(shù)判斷平、閏年或根據(jù)全年的天數(shù)判斷平閏年。3、探究判斷平、閏年的方法。(年份除以四;個(gè)位是單數(shù)的年份直接判斷是平年;個(gè)位是雙數(shù)的年份,用年份除以四的方法判斷平閏年)練習(xí):判斷下面年份是平年還是閏年。1991, 1996,1900。激發(fā)關(guān)于整百年份判斷平、閏年的矛盾。科學(xué)小博士對(duì)矛盾的解釋,了解整百年份除以400的原因。將判斷平閏年的判斷方法進(jìn)行小結(jié)。4、鞏固練習(xí)。1 、判斷每年都有 365天。一年有 7個(gè)大月, 5個(gè)小月。小明說(shuō)他的書包是 1998年 2月 29日買的。平年的下半年和閏年的下半年的天數(shù)一樣多。2、應(yīng)用小紅在外婆家連續(xù)住了 62天,正好是兩個(gè)月, 你知道是哪兩個(gè)月去的外婆家嗎?(四)學(xué)習(xí)日和時(shí)間單位1、關(guān)于日你都有哪些了解?四、小結(jié)。關(guān)于年月的知
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