主題班會課件演示課件

.,合作的魅力說課,寶山區(qū)星旺小學：李桂玲,.,我們的學生大多數(shù)是獨生子女，他們總是以自我為中心，只想著自己的利益。在學校，他們不會合作勞動，不會合作學習。因此，為了培養(yǎng)學生與他人合作的精神和意識，我設計了這節(jié)主題班會課。,一、主題背景,.,知識目標：1. 讓學生了解合作的重要性； 2. 引導學生學習與他人合作，使學生樂意與他人合作。能力目標： 培養(yǎng)學生與他人合作的精神和意識。,二、教育目的,.,制作課件；準備視頻相聲五官爭功；準備“火海求生”游戲的相關(guān)材料。,三、活動準備,.,環(huán)節(jié)一：相聲導入，創(chuàng)設情境1. 看視頻相聲五官爭功。從這個相聲中讓大家了解合作的重要性，知道我們是一個集體，每個人都有各自的作用，如果離開了這個集體，誰也無法生存。2. 教師問：同學們，看了這個視頻，你有什么感想？（學生自由發(fā)言）設計意圖：本環(huán)節(jié)我采用情境教學法，使學生直觀地了解合作的重要性，為下面的活動打下良好的情感鋪墊。,四、活動流程,.,環(huán)節(jié)二：知識延伸，做 “火海求生” 游戲。學生嘗試游戲：我將全班同學分成5個小組，發(fā)給每組同學游戲相關(guān)的道具材料。游戲前，出示課件，向?qū)W生介紹游戲的道具和規(guī)則，然后開始活動，活動時間為8分鐘， 游戲結(jié)束后組織學生談感受，讓學生暢所欲言，自感自悟。設計意圖：通過這個有趣、刺激的游戲，使他們更樂于參與學習合作，親自去體驗、感悟與他人合作的重要性。,.,環(huán)節(jié)三：知識拓展，精彩拼圖1. 拼圖：課前我將6分海報圖剪成碎片，打亂順序分成份，我將全班同學分成五個小組，每組發(fā)一份拼圖材料。拼圖前我提出明確要求在規(guī)定時間6分鐘內(nèi)完成任務的組獲勝。,.,2. 分享感受：（1）負責拼圖的同學有何感受？（2）負責找碎片的同學有何感受？（3）負責布置任務的同學有何感受？（4）三者在整個任務的完成中誰的作用更大一些？（5）優(yōu)勝組和失敗組各有什么感受？設計意圖：通過生動、有趣的合作拼圖游戲，培養(yǎng)學生的合作精神和意識，讓學生分享五個感受，學生愉快交流，感受合作的魅力，分享合作成果。,.,環(huán)節(jié)四：分享喜悅，暢談感受。讓學生談談這節(jié)課有什么收獲？得到什么啟發(fā)？在今后的學習生活中，你會在什么情況下與他人合作呢？最后我總結(jié)：同學們，當你孤獨，困難時，你所需要的不是獨自探索，而是合作。人生的道路很漫長，合作是一種扶助，也是一種相互；合作是一種共享，合作給我們智慧和力量，讓我們在合作中健康快樂地成長！,.,謝謝！,說課總結(jié),本節(jié)課我設計了四個環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)之間環(huán)環(huán)相扣，層層遞進。我引導全班每個學生都參與到游戲和拼圖中，讓