水調(diào)歌頭_明月幾時(shí)有(實(shí)用)

1、在大自然的景物中，月亮是極富浪漫色彩的，她非常容易激發(fā)人們的想象。一鉤新月，人們會(huì)想到新生萌芽的事物；一輪滿月，人們會(huì)想到美好圓滿的生活；皎潔的月亮，人們會(huì)想到光明磊落的人格在月亮身上集中了人類多少美好的理想和憧憬。,激情導(dǎo)趣,你能說出哪些和月亮有關(guān)的詩(shī)句？,李白靜夜思：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。,李煜相見歡無言獨(dú)上西樓：月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。,王昌齡出塞：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。,思 鄉(xiāng),孤 寂,懷 人,陶淵明歸園田居：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。,安 適,水調(diào)歌頭,蘇軾,“中秋詞，自東坡水調(diào)歌頭一出，余詞盡廢。”,蘇軾（10361101）字子瞻，號(hào)東坡居士，眉州眉山（今屬四川)人，

2、北宋中期文壇領(lǐng)袖，唐宋八大家之一。他才華橫溢，散文、詩(shī)、詞、書、畫等都有很高成就。他的詞一洗柔弱宛轉(zhuǎn)之風(fēng)，擴(kuò)大了詞的題材，新人耳目，又不拘格律的束縛，在詞的發(fā)展史上創(chuàng)立了豪放一派，有蘇東坡集傳世。但蘇軾在仕途上卻幾經(jīng)浮沉，不能得志，多次被貶。然而此人生性豁達(dá)、樂觀，不論處于何種逆境總能以積極的態(tài)度勉勵(lì)自己，只這一點(diǎn)便足以令人敬服。,詞,詞來源于民間，原是配樂的歌詞。后樂譜失傳，學(xué)者依椐前人的詞制成圖譜，詞人按圖譜填詞。 詞又名詩(shī)余、樂府、長(zhǎng)短句，是詩(shī)歌的一種，也是格律詩(shī)。,形式上具有律詩(shī)的一些特點(diǎn)，只是句子一般長(zhǎng)短不齊。 填詞依據(jù)的樂譜叫詞調(diào)。每種詞調(diào)都有特定的名稱叫“詞牌”。 詞的段落叫做闋

3、，也叫做片。,一、給標(biāo)出的字注音：,宮闕（ ） 瓊樓（ ） 綺戶（ ） 嬋娟（ ）不勝寒( ）丙辰（ ）,qu,qing,q,chn jun,shng,bng chn,二、解釋下列詞語：,把： 朱閣： 不勝寒： 綺戶： 無眠： 何似： 嬋娟：,持。,朱紅的樓閣。,禁不住。,雕花的窗戶。,難以成眠的人，這里指作者。,哪里像是。,月宮里的嫦娥，這里指明月。,丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。 明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事

4、古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。,qu,q,Shng(舊讀shng),chn,min,zhun,朗讀訓(xùn)練,朗讀詩(shī)詞速度要慢一些，一邊讀一邊品味，使作品中的形象在自己頭腦中浮現(xiàn)出來。另外也要?jiǎng)澐止?jié)奏，韻腳要讀出延長(zhǎng)音。如：,明月/幾時(shí)/有？把酒/問/青天。 不知/天上/宮闕，今夕/是/何年。 /我/欲/乘風(fēng)/歸去，又恐/瓊樓/玉宇， 高處/不勝/寒。/起舞/弄/清影， 何似/在/人間。,朗讀訓(xùn)練,請(qǐng)同學(xué)們自己感悟朗誦,轉(zhuǎn)/朱閣，低綺戶，照/無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向/別時(shí)圓？人有/悲歡離合，月有/陰晴圓缺，此事/古難全。但愿/人長(zhǎng)久，千里/共嬋娟。,丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。,到

5、天亮,蘇軾的弟弟 蘇轍的字,作者此時(shí)在密州任太守。政治上失意，與弟弟蘇轍也已七年沒有見面。中秋對(duì)月，怎能不思緒萬千呢?,端起酒杯遙問青天，不知道月中宮殿，今晚該是多好的日子啊。我本想駕著長(zhǎng)風(fēng)回到天宮去，又恐怕經(jīng)不起那月中宮殿的清寒。 那么，就讓我在人間的月光下翩翩起舞吧，那清朗的影子也隨著人在舞動(dòng)，此情此景，什么地方能比得上人世間呢？,明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。,端起酒杯,什么年月，什么日子。,經(jīng)受不住,月光下作者起舞的清朗身影,哪里比的上,轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月

6、有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。,雕花的窗戶,不能入睡,在,只是希望,月亮轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花窗戶上，照著那沒有睡意的人。月亮啊，你跟人們?cè)摏]有什么怨恨吧？為什么總是在人們離別的時(shí)候才又亮又圓呢！人世間有悲歡離合，月亮也有陰晴圓缺，這樣的事從古以來就是難以十全十美的。只希望我們都能生活得平安長(zhǎng)久，那么雖然相隔千里，也都能共賞這美好的月光了。,討論理解,質(zhì)疑一、讀上片，回答問題。,1.如何理解“明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕今夕是何年”？,詞人以拿酒問月開端：明月什么時(shí)候就有了?天上的宮殿今晚是何年何月?這體現(xiàn)了蘇軾屢受打擊后的徘徊困惑心態(tài)。,討論理解,質(zhì)疑一、

7、讀上片，回答問題。,2.“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊摟玉宇，高處不勝寒”，表達(dá)了詞人怎樣的心理？,由于無法排解內(nèi)心的困惑，詞人便想乘風(fēng)飛往月宮去，但又擔(dān)心在高寒的月宮自己難以承受。這就流露出詞人左右為難的矛盾心理。,討論理解,質(zhì)疑一、讀上片，回答問題。,在人間，作者孤獨(dú)、寂寞，感受到的只是失意與別離的折磨,3、作者為什么向往天上宮闕，不愿留在人間？,討論理解,質(zhì)疑一、讀上片，回答問題。,4.“起舞弄清影，何似在人間”透露了詩(shī)人怎樣的心愿？,既然月宮回不去，還不如在人間。這說明蘇軾愿意在人間為國(guó)家出力，這顯現(xiàn)蘇軾一種積極的人生態(tài)度。,上闋：,作者屢受打擊后，在“出世”與“入世”間徘徊困惑，最后，終不忍

8、棄絕人世，“何似在人間” 表明蘇軾愿留人間，顯現(xiàn)一種積極樂觀的人生態(tài)度。,討論理解,質(zhì)疑二、讀下片，回答問題。,夜已深了，失意和離愁，涌上心頭，使詞人難以成眠。,1、“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠?！睘楹螣o眠？,討論理解,質(zhì)疑二、讀下片，回答問題。,由怨月 ， 到感悟人生 ， ， 最后又說 ， 以共賞人間美景作結(jié)。表現(xiàn)出作者不為失意、離別所苦的 胸襟。,2、詞中作者的感情有哪些變化？,不應(yīng)有恨,人有悲歡離合,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？,月有陰晴圓缺,此事古難全。,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,豁達(dá),這句意思是人世間的悲傷分離、歡喜聚合是自古常有的事，就如月亮也總是有圓有缺，想要使人永遠(yuǎn)團(tuán)聚，月亮永遠(yuǎn)是圓的，這是自古

9、以來都很難的事情。,人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。,這句話富含人生哲理，表現(xiàn)了作者對(duì)自己不順境遇的釋懷，超然解脫的心境。,這一句是蘇軾對(duì)一切經(jīng)受著離別之苦的人表示的美好的祝愿。 表現(xiàn)了東坡不計(jì)個(gè)人得失，祝愿天下人的曠達(dá)胸襟，是點(diǎn)明主旨的句子。,既然人間的離別是難免的，那么只要親人長(zhǎng)久健在，即使遠(yuǎn)隔千里也可以通過普照世界的明月把兩地聯(lián)系起來，把彼此的心溝通在一起。,下闋：,作者對(duì)月懷人，抒發(fā)對(duì)弟弟的思念之情，顯現(xiàn)積極樂觀的豁達(dá)情懷。,感傷,樂觀,思念親人,懷才不遇,人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。,但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。,借,情,抒,起舞弄清影，何似在人間。,景,討論與思考：

10、在這首詞里，作者大膽地運(yùn)用了聯(lián)想和想象的手法。討論之前，先了解何為聯(lián)想和想象？,聯(lián)想：由一個(gè)事物想到另一個(gè)事物叫聯(lián)想。,相似點(diǎn)：明亮,想象：創(chuàng)造出新的形象或意境叫想象,一、詞的上、下兩闕主要寫的是什么？?jī)烧咧g有什么聯(lián)系？,二、作者對(duì)人生的感悟體現(xiàn)在哪些詞句上？,三、詞中哪些是實(shí)景，哪些是虛景？,四、哪些地方用到了想象？哪些地方用到了聯(lián)想？,上闕：望月（寫景） 下闕：懷人（抒情）,情景交融,人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。,實(shí)景：明月、酒、青天，“我”、風(fēng)、清影、朱閣、綺戶,虛景：宮闕（瓊樓玉宇）,聯(lián)想：由明月（月圓）團(tuán)圓（人圓）,想象：明月宮闕瓊樓玉宇,五、這首詞的主題是什么？,這首詞表達(dá)了詩(shī)人曠達(dá)的胸襟和對(duì)親人的懷念。,小 結(jié) ：,水調(diào)歌頭這首詞的上闋把酒頌月，抒寫了由幻想超塵到復(fù)歸現(xiàn)實(shí)的思想過程；下闋對(duì)月懷人，闡發(fā)月有 ，人有 的人生哲理。全詞意境清遠(yuǎn)，筆調(diào)