高三化學(xué)氣體的制備

1、第二課 氣體的制備復(fù)習(xí)目標(biāo)：掌握常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法（包括所用試劑、儀器、反應(yīng)原理和收集方法）能識(shí)別化學(xué)品安全使用標(biāo)識(shí)，了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。知識(shí)要點(diǎn)：氣體的制備是高中實(shí)驗(yàn)中的基本操作和基本知識(shí)，又是高中化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)重要組成部分。著重考查學(xué)生一下的知識(shí)和能力要求用正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，完成規(guī)定的“學(xué)生實(shí)驗(yàn)氣體裝置的設(shè)計(jì)”的能力。初步處理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的有關(guān)安全問(wèn)題的能力能識(shí)別和繪制典型的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖的能力。觀(guān)察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出正確結(jié)論的能力（一）設(shè)計(jì)原則： 3、氣體的凈化原則（不摻雜不減料）：、要分析雜質(zhì)氣體的性質(zhì)、要分析被凈化氣的性質(zhì)。 （

2、二）裝置基本類(lèi)型：裝置類(lèi)型固體反應(yīng)物（加熱）固液反應(yīng)物（不加熱）固液反應(yīng)物（加熱） 裝置示意圖主要儀器典型氣體O2、NH3、CH4等H2、CO2、H2S等。Cl2、HCl、CH2=CH2等操作要點(diǎn)（l）試管口應(yīng)稍向下傾斜， 。（2）鐵夾應(yīng)夾在距試管口 處。（3）膠塞上的導(dǎo)管伸入試管里面不能太長(zhǎng)，否則會(huì)妨礙氣體的導(dǎo)出。若用排水法收集氣體的時(shí)候應(yīng)該先 防止水的倒流（1）在用簡(jiǎn)易裝置時(shí)，如用長(zhǎng)頸漏斗，漏斗頸的下口應(yīng)伸入液面以下，否則起不到 的作用；（2）加入的液體反應(yīng)物（如酸）要適當(dāng)。（3）塊狀固體與液體的混合物在常溫下反應(yīng)制備氣體可用啟普發(fā)生器制備。（1）先把固體藥品加入燒瓶，然后加入液體藥品。（

3、2）要正確使用分液漏斗。（3）若是液液加熱必須要加入 防止暴沸增加部分幾種氣體制備的反應(yīng)原理1、 則裝置的氣密性良好。概括為：微熱看氣泡，靜置看液面（又稱(chēng)整體法）。要點(diǎn)1：氣密性的檢查2、如左圖， 靜置后若漏斗內(nèi)液面不下降，則裝置的氣密性良好；液面下降，則裝置的漏氣；概括為：注液靜置看液面（又稱(chēng)局部法）。要點(diǎn)2：氣體的收集裝置裝置 原理難（或微）溶于水比空氣輕比空氣重可集氣體3氣體的凈化包括干燥（除H2O）和除雜（1）下表列出一些常見(jiàn)氣體的除雜方法 氣體 （雜質(zhì)）吸收劑或干燥劑主要儀器 Cl2 （HCl） N2 （O2） CO2 （HCl） NH3 （H2O） CO2 （CO） NO （NO2

4、） CO2 （H2S） 空氣 （Cl2） CH4 （C2H4） CH4 （H2O）一般固體干燥劑或吸收劑填入干燥管中； 一般液體干燥劑或吸收劑裝入洗氣瓶中管；一些具有氧化（O2）或還原（H2、CO）性雜質(zhì)氣體可在硬質(zhì)試管中加入適宜物質(zhì)并加熱除去。（2）常用的凈化干燥儀器有干燥管、洗氣瓶和硬質(zhì)玻璃。（3）一般情況下，若采用溶液作除雜試劑，則是先除雜后干燥；若采用加熱除去雜質(zhì)，則是先干燥后加熱。4尾氣吸收裝置需要根據(jù)氣體與吸收劑反應(yīng)情況及溶解性、可燃性確定。常用的有下列情況：裝置 可處理的氣體HCl、NH3 SO2Cl2、H2S、NO2CO、H2 5、常見(jiàn)事故的處理（1）實(shí)驗(yàn)室操作首當(dāng)注意以下五防

5、：防爆炸：點(diǎn)燃可燃?xì)怏w（如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4）或用H2、CO還原Fe2O3、CuO之前，要檢驗(yàn)氣體純度；防暴沸：配置硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液時(shí)，要將密度大的濃硫酸緩慢到入水或酒精中；加熱液液混合物時(shí)要加沸石；防堵塞安全裝置 防倒吸：加熱法制取并用排水法收集氣體或吸收溶解度較大氣體時(shí)，要注意熄燈順序或加裝安全瓶。防倒吸吸收防污染安全裝置：制取有毒氣體（如：Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO）應(yīng)在通風(fēng)廚中進(jìn)行；防中毒 、防失火：實(shí)驗(yàn)室中的可燃物質(zhì)一定要遠(yuǎn)離火源；（2）常見(jiàn)廢液的處理方法廢液處理方法注意事項(xiàng)酸或堿中和法分別收集，混合無(wú)危險(xiǎn)時(shí)，將廢酸、廢堿混合氧化劑還原

6、劑氧化還原法分別收集，查明廢堿性質(zhì)，將其中一種廢液分次少量加如另一種廢液中含重金屬離子廢液氫氧化物沉淀法硫化物共沉淀法用過(guò)濾或傾析法將沉淀分離，濾液不含重金屬離子再排放含Ba2+沉淀法加入NaSO4溶液，過(guò)濾，除去沉淀，不可排放有機(jī)物焚燒法有機(jī)溶劑萃取回收利用生成水、CO2等不污染環(huán)境；用溶劑萃取分液，分餾后回收利用（3）常見(jiàn)意外事故的處理意外事故處理方法灑在桌面上的酒精燃燒酸灑在皮膚上堿灑在皮膚上液溴、苯酚灑在皮膚上水銀灑在桌面上酸液濺到眼中酒精等有機(jī)物在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上著火6、氣體實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)（1）裝置順序：制氣裝置凈化裝置反應(yīng)或收集裝置除尾氣裝置（2）安裝順序：由下向上，由左向右（3）操作順序

7、：裝配儀器檢驗(yàn)氣密性加入藥品7、氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置裝置分類(lèi)（1）常溫反應(yīng)裝置（2）加熱反應(yīng)裝置（3）冷卻反應(yīng)裝置8、排水量氣裝置9、啟普發(fā)生器原理及類(lèi)似反應(yīng)器 例題講演【例1】、下圖是一套實(shí)驗(yàn)室制氣裝置，用于發(fā)生、干燥和收集氣體。下列各組物質(zhì)中能利用這套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是 （填正確選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)）A.銅屑和濃硝酸 B.二氧化錳和濃鹽酸C.電石和水 D.碳酸鈣和稀鹽酸【思路點(diǎn)撥】：為正確判斷制取、干燥氣體的裝置和干燥劑是否正確，應(yīng)該牢記有關(guān)物質(zhì)間反應(yīng)的條件和所生成氣體的物理性質(zhì)（密度、溶解性等）與化學(xué)性質(zhì)（酸堿性、對(duì)氧化劑的穩(wěn)定性等）。解答時(shí)，可考慮用淘汰法，即：依次以制氣裝置的適用范圍（本題為固液反應(yīng)

8、、不需加熱），干燥劑的適用范圍（本題濃硫酸可干燥中性、酸性且常溫下不被它氧化的氣體），以及收集裝置的適用范圍（本題為密度大于空氣，跟空氣常溫下不反應(yīng)）這三重標(biāo)準(zhǔn)，逐級(jí)對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷，凡有一條不符合題意即予淘汰，從而較快地確定正確答案。【解】：本題考查常見(jiàn)氣體實(shí)驗(yàn)室的制取與干燥基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。能利用這套裝置制得的氣體需符合三個(gè)條件：固體與液體反應(yīng)，反應(yīng)不用加熱；氣體不與濃硫酸反應(yīng)，可使用濃硫酸進(jìn)行干燥；密度大于空氣，可用向上排空氣集氣法收集。此外注意尾氣的吸收，而銅屑與濃硝酸反應(yīng)制取NO2沒(méi)有；用碳酸鈣與稀鹽酸制CO2反應(yīng)不需加熱，CO2跟濃硫酸不反應(yīng)且密度大于空氣，可用這套裝置。用MnO

9、2跟濃鹽酸反應(yīng)需加熱，電石跟水反應(yīng)產(chǎn)生的乙炔密度比空氣略小，均不符合題意。答案：D【點(diǎn)評(píng)】：為什么A項(xiàng)不宜呢？問(wèn)題在于裝置沒(méi)有尾氣吸收裝置，而NO2是會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境的有毒氣體。有關(guān)集氣裝置問(wèn)題，要弄懂使用裝置的原理。難、微溶于水的用排水集氣法。密度大于空氣的用向上排空氣法；密度小于空氣的用向下排空氣法；要注意密度與空氣接近的（如C2H4等）或易與空氣中O2反應(yīng)的（如NO）不宜用排空氣法。有毒氣體一定要注意帶尾氣處理裝置。必要時(shí)，如NO、N2、CO等用氣袋、球膽之類(lèi)密封收集?！九e一反三】1、（2006江蘇卷）實(shí)驗(yàn)室可用右下圖所示裝置干燥、收集某氣體R，則R可能是（ ） ASO2 BNH3 CHC

10、l DCl2 【思路點(diǎn)撥】著重考查考生正確運(yùn)用實(shí)驗(yàn)原理和正確認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)裝置的能力，要求考生根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖中賦予的信息，特別弄清某些儀器的作用，結(jié)合高中學(xué)習(xí)氣體的性質(zhì)進(jìn)行選擇?！窘狻勘绢}的關(guān)鍵在于實(shí)驗(yàn)的干燥裝置和收集裝置的特點(diǎn)，可以得知?dú)怏w為堿性或中性氣體而且密度比空氣小，A、C、D密度都比空氣大（都是酸性氣體不能用堿石灰干燥），答案只能選B【點(diǎn)評(píng)】重點(diǎn)考查氣體制備中凈化除雜和氣體收集方法，往年也有似曾相識(shí)的題，但這并不意味著這些題都是一些陳題，而恰恰說(shuō)明這些題的典型性和承載相關(guān)知識(shí)與能力的獨(dú)特性，繼續(xù)重視化學(xué)主干知識(shí)考查，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了化學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)性地位2（05上海，19）以下各種尾氣吸收裝置中

11、，適合于吸收易溶性氣體，而且能防止倒吸的是【思路點(diǎn)撥】對(duì)于有毒、有害的氣體尾氣必須用適當(dāng)?shù)娜芤杭右晕眨ɑ螯c(diǎn)燃），使它們變?yōu)闊o(wú)毒、無(wú)害、無(wú)污染的物質(zhì)。如尾氣Cl2、SO2、Br2（蒸氣）等可用NaOH溶液吸收；尾氣H2S可用CuSO4或NaOH溶液吸收；尾氣CO可用點(diǎn)燃法，將它轉(zhuǎn)化為CO2氣體。吸收的時(shí)候要要注意防止倒吸。答案是B和D【例2】 下列反應(yīng)適用于實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的是高錳酸鉀熱分解 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 MnO2硝酸銨熱分解 2NH4NO3 4H2O+N2+O2過(guò)氧化催化分解 2H2O2 2H2O+O2二氧化氮熱分解 2NO2 2NO+O2A.只有 B.和 C.和

12、 D.【思路點(diǎn)撥】：回答本題，首先需要考生通過(guò)幾年的化學(xué)學(xué)習(xí)，體會(huì)到物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室制法所必須具備的基本要求和條件。一般來(lái)說(shuō)，物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室制法（尤其是中學(xué)）所要求的條件大致為：反應(yīng)盡可能快一些，反應(yīng)條件盡可能簡(jiǎn)單，操作比較易行，盡量使制備的產(chǎn)物單一易于分離；而對(duì)反應(yīng)物的成本、能耗，可以較少考慮，盡可能使用常用的儀器設(shè)備，如試管、燒瓶、燒杯等等。反應(yīng)較為安全或安全性可控。【解】在本題所給的4個(gè)反應(yīng)中，除了KMnO4熱分解反應(yīng)是眾所周知實(shí)驗(yàn)室里O2的制法之外，H2O2分解也可以方便地用于實(shí)驗(yàn)室制備O2。為此，可將MnO2置于一只燒瓶?jī)?nèi)，從分液漏斗中滴入H2O2立即有O2發(fā)生，并可用控制滴速的方法來(lái)調(diào)節(jié)

13、產(chǎn)生O2的氣流量。NH4NO3不行，一是其受熱溫度不同分解產(chǎn)物不同，二是即使發(fā)生題中指定的反應(yīng)，生成的N2和O2也難以分離，三是NH4NO3受熱易發(fā)生爆炸。NO2顯然不行（兩氣體在常溫下又化合成NO2）。答案：C【點(diǎn)評(píng)】，這類(lèi)試題通常是給出限定的實(shí)驗(yàn)課題，要求考生根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康募霸囶}中所給予的信息，結(jié)合元素化合物知識(shí)（實(shí)驗(yàn)原理），恪守實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的四大基本原則（簡(jiǎn)稱(chēng)好省多快）選用正確實(shí)驗(yàn)方法，主要考查考生的觀(guān)察能力與分析綜合及評(píng)價(jià)的能力?！九e一反三】1、（06上海題18）右圖是氣體制取裝置，下列能用此裝置制取氣體并能“隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨?！钡氖茿大理石和稀硫酸制取二氧化碳 B鋅粒和稀硫酸制氫氣C濃鹽酸

14、和二氧化錳制取氯氣 D電石和水制取乙炔【思路點(diǎn)撥】題目主要是考慮實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置，關(guān)鍵在于體現(xiàn)啟普發(fā)生器的特點(diǎn)：不需加熱排除C；A原理錯(cuò)誤；D反應(yīng)十分激烈不能達(dá)到“隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨?！保娛瘶O其容易于水反應(yīng)甚至可以跟水蒸氣反應(yīng)）【例3】進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全，下列說(shuō)法正確的是（填寫(xiě)標(biāo)號(hào)） 。A.不慎將酸濺到眼中，應(yīng)立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛B.不慎將濃堿溶液沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸溶液C.如果苯酚濃溶液沾到皮膚上，應(yīng)立即用酒精洗D.配制硫酸溶液時(shí)，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌下慢慢加入濃硫酸【思路點(diǎn)撥】本題既考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，又重點(diǎn)考查處理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有關(guān)安全

15、問(wèn)題的能力?！窘狻吭趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中如果不慎將酸沾到皮膚或衣物上，應(yīng)立即用較多的水沖洗（如果是濃硫酸，要迅速用抹布擦試，然后用水沖洗），再用35的碳酸氫鈉溶液來(lái)沖洗。如果將堿溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液。萬(wàn)一眼睛里濺進(jìn)了酸或堿溶液，要立即用水沖洗（切不可用手揉眼睛），要邊洗邊眨眼睛，必要時(shí)要請(qǐng)醫(yī)生治療。所以A、B說(shuō)法是正確的。苯酚有毒，在冷水中的溶解度不大，易溶于乙醇、乙醚等有機(jī)溶劑。如果不慎將苯酚沾到皮膚上，應(yīng)立即用酒精洗滌。C的說(shuō)法是正確的。濃硫酸溶于水時(shí)要放出大量的熱，在稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁緩慢地注入盛有水的燒杯里，并用玻璃棒不斷攪拌，使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散。

16、量簡(jiǎn)是量取溶液的量具，不能溶解溶液，則D的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。本題的答案是A、B、C【點(diǎn)評(píng)】實(shí)驗(yàn)的基本操作；初步處理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的有關(guān)安全問(wèn)題；能識(shí)別和繪制典型儀器；評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)解決問(wèn)題是考試的熱點(diǎn)也是實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)中的五種能力【例4】（06廣東21）某研究小組進(jìn)行與NH3有關(guān)的系列實(shí)驗(yàn)。從下圖中挑選所需儀器，畫(huà)出制取干燥NH3的裝置簡(jiǎn)圖(添加必要的塞子、玻璃導(dǎo)管、膠皮管。固定裝置和尾氣處理裝置不用畫(huà))，并標(biāo)明所用試劑。將NH3通入溴水中，有N2生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。為驗(yàn)證“同溫同壓下，相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子”，該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如第6頁(yè)右上圖所示的裝置，圖中B管的容積是A管的2倍

17、，活塞K1、K2、K3、K4、K5均關(guān)閉(固定裝置和尾氣處理裝置略；HCl和NH3均不溶于石蠟油，也不與之反應(yīng)；裝置氣密性好。K1K2K3K4K5ACB石蠟油在A(yíng)管中充滿(mǎn)與大氣壓強(qiáng)相等的干燥HCl氣體。操作是 ?？刂苹钊鸎4、K5，調(diào)節(jié)C，使B管充滿(mǎn)與A管同壓的干燥NH3。緩緩開(kāi)啟K3，A管中的現(xiàn)象是 。要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?dāng)反應(yīng)完成并恢復(fù)到室溫時(shí)，B管中預(yù)期的現(xiàn)象是 ；若觀(guān)察不到預(yù)期現(xiàn)象，主要原因是 。【思路點(diǎn)撥】通過(guò)畫(huà)圖考查基本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?？疾榕艢夥ㄊ占瘹怏w的操作細(xì)節(jié)，以及排氣與排水法的優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)比。定量實(shí)驗(yàn)，考查數(shù)據(jù)處理和誤差分析或?qū)嶒?yàn)異常分析?！窘狻吭囶}的關(guān)鍵在于發(fā)生裝置中沒(méi)有酒精燈，就是說(shuō)不

18、能用加熱的方法。實(shí)驗(yàn)室制氨除可用銨鹽和堿加熱反應(yīng)外，還可用下述方法：濃NH3.H2O與NaOH，利用NaOH溶于水放熱（主要因素）和OH-離子濃度的增加使氨水的電離平衡左移；濃NH3.H2O與CaO反應(yīng)：NH3.H2O+CaO=NH3+Ca(OH)2答案：答案：2NH3+3Br2=6HBr+N2或8NH3 + 3Br2 = N2+6NH4Br打開(kāi)K1、K2，從K2處通入干燥的HCl氣體，直到K1處有白霧出現(xiàn)，關(guān)閉K1、K2。生成大量的白煙。 B管中充滿(mǎn)石蠟油。 實(shí)驗(yàn)時(shí)A管中未全部充滿(mǎn)干燥HCl氣體【點(diǎn)評(píng)】這類(lèi)試題通常是給出限定的實(shí)驗(yàn)裝置、反應(yīng)條件、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù)，要求考生根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理及試題

19、中所給予的信息，結(jié)合元素化合物知識(shí)，選用儀器藥品，正確認(rèn)識(shí)、選擇裝置，說(shuō)明裝置中某些儀器的作用，描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫(xiě)有關(guān)化方程式，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析指出實(shí)驗(yàn)中必須注意的某些問(wèn)題等等，主要考查考生的觀(guān)察能力與分析綜合及評(píng)價(jià)的能力。考試失分點(diǎn)【例5】（2006年全國(guó)卷I題28）在呼吸面具和潛水艇中可用過(guò)氧化鈉作為供氧劑。請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)膶W(xué)化試劑和實(shí)驗(yàn)用品。用上圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明過(guò)氧化鈉可作供氧劑。A是制取CO2的裝置。寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 填寫(xiě)表中空格儀器加入試劑加入試劑的目的B飽和NaHCO3溶液CD寫(xiě)出過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 試管F中收集滿(mǎn)氣體后，下一步實(shí)驗(yàn)操作是 【易錯(cuò)點(diǎn)分析

20、】本題的關(guān)鍵在于實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證過(guò)氧化鈉作為供氧劑表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，由于過(guò)氧化鈉與二氧化碳和水都能反應(yīng)產(chǎn)生氧氣故水不必除去（呼出的氣體兩者就有）?？忌?yàn)閷⑺魵庥肬型管除去，使得整個(gè)答題一錯(cuò)再錯(cuò)。因理解“下一步”不到位，如沒(méi)有考慮防止水倒吸（沒(méi)有移出導(dǎo)管，關(guān)閉分液漏斗活塞步驟，），只有檢驗(yàn)氧氣的步驟和結(jié)論而失分。另外，分子式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤、氧氣的檢驗(yàn)和氫氣相互混淆等等【解】命題意圖是驗(yàn)證Na2O2的性質(zhì)（所謂供養(yǎng)劑是因其與水或二氧化碳反應(yīng)能提供氧氣）?？疾槌Ｒ?jiàn)氣體（CO2）的實(shí)驗(yàn)室制法、除雜（飽和NaHCO3溶液）、性質(zhì)（與Na2O2的反應(yīng)）綜合應(yīng)用能力。本題涉及CO2實(shí)驗(yàn)室制法，實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和鹽

21、酸反應(yīng)指取CO2所得氣體中，由于鹽酸具有揮發(fā)性，所制備氣體中含有氯化氫氣體和水蒸汽，氯化氫氣體也會(huì)與過(guò)氧化鈉反應(yīng)，因此需要用飽和碳酸氫鈉溶液進(jìn)行洗氣，以除去HCl氣體，水蒸汽和CO2氣體都會(huì)與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣，所以不必除去水蒸汽，緊接著，讓含有少量水蒸汽的CO2氣體通到過(guò)氧化鈉（除了凈化除雜外氣相固相反應(yīng)時(shí)往往氣體會(huì)過(guò)量）進(jìn)行反應(yīng)，然后用氫氧化鈉除去未反應(yīng)的CO2，最后用排水法收集氧氣，進(jìn)行檢驗(yàn)。不難看出題目涉及知識(shí)點(diǎn)都來(lái)自課本中的主干知識(shí)，要求學(xué)生在備考時(shí)一定要重視課本。并規(guī)范答題。答案：（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 （2）B 飽和NaHCO3 除CO2中的HC

22、l C Na2O2粉末 反應(yīng)物 D NaOH溶液 除去未反應(yīng)的CO2 （3） 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 （4）把E中的導(dǎo)管移出水面，關(guān)閉分液漏斗活塞，用姆指堵住試管口，取出試管，立即把帶火星的木條伸入試管口內(nèi)，木條復(fù)燃，證明試管中收集的氣體是氧氣。課堂反饋1實(shí)驗(yàn)室氣體制備方法的延伸：某課外活動(dòng)小組欲利用右圖裝置和下列試劑制取少量氧氣、氯氣和氨氣；A濃H2SO4B濃鹽酸C食鹽DMnO2EKClO3FH2O2G濃氨水HKMnO4ICaO。試用各試劑序號(hào)回答：若要快速制備少量氧氣，應(yīng)選擇 ；若要快速制備少量氯氣，應(yīng)選擇 ；若要快速制備少量氨氣，應(yīng)選擇 。2 按下列實(shí)驗(yàn)方法制備氣體

23、,合理而又實(shí)用的是（1998年全國(guó)高考題） A.鋅粒與稀硝酸反應(yīng)制備H2 B.向飽和氯化鈉溶液中滴加稀硫酸制備HCl C.亞硫酸鈉與濃硫酸反應(yīng)制備SO2 D.大理石與濃硫酸反應(yīng)制備CO23已知NH3難溶于CCl4，如圖所示，下列裝置中，不宜于NH3氣體尾氣吸收的是（ ）4（05上海，21）碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅跟濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體Y同時(shí)通入盛有足量氯化 鋇溶液的洗氣瓶中（如圖裝置），下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A 洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是碳酸鋇B 在Z導(dǎo)管出來(lái)的氣體中無(wú)二氧化碳C 洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是硫酸鋇D在Z導(dǎo)管口有紅棕色氣體出現(xiàn)5、 如果只有燒堿、鹽酸、大理石、硝酸鈉、銅片、蒸餾水，從欠缺

24、試劑的角度看，無(wú)法進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是A.制純堿 B.制氯化銅 C.制氫氣 D.制發(fā)煙硝酸6、1,2 - 二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,常溫下它是無(wú)色液體,密度2.18 gcm-3,沸點(diǎn)131.4,熔點(diǎn)9.79,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機(jī)溶劑.在實(shí)驗(yàn)室中可以用下圖所示裝置制備1,2- 二溴乙烷.其中分液漏斗和燒瓶a中裝有乙醇和濃硫酸的混合液,試管d中裝有液溴(表面覆蓋少量水)填寫(xiě)下列空白:(1)寫(xiě)出本題中制備1,2-二溴乙烷的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式._(2)安全瓶b可以防止倒吸,并可以檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管d是否發(fā)生堵塞請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生堵塞時(shí)瓶b中的現(xiàn)象._.(3)容器c中NaOH溶液的作用是:_.(

25、4)某學(xué)生在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),使用一定量的液溴,當(dāng)溴全部褪色時(shí),所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量,比正常情況下超過(guò)許多.如果裝置的氣密性沒(méi)有問(wèn)題,試分析其可能的原因. 7、今有下列氣體：H2、Cl2、CH4、HCl、NH3、NO、H2S、SO2，用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)下列空白： 當(dāng)燒瓶干燥時(shí)，從A口進(jìn)氣可收集的氣體是 ，從B口進(jìn)氣可收集的氣體是 。當(dāng)燒瓶中充滿(mǎn)水時(shí)可用來(lái)測(cè)量 等氣體的體積。當(dāng)燒瓶中裝入洗液，用于洗氣時(shí)，氣體應(yīng)從 口進(jìn)入燒瓶。8、某學(xué)生利用氯酸鉀分解制氧氣的反應(yīng),測(cè)定氧氣的摩爾質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)步驟如下（2001年全國(guó)高考題）把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻,放入干燥試管中,準(zhǔn)確稱(chēng)量

26、,質(zhì)量為ag. 裝好實(shí)驗(yàn)裝置 檢查裝置氣密性 加熱,開(kāi)始反應(yīng),直到產(chǎn)生一定量的氣體 停止加熱(如圖,導(dǎo)管出口高于液面) 測(cè)量收集到氣體的體積 準(zhǔn)確稱(chēng)量試管和殘留物的質(zhì)量為bg 測(cè)量實(shí)驗(yàn)室的溫度 把殘留物倒入指定的容器中,洗凈儀器,放回原處,把實(shí)驗(yàn)桌面收拾干凈 處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),求出氧氣的摩爾質(zhì)量回答下列問(wèn)題:(1)如何檢查裝置的氣密性? (2)以下是測(cè)量收集到氣體體積必須包括的幾個(gè)步驟;調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度,使之相同;使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻到室溫;讀取量筒內(nèi)氣體的體積.這三步操作的正確順序是: 。(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)步驟代號(hào))(3)測(cè)量收集到氣體體積時(shí),如何使量筒內(nèi)外液面的高度相同? (4)如果實(shí)驗(yàn)中得到

27、的氧氣體積是c L(25、1.01105Pa),水蒸氣的影響忽略不計(jì),氧氣的摩爾質(zhì)量的計(jì)算式為(含a、b、c,不必化簡(jiǎn)):M(O2)= 參考答案（二）、裝置基本類(lèi)型主要儀器試管、鐵架臺(tái)等長(zhǎng)頸漏斗/分液漏斗等圓底燒瓶、酒精燈等典型氣體O2、NH3、CH4等H2、CO2、H2S等。Cl2、HCl、CH2=CH2等操作要點(diǎn)（l）以防止產(chǎn)生的水蒸氣在管口冷凝后倒流而引起試管破裂。（2）l/3。（3）拿出導(dǎo)氣管后撤去酒精燈（1）液封；（3）碎瓷片或者沸石幾種氣體制備的反應(yīng)原理1、將裝置的導(dǎo)管口一端浸沒(méi)于水中，再用雙手手掌握住容器（試管可用一只手握住，如左圖；復(fù)雜儀器還可微熱），若在導(dǎo)管口處有氣泡冒出，松

28、手后，水在導(dǎo)管里形成了一段水柱，則裝置的氣密性良好。要點(diǎn)1：氣密性的檢查2、如左圖，關(guān)閉止水夾后，從長(zhǎng)頸漏斗向試管中注入一定量的水，使漏斗內(nèi)液面高于試管內(nèi)液面，靜置后若漏斗內(nèi)液面不下降，則裝置的氣密性良好；液面下降，則裝置的漏氣；要點(diǎn)2：氣體的收集裝置可集氣體O2、CH4、NO、C2H4、C2H2、CO、H2H2、NH3、CH4Cl2、HCl、CO2、H2S、SO2、NO2、O23氣體的凈化包括干燥（除H2O）和除雜（1）下表列出一些常見(jiàn)氣體的除雜方法 氣體 （雜質(zhì)）吸收劑或干燥劑使用儀器 Cl2 （HCl）飽和NaCl溶液洗氣瓶 N2 （O2）多層銅網(wǎng)硬質(zhì)玻璃管 CO2 （HCl）飽和NaH

29、CO3 溶液洗氣瓶 NH3 （H2O）堿石灰干燥管 CO2 （CO）CuO粉末硬質(zhì)玻璃管 NO （NO2）水洗氣瓶 CO2 （H2S）CuSO4溶液洗氣瓶 空氣 （Cl2）NaOH溶液洗氣瓶 CH4 （C2H4）溴水洗氣瓶 CH4 （H2O）濃H2SO4洗氣瓶堿石灰干燥管一般固體干燥劑或吸收劑填入干燥管中； （3）常見(jiàn)意外事故的處理意外事故處理方法灑在桌面上的酒精燃燒立即用濕抹布撲蓋酸灑在皮膚上立即用較多的水沖洗（皮膚上不慎灑上濃H2SO4，不得先用水沖洗而要根據(jù)情況迅速用布擦去，再用水沖洗），再涂上3%5%的NaHCO3溶液堿灑在皮膚上用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液液溴、苯酚灑在皮膚上用酒精

30、擦洗水銀灑在桌面上灑上硫粉進(jìn)行回收酸液濺到眼中立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛酒精等有機(jī)物在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上著火用濕抹布、石棉或砂子蓋滅，火勢(shì)較大時(shí)，可用滅火劑撲救課堂反饋練習(xí)：1、【解】：本實(shí)驗(yàn)題考查的是非常規(guī)的實(shí)驗(yàn)室制備氣體方法，用啟普發(fā)生器裝置制備氧氣、氫化氫和氨氣，打破了傳統(tǒng)的氣體制備方法。參考答案：（D）（F） （A）（B） （G）（I）2、【解】：鋅粒與硝酸反應(yīng)不能制備H2，只能生成氮的氧化物；HCl氣體是固體氯化鈉與濃硫酸共熱而制??；大理石與濃硫酸反應(yīng)生成微溶的CaSO4，CaSO4覆蓋在大理石上，而使反應(yīng)實(shí)際上停止。答案：C3、【解】氨氣是種極易溶于水的氣體，圖B裝置中直接插入水中的導(dǎo)氣管內(nèi)

31、體積小，氨氣易溶于水引起倒吸；A、D裝置中入水上部體積大，如果發(fā)生倒吸水和入水管就會(huì)脫離，水在管中作忽上忽下運(yùn)動(dòng)。題目中給出了NH3難溶于CCl4卻能被上層的水吸收。答案是B4、【解】A是錯(cuò)誤的生成碳酸鋇在酸性溶液中不存在， X是SO2 CO2，Y是NO2，兩者通入水中時(shí)氧化還原，產(chǎn)生硫酸與NO，硫酸根離子與鋇粒子產(chǎn)生沉淀，NO在試管口遇到空氣變成紅棕色的NO2答案：CD5、【解】：考查學(xué)生對(duì)無(wú)機(jī)物相互反應(yīng)知識(shí)的掌握情況和物質(zhì)制備中運(yùn)用上述知識(shí)的能力。了解各物質(zhì)的制備反應(yīng)是解本題的關(guān)鍵。制純堿，可用CO2和燒堿，而CO2可由鹽酸與大理石反應(yīng)制得；制氯化銅，可用銅與氯氣反應(yīng)，氯氣可由電解鹽酸制得

32、；制氫氣，可用電解水的方法；但制發(fā)煙硝酸，需要濃硫酸與硝酸鹽反應(yīng)，而此題中未提供濃硫酸，由上述試劑也不能制出濃硫酸，故無(wú)法實(shí)現(xiàn)。答案：D【分析】：如果想不到可用電解法，可能會(huì)以為無(wú)法制得Cl2、H2而導(dǎo)致錯(cuò)選B或C。也有的同學(xué)不知發(fā)煙硝酸是什么而造成錯(cuò)選。發(fā)煙硝酸通常指85%以上的硝酸，它會(huì)因逸出N2O5而與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成酸霧，故得此名。發(fā)煙硝酸可由向稀硝酸中加入濃硫酸作吸水劑，再蒸餾制得。6、【解】：本題是是一道綜合性的的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)答題，意在考查學(xué)生的觀(guān)察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰退季S能力。解題時(shí)依據(jù)試題信息，細(xì)心觀(guān)察實(shí)驗(yàn)裝置圖，善于聯(lián)系已經(jīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)行知識(shí)的遷移，發(fā)散思維，用準(zhǔn)確的化學(xué)語(yǔ)言來(lái)解答實(shí)際問(wèn)題。本題的正確答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：(1) CH2=CH2+Br2CH2BrCH2Br (每式1分,共2分)(2)b中水面會(huì)下降,玻璃管中的水柱會(huì)上升,甚至溢出. (2分)(3)除去乙烯中帶出的酸性氣體.或答除去CO2、SO2. (2分)(4)原因:乙烯發(fā)生(或