下半年心理咨詢師考試基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)突破練習(xí)題及答案（10）

1、姓名：_ 班級(jí)：_ 學(xué)號(hào)：_-密-封 -線- 下半年心理咨詢師考試基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)突破練習(xí)題及答案（10）考試時(shí)間：120分鐘 考試總分：100分題號(hào)一二三四五總分分?jǐn)?shù)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚱Y(jié)果公正。1.人腦對(duì)客觀事物進(jìn)行直接反映的心理現(xiàn)象是（ ）。a.感覺b.知覺c.注意d.思維e.意識(shí)【答案】ab2.在同一時(shí)間內(nèi)意識(shí)能清楚地把握對(duì)象的數(shù)量叫（ ）。a.注意的廣度b.注意的轉(zhuǎn)移c.注意的分配d.注意的范圍【答案】ad3.想像是人腦對(duì)（ ）進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造出新形象的思維過(guò)程。a.表象b.記憶中的形象c.外部語(yǔ)言d.內(nèi)部語(yǔ)言【答案】ab4.在快速眼動(dòng)睡眠階段里，（ ）。

2、a.波消失b.夢(mèng)境開始出現(xiàn)c.眼球開始上下左右快速移動(dòng)d.出現(xiàn)類似于清醒狀態(tài)下的高頻低幅的腦電波【答案】abcd5.馬斯洛把生理需要、安全需要稱為（ ）。a.缺失需要b.生長(zhǎng)需要c.基本需要d.低級(jí)需要【答案】acd6.（ ）為生長(zhǎng)需要。a.生理需要b.安全需要c.愛與歸屬的需要d.尊重的需要【答案】cd7.下列說(shuō)法中正確的是（ ）。a.遺傳決定了能力發(fā)展可能的范圍和限度，而環(huán)境決定了在遺傳決定的范圍內(nèi)能力發(fā)展的具體程度b.遺傳潛勢(shì)好的人，環(huán)境對(duì)他能力的發(fā)展所能起到的作用比較??；遺傳潛勢(shì)差的人，環(huán)境對(duì)他的能力的發(fā)展所能起到的作用比較大c.遺傳決定了能力發(fā)展的具體程度，而環(huán)境決定了在遺傳的基礎(chǔ)上

3、能力發(fā)展可能的范圍和限度d.遺傳潛勢(shì)好的人，環(huán)境對(duì)他的能力的發(fā)展所能起到的作用比較大；遺傳潛勢(shì)差的人，環(huán)境對(duì)他的能力的發(fā)展所能起到的作用比較小【答案】ad8.心理活動(dòng)的動(dòng)力特征主要指心理過(guò)程的（ ）。a.強(qiáng)度b.靈活性c.速度d.穩(wěn)定性【答案】abcd9.卡特爾提出了一個(gè)基于人格特質(zhì)的理論模型，認(rèn)為在構(gòu)成人格的特質(zhì)中有（ ）。a.中心特質(zhì)b.次要特質(zhì)c.根源特質(zhì)d.表面特質(zhì)【答案】cd10.人格是一個(gè)復(fù)雜的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它包含著各種成分，主要有（ ）。a.人格的特殊性b.人格的傾向性c.人格的道德成分性d.人格的心理特征【答案】bd11.下列關(guān)于氣質(zhì)和性格的說(shuō)法正確的有（ ）。a.氣質(zhì)是先天的，但

4、是在一定條件下也可以改變；性格是后天形成的，但是也具有一定的穩(wěn)定性b.相對(duì)于性格來(lái)說(shuō)，氣質(zhì)更具有社會(huì)道德評(píng)價(jià)意義c.氣質(zhì)和性格是人格的兩個(gè)不同的組成部分，它們既有區(qū)別又有聯(lián)系d.氣質(zhì)更多地體現(xiàn)了人格的生物屬性；性格則更多地體現(xiàn)了人格的社會(huì)屬性【答案】acd12.精神分析論對(duì)人格的評(píng)鑒技術(shù)有個(gè)案法、自由聯(lián)想法和（ ）。a.夢(mèng)的解釋b.移情c.投射技術(shù)d.心理傳記法【答案】abcd13.弗洛伊德把焦慮分為（ ）。a.現(xiàn)實(shí)性焦慮b.神經(jīng)性焦慮c.道德性焦慮d.反向性焦慮【答案】abc14.創(chuàng)造力的特點(diǎn)是（ ）。a.靈活性b.獨(dú)特性c.流暢性d.稀缺性【答案】abc15.“人格”一詞在生活中的含義是（ ）。a.在道德意義上的人格，是指一個(gè)人的品德和操守b.在法律意義上的人格，是指享有法律地位的人c.在文學(xué)意義上的人格，是指人物心理