幼兒園環(huán)保精品工作計(jì)劃書(shū)

1、.最新精品完整版范文推薦幼兒園環(huán)保工作計(jì)劃書(shū)【導(dǎo)語(yǔ)】寫(xiě)工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤(pán)點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。本文幼兒園環(huán)保工作計(jì)劃書(shū)由小編為您整理，僅供參考！【篇一】一、指導(dǎo)思想：我園開(kāi)展環(huán)境教育工作已經(jīng)有很多年了，也取得了相當(dāng)大的成績(jī)。為了我園的環(huán)境教育搞得更加有聲有色，我班根據(jù)本年級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)及教學(xué)實(shí)際，制定了本學(xué)期的環(huán)境。二、本班環(huán)境教育的主要工作與措施：1、環(huán)保教育滲透日常生活教育為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動(dòng)中，把教育有機(jī)的滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中，從自己身邊的小事做起，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭(zhēng)創(chuàng)園1

2、.最新精品完整版范文推薦內(nèi)環(huán)保先進(jìn)班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)園內(nèi)先進(jìn)年級(jí)。2、結(jié)合主題開(kāi)展環(huán)境教育根據(jù)主題教學(xué)活動(dòng)結(jié)合環(huán)境目的進(jìn)行教育，根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展環(huán)境教育在教學(xué)中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容，讓幼兒在“學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)學(xué)習(xí)”三大生存目標(biāo)方面都有了一定的進(jìn)步。3、開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，加強(qiáng)環(huán)境教育通過(guò)開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行環(huán)保圖片宣傳、清掃公園、 “環(huán)保兒歌、歌曲比賽”等一系列的活動(dòng)，讓孩子們體會(huì)到向別人進(jìn)行環(huán)保教育的成就感和喜悅，對(duì)環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的興趣和自覺(jué)意識(shí)。通過(guò)本學(xué)期開(kāi)展的一系列環(huán)保主題活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)環(huán)保教育重在幼兒自身習(xí)慣和內(nèi)在意識(shí)的形成，但外在環(huán)境的影響也不可忽視。對(duì)幼兒而言，這些影響主要來(lái)自身邊的人

3、，特別是老師、家長(zhǎng)和同伴。因此，我們都有責(zé)任、有義務(wù)在他們面前樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)和行為規(guī)范。三、主要活動(dòng)的安排2.最新精品完整版范文推薦九月份：用電高峰期，針對(duì)我園用電量大的特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行 “節(jié)約用電 ”的主題開(kāi)展， 通過(guò)開(kāi)展： 1、“假如沒(méi)有電 ”的討論活動(dòng) ;2 、參觀發(fā)電廠 ;3、討論 “如何在日常生活中節(jié)約用電 ”;4、觀摩 “安全用電的多媒體環(huán)境教育活動(dòng)。十月份：根據(jù)主題 世界動(dòng)物日 結(jié)合環(huán)保日開(kāi)展活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解：1、動(dòng)物的作用 ;2、了解照顧動(dòng)物的常識(shí)，激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感;3、了解許多動(dòng)物受到傷害的原因;4 、找出保護(hù)動(dòng)物的途徑。十一月份：幼兒園與環(huán)保局合作，走進(jìn)社區(qū)，積

4、極宣傳組織環(huán)?；顒?dòng)?；顒?dòng)通過(guò)：1、在社區(qū)內(nèi)舉辦環(huán)保宣傳圖片展 ;2 、組織幼兒清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生;3 、組織孩子們擔(dān)任“環(huán)保小記者 “，采訪社區(qū)住戶 ;4、進(jìn)行 ”環(huán)保知識(shí)問(wèn)答 “活動(dòng)。十二月份：開(kāi)展只有一個(gè)地球的主題活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展：1、環(huán)保故事、兒歌比賽 ;2、環(huán)保小實(shí)驗(yàn) “地球的吸引力 ”;3、家園手工制作如“大樹(shù)逃跑了 ”、 “小手變干凈了 ”。一月份：根據(jù)本年級(jí)一學(xué)期所開(kāi)展的環(huán)境教育結(jié)合環(huán)保活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選。 評(píng)選出： 1、環(huán)保先進(jìn)班級(jí) ;2、環(huán)保小衛(wèi)士 ;3 、3.最新精品完整版范文推薦環(huán)保家庭 ;4 、環(huán)保手工制作優(yōu)秀獎(jiǎng)?？傊?，環(huán)境保護(hù)教育應(yīng)該從小抓起，通過(guò)經(jīng)常持久的環(huán)保教育，以及相

5、應(yīng)的環(huán)?；顒?dòng)，使幼兒確立環(huán)保意識(shí)，形成環(huán)保觀念，提高對(duì)環(huán)保的覺(jué)悟，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感，成為真正的 “環(huán)保衛(wèi)士 ”!【篇二】一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步在全園師生中開(kāi)展環(huán)境教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，在環(huán)保、教育部門(mén)的組織和指導(dǎo)下，把環(huán)境教育作為提高學(xué)生素質(zhì)和改進(jìn)校園環(huán)境管理的切入點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)校、 家庭和社會(huì)共同參與保護(hù)環(huán)境的積極性，積極投入 “綠色學(xué)校 ”活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都能接受綠色環(huán)保教育。二、工作目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒參與校園文化建設(shè)。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校用電、用水的管理，提倡愛(ài)護(hù)公物，加強(qiáng)關(guān)門(mén)關(guān)窗關(guān)燈的檢查，使師幼從自己做起，從小事做起，4.最新精品完整版范文推薦從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)

6、環(huán)境的行動(dòng)，投身環(huán)保建設(shè)。3、結(jié)合各項(xiàng)環(huán)保公益節(jié)日，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，有效地促進(jìn)學(xué)校整體參與，和幼兒的環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。拓寬教育思路，提高教育水平。4、以“綠色學(xué)校 ”為載體，加強(qiáng)班級(jí)主題活動(dòng)的教育效果，對(duì)全體教師的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念的培訓(xùn)，豐富環(huán)境教育的思想， 提高教師的環(huán)保教育質(zhì)量，從而提升學(xué)校品位。三、工作措施(一 )統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。1、組織全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于綠色學(xué)校的文件精神，明確職責(zé)，結(jié)合崗位，積極參與。2、充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用，組織廣大幼兒做環(huán)保工作的主人。3、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日向家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)境教育重要性宣傳，及時(shí)通報(bào)學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng)，主動(dòng)贏得

7、支持與配合。通過(guò)以上工作，努力營(yíng)造一個(gè)學(xué)校、家庭步調(diào)一致，統(tǒng)5.最新精品完整版范文推薦一行動(dòng)的良好氛圍。(二 )立足課堂，學(xué)科滲透。1、根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，結(jié)合教材特點(diǎn)，把對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境教育列入教學(xué)目標(biāo)并認(rèn)真實(shí)施。充分利用五大領(lǐng)域教材，向幼兒傳授生態(tài)環(huán)保知識(shí)，開(kāi)展一些生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)。2、讓每位教師參與到環(huán)境教育中來(lái)，注重在五大領(lǐng)域中滲透環(huán)境教育。(三 )積極開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。1、九月份在園內(nèi)開(kāi)展廢舊物品手工制作活動(dòng)。2、十月份開(kāi)展 “小小一粒米 ”活動(dòng)。3、十一月份繼續(xù)進(jìn)行環(huán)保教育課的學(xué)習(xí)。4、十二月份請(qǐng)家長(zhǎng)配合， 在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)保 ”概念。(四 )美化校園，環(huán)境育人。1、爭(zhēng)創(chuàng) “

8、潔、齊、美 ”教室評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)師生自己動(dòng)手裝扮校園。2、根據(jù)每天兩掃一拖，每周一大掃，每月一考核的要6.最新精品完整版范文推薦求，做好衛(wèi)生包干區(qū)、綠化包干區(qū)的清掃、檢查工作，保持校園環(huán)境的整潔?！酒恳弧⒅笇?dǎo)思想兒童是人類(lèi)的未來(lái)和希望，也是未來(lái)環(huán)境的主人。逐步樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境、 保護(hù)環(huán)境、 與自然和諧共處的綠色文明意識(shí)，既是現(xiàn)代兒童必須具備的基本素質(zhì)，也是歷史和社會(huì)賦予他們的義務(wù)和職責(zé)。環(huán)保教育必須從娃娃抓起，因此，以幼兒的游戲活動(dòng)為主，積極引導(dǎo)他們觀察日常生活中的環(huán)境要素和環(huán)境問(wèn)題，按照由近及遠(yuǎn)、由小及大、由淺到深的原則來(lái)組織環(huán)保教育，從我做起，從身邊的小事做起，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境地協(xié)調(diào)發(fā)展。圍繞

9、培養(yǎng)幼兒環(huán)抱意識(shí)注意了以下幾個(gè)方面：一 .創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境， 萌發(fā)幼兒的美感美好的環(huán)境造就美好的心靈，不良的環(huán)境造就不健康的心理，這已成為教育工作者的共識(shí)，老師都知道幼兒對(duì)事物的認(rèn)識(shí)大部分是通過(guò)環(huán)境的潛移默化的作用和影響獲得的，如果一個(gè)幼兒園果皮滿7.最新精品完整版范文推薦地，到處是臟水、垃圾，沒(méi)有綠化，教師隨便踐踏青草，地上垃圾老師熟視無(wú)睹，孩子耳聞目睹，長(zhǎng)大了又怎么回成為一個(gè)愛(ài)護(hù)自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境的人呢?為了讓幼兒在美好的環(huán)境中健康成長(zhǎng)， 必須要優(yōu)化環(huán)境。 一日生活中滲透環(huán)保教育幼兒環(huán)保行為的形成冰凍三尺非一日之寒，也不是一日之功。我們?cè)趯?duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育時(shí)，更注意從日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，對(duì)幼

10、兒的環(huán)保行為進(jìn)行環(huán)抱教育時(shí)，更注意從日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，對(duì)幼兒的環(huán)保行為加以強(qiáng)化，幼兒就由不自覺(jué)到為轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為。根據(jù)幼兒一日生活的內(nèi)容，提出 “五學(xué)會(huì)， * ”的要求，既學(xué)會(huì)正確用餐，不掉飯粒 ; 學(xué)會(huì)垃圾的回收和分類(lèi)， 不隨地亂扔垃圾 ;學(xué)會(huì)主動(dòng)入廁。不隨便大小便 ;學(xué)會(huì)走路輕，做事輕，說(shuō)話輕，不大聲喧嘩;學(xué)會(huì)開(kāi)小水， 節(jié)約用水， 隨手關(guān)水龍頭， 不浪費(fèi)水的好習(xí)慣。平時(shí)，我們教育孩子養(yǎng)成隨手關(guān)燈，節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約紙張、節(jié)約糧食的好習(xí)慣，在一日活動(dòng)中，我們都會(huì)帶給幼兒去園外撿紙屑，看到地面上果皮紙屑撿起來(lái)扔到果殼箱里，并在班中開(kāi)設(shè)“環(huán)抱地球小衛(wèi)士“獎(jiǎng)，即使獎(jiǎng)勵(lì)他們，8.最新

11、精品完整版范文推薦從而使孩子的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，如一次秋游活動(dòng)，以前孩子把東西吃完了就亂扔袋子、果皮，而這次他們自發(fā)帶上垃圾袋，在秋游途中孩子們都能自己地做到把秋游吃下的果核、飲料瓶收入袋中。 我們還與幼兒共同收集廢紙，易拉罐，不把它當(dāng)作垃圾扔掉。例如每天早上吃過(guò)的牛奶瓶，我們都把它收集下來(lái)賣(mài)掉，用這些錢(qián)去買(mǎi)一些花草、書(shū)本，讓幼兒知道垃圾再生利用，既節(jié)約能源， 又可減少污染。 天長(zhǎng)地久，教師堅(jiān)持貫徹下來(lái)，幼兒逐漸轉(zhuǎn)化會(huì)自覺(jué)行為，培養(yǎng)幼兒從小文明健康的生活習(xí)慣。二 .豐富的環(huán)保知識(shí)是環(huán)保教育的基礎(chǔ)豐富幼兒環(huán)保知識(shí)應(yīng)把環(huán)保教育滲透到各科教學(xué)中去， 在國(guó)內(nèi)外一些主要的與環(huán)保日有關(guān)的紀(jì)念日， 我們都要開(kāi)展一些主要與環(huán)保有關(guān)的活動(dòng)，我們還根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)選擇適宜環(huán)保內(nèi)容，如：地球清潔工、 垃圾的處理、 禁鳴喇叭、 森林砍伐、 洪水泛濫、空氣水等污染，滲透在幼兒一日生活和各門(mén)學(xué)科中。二、活動(dòng)目標(biāo)：萌發(fā)幼兒的美感美好的環(huán)境造就美好的心靈，不良的環(huán)9.最新精品完整版范文推薦境造就不健康的心理，激發(fā)幼兒大膽探索周?chē)h(huán)境,在參觀、記錄、操作、實(shí)踐等活動(dòng)中,知道人們離不開(kāi)水、動(dòng)物等,我們應(yīng)愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境,產(chǎn)生愛(ài)