幼兒園足球課訓(xùn)練計(jì)劃(中班)_第1頁(yè)
幼兒園足球課訓(xùn)練計(jì)劃(中班)_第2頁(yè)
幼兒園足球課訓(xùn)練計(jì)劃(中班)_第3頁(yè)
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1、幼兒園足球課訓(xùn)練計(jì)劃(中班)我們的足球課程本著“興趣為本、健康第一”的原則,從足球活動(dòng)入手,營(yíng)造幼兒園活潑生動(dòng)的成長(zhǎng)環(huán)境,培養(yǎng)幼兒對(duì)足球活動(dòng)的興趣,引導(dǎo)幼兒身心協(xié)調(diào)健康地發(fā)展。中班課程引入了運(yùn)球、射門等基本足球技能,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的控球能力、腳部的靈活性,以及幼兒的獨(dú)立性、自信心、合作性和毅力,同時(shí)培養(yǎng)幼兒思維的靈活性與創(chuàng)造性。(一)訓(xùn)練目標(biāo)和任務(wù)1培養(yǎng)幼兒對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣;2培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力,用身體的各個(gè)部位熟悉足球,認(rèn)知足球,克服對(duì)足球的陌生感。學(xué)習(xí)基本的運(yùn)球、踩球、射門等技術(shù)動(dòng)作;3培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù),發(fā)展身體動(dòng)作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力,注重抓好柔韌、協(xié)調(diào)和平衡

2、素質(zhì)敏感期的訓(xùn)練。(二)訓(xùn)練內(nèi)容1技術(shù)訓(xùn)練:(1)熟悉球性和簡(jiǎn)單控球練習(xí),腳掌原地踩球、兩腳弓之間來(lái)回推球、雙腿夾球跳。(2)掌握適合這個(gè)年齡段的控球方法,學(xué)會(huì)用腳推球向前跑動(dòng)動(dòng)作,目標(biāo)是推球跑動(dòng)中,使球在幼兒的可控范圍內(nèi);學(xué)會(huì)扣球動(dòng)作,在足球向前運(yùn)行時(shí),用扣球的動(dòng)作,改變球的運(yùn)行方向。(3)掌握適合這個(gè)年齡段的踢球方法,用腳背正面踢球。2戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:兩人相互傳球,培養(yǎng)合作意識(shí)。3身體訓(xùn)練:(1)20米快跑,單腳跳躍;(2)練習(xí)各種敏捷性的跑、跳躍、跨越;(3)培養(yǎng)反應(yīng)速度、柔韌性、平衡、協(xié)調(diào)和節(jié)奏感等能力。4心理訓(xùn)練:(1)培養(yǎng)學(xué)員的求勝欲望和自信心。在任何場(chǎng)合應(yīng)以鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)為主,讓他們?cè)谟?xùn)練和比賽中享受足球的快樂(lè).(自我為中心,自信不斷提高,精力旺盛持續(xù)時(shí)間段)(2)培養(yǎng)幼兒立足現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的自身責(zé)任、紀(jì)律、道德和公平競(jìng)爭(zhēng)等素質(zhì),逐漸具備適應(yīng)社會(huì)的心理素質(zhì)。5理論學(xué)習(xí):懂得簡(jiǎn)單比賽規(guī)則,如進(jìn)球、手球、界外球等。介紹球星的成長(zhǎng)故事。6比賽:參加五人制、

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