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文檔簡介
1、2021年上學(xué)期幼兒園學(xué)前班工作計(jì)劃范文幼兒園學(xué)前班下學(xué)期工作計(jì)劃_(一)一、班級情況分析本學(xué)期我班在人員上沒有任何的變動.我班的幼兒男孩子比女孩子多17人,所以從整體上來說幼兒比較活躍,不管參與什么活動都比較容易興奮.好奇、好動、好學(xué)成為了他們明顯的特征.但在整體特征下我班的幼兒個(gè)體差異也十分的明顯,例如:不愛說話的浩宇、不太合群的堂堂、智力發(fā)展遲緩的、膽怯的龍龍這些孩子都需要我們在今后的工作中投入更多的關(guān)注與幫助,才能使他們跟上大家的進(jìn)步.我班在家園共育這方面做得還不夠到位,希望這一學(xué)期能通過我們與家長的共同努力,使這一問題得到較好的發(fā)展.二、 發(fā)展目標(biāo)1、認(rèn)真貫徹綱要精神,以促進(jìn)幼兒的全
2、面發(fā)展為主要的工作目標(biāo).注重幼兒的個(gè)體差異,做到營造良好氛圍,促進(jìn)家園共育.2、切實(shí)、有效的做好幼小銜接的工作,使每一個(gè)幼兒都能從能力、心理、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面做好做一個(gè)小學(xué)生的準(zhǔn)備.3、圍繞幼兒園的中心課題,根據(jù)本班特色,結(jié)合幼兒的一日活動,特別是教學(xué)活動積極開展課題的研究工作.三、 具體工作安排1、班級環(huán)境本學(xué)期的教育環(huán)境我們?nèi)螌⒁灾黝}墻為主要的形式.組織引導(dǎo)幼兒參與主題墻的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作.例如:收集資料、繪畫、裝飾、布局等.使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建、展示的最佳途徑.并且我們希望能在這一學(xué)期中更多的使用廢舊的材料,“變廢為寶”激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象、創(chuàng)新能力.2、游戲活動本學(xué)期我們班的
3、游戲?qū)⒗^續(xù)以角色游戲和區(qū)域活動為兩個(gè)部分為主.在角色游戲方面,在內(nèi)容與場地上我們將不再作大幅度的調(diào)整,而將重點(diǎn)放在游戲中幼兒的交往與材料的運(yùn)用中.并將在游戲中投放每人一張“存折”,這不但很大程度上增加了幼兒游戲的難度,并且對幼兒認(rèn)識社會角色有很大的幫助.區(qū)域活動,我們將側(cè)重區(qū)域與課題和教學(xué)的結(jié)合,使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識、鍛煉能力、滿足好奇心、促進(jìn)彼此交往、展示特長的舞臺.3、德育常規(guī)常規(guī)教育一直是我們班的重點(diǎn)工作.我們打算從日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、游戲習(xí)慣等方面著手開展了一系列活動,幫助幼兒學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣.并加強(qiáng)幼兒自覺、主動遵守常規(guī)的良好習(xí)慣.主要在日常生活、學(xué)習(xí)、游戲等各個(gè)方
4、面進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,并堅(jiān)持正面教育、重視隨機(jī)教育、個(gè)別教育、教師以身作則、時(shí)時(shí)處處抓好常規(guī)、家園合作、共同教育.4、幼小銜接針對幼兒即將踏入小學(xué)的情況,幼小銜接成為了本學(xué)期的一個(gè)重要工作.我們將通過課堂教學(xué)、實(shí)地參觀等不同形式的活動使幼兒從感官刺激、心理認(rèn)同等各方面知道自己快要上小學(xué)了,并促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,懂得珍惜時(shí)間,有一定的時(shí)間觀念和任務(wù)意識,學(xué)習(xí)自律和尊重他人.了解幼兒園和小學(xué)的差異,能以正確、健康的心態(tài)進(jìn)入小學(xué).初此之外,我們也將給家長提供有關(guān)幼小銜接的相關(guān)教育理論幫助,形成很好的合作關(guān)系.5、特色教育經(jīng)過了上個(gè)學(xué)期的嘗試,我覺得我班的幼兒已經(jīng)對水墨畫有了一定的興趣.并
5、且能夠運(yùn)用毛筆等中國的傳統(tǒng)工具進(jìn)行簡單的繪畫活動.但是我們也從中發(fā)現(xiàn)了很多的問題,例如幼兒的個(gè)體差異較大,下筆拘束,幼兒缺少反復(fù)練習(xí)的機(jī)會等.都成為了幼兒在原有基礎(chǔ)上發(fā)展的阻撓.我們希望這一學(xué)期能在這些方面進(jìn)行整改和調(diào)整,希望能進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的進(jìn)步和培養(yǎng)幼兒對水墨畫的興趣.我們將針對以上的問題,在本學(xué)期的練習(xí)中適當(dāng)?shù)脑黾油瑯蛹记刹煌问降撵柟叹毩?xí).以及不同內(nèi)容的組合練習(xí),以此增加幼兒練習(xí)的機(jī)會并提高幼兒的興趣.6、勞動幼兒到了大班動手能力隨著手部小肌肉群的發(fā)展和思維能力的提高也在不斷的發(fā)展.我們本學(xué)期除了要加大“值日生”的作用,培養(yǎng)幼兒良好的勞動習(xí)慣.我們主要要培養(yǎng)幼兒“隨手整理、物歸原處”的
6、良好習(xí)慣,并能夠主動的關(guān)心、參與班級中的環(huán)境及活動,學(xué)會正確的勞動技能.如分發(fā)餐具、照顧自然角、整理班中玩具、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務(wù)、能關(guān)心幫助身邊需要幫助的人等.7、家長工作家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系,本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)家園聯(lián)系,使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致.(1)做好家園共育欄的定期更換的工作,在每周六下午公布下周的一周工作重點(diǎn).(2)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù).(3)做好家訪工作,定期召開家長會,聽取家長合理的建議,達(dá)到家園共育的目的與一致性.(4)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)
7、活動,并不定期地舉行戶外親子活動,增強(qiáng)家長與孩子一起交往、溝通的機(jī)會.8、安全工作在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,我們制定了科學(xué)合理的計(jì)劃.從教師、幼兒兩個(gè)不同的度具體的提出了工作的要求和目標(biāo).爭取做到:為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己.幼兒園學(xué)前班下學(xué)期工作計(jì)劃_(二)時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間孩子們在幼兒園的時(shí)光就剩下這最后的一個(gè)學(xué)期了.在這最后的學(xué)期里,我將結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,制定教育目標(biāo),計(jì)劃好各科目的教學(xué).為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自如地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),本學(xué)期班級工作主要從以下幾方面開展:
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