最新滬教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)：第一單元測(cè)驗(yàn)卷(word版)

1、真題試卷復(fù)習(xí)資料 下載后可打印滬教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè):第一單元測(cè)驗(yàn)卷班級(jí) 姓名一 基礎(chǔ)部分:1.看拼音寫詞語(yǔ):chú nio mán rén sh h h rón un huàn fbi qì sh yun quán j ji pào mò sù liào2.照樣子寫詞語(yǔ):例:端端正正風(fēng)平浪靜3.加部首變新字，并組詞:( ) ( )奐 竟( ) ( )( ) ( )叚 弟( ) ( )4.選擇合適的詞語(yǔ)并打“√&rd

2、quo;:我們?nèi)找?盼望 希望)的“六一”兒童節(jié)終于到來(lái)了，我(盼望 希望)能和好朋友一起過(guò)個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。小玲一推開(kāi)家門就(驚奇 驚喜)地叫道:“這是誰(shuí)送我的禮物？真漂亮呀！”這么重要的事情他(居然 果然)給忘了，真不應(yīng)該！5.比一比誰(shuí)記得牢:茉莉花已長(zhǎng)出了 ，枝尖上 。過(guò)了幾天，一朵朵白色的小花 。它們 ， ，綻開(kāi)了 ，送來(lái)了 。二 閱讀分析:(一)知了學(xué)飛傳說(shuō)在很早很早以前，知了是不會(huì)飛的。一天它見(jiàn)一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。于是就請(qǐng)大雁教它學(xué)飛，大雁高興地答應(yīng)了。學(xué)飛是一件很艱苦的事情。知了很怕苦，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒爬來(lái)爬去，學(xué)

3、習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講飛的道理，它只聽(tīng)?zhēng)拙渚筒荒蜔┑卣f(shuō):“知了！知了！”大雁教給它本領(lǐng)，它只試了幾下，就自滿地嚷道:“知了！知了！”秋天到了，大雁要到南方去了。知了想跟著大雁一起展翅高飛，但是它用力撲騰著翅膀也沒(méi)能飛離樹(shù)梢。這時(shí)候，知了眼望著萬(wàn)里長(zhǎng)空，只見(jiàn)大雁振翅遠(yuǎn)飛，真后悔??！可是這時(shí)已經(jīng)晚了，它只好嘆著氣說(shuō):“遲了！遲了！”1 填空。“自滿”的“滿”應(yīng)查部首 ，再查 畫。“自滿”的意思是 (填序號(hào))A 自然充盈;自然完整 B 自以為滿足2文中具體描

4、寫知了學(xué)飛的是第 自然段。3你能用本單元學(xué)過(guò)的一句名言勸告知了嗎？_ _(二)魯班造傘古時(shí)候，著名的工匠魯班和幾個(gè)木匠一起在路邊造了許多亭子。刮風(fēng)下雨時(shí)，行人們都到亭子里躲雨?？墒囚敯嘞耄怯晗聜€(gè)不停，那該怎么辦呢？人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，讓大家?guī)г谏砩?，該多好??！一天，天氣熱極了，魯班看見(jiàn)許多小孩子在荷塘邊玩，每個(gè)孩子的頭上都頂著一張荷葉。魯班問(wèn)他們:“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢？”小孩子(慢條斯理 七嘴八舌)地說(shuō):“太陽(yáng)像個(gè)大火輪，我們頭上頂著荷葉，就不怕曬了。”魯班拿過(guò)一張荷葉，仔細(xì)地瞧了又瞧。荷葉圓圓的，上面有許多葉脈

5、，朝頭上一罩，又輕巧，又涼快。魯班的心里一下亮堂起來(lái)。他趕緊跑回家去，先找了一根竹子劈成許多細(xì)條，再照著荷葉的樣子扎了個(gè)架子，最后找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上。“太好了！”他(高興 驚喜)地喊起來(lái)，“這東西既能擋雨遮太陽(yáng)，又很輕巧。”后來(lái)，他又把它改成了可以活動(dòng)的:用的時(shí)候，就把它撐開(kāi)；用不著時(shí)，就把它收攏。這就是最早的傘。1用“”劃去括號(hào)里使用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2找出表示魯班造出“羊皮傘”時(shí)心情的詞語(yǔ):_。你還能再寫出與它相近的表示心情的詞語(yǔ)嗎？_ _3仔細(xì)閱讀短文，回答問(wèn)題。魯班想造傘，是因?yàn)?。4你能用加點(diǎn)詞語(yǔ)“先……再……最后……”寫一段話嗎？三 看圖作文:提示:仔