杭州市蕭山區(qū)高橋初級中學2018-2019學年初三第一學期開學考數(shù)學試卷(含解析)_第1頁
杭州市蕭山區(qū)高橋初級中學2018-2019學年初三第一學期開學考數(shù)學試卷(含解析)_第2頁
杭州市蕭山區(qū)高橋初級中學2018-2019學年初三第一學期開學考數(shù)學試卷(含解析)_第3頁
杭州市蕭山區(qū)高橋初級中學2018-2019學年初三第一學期開學考數(shù)學試卷(含解析)_第4頁
杭州市蕭山區(qū)高橋初級中學2018-2019學年初三第一學期開學考數(shù)學試卷(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、蕭山區(qū)高橋初中2018學年第一學期開學考質(zhì)量檢測 九年級數(shù)學 試題卷滿分120分 考試時間90分鐘1、 選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分.每小題給出的四個選項中,只有一個是正確的)1. 的相反數(shù)是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】根據(jù)相反數(shù)的定義即可得,故答案選C2. 在實數(shù),中,無理數(shù)的個數(shù)為( )A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個【答案】C【解析】第1,3,4個是無理數(shù)3. 下列說法中正確的個數(shù)是( )(1) 表示負數(shù); (2)多項式的次數(shù)是;(3)單項式的系數(shù)為; (4)若,則. A. 0個B. 1個C. 2個D. 3個【答案】A【解析】沒有一個正確4.

2、 .已知點和點直線平行于軸,則等于( )A. -1B. 1C. -1或3D. 3【答案】A【解析】縱坐標相等且點不相同5. 已知方程是關(guān)于的一元二次方程,則的值為( )A. 1B. -1C. 1或-1D. 無法確定【答案】B【解析】主要是考察一元二次方程的定義,和分類討論6.工人師傅常用角尺平分一個任意角,做法是:如圖在AOB的邊OA、OB上分別取OM=ON,移動角尺,使角尺的兩邊相同的刻度分別與M、N重合,得到AOB的平分線OP,做法中用到三角形全等的判定方法是()A. SSSB. SASC. ASAD. HL【答案】A【解析】做法中用到的三角形全等的判定方法是SSS證明如下:OM=ON,P

3、M=PN,OP=OP,ONPOMP(SSS),所以NOP=MOP故OP為AOB的平分線。故本題正確答案為A。7.函數(shù)如圖,四邊形ABCD是正方形,以CD為邊作等邊三角形CDE,BE與AC相交于點M,則AMD的度數(shù)是()A. 75B. 60C. 54D. 67.5【答案】B【解析】如圖,連接BD,BCE=BCD+DCE=90+60=150,BC=EC,EBC=BEC=12(180BCE)=15,BCM=12BCD=45,BMC=180(BCM+EBC)=120,AMB=180BMC=60,AC是線段BD的垂直平分線,M在AC上,AMD=AMB=60故選B.8.用反證法證明命題“鈍角三角形中必有一

4、個內(nèi)角小于45”時,首先應(yīng)該假設(shè)這個三角形中()A. 有一個內(nèi)角小于45B. 每一個內(nèi)角都小于45C. 有一個內(nèi)角大于等于45D. 每一個內(nèi)角都大于等于45【答案】D【解析】反證法的步驟中,第一步是假設(shè)結(jié)論不成立,反面成立所以用反證法證明“鈍角三角形中必有一個內(nèi)角小于45”時,應(yīng)先假設(shè)這個三角形中每一個內(nèi)角都不小于45,即每一個內(nèi)角都大于或等于45.故本題正確答案為D。9.已知下列命題:若ab,則a2b2;對于不為零的實數(shù)c,關(guān)于x的方程x+=c+1的根是c.對角線互相垂直平分的四邊形是菱形。過一點有且只有一條直線與已知直線平行。在反比例函數(shù)y=2x中,如果函數(shù)值y2,是真命題的個數(shù)是( )A

5、. 4個B. 3個C. 2個D. 1個【答案】D【解析】若兩數(shù)互為相反數(shù),則可能出現(xiàn)a2=b2,故錯誤;對于不為零的實數(shù)c,關(guān)于x的方程x+=c+1的根是c或1,故錯誤。對角線互相垂直平分的四邊形是菱形,正確。過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行,故錯誤。在反比例函數(shù)y=2x中,如果函數(shù)值y2或xx3+2 的解是_ _;【答案】x-313. 在函數(shù)y=+(x-2)0 中,自變量x的取值范圍是_;【答案】x-2且x214. 若aa-3=1,則a等于_;【答案】1或3或-115.如圖,M為雙曲線y=1x.上的一點,過點M作x軸、y軸的垂線,分別交直線y = -x+m 于D、C兩點,若直線y

6、= -x+m 與y軸交于點A,與x軸交于點B.則ADBC的值為_;【答案】216.如圖,在正方形ABCD中,有面積為4的正方形EFGH和面積為2的正方形PQMN,點E,F,P,Q分別在邊AB,BC,CD,AD上,點M,N在邊HG上,且組成的圖形為軸對稱圖形,則正方形ABCD的面積為【答案】: 三、解析題(本題有7小題,共66分)17.先化簡,再求值:其中x滿足【答案】化簡后為.根據(jù)x2-4x+3=0,可解得x1=1,x2=3,當x=1時,式子無意義。把x=3代入可得值為18.(本小題滿分8分)如圖,在正方形ABCD中,點E為對角線AC上的一點,連接BE,DE延長BE交直線CD于點F,G在直線A

7、B上,且FG=FB求證:DEFG;【分析】利用正方形的性質(zhì),只需證明FDE+DFG=90即可;證明:由題意可知BCEDCE,F(xiàn)DE=FBC又四邊形ABCD是正方形,CDAB,DFG=BGF,CFB=GBF,又FG=FB,F(xiàn)GB=FBG,DFG=CFB,又FCB=90,CFB+CBF=90,EDF+DFG=90,DEFG19.(本小題滿分8分)如圖,一次函數(shù)y=mx+5的圖象與反比例函數(shù)(k0)在第一象限的圖象交于A(1,n)和B(4,1)兩點,過點A作y軸的垂線,垂足為M,(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;(2)在y軸上求一點P,使PA+PB最小【解析】解:(1)將B(4,1)代入得:,k

8、=4, 將B(4,1)代入y=mx+5,得:1=4m+5,m=1,y=x+5,(2)作點A關(guān)于y軸的對稱點N,則N(1,4),連接BN交y軸于點P,點P即為所求設(shè)直線BN的關(guān)系式為y=kx+b,由,得,P(0,)20.(本小題滿分10分)某班為了從甲、乙兩位同學中選出班長,進行了一次演講答辯與民主測評,A、B、C、D、E五位老師作為評委,對“演講答辯”情況進行評價,全班50位同學參與了民主測評結(jié)果如表所示:表1 演講答辯得分表(單位:分)ABCDE甲9092949588乙8986879491表2 民主測評票數(shù)統(tǒng)計表(單位:張)“好”票數(shù)“較好”票數(shù)“一般”票數(shù)甲4073乙4244規(guī)定:演講答辯

9、得分按“去掉一個最高分和一個最低分再算平均分”的方法確定;民主測評得分=“好”票數(shù)2分+“較好”票數(shù)1分+“一般”票數(shù)0分;綜合得分=演講答辯得分(1a)+民主測評得分a(0.5a0.8);(1)當a=0.6時,甲的綜合得分是多少?(2)如果以綜合得分來確定班長,試問:甲、乙兩位同學哪一位當選為班長?并說明理由【解析】解:(1)甲的演講答辯得分=92(分),甲的民主測評得分=402+71+30=87(分),當a=0.6時,甲的綜合得分=92(10.6)+870.6=36.8+52.2=89(分);答:當a=0.6時,甲的綜合得分是89分;(2)乙的演講答辯得分=89(分),乙的民主測評得分=4

10、22+41+40=88(分),乙的綜合得分為:89(1a)+88a,甲的綜合得分為:92(1a)+87a,當92(1a)+87a89(1a)+88a時,即有a,又0.5a0.8,0.5a0.75時,甲的綜合得分高,甲應(yīng)當選為班長;當92(1a)+87a89(1a)+88a時,即有a,又0.5a0.8,0.75a0.8時,乙的綜合得分高,乙應(yīng)當選為班長21.(本小題滿分10分)1在平行四邊形ABCD中,BAD的平分線交直線BC于點E,交直線DC的延長線于點F,以EC、CF為鄰邊作平行四邊形ECFG(1)如圖1,證明平行四邊形ECFG為菱形;(2)如圖2,若ABC=90,M是EF的中點,求BDM的

11、度數(shù);(3)如圖3,若ABC=120,請直接寫出BDG的度數(shù)【解析】解:(1)證明:AF平分BAD,BAF=DAF,四邊形ABCD是平行四邊形,ADBC,ABCD,DAF=CEF,BAF=CFE,CEF=CFE,CE=CF,又四邊形ECFG是平行四邊形,四邊形ECFG為菱形(2)如圖,連接BM,MC,ABC=90,四邊形ABCD是平行四邊形,四邊形ABCD是矩形,又由(1)可知四邊形ECFG為菱形,ECF=90,四邊形ECFG為正方形BAF=DAF,BE=AB=DC,M為EF中點,CEM=ECM=45,BEM=DCM=135,在BME和DMC中,BMEDMC(SAS),MB=MD,DMC=BM

12、EBMD=BME+EMD=DMC+EMD=90,BMD是等腰直角三角形,BDM=45;(3)BDG=60,延長AB、FG交于H,連接HDADGF,ABDF,四邊形AHFD為平行四邊形,ABC=120,AF平分BAD,DAF=30,ADC=120,DFA=30,DAF為等腰三角形,AD=DF,平行四邊形AHFD為菱形,ADH,DHF為全等的等邊三角形,DH=DF,BHD=GFD=60,F(xiàn)G=CE,CE=CF,CF=BH,BH=GF,在BHD與GFD中,BHDGFD(SAS),BDH=GDFBDG=BDH+HDG=GDF+HDG=6022.(本小題滿分12分)2008年5月12日14時28分四川汶

13、川發(fā)生里氏8.0級強力地震某市接到上級通知,立即派出甲、乙兩個抗震救災(zāi)小組乘車沿同一路線趕赴距出發(fā)點480千米的災(zāi)區(qū)乙組由于要攜帶一些救災(zāi)物資,比甲組遲出發(fā)1.25小時(從甲組出發(fā)時開始計時)圖中的折線、線段分別表示甲、乙兩組的所走路程y甲(千米)、y乙(千米)與時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系對應(yīng)的圖象請根據(jù)圖象所提供的信息,解決下列問題:(1)由于汽車發(fā)生故障,甲組在途中停留了小時;(2)甲組的汽車排除故障后,立即提速趕往災(zāi)區(qū)請問甲組的汽車在排除故障時,距出發(fā)點的路程是多少千米?(3)為了保證及時聯(lián)絡(luò),甲、乙兩組在第一次相遇時約定此后兩車之間的路程不超過25千米,請通過計算說明,按圖象所表示的

14、走法是否符合約定?【解析】解:(1)1.9;(2)設(shè)直線EF的解析式為y乙=kx+b,點E(1.25,0)、點F(7.25,480)均在直線EF上,解得直線EF的解析式是y乙=80x100;點C在直線EF上,且點C的橫坐標為6,點C的縱坐標為806100=380;點C的坐標是(6,380);設(shè)直線BD的解析式為y甲=mx+n;點C(6,380)、點D(7,480)在直線BD上,;解得;BD的解析式是y甲=100x220;B點在直線BD上且點B的橫坐標為4.9,代入y甲得B(4.9,270),甲組在排除故障時,距出發(fā)點的路程是270千米(3)符合約定;由圖象可知:甲、乙兩組第一次相遇后在B和D相

15、距最遠在點B處有y乙y甲=804.9100(1004.9220)=22千米25千米,在點D有y甲y乙=1007220(807100)=20千米25千米,按圖象所表示的走法符合約定23(本小題滿分12分)如圖(1),AOB=45,點P、Q分別是邊OA,OB上的兩點,且OP=2cm將O沿PQ折疊,點O落在平面內(nèi)點C處(1)當PCQB時,OQ=2cm;當PCQB時,求OQ的長(2)當折疊后重疊部分為等腰三角形時,求OQ的長【解析】解:(1)當PCQB時,O=CPA,由折疊的性質(zhì)得:C=O,OP=CP,CPA=C,OPQC,四邊形OPCQ是平行四邊形,四邊形OPCQ是菱形,OQ=OP=2cm;故答案為

16、:2cm;當PCQB時,分兩種情況:(i)如圖1所示:設(shè)OQ=xcm,O=45,OPM是等腰直角三角形,OM=OP=,QM=x,由折疊的性質(zhì)得:C=O=45,CQ=OQ=x,CQM是等腰直角三角形,QC=QM,x=(x),解得:x=22,即OQ=22;(ii)如圖2所示:同(i)得:OQ=2+2;綜上所述:當PCQB時,OQ的長為22,或2+2(2)當折疊后重疊部分為等腰三角形時,符合條件的點Q共有5個;點C在AOB的內(nèi)部時,四邊形OPCQ是菱形,OQ=OP=2cm;當點C在AOB的一邊上時,OPQ是等腰直角三角形,OQ=或2;當點C在AOB的外部時,分兩種情況:(i)如圖3所示:PM=PQ,則PM

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論