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1、1.2.3 三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式(3)一、課題: 三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式( 3)二、教學(xué)目標:1.牢固掌握五組誘導(dǎo)公式,熟練運用公式進行三角函數(shù)的求值、化簡及恒等證明;2.能運用化歸思想解決與其它知識結(jié)合的綜合性問題;3.滲透分類討論的數(shù)學(xué)思想,提高分析和解決問題的能力。三、教學(xué)重、難點:1熟練、準確地運用公式進行三角函數(shù)求值、化簡及證明;2帶字母的三角函數(shù)的化簡(分類討論類型)。四、教學(xué)過程:(一)復(fù)習(xí):1復(fù)習(xí)五組誘導(dǎo)公式(包括正切) ;2分析記憶公式的口訣“函數(shù)名不變,符號看象限”;3求任意角的三角函數(shù)的一般步驟。4練習(xí):( 1)化簡:課本 32 頁的練習(xí)第4 題;( 2)求值: sin 315
2、o sin( 1260o)cos570o sin( 840o) (答案3 )41 sin()sin(2)sin(3) lsin(102) (答案)66662102( 3)證明:sin(2)cos()1)sin(3)sin()sincos(說明:結(jié)合“口訣” ,加強運用公式的熟練性、準確性。(二)新課講解:例 1 已知: tan3 ,求 2cos()3sin() 的值。解: tan3 ,4cos(sin(2)原式2cos3sin23tan7 4cossin4tancos ,得到一個說明:第二步到第三步應(yīng)用了“弦化切”的技巧,即分子、分母同除以一個不為零的只含 tan的教簡單的三角函數(shù)式。變式訓(xùn)練
3、:已知:tan()17)cos(5 ) 的值。,求 sin(2解答: tan()tan1 ,原式sin cos2tan2 sin cossin2cos21tan25說明:同樣應(yīng)用上題的技巧,把sincos看成是一個分母為1的三角函數(shù)式,注意結(jié)合“口訣”及sin2cos2的運用。例 2 已知 sin3,且是第四象限角,求 tancos(3)sin(5) 的值。5解: tan cos(3)sin(5)tancos()sin()tan(cossin)tansintancossin(tan1)由已知得: cos4 , tan3,原式215420說明:關(guān)鍵在于抓住是第四象限角,判斷cos ,sin的正負
4、號,利用同角三角函數(shù)關(guān)系式得出結(jié)論。第 1頁共 2頁變式訓(xùn)練:將例2 中的“是第四象限角”條件去掉,結(jié)果又怎樣?解答:原式sin(tan1) , sin為負值,是第三、四象限角。當(dāng)是第三象限角時,cos4 , tan3原式35420當(dāng)是第四象限角時,即為上例。說明:抓住已知條件判斷角所在象限,利用分類討論的思想,同上題類似做法,得出結(jié)論。例 3化簡 sin(n)sin(n) (nz ) sin(n)cos(n)解:當(dāng) n2k, kz 時,原式sin(2k)sin(2k)2sin(2k)cos(2k)cos當(dāng) n2k1,kz 時,原式sin(2k1)sin(2k1)2sin(2 k1) cos(2 k1)cos說明:關(guān)鍵抓住題中的整數(shù)n 是表示的整數(shù)倍與公式一中的整數(shù)k 有區(qū)別,所以必須把n 分成奇數(shù)和偶數(shù)兩種類型,分別加以討論。五、小結(jié): 1熟練運用公式化簡、求值、證明;2運用化歸思想和分類討論的思想分析解決問題。六、作業(yè):補充:
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