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1、PEP小學(xué)英語三年級下冊Unit 6 How many?Part A Lets learn 鐘祥市洋梓鎮(zhèn)洋梓小學(xué) 陳玉潔Teaching aims: 1、能聽說、認(rèn)讀數(shù)字1115的英語表達方式2、能熟練誦讀Lets chant 部分內(nèi)容,讓學(xué)生用句型“How manydo you see? I see”來操練單詞并鞏固句型。3、能通過游戲讓學(xué)生練習(xí)115的數(shù)字單詞。4、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,培養(yǎng)學(xué)生互相交流、合作學(xué)習(xí)的策略。5、在游戲中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,判斷力和反應(yīng)能力。Key points: 單詞:數(shù)字1115的聽、說、認(rèn)讀。 句型:“Howmany.doyousee?Isee.”的問答。

2、Difficult points: 單詞twelve、thirteen、fifteen的正確發(fā)音及句型的靈活運用。Teaching procedure:Step 1:Warming up1、Greeting with each other.2、Listen to the song“Ten little Indian boys ”.Step 2:Presentation1、 幻燈片出示有11條魚的圖片,請學(xué)生數(shù)一數(shù),教學(xué)新詞eleven。(在四線三格內(nèi)板書并請學(xué)生跟著一起邊拼讀邊用手劃)T:Show me your fingers and follow me!操練:請幾個小組,依次說出單詞ele

3、ven。最后拿出詞卡鞏固單詞。2、 同法教學(xué)twelve。 操練:老師隨機和學(xué)生互動,邊擊掌邊說出單詞twelve,學(xué)生回應(yīng)該單詞。拿出詞卡認(rèn)讀單詞。3、幻燈片出示數(shù)字算式,如:4+9=?5+8=?教學(xué)新詞thirteen。4、同法教學(xué)fourteen和fifteen。5、教師讓學(xué)生觀察thirteen,fourteen,fifteen的異同,找出結(jié)構(gòu)特點,幫助記憶。操練:老師用13-15的詞卡讓學(xué)生認(rèn)讀,不斷變換詞卡,讓學(xué)生迅速反應(yīng)并大聲讀出來。 6、PPT出示Lets learn圖片,引出句型“How many fish do you see?”教讀“How many”,師生一起數(shù)數(shù),引出

4、答句“I see fifteen.” 7、播放錄音,學(xué)生跟讀模仿,力求做到“眼到、口到、手到、心到”。Step 3:Practice1、 做“找朋友”的游戲:教師依次在黑板上貼出寫有英文單詞11-15的氣球,邊貼邊讓學(xué)生認(rèn)讀。將準(zhǔn)備好的11-15的卡通數(shù)字,找學(xué)生分別把數(shù)字貼到黑板上相應(yīng)的氣球下面。2、報數(shù)游戲:全體同學(xué)按順序從115依次循環(huán)報數(shù),加強記憶,提高反映能力,同時檢查學(xué)生新知識的掌握情況。3、看誰反應(yīng)快:PPT出示數(shù)學(xué)題,先用數(shù)字,再用英語表示,要求用英語說出答案。分小組比賽,看誰回答的最快,最準(zhǔn)確。4、教師用所學(xué)句型帶學(xué)生數(shù)一數(shù)教室里的物品,加深學(xué)生對句型的靈活運用。Step 4:Summary全班齊讀本課單詞和重點句子。Step 5:Homework1、用撲克牌與同伴玩計算游戲,復(fù)習(xí)今天所學(xué)數(shù)字。2、完成相應(yīng)練習(xí)冊。Blackboard design Unit 6 How m

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