2020年小學(xué)植樹(shù)節(jié)主題教案

1、2020年小學(xué)植樹(shù)節(jié)主題教案 2020精選小學(xué)植樹(shù)節(jié)主題教案最新3篇 三月十二植樹(shù)節(jié)，勤快勞動(dòng)過(guò)此節(jié)?？鞓?lè)植入心胸底，開(kāi)心植入心田中;幸福植入生活里，好運(yùn)植入生命中;健康植入身體內(nèi)，平安植入人生路;植樹(shù)節(jié)，愿君時(shí)時(shí)開(kāi)心，事事順心!以下是給大家的2020精選小學(xué)植樹(shù)節(jié)主題教案最新，希望可以幫助到大家! 活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅，知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)。 2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物，不能隨便折斷樹(shù)枝。 2、介紹植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。 3、已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能。 活動(dòng)過(guò)程

2、： 1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。 2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。 3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。 4、幼兒開(kāi)始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。 5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。 6、幼兒收好小水壺回園。 7、互相交流體會(huì)，師總結(jié)活動(dòng)。 1.活動(dòng)目的 植樹(shù)造林，防止亂砍亂伐，保護(hù)人類(lèi)共同的家園地球已 _。從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，讓明天生活更美好， 2.活動(dòng)時(shí)間 20XX .3. 7 3.活動(dòng)準(zhǔn)備 情景劇頭飾 故事大王、小詩(shī)組合、小博士胸章 環(huán)境科教片

3、配樂(lè)我們的田野 4.主題班會(huì)流程 主持人甲：敬愛(ài)的老師 主持人乙：親愛(ài)的同學(xué) 合：下午好! 主持人甲：一?；ㄗ?主持人乙：一個(gè)生命 主持人甲：一株樹(shù)苗 主持人乙：一個(gè)使命 主持人甲：花籽是金色的希望。 主持人乙：樹(shù)苗是綠色的心愿。 合：黃崗鎮(zhèn)劉老家小學(xué)五一班“綠色讓明天更美好”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! 主持人甲：今天我們的教室里可真非同一般，連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來(lái)湊熱鬧，瞧，他們來(lái)了(情景劇) (1)地球自述：我是地球，說(shuō)圓不圓，說(shuō)方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內(nèi)臟有煤炭、黃金等各種礦產(chǎn)，我是一個(gè)生機(jī)勃勃，覆蓋著綠色植物的球體。我是你們?nèi)祟?lèi)的母

4、親，200萬(wàn)年前，我為人類(lèi)創(chuàng)造了充足的生存條件陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí)，我還年輕，被一層淡藍(lán)色大氣包圍著，晶瑩透亮，美麗壯觀。植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)(2)大地呻吟：我是大地叔叔。隨著人口的增長(zhǎng)、環(huán)境的污染，水土大量流失。雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但它卻像癌細(xì)胞一樣損害人的身體，中華大地流失面積竟有50萬(wàn)平方公里，哎，我病得不輕哪! (3)沙漠：我是沙漠阿姨，我們出現(xiàn)在人類(lèi)文明以后，人類(lèi)是沙漠的制造者，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因?，F(xiàn)在的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，由于破壞，才變成今天這種荒無(wú)人煙的情景。 (4)森林：大家好，我是森林伯伯。人類(lèi)開(kāi)始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類(lèi)，我

5、們?yōu)槿祟?lèi)提供了吃、穿、住，沒(méi)有我們，也就沒(méi)有 人類(lèi)。然而人類(lèi)掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹(shù)倒下，動(dòng)物們被嚇跑了，鳥(niǎo)兒哀鳴，猴子嚎叫。 (5)海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類(lèi)的財(cái)富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng)傷。 合：我們傷痕累累，誰(shuí)傷害我們，我們就要給他送去災(zāi)害：土地沙化(大地)、森林銳減(森林)、物種滅絕(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球) 合：看，我們正在被破壞(環(huán)境科教片：正在毀滅的地球) 主持人甲：地球的危機(jī)，就是人類(lèi)的危機(jī)。為了人類(lèi)的生存，請(qǐng)拯救地球吧! 主持人乙：科學(xué)家

6、提出讓森林來(lái)拯救地球。請(qǐng)聽(tīng)故事森林與風(fēng)沙。 很久很在久以前，有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中，過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令：每砍一棵樹(shù)，都要栽下新的樹(shù)苗!有一天，王子在樹(shù)林里玩耍，不小心損壞了一株小樹(shù)苗。國(guó)王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后，下令砍下所有的樹(shù)木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞，國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，由于森林被破壞，引來(lái)了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒(méi)，變成了一片大沙

7、漠，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。 主持人甲：故事聽(tīng)完，大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有哪些好處? 主持人乙：大家發(fā)言很好，我們來(lái)請(qǐng)教一下小博士。 小博士：森林被稱(chēng)為“綠色的金子”， 有凈化空氣的作用;是“大自然的總調(diào)溫室”，有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病的作用;是“人類(lèi)環(huán)境安全的堡壘”，有保持水土、防風(fēng)固沙的作用。如果森林遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。1998年我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)就與亂砍森林有關(guān)。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，很少發(fā)生泥石流，由于亂砍亂伐，周?chē)纳襟w幾乎全變成了光禿禿的荒山，植被嚴(yán)重破壞，水土嚴(yán)重流失，突然遇上強(qiáng)降雨，就發(fā)生了泥石流。 主持人甲：呼喚明天的綠色，我們必須植樹(shù)造林。

8、 主持人乙：是啊，地球需要樹(shù)。植樹(shù)是每個(gè)公民的義務(wù)。 主持人甲：植樹(shù)造林，才能保護(hù)好地球，保護(hù)好地球，才有我們美好的家園。 主持人乙：讓我們?cè)韵乱豢脴?shù)，用自己的雙手和汗水去培育，和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦：走，我們一起去植樹(shù)。 主持人甲：多么好的詩(shī)句，我們種下一棵小樹(shù)，未來(lái)不再荒涼讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)好一草一木。 主持人乙：愿天常藍(lán)，山常綠，水常清。 (合)全體起立，今天我們宣誓：“我是綠色小衛(wèi)士，決不傷害一草和一木，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境，從我做起!”(配樂(lè)我們的田野) 主持人甲：我們呼喚明天的綠色。 主持人乙：讓我們的地球永遠(yuǎn)美麗。 (合)今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!(音樂(lè)

9、聲中結(jié)束) 在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解樹(shù)木的種類(lèi)，用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。 2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。 3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。 4、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、小樹(shù)苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子) 2、事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑 活動(dòng)過(guò)程： 一、植樹(shù)前的談話 1、今天是幾月幾日?(三月十二日) 2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié)) 3、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng)) 4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎? (先讓幼兒互相討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣) 5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)? (引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng)) 二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù)，提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。 三、植樹(shù)后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織) 1、小樹(shù)栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們? (引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃.) 2、欣賞音樂(lè)愛(ài)護(hù)