江蘇省鎮(zhèn)江市七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題

1、2016-2017學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期中考試試卷一、積累與運(yùn)用。（23分）1. 閱讀下面的語(yǔ)段，把其中加點(diǎn)字的注音和拼音所表示的漢字依次填在方格內(nèi)。（2分）九月，我們走進(jìn)了初中的語(yǔ)文課堂，感受到了文學(xué)的無(wú)窮魅( )力：趙麗宏的為你打開(kāi)一扇門(mén)，讓我們?cè)谖膶W(xué)的din( )堂里chng( )徉；冰心詩(shī)三首，讓我們明白了青年應(yīng)該“發(fā)展你自己”、“奉獻(xiàn)你自己”；于漪( )老師的zhn zhn( )教導(dǎo)告訴我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)2默寫(xiě)。（8分）念天地之悠悠， 。 （登幽州臺(tái)歌陳子昂）今夜月明人盡望， ？ （十五夜望月王建）人有悲歡離合， ，此事古難全。 ，千里共嬋娟。 （水調(diào)歌頭蘇軾） 有容乃大；壁立千

2、仞 。 （林則徐書(shū)兩廣總督府對(duì)聯(lián)） ，白鐵無(wú)辜鑄佞臣。 （杭州岳墓對(duì)聯(lián)） 四面湖山歸眼底， 。 （湖南岳陽(yáng)樓對(duì)聯(lián)）3閱讀名著小王子，回答問(wèn)題。（5分）（1）誰(shuí)是國(guó)王的唯一臣民？（ ）（2分）a 一只老貓 b 一只老鼠 c 一條老狗 d一條蛇（2）閱讀小王子選段，回答相關(guān)問(wèn)題。小王子來(lái)到了第六個(gè)星球，遇到了a，小王子對(duì)他說(shuō)：“我有三座火山。兩座活火山，一座死火山。但很難說(shuō)它將來(lái)會(huì)不會(huì)噴發(fā)?！薄笆呛茈y說(shuō)，”a說(shuō)?！拔疫€有花?！?“我們不收錄花。” a說(shuō)。段中的a是什么人？（1分） 第六星球的人為什么不收錄花？他們收錄具有什么特征的事物？（2分） _4下面語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。（3

3、分）中國(guó)女排用實(shí)績(jī)告訴人們，集體主義精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。凝聚在團(tuán)結(jié)的旗幟下，不斷更新體育理念，積極借鑒國(guó)外有益的好經(jīng)驗(yàn)，更好地發(fā)揚(yáng)“舉國(guó)體制”在攀登頂峰中的重要作用，我國(guó)體育事業(yè)才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中煥發(fā)出新的光彩。進(jìn)而言之，女排精神也啟示我們，必須發(fā)揚(yáng)和繼承社會(huì)主義集中力量辦大事的體制優(yōu)勢(shì)。 （1）第處語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)刪去 。（2）第錯(cuò)誤！未找到引用源。處搭配不當(dāng)，應(yīng)將 改為 。（3）第處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將 與 互換位置。5實(shí)踐活動(dòng)（5分）為了鍛煉孩子的膽量，克服與人交往的膽怯，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、獨(dú)立性，鎮(zhèn)江“家有學(xué)子”版主，組織了“一元生存大挑戰(zhàn)”的活動(dòng)。所有的小隊(duì)員拿著由組委會(huì)發(fā)放的指北針、一張地

4、圖、任務(wù)包，要在僅限的一小時(shí)內(nèi)，挖掘自己的智慧，通過(guò)自身的努力完成三項(xiàng)任務(wù)，換取任務(wù)金，解決午餐、交通等問(wèn)題。（1）請(qǐng)你為版主設(shè)計(jì)兩個(gè)任務(wù)。例如：賣(mài)報(bào)活動(dòng)。（2分） ， 。（2）假設(shè)你也參與到賣(mài)報(bào)的活動(dòng)中，面對(duì)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，你會(huì)說(shuō)些什么來(lái)賣(mài)出報(bào)紙呢？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。（2分） （3）本次活動(dòng)非常成功，鍛煉了學(xué)生的獨(dú)立生活的能力與語(yǔ)言溝通能力，受到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。有家長(zhǎng)為本次活動(dòng)題了上聯(lián)，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樗鼘?duì)上下聯(lián)。（1分）上聯(lián)：挑戰(zhàn)途中增智慧下聯(lián)：二、閱讀理解（47分）（一）閱讀村居完成67題。（4分）村居 清 高鼎 草長(zhǎng)鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來(lái)早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。 6.詩(shī)人選

5、取了 、鶯、 這些景物來(lái)表現(xiàn)江南二月的明麗春光。（2分）7. 請(qǐng)結(jié)合三四兩句詩(shī)，說(shuō)說(shuō)兒童的性格特點(diǎn)。（2分） （二）閱讀下面兩段文言文（選段），完成811題。（共14分）【甲】余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。見(jiàn)藐小微物，必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱(chēng)快。于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，常蹲其身，使與臺(tái)齊，定目細(xì)視。以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩

6、蛤蟆也。舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然驚恐；神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院?！疽摇恳蝗诵跃?，冬日共人圍爐，見(jiàn)人裳尾為火所燒，乃曰：“有一事，見(jiàn)之已久，欲言恐君性急，不言又恐傷君。然則言是耶？不言是耶？”人問(wèn)何事，曰：“火燒君裳。”其人遽收衣而怒曰：“何不早言？”曰：“我道君性急，果然。”（選自宋籍川笑林）【注釋】裳尾：舊時(shí)人所穿衣衫的下擺。古代稱(chēng)下衣為裳。然則：（既然）這樣，那么果然：果真這樣。8解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。（4分）故時(shí)有物外之趣（ ） 項(xiàng)為之強(qiáng)（ ） 徐噴以煙（ ） 其人遽收衣而怒曰（ ） 9用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。（4分） （1）舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。 （

7、2）欲言恐君性急，不言又恐傷君。 10根據(jù)甲文內(nèi)容，概括作者產(chǎn)生物外之趣的原因。（3分） 11甲乙兩文都是寫(xiě)的“趣事”，但在寫(xiě)法和內(nèi)容上有所不同。甲文主要通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)再現(xiàn)童年生活，表現(xiàn)了童年生活的 ；乙文主要通過(guò) 描寫(xiě)，在幽默中給人以啟迪，諷刺了生活中 的一類(lèi)人。（3分）（三）閱讀賣(mài)白菜完成1215題。（13分）賣(mài) 白 菜（節(jié)選）莫言終于挨到了集上。母親讓我走，去上學(xué)，我也想走，但我看到一個(gè)老太太朝著我們的白菜走了過(guò)來(lái)。她用細(xì)而沙啞的嗓音問(wèn)白菜的價(jià)錢(qián)。母親回答了她。老太太蹲下身，開(kāi)始翻動(dòng)我們那三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來(lái)，然后又逐棵地戳著我們的白菜,用彎曲的，枯柴一

8、樣的手指。她撇著嘴，說(shuō)我們的白菜卷得不緊。我對(duì)這個(gè)老太太充滿(mǎn)了惡感，你拽斷了我們的白菜根也就罷了，可你不該昧著良心說(shuō)我們的白菜卷得不緊。我忍不住冒出了一句話：“再緊就成了石頭蛋子了！”老太太抬起頭，驚訝地看著我，問(wèn)母親：“這是誰(shuí)？是你的兒子嗎？”“是老小，”母親回答了老太太的問(wèn)話，轉(zhuǎn)回頭批評(píng)我：“小小孩兒，說(shuō)話沒(méi)大沒(méi)小的！”老太太開(kāi)始撕扯著那棵最小的白菜上那層已經(jīng)干枯的菜幫子。我十分惱火，便刺她：“別撕了，你撕了讓我們?cè)趺促u(mài)？！” “你這個(gè)小孩子，說(shuō)話怎么就像吃了槍藥一樣呢？”老太太嘟噥著，但撕扯菜幫子的手卻并不停止。 “大嬸子，別撕了，放到這時(shí)候的白菜，老幫子脫了五六層，成了核了?！蹦赣H也勸

9、說(shuō)著她。她終于還是將那層干菜幫子全部撕光，露出了鮮嫩的、潔白的菜幫。在清冽的寒風(fēng)中，我們的白菜散發(fā)出甜絲絲的氣味。這樣的白菜，包成餃子，味道該有多么鮮美?。±咸嶂撞苏酒饋?lái)，讓母親給她過(guò)秤。母親用秤鉤子掛住白菜根，將白菜提起來(lái)。老太太把她的臉幾乎貼到秤桿上，仔細(xì)地打量著上面的秤星。終于核準(zhǔn)了重量，老太太說(shuō)：“俺可是不會(huì)算賬?！蹦赣H因?yàn)槠^痛，算了一會(huì)兒也沒(méi)算清，對(duì)我說(shuō)：“社斗，你算?！?我找了一根草棒，用我剛剛學(xué)過(guò)的乘法，在地上劃算著。我報(bào)出了一個(gè)數(shù)字，母親重復(fù)了我報(bào)出的數(shù)字。 “沒(méi)算錯(cuò)吧？”老太太用不信任的目光盯著我說(shuō)。 “你自己算就是了?！蔽艺f(shuō)。 “這孩子，說(shuō)話真是暴躁?！崩咸吐曕?/p>

10、噥著，從腰里摸出一個(gè)骯臟的手絹，層層地揭開(kāi)，露出一沓紙票，然后將手指伸進(jìn)嘴里，沾了唾沫，一張張地?cái)?shù)著。她終于將數(shù)好的錢(qián)交到母親的手里。母親也一張張地點(diǎn) 等我放了學(xué)回家，一進(jìn)屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。那個(gè)蠟條簍子擺在她的身邊，三棵白菜都在簍子里，那棵最小的因?yàn)楸焕咸珓內(nèi)チ烁蓭妥?，已?jīng)受了嚴(yán)重的凍傷。我的心猛地往下一沉，知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，過(guò)了許久，用一種讓我終生難忘的聲音說(shuō)：“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么能多算人家一毛錢(qián)呢？”“娘，”我哭著說(shuō)，“我”“你今天讓娘丟了臉”母親說(shuō)著，兩行眼淚就掛在了腮上。這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。

11、12.根據(jù)故事情節(jié)，寫(xiě)出“我” 的情感變化。（3分） 老太太對(duì)我們的白菜挑三揀四，“我”對(duì)她充滿(mǎn)了 ；她撕扯著小白菜上已干枯的菜幫子，我十分 ，一氣之下多算了老太太一毛錢(qián)；當(dāng)我得知白菜被太太退回時(shí)，我心中很 13.分析第段“終于挨到了集上”一句中“挨”字的含義。（3分） 14. 結(jié)合文本，分析老太太的形象特點(diǎn)。（4分）。 15. 文章結(jié)尾寫(xiě)到母親的眼淚“至今想起，心中依然沉痛”，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“我”為什么忘不掉母親的眼淚？（3分） (四)閱讀下面的文章，完成16-19題。（共16分）我家的貓和鼠畢飛宇我有兩個(gè)姐姐，大姐長(zhǎng)我6歲，二姐只比我大一歲半。我們是在無(wú)休止的吵鬧和綿延不斷的爭(zhēng)斗中長(zhǎng)大成人的。我

12、們姐弟三個(gè)就像鼎立的三國(guó)，在交戰(zhàn)的同時(shí)不停地結(jié)盟、宣戰(zhàn)，宣戰(zhàn)、結(jié)盟，真是天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。當(dāng)然了，我們的“分合”都是以小時(shí)為時(shí)間單位的。上午我剛剛和我的二姐同仇敵愾，一起討伐我的大姐，而午飯過(guò)后，一切都好好的，我的二姐卻突然和大姐結(jié)成了統(tǒng)一戰(zhàn)線，一起向她們的弟弟宣戰(zhàn)了。總體來(lái)說(shuō)，她們聯(lián)合起來(lái)對(duì)付我的時(shí)候要多一些，因?yàn)楦改付嗌儆行┢?，?duì)我格外好一些。這個(gè)我是知道的，在事態(tài)擴(kuò)大、弄到父母那里“評(píng)理”的時(shí)候，父母雖說(shuō)各打五十大板，但板子里頭就有了輕與重的分別。比方說(shuō)，在嚴(yán)厲地批評(píng)了我們之后，我的母親總要教導(dǎo)我的兩個(gè)姐姐：“他比你們小哎，讓著一點(diǎn)哎?！睂?duì)我就不一樣了，母親說(shuō)：“下次不許這

13、樣了”。口氣雖然兇，但說(shuō)的是“下次”，“這一次”呢，當(dāng)然就算了，事情到此結(jié)束，這在我是非常合算的買(mǎi)賣(mài)。因?yàn)椤跋麓巍笔菬o(wú)窮無(wú)盡的。假如我的兩個(gè)姐姐聯(lián)起手來(lái)和我作對(duì)，她們差不多就是那個(gè)叫“湯姆”的貓，而我則是老鼠“杰瑞”。我們家?guī)缀趺刻於加忻绹?guó)卡通貓和老鼠式的故事，小姐倆氣勢(shì)洶洶的，占盡了優(yōu)勢(shì)，恨不得一腳就把她們的弟弟踢到太平洋里去，然而，到后來(lái)吃盡苦頭的始終是她們。我們?yōu)槭裁闯衬?？為什么斗呢？不為什么。倘若一定要找一個(gè)符合邏輯的理由，那只能是為吵而吵、為斗而斗。舉一個(gè)例子吧，比方說(shuō)，現(xiàn)在正在吃飯，我和我的二姐坐在一條凳子上，不聲不響地扒飯，這樣的飯吃起來(lái)就有點(diǎn)無(wú)趣。為了打破這種沉悶的局面，在二姐

14、伸筷子去夾咸菜的時(shí)候，我會(huì)用我的筷子把她的筷子夾住，二姐不動(dòng)聲色，突然抽出筷子又夾我的，噼噼啪啪的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣開(kāi)始了。母親突然干咳一聲，一切又安靜了。所爭(zhēng)奪的咸菜到底被誰(shuí)夾走，并不重要，重要的是母親的那一聲干咳究竟落在哪一個(gè)節(jié)拍上，這全靠你的運(yùn)氣，有點(diǎn)像擊鼓傳花。如果咸菜歸我，即使我不想吃，我也會(huì)像叼著了天鵝肉，嚼得吧唧吧唧的，二姐的臉上就會(huì)有一臉的失敗。反過(guò)來(lái)，二姐要是贏了，就會(huì)把咸菜含在嘴里，悄無(wú)聲息地望著屋梁，那是勝利的眼神，心中的自鳴得意是不必說(shuō)的。我們姐弟三個(gè)現(xiàn)在都已人到中年。我長(zhǎng)年在外，節(jié)日里偶爾團(tuán)聚，我們談得最多的恰恰是少年時(shí)期的“戰(zhàn)爭(zhēng)往事”，談起來(lái)就笑聲不斷。這一點(diǎn)是我們始料不及

15、的。有一次我把話題轉(zhuǎn)了，說(shuō)起了姐姐對(duì)我的好處來(lái)：我歲的那一年得了腎炎，不能走動(dòng)，每天都由我的父親背到五六里外的彭家莊去，注射青霉素和慶大霉素。有一次是我的大姐背我去的，那時(shí)候她其實(shí)也只是一個(gè)12歲的孩子，又瘦又小。她在那個(gè)晴朗的冬日背著我，步行了10多里地?？斓郊业臅r(shí)候大姐終于支持不住了，腿一軟，姐弟兩個(gè)順著大堤的陡坡一直滾到了河邊。我并沒(méi)有摔著，反而開(kāi)心極了，大姐滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是汗，她驚慌地拉起我，第一句話就是：“不能告訴爸媽。”這件事都過(guò)去30年了，可它時(shí)不時(shí)會(huì)竄到我的腦子里來(lái)。出乎我意料的是，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我回憶起來(lái)一次就感動(dòng)一次。12歲的大姐，冬天里一頭的汗，驚恐的眼神-我不知道我為什么

16、在人到中年之后反而為這件事傷慟不已。那一回過(guò)年我說(shuō)起了這件事，我并沒(méi)有說(shuō)完，大姐的眼眶突然紅了，說(shuō)：“多少年了，怎么說(shuō)起這個(gè)，你怎么還記得這個(gè)呢?！贝蠼泔@然也記得的，不然她不會(huì)那樣。她把話題重又拉回到吵鬧的事情上去了。這樣的吵鬧本身就設(shè)置了一個(gè)溫柔的前提：我們能夠，我們可以。我們幼小的內(nèi)心世界也許就是在一次又一次的“打斗”中拓寬開(kāi)來(lái)、豐富起來(lái)的，時(shí)過(guò)境遷之后，我們意外地發(fā)現(xiàn)，兄弟姐妹之間的許多東西也許并不能構(gòu)成我們的日常生活，它反而是隱匿的，疏于表達(dá)的。然而，它卻格外地切膚，有一種打斷骨頭連著筋的牽扯。美國(guó)人通過(guò)貓和老鼠的卡通形象向全世界的少兒表達(dá)這樣一種典范人生：打吧，吵吧，鬧吧，可你們永遠(yuǎn)

17、是兄弟，永遠(yuǎn)是姐妹 - 你們永遠(yuǎn)不能生活在一起，但你們誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)。我的兒子最喜歡我的侄女，他們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候幾乎就是貓和老鼠，不是追逐，就是打鬧。可是，他們畢竟天各一方。在我的姐姐和我說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，他漆黑的瞳孔是多么孤獨(dú)，多么憂(yōu)傷。我多么希望能做我兒子的好兄弟，和他爭(zhēng)搶一塊餅干，一個(gè)角落或一支蠟筆。但我的兒子顯得相當(dāng)勉強(qiáng)，因?yàn)樗陌职趾蟊成隙计痣u皮疙瘩了，就是學(xué)不像一個(gè)孩子。 （選自讀者2016年11期） 16.通讀全文，請(qǐng)根據(jù)文意填空。（4分）本文回憶幼時(shí)姐弟爭(zhēng)斗的場(chǎng)景，兩個(gè)姐姐就像貓和老鼠中的 ，而“我”則是 。具體描寫(xiě)了兩個(gè)場(chǎng)景，在吃飯時(shí) ；年僅12歲的大姐背著“我” ，卻滾下陡坡，

18、讓姐弟記憶猶新。 17.下面句子很有表現(xiàn)力，請(qǐng)根據(jù)提示簡(jiǎn)要分析。（5分） （1）如果咸菜歸我，即使我不想吃，我也會(huì)像叼著了天鵝肉，嚼得吧唧吧唧的（從修辭的角度分析）（3分） （2）二姐要是贏了，就會(huì)把咸菜含在嘴里，悄無(wú)聲息地望著屋梁，那是勝利的眼神，心中的自鳴得意是不必說(shuō)的。（從人物描寫(xiě)的角度分析）（2分） 18.文章第段中為什么要寫(xiě)“我”的兒子和侄女相處的內(nèi)容?（3分） 19.本文以“我家的貓和老鼠”為題，有何好處？（4分） 20.作文（50分）請(qǐng)以“ 真好”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：請(qǐng)補(bǔ)全題目不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名不低于550字。2016-2017學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期中考試（答案）1

19、 mi 殿 徜 y 諄 （答對(duì)1個(gè)得1分，答對(duì)3個(gè)得2分）2（1）獨(dú)愴然而涕下；（2）不知秋思落誰(shuí)家；（3）月有陰晴圓缺，但愿人長(zhǎng)久；（4）海納百川，無(wú)欲則剛；（5）青山有幸埋忠骨；（6）萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè)到心頭（答對(duì)一空得1分）3（1）b（2分） （2）地理學(xué)家（1分） （3）因?yàn)榛ㄊ恰八蚕⒓词拧被颉坝醒杆贉缤龅奈ｋU(xiǎn)”的，所以不收錄（1分）；收錄山脈、海洋那樣永恒不變的事物（1分）。4（1）刪掉“有益的”或“好”（1分）（2）“發(fā)揚(yáng)”改為“發(fā)揮”（1分）（3）“發(fā)揚(yáng)”和“繼承”互換位置（1分）5（1）例如：餐館服務(wù)、快遞派送、制作并銷(xiāo)售手工藝品等（答案不唯一，一空1分） （2）例如：“爺爺你好，我是來(lái)

20、自*學(xué)校的學(xué)生，正在參與一元生存大挑戰(zhàn)的活動(dòng)，這里有今天的鎮(zhèn)江日?qǐng)?bào)，請(qǐng)買(mǎi)一份看看吧！”（要有稱(chēng)呼，注意禮貌用語(yǔ)1分，推銷(xiāo)理由1分） （3）例如：生存路上見(jiàn)成長(zhǎng) （答案不唯一，只要字?jǐn)?shù)相等，內(nèi)容相關(guān)即可。1分）6. 草、楊柳（一空1分）7散學(xué)歸來(lái)后就急忙追逐春風(fēng)、放飛風(fēng)箏（或者從“忙”字等，只要結(jié)合文本即可，1分）；體現(xiàn)兒童的天真（或者活潑，淘氣）（孩子性格特點(diǎn)得1分）。8因此（所以）；同“僵”僵硬；慢慢地（緩緩地）；立即，匆忙（每空1分）9（1）（蛤?。┥囝^一伸，兩只蟲(chóng)子就全被吞進(jìn)肚里。（2分）（“盡”和“為”解釋不正確，均扣1分，扣滿(mǎn)2分止）（2）（我）想要說(shuō)但怕你性急（1分），不說(shuō)又怕傷到你（1分）10（1）眼力好（2）觀察仔細(xì)（3）想象豐富（4）熱愛(ài)生活（自然）（5）充滿(mǎn)童真童趣（每點(diǎn)1分，答出三點(diǎn)得滿(mǎn)分）11樂(lè)趣（情趣，快樂(lè)）；語(yǔ)言或?qū)υ挘?分）；生活中那些不切實(shí)際的人或做事迂腐呆板的人或不知輕重緩急的人。（一空1分）12惡感（厭惡）惱火（氣憤）沉痛（懊悔）（每空1分，共3分）13“挨”就是拖延、磨磨蹭蹭的意思（1分），在文中具體指他不情愿、不舍得賣(mài)白菜，或者不愿意接受賣(mài)白菜的現(xiàn)實(shí)（對(duì)賣(mài)白菜的無(wú)奈）。（2分，答到任意一點(diǎn)即可）14（1）瘦弱。她手指彎曲、枯柴一樣，聲音細(xì)而沙??；（2）貧困。她的錢(qián)放在一個(gè)骯臟的手絹里，層層包著，面額很??；（3）精明（吝嗇、挑