唱響青春旋律-弘揚(yáng)時(shí)代主題--詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)

1、“唱響青春旋律，弘揚(yáng)時(shí)代主題”經(jīng)典詩(shī)歌散文朗誦比賽活動(dòng)通知各處室、各班：為豐富同學(xué)們的課余生活,活躍學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)同學(xué)們的綜合能力,提高同學(xué)們的審美情趣，增強(qiáng)同學(xué)們的自信意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)、愛校熱情，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，展現(xiàn)當(dāng)代中職學(xué)生風(fēng)采，我校將于五月份舉行詩(shī)歌散文朗誦會(huì)。具體安排如下：一、主題：“唱響青春旋律，弘揚(yáng)時(shí)代主題”。要求內(nèi)容緊緊圍繞主題展開,思想積極健康向上。朗誦稿件可由同學(xué)獨(dú)立創(chuàng)作，亦可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其他途徑收集。二、活動(dòng)方法：本次活動(dòng)分初賽和決賽兩個(gè)階段，初賽階段，各班在自愿報(bào)名和推薦的基礎(chǔ)上選派代表參加專業(yè)組的評(píng)選，各班選手可單人朗誦，也可多人組合。各專業(yè)組在初賽(5月13日

2、)的基礎(chǔ)上，選拔出4個(gè)班級(jí)為優(yōu)勝者，并于5月14日前將填寫好詩(shī)歌散文朗誦報(bào)告單報(bào)教務(wù)處。各班選手應(yīng)將朗誦稿交由職業(yè)道德或語(yǔ)文科任教師，從思想正確性角度進(jìn)行審閱把握，并從朗誦技巧上進(jìn)行指導(dǎo)。三、活動(dòng)安排預(yù)賽時(shí)間：2010年5月13日（周四）下午4：20預(yù)賽地點(diǎn)：由各專業(yè)主任自行安排決賽時(shí)間：2010年5月21日（周五）下午2：00決賽地點(diǎn)：女生宿舍樓前四、活動(dòng)要求1、朗誦形式自由，可配樂朗誦或其他創(chuàng)新形式。2、盡量做到脫稿朗誦，時(shí)間在五分鐘內(nèi)。3、主題突出，題材不限。五、評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)本次活動(dòng)滿分10分：1、朗誦能緊緊圍繞“唱響青春旋律，弘揚(yáng)時(shí)代主題”的主題，內(nèi)容生動(dòng)感人，詩(shī)歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡(jiǎn)練流

3、暢，具有較強(qiáng)的思想性。（2分）2、朗誦者吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)，演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然，語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化，能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容。（2分）3、朗誦者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)感情真摯、臺(tái)風(fēng)自然 （2分）4、朗誦者著裝樸素大方，舉止得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)表現(xiàn)力。（2分 ）5、朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，能較好與聽眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的朗誦效果。（2分）六、評(píng)分辦法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后計(jì)算平均分?jǐn)?shù)。七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，紀(jì)念獎(jiǎng)7名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名。八、其他事項(xiàng)：1、主持人：

4、李 玲 巨幫明2、評(píng) 委：馬登海 楊恒銀 龔玉英 鞏志宏 孫永梅 阿元林 田玉秀 祁探梅3、計(jì) 分：陶順明4、攝 像：侯亞明 攝影：牛 生5、音 響：王順魁 6、會(huì)場(chǎng)布置：10春計(jì)算機(jī)班歡迎同學(xué)們踴躍參加，展示自己的青春魅力。 樂都縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)處 2010年5月7日 “青春夢(mèng)，祖國(guó)頌”詩(shī)歌散文朗誦報(bào)告單所屬專業(yè)：朗誦題目：朗 誦 人：詞文作者：主 持 詞編排形式注：此表請(qǐng)?zhí)詈煤笥?月14日之前交學(xué)校教務(wù)處。 “唱響青春旋律，弘揚(yáng)時(shí)代主題”經(jīng)典詩(shī)歌散文朗誦報(bào)告單所屬專業(yè)：朗誦題目：朗 誦 人：詞文作者：主 持 詞編排形式注：此表請(qǐng)?zhí)詈煤笥?月14日之前交學(xué)校教務(wù)處?！皬垞P(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”詩(shī)

5、歌散文朗誦比賽議程一、主持人宣布“張揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”詩(shī)歌散文朗誦比賽開始；二、主持人介紹詩(shī)歌散文朗誦比賽評(píng)委；三、德育處馬主任講話；四、主持人宣布比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分辦法；五、比賽開始；六、宣布比賽獲獎(jiǎng)選手名單；（ 校長(zhǎng)）七、校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)；八、校領(lǐng)導(dǎo)講話。（王校長(zhǎng)） 樂都縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)處 2010年5月7日 “唱響青春旋律，弘揚(yáng)時(shí)代主題”經(jīng)典詩(shī)歌朗誦比賽評(píng)分表參 賽 者評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)得 分序號(hào)班 級(jí) 題 目主題鮮明，思想積極向上內(nèi)容生動(dòng)感人。 （2分）吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)。 （2分）朗誦者精神飽滿，表達(dá)感情真摯、臺(tái)風(fēng)自然（2分）著裝大方，得體，有風(fēng)度，富藝術(shù)現(xiàn)力。 （2分）朗

6、誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力。（2分）109秋焊接我們和玉樹在一起210春服裝山的那一邊309秋幼師青春與夢(mèng)想齊飛410春電子1班為青春舉杯510春護(hù)理五月贊歌608秋電子把歌頌祖國(guó)的聲音唱響709春幼師無(wú)怨的青春809春汽修感恩的心909春服裝追尋生命的軌跡、放飛青春夢(mèng)想1009秋電子青春是一支歌1109秋烹飪青春1209春市場(chǎng)青春的贊歌1308秋計(jì)算機(jī)青春禮贊1409春焊接致橡樹1509秋汽修我的祖國(guó)1610春汽修激揚(yáng)青春、獻(xiàn)禮祖國(guó)1709秋護(hù)理白衣天使、我為你歌唱1809春服裝1班放飛青春1909秋機(jī)電班玉樹我們和你在一起2009秋服裝班青春的贊歌男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)女：各位來(lái)賓男

7、：敬愛的老師們女：親愛的同學(xué)們合：大家下午好！男：陽(yáng)春三月，桃李芬芳；我們剛剛用無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了新學(xué)期的開始；女：今天，我們又歡聚一堂，舉行“張揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”詩(shī)歌散文朗誦比賽我們的心情更是無(wú)比的喜悅！男：南來(lái)的燕子，銜來(lái)泥土的故事和歸春的囈語(yǔ)，飛翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。女：多情的春天，在流動(dòng)著大自然的心幻，輕叩季節(jié)的心事，催生千樹萬(wàn)樹的梨花。男：今天，讓我們共同敞開心靈窗戶，望天空飄過(guò)的白云，去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光 女：今天，讓我們共同張開詩(shī)歌的臂膀，讓無(wú)限的春光，也來(lái)傾聽我們心動(dòng)旋律的唱響。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下此次活動(dòng)的評(píng)委老師，擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委有：馬登海主任 楊恒銀主任

8、阿元林主任 田玉秀主任龔玉英老師 鞏志宏老師 李曉亮老師男：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師的光臨表示歡迎接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)生管理處馬主任就詩(shī)歌散文朗誦會(huì)活動(dòng)發(fā)表講話，大家歡迎女：為了公平合理的進(jìn)行朗誦比賽，具體的競(jìng)賽辦法如下：1.選手上場(chǎng)次序由場(chǎng)下抽簽決定。2.采用十分制，分?jǐn)?shù)按選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為選手的最后得分。3.允許配樂朗誦，配樂所需磁帶、光盤等選手自備。4.比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名，男：具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：1. 朗誦詩(shī)歌能緊緊圍繞“張揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想！”的主題來(lái)謳歌青春，內(nèi)容生動(dòng)感人，詩(shī)歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡(jiǎn)練流暢，

9、具有較強(qiáng)的思想性。（3分）2. 朗誦者吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)，演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然，語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化，能熟練表達(dá)所朗誦內(nèi)容（2分）3. 朗誦者精神飽滿，能較好的運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、收拾、表情，表達(dá)對(duì)詩(shī)歌的理解。（2分）4. 朗誦者著裝樸素大方，舉止得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)表現(xiàn)力。（1分）5. 朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，能較好的與聽眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的朗誦效果。（2分）女：現(xiàn)在我宣布“張揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”詩(shī)歌散文朗誦比賽現(xiàn)在開始。女：1.青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向；青春，從我們選擇了以后便變得絢麗而輝煌，讓我們高唱青春的贊歌，追逐

10、夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞由08秋電子技術(shù)班帶來(lái)的詩(shī)歌青春的贊歌。08春焊接班做準(zhǔn)備男：2.請(qǐng)各位評(píng)委為1號(hào)班級(jí)亮分：幾度陰晴，幾度耕耘，幾度歡樂，祖國(guó)！我愛你堅(jiān)韌、執(zhí)著塑造的性格;我愛你博大的胸懷，我愛你祖祖輩輩生生不息跳蕩的脈搏！下面掌聲有請(qǐng)08春焊接班潘志明同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌中國(guó)人，不跪的人09春服裝一班做準(zhǔn)備。女：3. 08秋電子技術(shù)班青春的贊歌去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分 請(qǐng)各位評(píng)委為2號(hào)班級(jí)亮分：祖國(guó)，生我養(yǎng)我的母親。你曾貧困落后；現(xiàn)今生機(jī)勃勃；明天輝煌燦爛，祝福你，我的祖國(guó)！請(qǐng)欣賞09春服裝一班詩(shī)朗誦祖國(guó)??！我親愛的祖國(guó).08秋幼師班帶來(lái)的詩(shī)歌舞動(dòng)青春，放飛理想做準(zhǔn)備男：4.

11、08春焊接班中國(guó)人，不跪的人去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分 請(qǐng)各位評(píng)委為3號(hào)班級(jí)亮分： 我們?nèi)紵臒崆?，因?yàn)槲覀冋啻?；我們是世界上最富有的人，因?yàn)槲覀冋啻?；看?8秋幼師班帶來(lái)的詩(shī)歌舞動(dòng)青春，放飛理想正向我們走來(lái)。09春汽修一班全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦感恩的心做準(zhǔn)備女：5. 09春服裝一班祖國(guó)?。∥矣H愛的祖國(guó)去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分 請(qǐng)各位評(píng)委為4號(hào)班級(jí)亮分： 擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞由09春汽修一班全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦感恩的心09春護(hù)理班詩(shī)朗誦中華少年做準(zhǔn)備男：6.08秋幼師班帶來(lái)的詩(shī)歌舞動(dòng)青春，放飛理想去掉一個(gè)

12、最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分 請(qǐng)各位評(píng)委為5號(hào)班級(jí)亮分： “中華少年，振興中華”時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，祖國(guó)的未來(lái)要靠我們建設(shè)，請(qǐng)聽09春護(hù)理班詩(shī)朗誦中華少年 08秋烹飪班張?jiān)茟c、張培錄兩位同學(xué)帶來(lái)的祖國(guó)頌做準(zhǔn)備 女：7. 09春汽修一班全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦感恩的心去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分 請(qǐng)各位評(píng)委為6號(hào)班級(jí)亮分： 在祖國(guó)溫暖的懷抱里我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和不屈不撓，正值春天的祖國(guó)，我們把祝福寫到臉上，吧期盼寫在心里下面有請(qǐng)08秋烹飪班張?jiān)茟c、張培錄兩位同學(xué)帶來(lái)的祖國(guó)頌.08春服裝班帶來(lái)的二人詩(shī)朗誦青春做準(zhǔn)備男：8. 09春護(hù)理班詩(shī)朗誦中華少年去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最

13、后得分 請(qǐng)各位評(píng)委為7號(hào)班級(jí)亮分： 青春，多么美好的字眼，她是一個(gè)人一生中的黃金階段；是人生的春天，讓我們贊美青春，珍惜青春。請(qǐng)欣賞08春服裝班帶來(lái)的二人詩(shī)朗誦青春。08秋市場(chǎng)班的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)歌青春的夢(mèng)想做準(zhǔn)備女：9.08秋烹飪班張?jiān)茟c、張培錄兩位同學(xué)帶來(lái)的祖國(guó)頌去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分 請(qǐng)各位評(píng)委為8號(hào)班級(jí)亮分： 青春是我們最值得驕傲的資本，青春煥發(fā)的我們，擁有無(wú)限美好的前程，請(qǐng)欣賞08秋市場(chǎng)班的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)歌青春的夢(mèng)想09春機(jī)電一體化班的詩(shī)朗誦我的中國(guó)做準(zhǔn)備男：10.08春服裝班帶來(lái)的二人詩(shī)朗誦青春去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分 請(qǐng)各位評(píng)委為9號(hào)班級(jí)亮分： 你

14、創(chuàng)造了 輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。我自豪你的悠久，數(shù)千年來(lái)的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎，無(wú)論我身居何方，你都溫暖者我的心窩。請(qǐng)欣賞09春機(jī)電一體化班的詩(shī)朗誦我的祖國(guó)。09春焊接班王之斌同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)做準(zhǔn)備女：11.08秋市場(chǎng)班的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)歌青春的夢(mèng)想去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分 請(qǐng)各位評(píng)委為10號(hào)班級(jí)亮分： 我們的祖國(guó)古老而年輕，千百年來(lái)保守苦難；他養(yǎng)育了無(wú)數(shù)的仁人志士，為她拋頭顱，灑熱血，中華兒女的愛國(guó)情懷無(wú)以言表，下面朗誦的這首詩(shī)便是無(wú)數(shù)中華兒女的心聲，請(qǐng)聽09春焊接班王之斌同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)0

15、9春烹飪班帶來(lái)的偉大的旗幟做準(zhǔn)備男：12.09春機(jī)電一體化班的詩(shī)朗誦我的祖國(guó)去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分 請(qǐng)各位評(píng)委為11號(hào)班級(jí)亮分： 五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，那是先烈的理想在閃光；五星紅旗高高飄揚(yáng)，那是偉人的智慧在閃光，旗幟帶領(lǐng)億萬(wàn)人民奔小康；旗幟實(shí)現(xiàn)我們實(shí)現(xiàn)美好的理想，請(qǐng)欣賞09春烹飪班帶來(lái)的偉大的旗幟08秋機(jī)電一體化班帶來(lái)的詩(shī)朗誦放飛青春做準(zhǔn)備女：13.09春焊接班王之斌同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分 請(qǐng)各位評(píng)委為12號(hào)班級(jí)亮分： 青春是早晨出生的太陽(yáng)；是江流中的浪花。放飛青春，讓我們的生命更加輝煌。請(qǐng)聽08秋機(jī)電一體化班帶來(lái)的詩(shī)朗誦放飛

16、青春08春幼師班帶來(lái)的詩(shī)歌青春的贊歌做準(zhǔn)備男：14.09春烹飪班帶來(lái)的偉大的旗幟去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分 請(qǐng)各位評(píng)委為13號(hào)班級(jí)亮分： 放飛你的夢(mèng)想，追逐你的希望，生命在你的激情中，放飛歌唱！請(qǐng)欣賞由08春幼師班帶來(lái)的詩(shī)歌青春的贊歌08秋工藝美術(shù)班的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦我們血脈相連做準(zhǔn)備女：15.08秋機(jī)電一體化班帶來(lái)的詩(shī)朗誦放飛青春去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分 請(qǐng)各位評(píng)委為14號(hào)班級(jí)亮分： 震驚世界的5.12大地震，曾牽動(dòng)億萬(wàn)人的心，那一幕幕慘烈的畫面還歷歷在目，災(zāi)難無(wú)情，人間有情。請(qǐng)欣賞08秋工藝美術(shù)班的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦我們血脈相連08秋計(jì)算機(jī)班帶來(lái)的散文詩(shī)青春

17、。理想做準(zhǔn)備男：16.08春幼師班帶來(lái)的詩(shī)歌青春的贊歌去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分 請(qǐng)各位評(píng)委為15號(hào)班級(jí)亮分： 少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程中不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。請(qǐng)聽08秋計(jì)算機(jī)班帶來(lái)的散文詩(shī)青春。理想請(qǐng)?jiān)u委為16號(hào)班級(jí)亮分：下面有請(qǐng)王校長(zhǎng)對(duì)我們選手的表現(xiàn)做一下點(diǎn)評(píng)女：08秋工藝美術(shù)班的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦我們血脈相連去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分男：08秋計(jì)算機(jī)班帶來(lái)的散文詩(shī)青春。理想去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分下面由 來(lái)宣讀獲獎(jiǎng)名單，同學(xué)們讓我們有請(qǐng) 為我們獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)！讓我們有請(qǐng) 為我

18、們獲獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)！讓我們有請(qǐng) 為我們獲獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)！女：青春的花園，百花綻放；男：青春的土地，一片蔥蘢；女：青春的天空，彩云遍布；男：青春的河流，歡歌淙淙。女：然而，再美的花朵，也會(huì)凋零；男：年輕的心，也會(huì)衰老。女：只有不斷開拓的青春，才能無(wú)愧于美好的人生。男：只有拼搏進(jìn)取的人生，才能無(wú)愧于多彩的青春。合：年輕的朋友們，讓我們珍惜青春，攜手共進(jìn)，我們堅(jiān)信，祖國(guó)的未來(lái)一定屬于我們！女：“張揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”詩(shī)歌散文朗誦比賽到此結(jié)束，男：讓我們對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)，表示最誠(chéng)摯的祝賀，女：讓我們對(duì)老師們和同學(xué)們的熱情參與，表示最衷心的感謝！男：謝謝大家的光臨！ “張揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”詩(shī)歌散文朗誦

19、比賽活動(dòng)主持詞（僅供參考）男：親愛的同學(xué)們： 合：大家好！ 女：83年前的7月1日，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了。從此，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。 男：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民本文來(lái)自座大山，建立了社會(huì)主義的新中國(guó)，進(jìn)行了卓越的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，取得了舉世矚目的成就。 女：我們感謝黨，擁護(hù)黨。 男：為了慶祝建黨83周年，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國(guó)熱情，堅(jiān)定廣大青年團(tuán)員永遠(yuǎn)跟黨走的政治信念， 合：今天我們即將在這里舉行第一屆“永遠(yuǎn)跟黨走”詩(shī)歌朗誦會(huì)。 女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下此次活動(dòng)的評(píng)委老師，擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委有； 男：學(xué)生管理辦

20、公室主任 馬登海 女： 楊恒銀男： 女： 嚴(yán)文科男： 阿元林女： 田玉秀男： 李玲女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。 男：接下來(lái)有請(qǐng)德育處馬主任就詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)發(fā)表講話。大家歡迎。 女：為了公平合理的進(jìn)行朗誦比賽，我們提出了以下競(jìng)賽辦法。 1、選手上場(chǎng)次序由場(chǎng)下抽簽決定。 男：2、采用10分制，分?jǐn)?shù)按選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。 去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為選手的最后得分。 女：3、允許配樂朗誦，配樂所需磁帶等自備。 男：4、比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。 具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下（共五項(xiàng)） 1、朗誦詩(shī)歌能緊緊圍繞“永遠(yuǎn)跟黨走”的主題，充分應(yīng)用詩(shī)歌這種文學(xué)形式，來(lái)謳歌我黨，內(nèi)容生動(dòng)感人，詩(shī)歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。3分 女：2、朗誦者吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)，演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然，語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化，能