學校規(guī)范辦學行為檢查表

1、 學校規(guī)范辦學行為檢查表 鄭杲中心小學 2018年9月指標設定檢查要素檢查內容檢查方法及評分說明學校自查督學檢查A1課程設置（30分）B1.全面執(zhí)行部頒、省頒課程方案，學校課程表向社會公布。（2分）1、根據部頒、省頒課程方案制定和實施學校課程方案。2、課程表通過校務公示欄。1、有實施學校課程方案即可。（1分）2、教室、辦公室有課表（0.5分）。1.5B2.開齊開足各類課程,尤其要嚴格執(zhí)行科學、藝術、技術、綜合實踐活動課程、學校課程及文體活動等方面的課時規(guī)定。（10分）1、按照課程方案規(guī)定要求，開齊各類課程，開足各門課程課時（非學校因素除外）。2、體育、科學、藝術（音樂、美術）、綜合實踐、信息技

2、術等課程安排和實施落實到位。1、對照課表開齊課程（2分）；即小學10科（含地方課）、中學13科（含地方課）。2、查備課本及課表，是否開足課程（4分）；重點查體育、藝術（音樂、美術）是否落實到位。（4分）10B3.確保學生每天體育鍛煉1小時。（8分）1、體育課、課間操（早操）、眼保健操合理安排并得到落實。2、因地制宜組織全體學生開展各種形式的體育活動鍛煉。3、學生每天在校體育鍛煉時間累計至少1小時。1、訪問、觀看兩操（早、課間操、眼保健操及體育課的安排、落實情況）。（2分）2、開展各種形式的體育活動記載、安排。（2分）3、每天學生在校體育煉時間，即課表+訪問+學校安排活動記載1小時。（4分）7B

3、4.無隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程的現象。（5分）1、按照課程標準開展教學，無隨意加深課程難度。2、按照教學計劃進度開展教學活動，無隨意趕超教學進度和提前結束課程的現象。3、有關課程、課時因改革實驗需調整設置的，按規(guī)定申報并得到審批。不存在教師之間隨意調課的現象。4、教師因工作需要或病假等原因，課程的暫時調整符合教學管理規(guī)定要求，手續(xù)完整。5、期中或期末復習期間，非考試學科課程的課時得到保障落實。1、查看教師的科目計劃。（1分）2、查教學計劃、并對照科目計劃查進度。（1分）3、課時設置變動有審批（0.5分）；教師無隨意調課現象。（0.5分）4、見本條檢查內容

4、。（1分）5、查上期期中、未考試前、非考科目（體、藝）的備課本是否得到保障和落實。（1分）5指標設定檢查要素檢查內容檢查方法及評分說明學校自查督學檢查A1課程設置B5.不得組織學生參加與教育教學無關的社會活動以及各種有違教育規(guī)律的比賽、競賽。（5分）1、學校不得組織或要求學生參加與教育教學無關的社會活動。2、學校不得組織學生參加有違教育規(guī)律和上級教育行政部門禁止的各種比賽、競賽活動。3、小學不得以任何名義舉行奧數競賽。1、查校務日志、是否組織學生參與與教育無關的社會活動。（2分）2、未自行組織有違教育規(guī)律的各種比賽、競賽活動。（2分）3、小學杜絕奧賽。（1分）5A2作息時間（30分）B6.科學

5、制訂校歷和學生在校作息時間。小學一、二年級每周26課時，三至六年級每周30課時，每課時40分鐘；初中每周34課時，每課時45分鐘；學生每天在校的活動總量小學不超過6小時，初中不超過7小時。（10分）1、執(zhí)行上級教育行政部門校歷規(guī)定，科學制定學校校歷。2、科學制定學生在校時間，學生在校活動總量符合有關規(guī)定要求。3、教師不隨意拖課影響學生課間休息時間，不隨意延緩學生放學時間。4、小學、初中每周課時節(jié)數和每節(jié)課教學時間安排符合有關規(guī)定要求。5、九年義務教育一貫制學校，合理安排小學和初中每節(jié)課時間，每周課時數和每天教學時間符合規(guī)定要求。1、有校歷表（或一學年的學校安排）。（1分）2、小學生在校時間6小

6、時，中學生在校時間7小時。（4分）3、檢查方法訪問（問卷），見本條內容。（2分）4、小學1-2年級每周26節(jié)、3-6年級每周30節(jié)，中學每周34節(jié)；小學每節(jié)課40分鐘，中學每節(jié)課45分鐘，以上查看課程表、作息時間表。（2分）5、1-4條合格，給（1分），反之得（0.5分）。9指標設定檢查要素檢查內容檢查方法及評分說明學校自檢督學檢查A2作息時間B7. 嚴格控制學生的課外作業(yè)總量，小學一、二年8不留家庭書面作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量控制在1小時以內。（5分）小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，小學三至六年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內。調查問卷或查教師備課本，見檢查內容。（5分）5B8. 學校和教

7、師不得違反規(guī)定占用節(jié)假日和休息（含晚自習）時間組織學生上課和集體補課，不組織走讀生集體到校晚自習。（6分）1、學校和教師不得違反規(guī)定占用節(jié)假日和休息（含晚自習）時間組織學生上課和集體補課。2、學校和教師不得要求和組織走讀生集體到校晚自習。1、訪問與問卷相結合，內容見B8第1條。（3分）2、同上，內容見B8第2條。（3分）3B9嚴禁教師從事“有償補課”。（6分）1、教師人人有不從事“有償補課”的師德承諾。2、嚴禁教師占用學生節(jié)假日等休息時間從事“有償補課”。 3、學校制定有嚴禁教師從事“有償補課”的規(guī)定要求和教育處罰措施，與績效工資有機掛鉤。1、查師德條例學校計劃的相關內容。（2分）2、調查問卷

8、，內容見B10第2條（2分）3、學校有無“有償補課”的處罰措施以及違者的處理結果。（2分）6檢查要素檢查內容檢查方法及評分說明學校自查督學檢查指標設定B10. 義務教育就近免試入學，嚴格控制考試次數和試題難度。每學期實行期中、期末兩次學科考試。（4分）1、學校實行義務教育階段就近免試入學。2、學校每學期實行期中、期末兩次學科考試（課堂短時間的臨時性測試除外）。3、學校和教師不得組織或要求學生參加非上級教育行政部門或教研部門組織舉行的學科考試活動。1、調查訪問，內容見B11第1條。（1分）2、查計劃，內容見B11第2條。（2分）3、無非教育部門（教研室）組織的學科考試（初三月考除外）。（1分）4A3評價考試（40分）B11.小學階段學業(yè)評定應取消百分制，實行等級加評語的評價方式。（6分）小學階段學生綜合素質發(fā)展評價取消百分制，實行等級加評語的評價方式 ；小學學生評語注重體現對學生進步發(fā)展的肯定和鼓勵。小學查看學生評語、是否取消百分制，以鼓勵為主，全面評價學生。（6分）6B12. 學校不得以任何形式下達升學指標，不對學生進行成績排名。（30分）1、學校堅決拒絕對學校下達升學指標任務的錯誤做法。2