心理咨詢(xún)師考試社會(huì)心理學(xué)單項(xiàng)選擇題沖刺訓(xùn)練及答案(一)_第1頁(yè)
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1、姓名:_ 班級(jí):_ 學(xué)號(hào):_-密-封 -線(xiàn)- 心理咨詢(xún)師考試社會(huì)心理學(xué)單項(xiàng)選擇題沖刺訓(xùn)練及答案(一)考試時(shí)間:120分鐘 考試總分:100分題號(hào)一二三四五總分分?jǐn)?shù)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán),杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚱Y(jié)果公正。1.一般認(rèn)為,社會(huì)心理學(xué)誕生于( )年。a.1879b.1897c.1908d.19242.熟悉能增加吸引的程度,但交往頻率與喜歡程度的關(guān)系呈( )。a.指數(shù)關(guān)系b.線(xiàn)性關(guān)系c.u型曲線(xiàn)d.倒u型曲線(xiàn)3.社會(huì)學(xué)家艾爾烏德(c.a.ellwood,1925)認(rèn)為,社會(huì)心理學(xué)是關(guān)于( )的科學(xué),以群體生活的心理學(xué)為基礎(chǔ)。a.習(xí)慣行為b.社會(huì)行為c.群體心理d.社會(huì)互動(dòng)4.在他人作

2、用下,引起個(gè)體思想、情感和行為的變化的現(xiàn)象,稱(chēng)為( )。a.印象管理b.社會(huì)影響c.人際吸引d.從眾5.社會(huì)行為是人對(duì)( )引起的并對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響的反應(yīng)系統(tǒng)。a.社會(huì)因素b.現(xiàn)實(shí)生活c.周?chē)h(huán)境d.即時(shí)情境6.群體規(guī)模影響從眾行為,研究表明,群體規(guī)模一般在( )影響最大。a.1人3人b.3人4人c.4人6人d.10人以上7.社會(huì)心理是( )與社會(huì)行為之間的中介過(guò)程,是由社會(huì)因素引起并對(duì)社會(huì)行為具有引導(dǎo)作用的心l11.社會(huì)心理學(xué)的形成期是( )。a.哲學(xué)思辨階段b.實(shí)證分析階段c.學(xué)派時(shí)代d.經(jīng)驗(yàn)描述階段12.優(yōu)勢(shì)反應(yīng)強(qiáng)化理論認(rèn)為,他人在場(chǎng),個(gè)體動(dòng)機(jī)水平會(huì)提高,因此( )反應(yīng)易于表現(xiàn)。a.優(yōu)勢(shì)b

3、.弱勢(shì)c.復(fù)雜d.簡(jiǎn)單13.歷史上最早的社會(huì)心理學(xué)研究,是圍繞( )的哲學(xué)爭(zhēng)辯。a.社會(huì)分層b.遺傳和環(huán)境c.本能和教育d.人性14.在沒(méi)有外在壓力的條件下,個(gè)體受他人影響仿照他人,使自己與之相同或相似的現(xiàn)象,稱(chēng)為( )。a.社會(huì)促進(jìn)反應(yīng)b.模仿c.感染d.暗示15.經(jīng)驗(yàn)描述階段的特點(diǎn)是在( )的基礎(chǔ)上,對(duì)人類(lèi)的心理活動(dòng)和行為方式進(jìn)行客觀的描述和分析。a.觀察b.實(shí)驗(yàn)c.思辨d.歸納16.在非對(duì)抗的條件下,通過(guò)語(yǔ)言、表情、體語(yǔ)以及符號(hào)等對(duì)他人的心理與行為發(fā)生影響,使之接受影響者的意見(jiàn)和觀點(diǎn)或者按所示意的方式去活動(dòng),叫( )。a.社會(huì)促進(jìn)b.模仿c.感染d.暗示17.實(shí)證分析階段的特點(diǎn)是:社會(huì)心

4、理學(xué)從描述研究轉(zhuǎn)向?qū)嵶C研究,從定性研究轉(zhuǎn)向定量研究,從( )轉(zhuǎn)向應(yīng)用研究。a.純理論研究b.經(jīng)驗(yàn)研究c.實(shí)驗(yàn)室研究d.哲學(xué)思辨18.暗示刺激發(fā)出后,引起被暗示者相反的反應(yīng),稱(chēng)為( )。a.反暗示b.反模仿c.逆反d.真暗示19.社會(huì)心理學(xué)研究的倫理原則是指( )。a.社會(huì)心理學(xué)的研究要注意密切聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)b.不僅要把所研究的對(duì)象納入系統(tǒng)進(jìn)行考察,而且要用系統(tǒng)的方法來(lái)研究c.社會(huì)心理學(xué)的研究往往要采用一些手段控制情境或被試者,因而要特別注意因欺瞞與恫嚇?biāo)a(chǎn)生的后果,盡力避免對(duì)被試者的身心健康造成傷害d.研究者要采取實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,對(duì)客觀事實(shí)不能歪曲和臆測(cè)20.( )不是社會(huì)感染的特點(diǎn)。a.全面性b.雙向性c.接受的迅速性d.爆發(fā)性參考答案:1.c 2.d 3.d 4.b 5.a6.b 7.d 8.d 9.d

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