三年級下優(yōu)質(zhì)學(xué)生評語-最新精編

1、 比起平時，學(xué)習(xí)舞蹈的你顯得更加自信，老師相信你在舞蹈的世界里找到了成功與快樂！真希望在學(xué)習(xí)中你也能有這樣的認真，只有肯吃苦，才能收獲成果呀！ 班主任簽名：胡 感覺這個學(xué)期的娟娟眉眼間都是笑了，比起從前，顯得更加的樂觀開朗！對待班級事情很熱心，學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正，只是，還要提高學(xué)習(xí)效率，做作業(yè)要更專注，否則難以吃到甜蜜的成功之果哦！ 班主任簽名：胡 你的熱心、自律、穩(wěn)重贏得了同學(xué)們的肯定，學(xué)期初的班長競選你眾望所歸，在后來的工作中也十分積極認真。在新的學(xué)期里，老師希望你工作上更加自信，學(xué)習(xí)上更加努力，百尺竿頭，更進一步！ 班主任簽名：胡老師欣慰地看到欣怡不再總坐地板，不再總耍小性子，變得越來越干

2、凈、對人和氣起來！要知道，你有著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，再加上良好的行為習(xí)慣和人際關(guān)系，誰都會欣賞、羨慕、喜歡你的哦！繼續(xù)加油！ 班主任簽名：胡 都說喜歡用左手的孩子都是天才，老師感覺這一學(xué)期的你，真像個小天才！你的作文寫得太精彩了！一次次地讓老師刮目相看！除此之外，你的字也比之前進步太多！課堂上的你還開始積極舉手回答問題了。老師希望你能堅持下去！加油！ 班主任簽名：胡 在老師眼中，你一直溫和、乖巧、懂事，能夠自覺地遵守班級的制度，是個可愛的孩子?？蔀槭裁催@一學(xué)期的你，在需要安靜整齊的隊伍中總是最吵鬧的那一個呢？對待作業(yè)也不太用心，真希望下學(xué)期的你能有所改進，做回老師心中的好孩子！ 班主任簽名：胡 這

3、一學(xué)期的你，進步真的很大！作文得了A+,能幫助別人做些事情，課堂上也不那么吵鬧了許多老師都夸你長大了！不過，老師還希望看到你更大的進步，新學(xué)期里，與人為善，還要在學(xué)業(yè)上多花些心思，把作業(yè)做好，可以嗎？ 班主任簽名：胡 你的閱讀持之以恒！你的文章總讓老師愛不釋手！你是個有才華有思想的小男生！可惜，你的不愛整潔和做事太慢的缺點總會掩蓋了你的優(yōu)點，就像奪目的珠寶被蒙上了灰塵！擦干凈它吧！ 班主任簽名：胡 “真人不露相”這句話用在你身上很合適，在你不愛說話的外表下，藏著一顆愛探索，愛閱讀的心，其他同學(xué)答不出的問題，你總能說出一二。這一學(xué)期各方面都有所進步，人也更陽光了！希望你今后能更加嚴(yán)格要求自己，有

4、更大的進步，做一個讓大家刮目相看的梓騰！ 班主任簽名：胡 看到你對待同學(xué)們越來越和善，做事越來越合理，寫字越來越干凈整潔，老師感到很欣慰！一定要繼續(xù)保持哦！接下來，老師希望你能多閱讀，多給身邊的人講故事，多寫作，使你的說話和寫作中的語言更清晰流暢！ 班主任簽名：胡 你是個有管理能力的小女孩，整個學(xué)期，都像個小老師一樣幫助寄宿的孩子檢查作業(yè)，真不錯！只是，我們?nèi)椭鷦e人之前，一定要使自己變得更優(yōu)秀，如果你能堅持閱讀，提高自己的寫作水平，上課更加認真，牢固掌握知識，你會更棒！ 班主任簽名：胡 你是個話不多，但是積極向上的男孩。衛(wèi)生委員的工作，你能一個學(xué)期不叫苦不叫累地堅持下來；學(xué)習(xí)上，你也能積極主

5、動地完成各項任務(wù)；同時，你還能聽從老師和家長正確的建議，改正錯誤。你，真的很棒! 班主任簽名：胡 你是個活潑可愛的孩子，見到老師一定會熱情的打招呼，像個溫暖的小太陽。你的字也 不錯，工整秀氣。如果在學(xué)習(xí)上還能再刻苦些，那真會成為人見人愛的好學(xué)生！ 班主任簽名：胡 這一學(xué)期，老師看到一個了學(xué)習(xí)上更加認真的你，字跡更工整，作文更通順。只是，老師希望你能更加獨立、堅強、樂觀、學(xué)會微笑，你會發(fā)現(xiàn)世界更美好！ 班主任簽名：胡 你很聰明，機靈，老師一直覺得你很可愛，可惜你把你的聰明才智都用在了玩上。課堂上的你，總喜歡走神、做小動作，課后也不能很好地完成老師交代的學(xué)習(xí)任務(wù)，希望下學(xué)期的你，能改正缺點。 班主

6、任簽名：胡 學(xué)習(xí)上的你，積極，聰明，能夠又快又好地完成各項任務(wù)；生活中的你，干凈、整潔，是個帥小伙。只是，你不太懂得站在別人的立場思考問題，所以，有時候語言和行動上顯得不那么和氣，希望你能趕快改掉這個缺點，做個令人稱贊的孩子！ 班主任簽名：胡 對待老師，你十分禮貌；對待同學(xué)，你寬容大度，你是個樂觀開朗的女孩。下半學(xué)期的你，學(xué)習(xí)上更加積極主動些了，只是，老師希望你要持之以恒，要更加刻苦，相信下學(xué)期的你會有大的進步！ 班主任簽名：胡 我知道你是個聰明的孩子，這一學(xué)期，老師看到了你的很多進步，學(xué)習(xí)上你更加努力了，生活中你更加樂觀了。只是，你還不懂得知識應(yīng)該是為了自己而掌握，希望以后你能化被動為主動！

7、加油！ 班主任簽名：胡 從上學(xué)期上課還需要老師時時提醒，到這一學(xué)期能夠自覺認真，你的進步真的很大！不止課堂，你的作文讓胡老師愛不釋手，你的默寫基本上全對當(dāng)然，最欣賞的進步是你樂觀積極的生活態(tài)度。 班主任簽名：胡班主任簽名：胡 你變了，性子更柔和了，字更工整了，服裝更整潔了，不再像個假小子，更像個乖巧的女孩了！老師覺得這樣的你真可愛！如果生活和學(xué)習(xí)的安排更有規(guī)律些，學(xué)習(xí)上能夠更刻苦些，你會變得更加優(yōu)秀！ 班主任簽名：胡 在上課你認真的回答中，在你用心對待的作業(yè)中，在課后你與老師的聊天交談中，我感覺到你是一位聰明機靈、積極向上、可愛正直的孩子。老師希望你能更堅強一些，做一個小小男子漢！ 班主任簽名

8、：胡 你獨立自主，積極樂觀，為人和氣，老師和同學(xué)都欣賞并且喜歡你！但感覺這一學(xué)期里，你在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上放松了對自己的要求，要知道，學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進則退呀！ 下學(xué)期，一定要做回那個優(yōu)秀的你！ 班主任簽名：胡 你是一位懂事文靜的女孩，尊敬老師，彬彬有禮，多才多藝。希望你再膽大一點，積極主動地參與到班級管理中來，學(xué)習(xí)上更刻苦些，把老師交代的學(xué)習(xí)任務(wù)都好好完成，老師期待你更好的表現(xiàn)。 班主任簽名：胡 你的邏輯思維能力很強，很多需要開動腦筋的題，別人不會，你都能正確的答出來！如果你能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，更加勤奮刻苦，上課認真，完成好每日作業(yè)，我想你一定會成為咱們班的驕傲！ 班主任簽名：胡 你是個

9、有才華，有自己思想的可愛男生！可惜，你的一些缺點總會掩蓋了你的優(yōu)點，就像奪目的珠寶被蒙上了灰塵！擦干凈它吧！課堂用心些，作業(yè)工整些，與人相處和氣些，你一定能成為令人稱贊的孩子！ 班主任簽名：胡 你真是個樂觀積極的好孩子！學(xué)習(xí)認真，擔(dān)任語文組長工作細致負責(zé)，對老師尊重禮貌，對同學(xué)友好和氣。只是，你有些小迷糊，有時會忘記很重要的事情，希望能養(yǎng)成用筆做記錄的習(xí)慣，彌補不足。 班主任簽名：胡 你乖巧，懂事，對待老師熱情有禮，學(xué)習(xí)上也比較認真，字跡工整清秀，但是遇到難一點的題目，遇到寫作文，你就有所畏懼，輕易放棄，這可怎么行呢？ 多做多練，你能行的！ 班主任簽名：胡 你是個沉穩(wěn)安靜，和氣有禮的孩子！課外

10、閱讀持之以恒，寫作文采飛揚，學(xué)習(xí)認真扎實，班級管理細致周到老師能感覺到你一天天的努力，一日日的進步！繼續(xù)加油！收獲更好的自己！ 班主任簽名：胡 你不善言辭，但內(nèi)心豐富。你畫的軍事武器有模有樣，你寫的科幻作文也十分有趣，你總愛沉浸在自己的世界中享受快樂。老師希望你也能多和同學(xué)相處，多交朋友，課堂上多發(fā)表自己看法，做個更開朗樂觀的孩子！ 班主任簽名：胡 你是一個機靈可愛的男孩，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。雖然你很少舉手發(fā)言，但是老師知道你很愛思考。這一學(xué)期，你學(xué)習(xí)上也比較認真，有較大的進步！老師希望你能更加嚴(yán)格要求自己，在路隊中不吵不鬧，遵守紀(jì)律，行嗎？ 班主任簽名：胡 你是一個可愛活潑的男孩，你尊敬老師

11、，關(guān)愛同學(xué)。語文課上能積極舉手發(fā)言，后半期的學(xué)習(xí)越來越積極主動，這很不錯！希望下學(xué)期的你課堂上更認真，用心完成好各項學(xué)習(xí)任務(wù)，爭取更大的進步！ 班主任簽名：胡 你是一位機靈的男孩，見到老師能主動問好，喜歡動腦，能完成老師布置的各項任務(wù)，默寫作業(yè)尤其做得到位！新的學(xué)期里，老師希望你學(xué)習(xí)能更加主動，自律意識更強。 班主任簽名：胡 你是一個文靜懂事的女孩，學(xué)習(xí)上進，做事踏實，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，并且樂于助人。老師希望來期的你膽更大一點，能夠積極舉手發(fā)言，同時把基礎(chǔ)知識掌握得更扎實些，堅信你會更優(yōu)秀！ 班主任簽名：胡 你是個聰明可愛的小女孩，你的回答精彩響亮，你的朗讀聲情并茂，你的作文文采斐然你有強烈

12、的求知欲和探索精神，真是位小才女！如果能提高自律意識，相信你會更加優(yōu)秀！ 班主任簽名：胡 你是一位知書達理、積極上進、學(xué)習(xí)勤奮的好孩子。你的作業(yè)整潔美觀，你的作文文采飛揚。這一學(xué)期，你克服了寄宿想家的難題，漸漸能與同學(xué)們快樂地享受學(xué)校生活，老師真為你高興！你是好樣的！希望繼續(xù)保持，爭取有更大的進步。 班主任簽名：胡 這一學(xué)期，你的進步真大！辦公室里，經(jīng)?？吹侥銌栴}目的身影，教室里，你總在刻苦學(xué)習(xí)，課堂上，你還能積極舉手發(fā)言！每天作業(yè)都認真地完成，字跡也更加工整了，人也更加樂觀開朗了！老師們都對你交口稱贊！ 班主任簽名：胡 你字如其人，干凈整潔，正直不阿。本期你對待同學(xué)更加柔和友好了！真棒！對待

13、學(xué)習(xí)，你十分認真刻苦，只要是老師交代的作業(yè)，一定會用心完成。老師希望你還能多涉獵課外讀物，繼續(xù)擴大閱讀面。 班主任簽名：胡 你是一個乖巧的孩子，本學(xué)期積極參加競選并擔(dān)任班干部工作，工作認真負責(zé)，為了成為同學(xué)們的榜樣還努力改掉了一些小毛病，比如寫字更工整，做事速度更快了。真棒！新學(xué)期里希望再接再厲，加油！ 班主任簽名：胡 你是一個活潑開朗、積極上進的女孩。兩操比賽中你刻苦訓(xùn)練，領(lǐng)操大膽，口令響亮，帶領(lǐng)班級斬獲第一的好成績，老師們對你贊嘆有加！只可惜，后半期的你，在學(xué)習(xí)上漸漸放松，有所退步，希望來期要迎頭趕上！ 班主任簽名：胡 你樂觀開朗，積極向上！尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，熱心班務(wù)，是老師的小幫手。你愛讀愛說、而且見識較廣，可就是太拖拉，導(dǎo)致學(xué)習(xí)任務(wù)要很久才能完成，希望能早日除掉這只阻擋你進步之路的“攔路虎”！ 班主任簽名：胡 你是一位機靈的男孩，見到老師能主動問好，對班級事務(wù)很熱心，喜歡動腦。學(xué)習(xí)上后半期比前半期更積極 ，基本能完成老師布置的各項任務(wù)。老師希望來期你的學(xué)習(xí)更加主動，你的人際關(guān)系更加融洽！加油！ 班