鄭州航院人才培養(yǎng)方案修訂的補(bǔ)充意見-鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院_0

1、鄭州航院人才培養(yǎng)方案修訂的補(bǔ)充意見-鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院 鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院人才培養(yǎng)方案修訂的補(bǔ)充意見 為進(jìn)一步深化我校教育教學(xué)改革，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求的復(fù)合型應(yīng)用人才，以學(xué)校“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃出臺為契機(jī)，經(jīng)研究，決定在鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院關(guān)于修訂2015-2018級人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)性意見基礎(chǔ)上，對我校培養(yǎng)方案的修訂做出如下補(bǔ)充規(guī)定。 一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)要求的修訂要求 (一)內(nèi)涵要求 依據(jù)學(xué)?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃、審核性評估要求、專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真審視專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)校辦學(xué)定位、辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)總體目標(biāo)的符合度，對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)要求做進(jìn)一步優(yōu)化和完善，以有效支撐學(xué)校

2、的辦學(xué)定位和辦學(xué)特色。 (二)描述規(guī)范 培養(yǎng)目標(biāo)的語言描述要求精煉準(zhǔn)確、特色鮮明，明確本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域和社會競爭優(yōu)勢。培養(yǎng)要求是對學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)的具體要求，應(yīng)邏輯嚴(yán)密、層次清晰、重點突出。 二、專業(yè)教學(xué)進(jìn)程的修訂要求 (一)體育課程調(diào)整 調(diào)整方法： 1.全校各專業(yè)的體育課程不再開設(shè)體育(一)、體育(二)、體育(三)、體育(四)課程。 2.全校各專業(yè)第一學(xué)期開設(shè)體育專項基礎(chǔ)(yb006a，foundation of special sport，1.0學(xué)分，28學(xué)時，考試)。 解釋說明： 第二、三、四學(xué)期開設(shè)體育專項(三個學(xué)期共計3學(xué)分)，不需要在教學(xué)進(jìn)程表中設(shè)置課程，但畢業(yè)要求中的理

3、論教學(xué)學(xué)分(必修課學(xué)分、公共基礎(chǔ)課總學(xué)分、總學(xué)分)中應(yīng)包含該三個學(xué)期的體育專項3學(xué)分。體育專項課程具體包括籃球、足球、排球、乒乓球、健美操、跆拳道等近30種具體項目。 (二)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程調(diào)整 調(diào)整方法： 1.全校的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程分別在第三和第四兩個學(xué)期開設(shè)。 2.第三學(xué)期開設(shè)的學(xué)院：會計學(xué)院、工商管理學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、管理工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院和土木建筑工程學(xué)院。 3.第四學(xué)期開設(shè)的學(xué)院：信息科學(xué)學(xué)院、外國語學(xué)院、法學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院、理學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院、電子通信工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、航空工程學(xué)院、民航學(xué)院和物流學(xué)院。 解釋說明： 學(xué)生修讀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)的成績由兩部分組成：一是修

4、讀絡(luò)通識課大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)；二是參加招生就業(yè)處牽頭組織的gyb(generate your business idea)培訓(xùn)。學(xué)生修讀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)達(dá)到及格及以上成績且取得gyb培訓(xùn)合格證書方可獲得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)分。 (三)大學(xué)物理實驗課程調(diào)整 調(diào)整方法： 1.大學(xué)物理實驗課程分別在第二和第三兩個學(xué)期開設(shè)。 2.第二學(xué)期開設(shè)的學(xué)院：機(jī)電工程學(xué)院、土木建筑工程學(xué)院。 3.第三學(xué)期開設(shè)的學(xué)院：其他開設(shè)該課程的學(xué)院。 (四)學(xué)校特色課程調(diào)整 調(diào)整方法： 1.全校各專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表中的“學(xué)校特色課程”模塊統(tǒng)一開設(shè)下表中的4門“航空特色課程”，并按學(xué)期分配設(shè)置。 課程 代碼 課程名稱 課程性質(zhì) 學(xué)分

5、 總學(xué)時 講課學(xué)時 32 實踐學(xué)時 0 上機(jī)學(xué)時 0 考核方式 開課 學(xué)院 開設(shè)學(xué)期分配 非工科學(xué)院各專業(yè)在第2學(xué)期開設(shè)；工科學(xué)院各專業(yè)在第3學(xué)期開設(shè)。 工科學(xué)院各專業(yè)在第3學(xué)期開設(shè)；非工科學(xué)院各專業(yè)在第4學(xué)期開設(shè)。 工科學(xué)院各專業(yè)在第2學(xué)期開設(shè)；非工科學(xué)院各專業(yè)在第3學(xué)期開設(shè)。 非工科學(xué)院各專業(yè)在第5學(xué)期開設(shè)；工科學(xué)院各專業(yè)在第6學(xué)期開設(shè)。 px001a 民航概論 introduction to civil aviation 民用航空法規(guī) civil aviation regulations 航空概論 aviation conspectus 航空模型設(shè)計與制作 aviation model

6、design and making 選修 2.0 32 考查 16 hx070a 選修 2.0 32 32 0 0 考查 08 ox001b 選修 2.0 32 32 0 0 考查 15 ox039a 選修 2.0 32 8 24 0 考查 15 2.全校各專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表中的“學(xué)校特色課程”模塊繼續(xù)設(shè)置“管工結(jié)合課程”，該類課程由各專業(yè)根據(jù)專業(yè)特點，結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)需求靈活確定。 3.“學(xué)校特色課程”模塊的學(xué)分要求仍為4學(xué)分。 解釋說明： “管工結(jié)合課程”與“航空特色課程”可以合并設(shè)置，但不建議，最好能結(jié)合專業(yè)特點，獨立開設(shè)“管工結(jié)合課程”，以明確界定兩大特色。 (五)“航空背景下的管工結(jié)合型

7、” 課程設(shè)置 調(diào)整方法： 1.獲得學(xué)?！昂娇毡尘跋碌墓芄そY(jié)合型課程”立項的主持人所在學(xué)院的相關(guān)專業(yè)，應(yīng)將立項課程落實到專業(yè)培養(yǎng)方案中，并作為專業(yè)主干課分兩個學(xué)期開設(shè)。 2.取消相關(guān)專業(yè)的糅合課程和被糅合課程的開設(shè)。 解釋說明： 1.兩個學(xué)期“管工結(jié)合型課程”的學(xué)分應(yīng)該等于糅合課程和被糅合課程的學(xué)分之和。 2.按照制度規(guī)定和建設(shè)要求，兩個學(xué)期“管工結(jié)合型課程”的建設(shè)應(yīng)不能晚于教學(xué)進(jìn)程的執(zhí)行。 (六)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程設(shè)置 調(diào)整方法： 全校各專業(yè)在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)第八學(xué)期統(tǒng)一設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(zs002b, innovation and entrepreneurship,2.0學(xué)分,2周,考查)，取消第二課堂中的創(chuàng)新學(xué)分設(shè)置。 解釋說明： 1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程學(xué)分的獲得和認(rèn)定之一：詳見鄭州航院創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定及管理辦法(試行)(校教【2016】10號)。 2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程學(xué)分的獲得和認(rèn)定之二：學(xué)生選修8個教學(xué)單元(16學(xué)時)的“航空背景的科研探究課”計1個學(xué)分，可以l 三、專業(yè)教學(xué)進(jìn)程的附頁設(shè)置要求 為保證學(xué)生充分理解培養(yǎng)方案，合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)程，各專業(yè)培養(yǎng)方案教學(xué)進(jìn)程表后統(tǒng)一設(shè)置附頁，對學(xué)生修讀相關(guān)課程提出具體要求和說明。 四、專業(yè)培養(yǎng)方案修訂的其他要求 1.以上僅對本科培養(yǎng)方案有調(diào)