專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇 1XX 年 8 月 22 日 9 月 1 日，我們帶領(lǐng)材料學(xué)院材料成型與控制工程專業(yè) 02 級(jí) 1、2、3 班的全體學(xué)生進(jìn)行了為期十天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。次我們?nèi)ラL春一汽實(shí)習(xí)， 采用講座及到工廠進(jìn)行現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合這的教學(xué)方法，克服了實(shí)習(xí)時(shí)間短，實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)少的困難，圓滿完成了本次實(shí)習(xí)任務(wù)。通過觀看汽車沖壓件、 鍛件、鑄件、焊接件的制造工藝、熱處理工藝、汽車零件的機(jī)加工工藝、模具的制造工藝，以及卡車和轎車的裝配生產(chǎn)線， 使學(xué)生們對汽車零件的制造工藝及過程和裝配過程有了初步的感性認(rèn)識(shí)； 實(shí)習(xí)管理科周科長采用多媒體做了關(guān)于汽車廠的介紹，使同學(xué)們了解到我國汽車工業(yè)的發(fā)展史和一汽人的

2、艱苦創(chuàng)業(yè)精神，鍛造廠朱老師的講座，不僅使同學(xué)們學(xué)習(xí)了鍛造專業(yè)知識(shí)，還使學(xué)生們對本次實(shí)習(xí)的重要意義及實(shí)習(xí)過程中遇到的一些問題有了理論上的、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。通過到鍛造廠現(xiàn)場參觀，同學(xué)們不僅了解了傳統(tǒng)的模鍛工藝和設(shè)備，還了解了一些目前較先進(jìn)的鍛造技術(shù)和設(shè)備， 如電液錘、熱鐓機(jī)，擺輾機(jī)，楔橫軋，輾環(huán)機(jī)等。通過參觀工具廠鍛造車間，同學(xué)們目睹了軸類件和圓環(huán)件的自由鍛工藝， 增加了自由鍛工藝的知識(shí)， 同時(shí)系統(tǒng)地了解了鍛造工藝過程。 通過參觀車身廠薄板和厚板車間，使學(xué)生們了解到汽車覆蓋件和大梁的生產(chǎn)工藝和設(shè)備，通過參觀車輪廠、吉發(fā)配件廠，使同學(xué)們了解了沖壓新技術(shù)如車輪的旋壓， 同時(shí)還了解了在汽車覆蓋件批量不大的情

3、況下， 采用簡易的沖壓工藝、 設(shè)備及模具可大大降低成本， 顯著提高效益。 如焊接結(jié)構(gòu)的拉深模代替鑄造結(jié)構(gòu)的拉深模，可大大節(jié)省材料，無須鑄造用的模型；通用油壓機(jī)代替雙動(dòng)壓力機(jī)，可大大降低設(shè)備的費(fèi)用。通過參觀第二鑄造廠使同學(xué)了解了鑄件的生產(chǎn)工藝流程，如發(fā)動(dòng)機(jī)缸體的鑄造工藝及后續(xù)的打磨清理工藝。 通過參觀車身廠、吉發(fā)配件廠、車輪廠使學(xué)生了解了板材零件的焊接方法、工藝及設(shè)備，如點(diǎn)焊、 co2 氣體保護(hù)焊，埋弧焊。 通過參觀工具廠機(jī)加車間、三鑫模具廠，使學(xué)生了解了鍛模和沖模的制造工藝和設(shè)備， 了解了模具材料和模具結(jié)構(gòu)。 通過參觀第二發(fā)動(dòng)機(jī)廠、底盤廠，學(xué)生們了解了汽車零件的切削加工工藝和自動(dòng)生產(chǎn)線。 通過

4、參觀卡車裝配線、一汽大眾橋車裝配線，使學(xué)生對汽車裝配流水線有了全面的了解。 我們采用現(xiàn)場參觀、講解和講座相結(jié)合，相互間穿插進(jìn)行，使學(xué)生們能夠?qū)⒏行缘恼J(rèn)識(shí)與相關(guān)理論有機(jī)地結(jié)合， 大大提高了實(shí)習(xí)效果， 達(dá)到了預(yù)期的目的。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)， 學(xué)生們不僅對汽車零件的制造工藝及過程有了感性的認(rèn)識(shí)，對下學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)起到積極作用，而且使他們更加感到自己肩上的責(zé)任， 這將對他們今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生不可估量的作用。 按照學(xué)校關(guān)于實(shí)習(xí)的要求，我們實(shí)習(xí)隊(duì)由 6 名實(shí)習(xí)教師組成，結(jié)構(gòu)合理，在 6 名實(shí)習(xí)教師的積極配合下， 順利地完成了實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)任務(wù)。這次實(shí)習(xí)中主要存在的問題：汽車卡車的生產(chǎn)任務(wù)少，與卡車有關(guān)的工

5、廠處于半停產(chǎn)狀態(tài)，因此現(xiàn)場的生產(chǎn)過程看到的很少。專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇 21 、實(shí)習(xí)過程簡況我的實(shí)習(xí)期開始于20xx 年 3 月 1 日。第一天，負(fù)責(zé)人給我領(lǐng)到工作辦公室，介紹給我一個(gè)師傅帶我。 在會(huì)計(jì)事務(wù)處理方面對我進(jìn)行引導(dǎo)和幫助。在師傅的輔導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)工作漸漸步入正軌。我從事的實(shí)習(xí)期的工作可以分以下三個(gè)方面：一、費(fèi)用成本、客戶往來方面的管理1. 規(guī)范了低值易耗品的核算管理， 全面建立低值易耗品臺(tái)帳， 從易耗品的購買、領(lǐng)用全面跟蹤， 方便企業(yè)更全面的了解這些價(jià)值較低物資的分布情況，加強(qiáng)管理。2. 在集團(tuán)財(cái)務(wù)制度的基礎(chǔ)上規(guī)范了華品成本費(fèi)用的管理， 明確了成本費(fèi)用的分類，重新整理了科目，為加強(qiáng)了項(xiàng)目管

6、理，分門別類的計(jì)算實(shí)際消耗的費(fèi)用項(xiàng)目， 真實(shí)反映當(dāng)期的成本。 為績效管理提供參考依據(jù)。3 規(guī)范商業(yè)公司財(cái)務(wù)帳套布局設(shè)置，根據(jù)商業(yè)公司特點(diǎn)，設(shè)置相應(yīng)帳套，通過輔助帳中客戶、 倉庫模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用，能夠及時(shí)有效的反映財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，滿足未來經(jīng)營管理的需要。二、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作1 認(rèn)真執(zhí)行會(huì)計(jì)法，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記賬憑證的編制， 嚴(yán)格對原始憑證的合理性進(jìn)行審核， 強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的管理等。2 根據(jù)集團(tuán)的指示，對華品公司會(huì)計(jì)電算化情況進(jìn)行了備案，使財(cái)務(wù)工作符合財(cái)政部的需要， 更加規(guī)范化， 為不斷提高財(cái)務(wù)工作質(zhì)量而努力。3 按規(guī)定時(shí)間編制本公司及集團(tuán)公司需要的各種類型的財(cái)務(wù)報(bào)表，及

7、時(shí)申報(bào)各項(xiàng)稅金。3 、財(cái)務(wù)核算與管理工作1 按公司要求對商業(yè)公司包租的商業(yè)地產(chǎn)進(jìn)行登記、分析，對各項(xiàng)收入監(jiān)督、審核，制定相應(yīng)的財(cái)務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑，日常工作中，及時(shí)溝通、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導(dǎo)性的意見，與各分公司、集團(tuán)財(cái)務(wù)管理部建立了良好的合作關(guān)系。2 正確計(jì)算各項(xiàng)稅款及個(gè)人所得稅，及時(shí)、足額地繳納稅款，積極配合稅務(wù)部門新的稅收申報(bào)要求， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正，保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系，取得他們的支持與指導(dǎo)。3 在緊張的工作之余，加強(qiáng)財(cái)務(wù)部團(tuán)隊(duì)建設(shè) , 打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)。 作為一個(gè)基層財(cái)務(wù)工作管理者， 注意充分發(fā)揮財(cái)無部其他員工的主觀能動(dòng)性

8、及工作積極性。提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的部門新形象。4 作為基層管理者，我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執(zhí)行者，是集團(tuán)財(cái)務(wù)管理部對外的一個(gè)窗口。要想做好財(cái)務(wù)工作，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才能保證在目前的情況下，大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作。4 、實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題短暫的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過，回顧實(shí)習(xí)生活，我在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。在實(shí)習(xí)中也遇到很多問題。1. 具體業(yè)務(wù)描述由書本上的文字變成了單據(jù)， 有時(shí)會(huì)有很特別的單據(jù)，有的單據(jù)我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候不會(huì)見到； 有時(shí)剛剛到單位對單據(jù)的分類會(huì)感到頭是暈的。2. 財(cái)務(wù)軟件的操作

9、不熟悉。3. 其次，特殊業(yè)務(wù)分錄不會(huì)做， 由于沒有實(shí)際接觸業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)只有會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷，所以沒有見過特殊業(yè)務(wù)導(dǎo)致特殊分錄不會(huì)做。4. 財(cái)務(wù)報(bào)表的編制， 新人的方法與以前會(huì)計(jì)會(huì)不一樣。 會(huì)計(jì)的準(zhǔn)則在不停的變動(dòng)，這一問題導(dǎo)致了學(xué)習(xí)的和以前會(huì)計(jì)做的業(yè)務(wù)不一樣的情況。5 有時(shí)對工作不細(xì)心，數(shù)據(jù)出錯(cuò)后核查花費(fèi)了很多時(shí)間。6 要確保營運(yùn)資金流轉(zhuǎn)順暢，確保投資效益7 優(yōu)化財(cái)務(wù)管理手段，與時(shí)俱進(jìn)，將公司財(cái)務(wù)管理細(xì)化。4 、實(shí)習(xí)感想回想自己這兩個(gè)月所走過的路，所經(jīng)歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)， 對一個(gè)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言，從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，在這段

10、時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)給了我足夠的寬容，支持和幫助，讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)“海納百川”的胸襟。首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗(yàn)的上級(jí)給我們指導(dǎo)，帶著我們前進(jìn)。他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終身受益，從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法， 更重要的是做人的道理， 做人是做事的前提和基礎(chǔ)。從 20xx 年 2 月 15 日開始進(jìn)入公司， 不知不覺中， 兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過，在這段時(shí)間里， 我從一個(gè)對產(chǎn)品知識(shí)一無所知的新人轉(zhuǎn)變成為一個(gè)尚不能獨(dú)立處理會(huì)計(jì)事務(wù)的正式員工， 算還未完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換。其實(shí)從一個(gè)學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個(gè)職業(yè)人， 真的有點(diǎn)不習(xí)慣。，我看上去還是像一個(gè)學(xué)生， 根本就不像是工作的人， 包括談吐

11、舉止方面。進(jìn)入一個(gè)新的行業(yè)， 每個(gè)人都需要熟悉該行業(yè)的知識(shí)， 熟悉公司的操作模式和日常應(yīng)該做的相關(guān)方面的工作， 現(xiàn)在的我，對這三樣還未具備。在工作中， 我接觸到了很多以前從未碰到過的人和事。在這段時(shí)間里，我已接觸了各種事務(wù)的處理，也明白了自己的不足之處，特別是要更加細(xì)心。自我剖析：以目前的行為狀況來看，我還不是一個(gè)會(huì)計(jì)，或者說只是一個(gè)前腳剛踏進(jìn)大門后腳還未跟進(jìn)的會(huì)計(jì)，本身處理事務(wù)能力不足，表達(dá)能力不夠突出，人際關(guān)系不夠廣。根源：沒有突破自身的缺點(diǎn)，臉皮還不夠厚，心理素質(zhì)不過關(guān)，但是至今我發(fā)現(xiàn)我還沒有發(fā)掘出自身的潛力，個(gè)性的飛躍。新的工作崗位意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更

12、上一層樓。在今后的日子里我們將向財(cái)務(wù)精細(xì)化管理進(jìn)軍，精細(xì)化財(cái)務(wù)管理需要“確保營運(yùn)資金流轉(zhuǎn)順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財(cái)務(wù)管理手段”等，這樣，就足以對公司的財(cái)務(wù)管理做精做細(xì)。要以“細(xì)”為起點(diǎn)，做到細(xì)致入微，對每一崗位、部門的每一項(xiàng)具體的業(yè)務(wù)，都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。 并將財(cái)務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個(gè)經(jīng)營領(lǐng)域， 通過行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能， 拓展財(cái)務(wù)管理與服務(wù)職能，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理”零”死角，挖掘財(cái)務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值。感謝公司的培養(yǎng)， 感謝我的上級(jí)對我們言傳身教的悉心指導(dǎo)， 我一定會(huì)以積極主動(dòng)，自信，充滿激情的心態(tài)去工作的專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇 3實(shí)習(xí)名稱：河南科技大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)性質(zhì)：生產(chǎn)實(shí)習(xí)學(xué) 生：*

13、*指導(dǎo)教師：* 學(xué) 院：電子信息工程學(xué)院 專業(yè)班級(jí)：*學(xué) 號(hào)：*指導(dǎo)教師的評語及成績:20xx年2月15 日1 實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高等工科院校一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)， 它是將理論知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去， 是培養(yǎng)我們分析問題和解決問題能力的一種實(shí)踐活動(dòng)，對后續(xù)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)具有促進(jìn)作用； 它在學(xué)生的非專業(yè)能力和非技術(shù)素質(zhì)，如社會(huì)活動(dòng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、與他人交往和溝通能力、語言文字表達(dá)能力等的能力培養(yǎng)中是必不可少的，有利于人生觀、價(jià)值觀、效益觀和競爭觀的形成。因此，生產(chǎn)實(shí)習(xí)質(zhì)量的高低是辦好專業(yè)教學(xué)的重要一環(huán)， 關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量提高與人才培養(yǎng)的大問題。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)， 對我們鞏固和加深所學(xué)理論知

14、識(shí)， 培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起到重要作用。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程。 是學(xué)生將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑， 是增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點(diǎn)、 勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，可以使我們對電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)未來的工作環(huán)境和所學(xué)專業(yè)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)。 培養(yǎng)我們樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)， 以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問題的能力。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，還能拓寬我們的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化， 學(xué)到從書本學(xué)不到的專

15、業(yè)知識(shí)，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、 外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息， 激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性， 為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法， 在教學(xué)計(jì)劃中， 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì)，而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際知識(shí)，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分， 是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征，是教

16、育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。 它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的， 學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡， 因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)?？梢哉f，沒有生產(chǎn)實(shí)習(xí)，就沒有完整的教育。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量，在注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下， 首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。 生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否， 關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途， 也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。2 實(shí)習(xí)單位及崗位介紹2.1實(shí)習(xí)單位簡介本次實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)單位是安鋼集團(tuán)永通球墨鑄鐵管有限責(zé)任公司，公司是 20xx 年 12 月 30 日

17、由安鋼集團(tuán)下屬的水冶鋼鐵有限責(zé)任公司和永通球墨鑄鐵管有限責(zé)任公司重組成立，公司管理科學(xué)， 內(nèi)部控制健全，地處甲骨文故鄉(xiāng)安陽西二十二公里的中州名鎮(zhèn)水冶。公司產(chǎn)品主要有煉鋼生鐵、鑄造生鐵、球墨鑄造用生鐵、球墨鑄鐵管。2.2崗位介紹由于年前工作簽到了該單位， 報(bào)道時(shí)間是在畢業(yè)后， 所以現(xiàn)在是以臨時(shí)實(shí)習(xí)生的身份進(jìn)入單位，沒有確定的崗位。 經(jīng)申請實(shí)習(xí)內(nèi)容是以學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度，熟悉生產(chǎn)環(huán)境，了解自動(dòng)化操作過程為主。3 實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程由于自己畢業(yè)后的工作簽到了安鋼集團(tuán)永通球墨鑄管公司， 所以經(jīng)申請和協(xié)調(diào)自己也很幸運(yùn)的進(jìn)入該公司進(jìn)行為數(shù)幾天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)?；厥讓?shí)習(xí)的幾個(gè)，現(xiàn)在想來好像自己雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)結(jié)束了，收獲也

18、很多，但也好像還有很多東西沒有學(xué)到，還要加強(qiáng)向師兄師姐們學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)相關(guān)操作技能及相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該認(rèn)真并虛心地向他們學(xué)習(xí)為人處事，與他人溝通，組織協(xié)調(diào)的能力。這些東西也正是我們在學(xué)樣課堂上所學(xué)不到的知識(shí)。以下是實(shí)習(xí)過程的詳細(xì)內(nèi)容。3.1安全教育（一）公司級(jí)安全教育內(nèi)容：1 、本單位安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識(shí)；2 、國家有關(guān)法律法規(guī)及安全標(biāo)準(zhǔn)；3 、本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度及勞動(dòng)紀(jì)律；4 、從業(yè)人員的基本權(quán)利與義務(wù)；5 、本單位或相關(guān)類似單位事故案例；6 、重大危險(xiǎn)源事故應(yīng)急救援預(yù)案及預(yù)案演練與預(yù)防措施的有關(guān)內(nèi)容；7 、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。（二）車間級(jí)安全教育內(nèi)容：1 、職工工作場所

19、的環(huán)境及危險(xiǎn)有害因素的基本情況；2 、所從事工種的崗位安全職責(zé)、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)；3 、職工自救、互救、急救方法疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理方法；4 、安全設(shè)備設(shè)施、個(gè)人防護(hù)用品的使用與維護(hù)；5 、本部門的安全生產(chǎn)情況及有規(guī)章制度；6 、預(yù)防事故及職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項(xiàng)；7 、有關(guān)的事故案例；8 、其他需要培訓(xùn)、告知的內(nèi)容（三）班組級(jí)安全教育內(nèi)容：1 、崗位安全操作規(guī)程；2 、崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生注意事項(xiàng)；3 、有關(guān)的事故案例；4 、設(shè)備性能與安全裝置、工具或器具的使用方法；5 、勞動(dòng)防護(hù)用品（用具）的性能及正確使用方法；6 、事故應(yīng)急處理技能；7 、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)

20、容。3.2熟悉生產(chǎn)環(huán)境公司規(guī)定不能進(jìn)入內(nèi)部去參觀，只在外面看了一下大概， 看到高爐及水塔等重要生產(chǎn)條件4 實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)為期近 10 天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，本想在單位多待一段時(shí)間，深入到大家的生活中， 畢竟畢業(yè)后自己就要來這里工作了， 提前跟大家熟悉下也好。但時(shí)間緊迫，還是草草的結(jié)束了自己的實(shí)習(xí)生活。實(shí)習(xí)中感覺自己好像什么也沒有做，但仔細(xì)想想自己還是收獲了不少。整個(gè)過程如果讓我用一句話來總結(jié)的話， 我覺得應(yīng)該是： 大學(xué)學(xué)習(xí)真得很重要。記得剛上大學(xué)時(shí)跟自己的師兄們討論起大學(xué)生活時(shí)， 我說感覺大學(xué)里的好多學(xué)生對生活都很懈怠， 師兄們說其實(shí)沒什么， 過一段時(shí)間你就會(huì)覺得正常了。 當(dāng)我說起自己最近沒

21、有認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)， 好多師兄就說沒什么，工作了能用到學(xué)到的書本東西真得很少， 最重要的還是學(xué)好做人，做事，要“混好”?，F(xiàn)在想來其實(shí)不然。四年一晃就過去了，想自己當(dāng)年很慶幸每次突擊都順利過去了，還總是感覺自己學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)， 自我感覺良好。 其實(shí)呢是老師怕看到我們?yōu)榱撕唵蔚膸椎李}愁眉苦臉。 這次實(shí)習(xí)最大的收獲我覺得不是學(xué)到了好多生產(chǎn)過程中的操作技能， 或是交流溝通技巧， 最大的收獲是使自己清楚了學(xué)習(xí)的重要性， 趁實(shí)習(xí)這幾天沒事做， 自己也突擊了下當(dāng)年覺得完全沒用的單片機(jī)。當(dāng)然在生產(chǎn)實(shí)際中我也學(xué)習(xí)到了相關(guān)電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、部分電氣設(shè)備的制造過程及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。 在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)

22、了我艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。 在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、 統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要， 也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我的組織觀。本想這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)多學(xué)些強(qiáng)電方面的東西，但這是一個(gè)鋼鐵生產(chǎn)相關(guān)的單位，發(fā)電廠沒能進(jìn)去， 說是要報(bào)道后的 6 個(gè)月實(shí)習(xí)中才能去發(fā)電廠，所以強(qiáng)電方面也只能跟我們這住宿小區(qū)的電工師傅了。 實(shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)， 生活區(qū)的輸電系統(tǒng)， 以及工廠變電所的組成及運(yùn)行過程。 鋼鐵生產(chǎn)車間里的供配電系統(tǒng)本想去看看的， 但公司為了人身安全也沒去成。跟領(lǐng)導(dǎo)還有師傅們的相處讓我學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說，

23、什么都不懂，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過， 在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。 相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野， 增長了見識(shí)， 為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其實(shí)剛來到單位還真得有點(diǎn)不適應(yīng)，從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的

24、轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭 , 無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。 很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活， 自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時(shí)， 會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持， 每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇 4這是我實(shí)習(xí)期間對于廣告的一些瑣碎思考， 在這里記錄下來， 以期看到自己的進(jìn)步，在廣告創(chuàng)意，人文素質(zhì)等方面。廣告并不是一

25、個(gè)容易的行業(yè)，其實(shí)廣告人是孤獨(dú)而被遺忘的。 在針對哈佛大學(xué)生所做的實(shí)驗(yàn)錄像帶中我們可以發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們所做的廣告，有 75%的人是忽略的，所以如何運(yùn)用技巧喚醒人們對廣告的注意， 是廣告人必須要注意的。廣告有基本必須的元素1 、由美術(shù)構(gòu)成并且有一定的水準(zhǔn)。2 、文字方面朗朗上口，簡潔有利。3 、必須要能表達(dá)出來，并在恰好的時(shí)間點(diǎn)上。4 、AD要做一個(gè)最好的 salesman，AD 絕對不是一個(gè)藝術(shù)，它是一門生意，只是用比較美術(shù)的方式呈現(xiàn)。 而這其中也包含了： 要有策略；要有系統(tǒng)結(jié)構(gòu)： 要有風(fēng)格。而這也是令廣告人最興奮的地方。 像 NIKE的風(fēng)格相當(dāng)強(qiáng)烈而吸引人； 目前手機(jī)廣告風(fēng)格只能說是一個(gè)簡單的

26、銷售訊息。案例：1 、可口可樂在 1960 年該做的廣告都做了， 然后開始進(jìn)行推廣通路：如何讓每一個(gè)地方，想喝可樂時(shí)就有可樂喝。2 、可口可樂根據(jù)不同的渠道去調(diào)整配送方法。當(dāng)渠道都有了，該如何去做和消費(fèi)者有意義的相關(guān)廣告活動(dòng)或節(jié)目。像是在圣誕節(jié)時(shí)，可口可樂把圣誕老公公的衣服從原來的黃色，轉(zhuǎn)變成大家熟悉的紅色，這才是品牌創(chuàng)意在生活上所帶來的意義。 之前奧美作飛利浦刮胡刀的廣告，便將刮胡刀和父親節(jié)聯(lián)想在一起， 以至于現(xiàn)在的父親節(jié)便和刮胡刀結(jié)合在一起。所以作廣告時(shí)，不是在說明其產(chǎn)品的特性，而是在做一個(gè)策略，并賦予一個(gè) style ，也就是品牌在生活上的感覺。1 、最重要的是獲得注意。 否則，75%的

27、廣告沒有人會(huì)去注意。 而且，這也是廣告最原始的意義。2 、邀請閱聽人進(jìn)入廣告世界。在現(xiàn)今多媒體發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展快速，需要更多手法。例如送贈(zèng)品等。3 、要有結(jié)構(gòu)內(nèi)容，否則無法成立。投入廣告，它所帶來的超乎你的想象。廣告并非獨(dú)立于創(chuàng)意邊緣，它是客戶重要的行銷伙伴。廣告在為一個(gè)目的工作，訊息要引人入勝，內(nèi)容要可信。當(dāng)然，品牌為基本考量。廣告的目標(biāo)1 、消費(fèi)者：解決消費(fèi)者問題。2 、產(chǎn)品本身：消費(fèi)者記的是消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)，使用的好處和壞處，它是否改變了生活的某部分。3 、競爭對手：在市場上的同類競爭。要多和消費(fèi)者溝通和調(diào)查，了解市場狀況，廣告是個(gè)問題產(chǎn)業(yè)，要解決問題建知名度、個(gè)性、價(jià)格、通路等。人是廣告最重要的

28、因素，分析問題、原因，針對問題并且響應(yīng)，要做一個(gè)廣告。廣告要說服誰（目標(biāo)消費(fèi)群） ，產(chǎn)品將給你什幺好處，賦予 style 。在廣告影片中我們發(fā)現(xiàn)，殺蟲劑廣告都有小孩在旁邊以顯示產(chǎn)品的安全性，而在衛(wèi)生紙廣告方面， 則以小狗的形象討好觀眾。而日本幫提衛(wèi)生紙廣告則是以一個(gè)男人為主軸， 在妻子離開身邊后的七支一系列廣告，說衛(wèi)生紙和男人間細(xì)膩的關(guān)系，顯示商品特色，一方面也增加使用時(shí)機(jī)及用量等。 如何讓商品有感情的呈現(xiàn)是相當(dāng)重要的，這來自于如何找到和消費(fèi)者相關(guān)的地方。在 KGI 銀行的廣告里，我們看到了不同以往的表現(xiàn)風(fēng)貌。 泰國廣告多專業(yè)， 其創(chuàng)意也較受肯定，亞洲廣告就屬新加坡及泰國最具潛力， 天真、幽默

29、而且毫無禁忌。相較之下，大陸的廣告則受到許多限制，擔(dān)心及顧忌太多，不該用現(xiàn)在的觀念，去限制廣告未來的發(fā)展。廣告是在反映人生，而許多不可能的現(xiàn)象，在以后回頭來看，都是非常巧妙創(chuàng)意。一個(gè)好的創(chuàng)意去激發(fā)人對環(huán)境的熱情與幽默，一個(gè)產(chǎn)品所帶來的廣告，絕對超越你的想象。在國外作公益廣告是要強(qiáng)調(diào)效果的，要讓更多人拿出錢來支持此公益事業(yè)，這才是重要的。因此主講人表示，它不愿在大陸作公益廣告， 因?yàn)橛刑嗟赖掠^的 . 束縛若是在表現(xiàn)創(chuàng)意，或是達(dá)不到真正實(shí)質(zhì)的廣告效益，則浪費(fèi)了納稅人做公益廣告的錢。作一個(gè)廣告最基本的是知道它的目的是什幺，不是讓自己的公司出名，這是最后的步驟。更重要的是把商品賣掉，要做一個(gè)專業(yè)的廣

30、告人，要尋找的應(yīng)該是這個(gè)東西。專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇 5一 . 概述這次為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我順利完成大學(xué)所有課程以及參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很重要的一部分。 我所自主實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是瑞安市益鑫磁性機(jī)械有限公司?？梢哉f我在這里的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂沒學(xué)到的知識(shí)，受益匪淺，為畢業(yè)之后順利就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。瑞安市益鑫磁性機(jī)械有限公司， 位于浙江省瑞安市汀田鎮(zhèn)， 是一家私營企業(yè)，我的實(shí)習(xí)崗位是旋轉(zhuǎn)式壓片機(jī)生產(chǎn)線， 在師父和同事的幫助下，我順利完成了各項(xiàng)生產(chǎn)、檢測任務(wù)，通過不懈的努力和出色的表現(xiàn)，得到了師父同事的一致認(rèn)可。二 . 實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)

31、立的項(xiàng)目列入教學(xué)計(jì)劃中的。 通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的基礎(chǔ)。 可以使我們通過實(shí)習(xí)獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面 ; 同時(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道， 使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神， 也是學(xué)生接觸社會(huì)、 了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑， 培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能 ; 體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí)，對我們以后的工作，奠定十分必要的基礎(chǔ)。三.

32、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹(1) 實(shí)習(xí)單位簡介瑞安市益鑫磁性機(jī)械有限公司簡介：瑞安市益鑫磁性機(jī)械有限公司， 位于浙江省瑞安市汀田鎮(zhèn)， 是一家私營企業(yè)，主要生產(chǎn)旋轉(zhuǎn)式壓機(jī)及加工配件, 排胚機(jī) , 壓磁芯機(jī)械 , 壓磁環(huán)機(jī)械 , 機(jī)加工 , 電熱器 , 掛具 , 輔助設(shè)備等，本公司專業(yè)生產(chǎn)旋轉(zhuǎn)式壓機(jī)，是一家集科研、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的高科技企業(yè)。旋轉(zhuǎn)式壓機(jī)代替了的來的單沖壓機(jī)，被廣泛用于磁性材料的加工。它大大提升了工作效率，降低了生產(chǎn)成本。是一支剛崛起的生力軍，獲得了用戶的一致好評?，F(xiàn)有職員近兩百人，廠房面積1000 平方米。企業(yè)的經(jīng)營理念：愛心、信心、決心。企業(yè)的從業(yè)精神：融合、責(zé)任、進(jìn)步。企業(yè)的成

33、長定位：長期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技企業(yè)的文化特征：辛勤工作的文化 ; 負(fù)責(zé)任的文化 ; 團(tuán)結(jié)合作且資源共享的文化 ; 有貢獻(xiàn)就有所得的文化。企業(yè)的核心競爭力：速度、品質(zhì)、技術(shù)、彈性、成本。(2) 崗位介紹我們生產(chǎn)的產(chǎn)品是旋轉(zhuǎn)式壓機(jī)及加工配件。我從事的崗位是零件生產(chǎn)線的一名工人，隸屬于檢測段，是組裝段與后測試段的過度，有著至關(guān)重要的作用。四 . 了解過程起初，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境還好，就是人特別多，車間也非常大，有1000 多平方。呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然， 即將在這較艱苦的環(huán)境中工作 1 個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí)， 所在線體的線長

34、、多能工給我安排工作任務(wù)， 分配給我的任務(wù)是跟著一名叫茌良志的老職員學(xué)習(xí)零件檢測， 我按照師父教我的方法， 運(yùn)用完成品檢查治具開始慢慢學(xué)著檢查零件，在檢查的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上檢查零件，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說，對社會(huì)的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的職員手冊，向線體里的師父、 職員同事請教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過他們的幫助， 我對車

35、間的情況及生產(chǎn)組裝產(chǎn)品、 檢查產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a 、b 班) ，兩班的工作時(shí)間段為：早上8:10 至下午 18:10, 晚上6:10 至早上 4:10. 車間的所有職員都必須遵守該上、下班制度。對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后， 開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時(shí)到廠上班， 上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待副線長集合職員開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)， 同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作， 于是我便到我們工站的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具 ( 比如：游標(biāo)卡尺，塞規(guī)，不良品票，產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等 ) 。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù) SOP

36、(職員作業(yè)指導(dǎo)書 ) 上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的治具將流水線上的零件檢測好，并將檢測完畢的零件放回流水線，進(jìn)行下一道工序。另外在工作中，檢測生產(chǎn)出的零件有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常，要按照規(guī)定的程序填寫不良品票，放棄廢品，或交給線外人員繼續(xù)加工。在工作期間有些產(chǎn)品的檢測難度較大。第一次檢查可能 NG, 這時(shí)需要追加四次檢測，在這四次當(dāng)中出現(xiàn)一次 NG,視為不良，不能像良品一樣放回流水線，需要單獨(dú)放置在規(guī)定的地點(diǎn)。 為了提高檢測效率，避免 NG的發(fā)生，于是我便向同工站的職員同事交流，向他們請教簡單快速的檢測方法與技巧。 運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著檢測這有難度的零件， 從中體會(huì)檢測的效果

37、。 同時(shí)在加工中保持一顆積極樂觀的心態(tài)， 也有利于提高工作的效率。 在平時(shí)工作過程中也要不斷摸索檢測產(chǎn)品的有效方法和技巧。 有時(shí)在測試工站， 對怎樣高效率的檢測不太明白，此時(shí)，我便向職員同事學(xué)習(xí)，另外也可以詢問品管 ( 品質(zhì)管理員 ) ，按品管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、檢測產(chǎn)品。五. 實(shí)際操作經(jīng)過一段時(shí)間的零件生產(chǎn)， 工裝組裝的學(xué)習(xí)， 我對車間產(chǎn)品整個(gè)生產(chǎn)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。 對有些常出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和代碼也比較熟悉了，對機(jī)床操作，零件加工精度，檢測產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，接受線長、副線長和多能工分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。 當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時(shí)， 先自

38、己嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí)，則向線長、多能工反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。 在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決治具小故障的方法途徑。 這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對工作的積極性也有所提高。在測量時(shí)盡量仔細(xì)認(rèn)真， 在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。 盡量讓生產(chǎn)出的零件數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量， 以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置， 把工作桌面和地面上的物品用具收拾

39、擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，嘿 ! 這工作任務(wù)也較艱巨的啊 !六 . 實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲實(shí)習(xí)期間，我對實(shí)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)和裝配的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)有很大的關(guān)系，實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面， 學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)， 甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間， 讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。 每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與職員同事相處溝通的有效方法途徑。 積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問

40、題的經(jīng)驗(yàn)方法。 同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性， 通過實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力， 提升了自己的實(shí)踐技能。 積累了社會(huì)工作的簡單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇 6今年暑假我來到了醫(yī)院進(jìn)行為期 1 個(gè)月的護(hù)理見習(xí)。 深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣， 這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦，一會(huì)兒是輸液、抽血，一會(huì)兒是打針給藥，一會(huì)兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士，病人如有問題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液又得叫護(hù)士。病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。見習(xí) 1 個(gè)月，感受最深刻的是，臨床是理論

41、基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地。臨床的實(shí)地見聞， 實(shí)地操練，讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問題。 例如：我干嘛要讀這些藥理病理？背了對我有什么用？好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒有， 知識(shí)是統(tǒng)攬了， 但學(xué)過后總的感覺是，一直只為考試而學(xué)習(xí)，沒有幾分屬于我自己。在學(xué)校里，沒有人問我這些藥吃了會(huì)有什么不良反應(yīng)， 即使我知道有這些不良反應(yīng)， 但是我從來沒有真正見到過， 我不知道一種藥用錯(cuò)后有多么嚴(yán)重， 沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn)， 我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)， 到底是怎樣的呢？是不是就是書本上的一樣呢？等等。半個(gè)多月的見習(xí)生活也對我在將來工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而