三年級語文下冊 第3單元 15《抗日女英雄趙一曼》課件1 滬教版

1、15 抗日女英雄趙一曼,*,教學目標： 1. 認識“寇 艱 縣 審 訊 酷 拷 韓 據(jù) 押”十個生字，積累8個詞語。 2. 用學過的方法理解“遺憾、殘酷、催人淚下”等詞語意思。 3. 獨立閱讀課文，能夠正確流利地朗讀課文。 4. 能按照一定的順序復(fù)述課文的內(nèi)容。,女英雄趙一曼,15 抗日女英雄趙一曼,*,自學要求： 1.自由朗讀課文，不加字、不漏字。,2.學習小組交流，簡要說說課文重點敘述了趙一曼的哪三件事情？ （提示：按時間順序來理清脈絡(luò)。）,1935年11月的一天,為掩護隊伍，不幸被捕后，嚴守機密。 12月1936年6月,在醫(yī)院里宣傳抗日愛國的道理。 1936年8月2日,為國捐軀。,3.學

2、習小組交流，簡要說說課文重點敘述了趙一曼的哪三件事情？ 提示：按時間順序來理清脈絡(luò)。,“掩護隊伍、嚴守機密”學習小建議： 1.讀一讀相應(yīng)的小節(jié)，用直線劃一劃描寫趙一曼英雄氣概的語言和動作的句子。 2.圈一圈表現(xiàn)趙一曼英雄氣概的關(guān)鍵詞語，說一說你的感受。 “英勇捐軀”學習小建議： 1.讀一讀相應(yīng)的小節(jié)。 2.說一說趙一曼的遺憾是什么？希望什么？,學習建議：,11月的一天，部隊被日軍圍困于珠訶縣的一座山間。她和戰(zhàn)士們連續(xù)打退了敵人6次進攻。團長讓趙一曼帶部隊突圍。趙一曼堅定地說：“你是團長，有責任把部隊帶出去。我來掩護！”說完，她舉起槍就向敵人猛射。在她的掩護下，戰(zhàn)士們沖出了敵人的包圍。在激烈的戰(zhàn)

3、斗中，她腿部受了重傷，不幸被捕。,趙一曼堅定地說：“你是團長， 有責任把部隊帶出去。我來掩護！” 說完，她舉起槍就向敵人猛射。,堅定,敵人連夜對她進行審訊，想從她嘴里知道抗日聯(lián)軍的活動情形。 一個留著八字胡的日寇軍官問她：“你是趙一曼？” “我就是！”趙一曼大聲回答。 “你們到底有多少人？” “我不會告訴你們的！”趙一曼斬釘截鐵地說。 “他們在哪里？” 趙一曼索性不理他們了。,“我就是！”趙一曼大聲回答。,“我不會告訴你們的！”趙一曼斬釘截鐵地說。,趙一曼索性不理他們了。,1936年8月2日，敵人把趙一曼押上開往朱河的火車。趙一曼知道自己將要為祖國獻出年輕的生命了，她給遠在四川的兒子寫了一封催

4、人淚下的遺書:“母親對于你沒有能盡到教育的責任，實在是遺憾的事情。母親因為堅決地作了反滿抗日的斗爭，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。希望你，寧兒?。≮s快成人，來安慰你地下的母親！在你長大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的！”,女英雄趙一曼的遺憾是_ ，希望_ 。,12月，趙一曼的傷勢越來越重，敵人怕她傷重死了，得不到情報，就把她送到哈爾濱的一所醫(yī)院里。 在醫(yī)院里，趙一曼利用各種機會向護士和監(jiān)視她的看守宣傳愛國抗日的道理。護士小韓和監(jiān)視她的看守被她的言行深深地感動了，決定幫助她逃出日寇的魔掌。 1936年6月的一個夜晚，小韓和看守撬開了醫(yī)院后面的板壁，背著趙一曼逃出去了。逃到離游擊隊根據(jù)地二

5、十里的地方，趙一曼被追上來的敵人抓住了。敵人又把她關(guān)進了監(jiān)牢。,趙一曼宣傳愛國抗日的道理,一封催人淚下的遺書,學習了課文，請你在趙一曼掩護隊伍，嚴守機密，英勇捐軀三件事中自由選擇一件，先有感情地朗讀有關(guān)課文內(nèi)容，再抓住文章中的關(guān)鍵詞語，進行復(fù)述。,本單元的復(fù)述方法： 利用提供的關(guān)鍵詞句復(fù)述。 按一定的順序抓重點復(fù)述。,復(fù)述提示： 掩護隊伍：1935年，11月的一天，趙一曼所在的部隊 被日軍圍困了。 嚴守機密：被捕當天的夜晚，敵人 英勇捐軀：1936年8月2日，趙一曼在開往珠河的火車 上,復(fù)習鞏固:,2.說話練習。選擇下列的詞語，結(jié)合課文內(nèi)容說一兩句話。 殘酷 堅定 催人淚下 遺憾,1.組詞。 冠( ) 限( ) 具( ) 寇( ) 艱( ) 縣( ) 韓( ) 據(jù)( ) 押( ) 朝( ) 劇( ) 鴨( ),作業(yè)：,1. 默寫詞語。 日寇 艱苦 堅定 掩護 審訊 兇惡 催人淚下 斬釘截鐵犧牲 2.聯(lián)系上下文理解下列詞語，并造句。 斬釘截鐵： 3.有感情地朗讀課文，并能詳細復(fù)述。