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文檔簡介

1、課程目標(biāo)及階段目標(biāo)一、總目標(biāo)9具有日常口語交際的基本能力，在各種交際活動中，學(xué)會傾聽，表達與交流，初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。二、階段目標(biāo)第一階段口語交際目標(biāo)1學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。 2能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。 3聽故事、看音像作品，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。 4能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。 5與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。 6有表達的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表的意見第二階段口語交際目標(biāo) 1能用普通話與人交談。在交談中能認真傾聽，領(lǐng)會要點，并能就不理解的地方向?qū)Ψ秸埥蹋筒煌囊庖娕c人商討。 2聽人說話

2、能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。 3能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。 4能具體主動地講述故事，努力用語言打動他人。第三階段口語實際目標(biāo) 1與人交流能尊重、理解對方。 2樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。 3聽他人說話認真耐心，能抓住要點，并能簡要轉(zhuǎn)述。 4表達要有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)。 5能根據(jù)交流的對象和場合，稍作準備，做簡單的發(fā)言。 6在交際中注意語言美，抵制不文明的語言。第四階段(初中)口語交際目標(biāo) （總、分、具體）1能注意對象和場合，學(xué)習(xí)文明得體地進行交流。 2耐心專注地傾聽，能根據(jù)對方的話語、表情、手勢等，理解對方的說話觀點和意圖。 3自信、負責(zé)地表達自己的觀點，做到清楚、連貫、不偏離話題。 4注意表情和語氣，使說話有感染力和說服力。 5在交流過程中，能根據(jù)需要調(diào)整自己的表達內(nèi)容和方式，不斷提高應(yīng)對能力。 6講述見聞，內(nèi)容具體，語言生動。復(fù)述轉(zhuǎn)述，完整準確、突出要點。 7能就適當(dāng)?shù)脑掝}作即席講話和有準備的主題演講，有自己的觀點，有一定說服力。 8課堂內(nèi)外討論問題，能積極發(fā)

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