促銷方案怎么寫北關(guān)初中昌哥

促銷方案怎么寫北關(guān)初中昌哥篇一促銷方案怎么寫北關(guān)初中昌哥會(huì)員投稿24KSOUL1989篇二促銷方案怎么寫北關(guān)初中昌哥但是，這個(gè)節(jié)慶活動(dòng)有著致命的弱點(diǎn)，將使得它成了一個(gè)這樣的活動(dòng)一、這是個(gè)沒實(shí)質(zhì)成效的節(jié)慶活動(dòng)，花錢圖熱鬧。二、這是個(gè)基本上沒有項(xiàng)目營銷和招助過程的項(xiàng)目。沒有助，就都會(huì)讓縣里出錢，而縣里的錢是納稅人的錢。有了助，助商會(huì)參與進(jìn)來幫助推動(dòng)營銷，而助是個(gè)雙向獲利的過程，搭這個(gè)平臺(tái)已經(jīng)出錢出力了，那么利用了這個(gè)平臺(tái)的助商就得出錢，助商出了錢，同時(shí)也獲得了某些宣傳自己的好處，助項(xiàng)目的設(shè)計(jì)好象是開雜貨鋪，助的尋找過程也是很有講究的。三、這是個(gè)沒什么深遠(yuǎn)影響的項(xiàng)目，只看媒體的層次和宣傳效果的持久度就明了這一點(diǎn)的。連個(gè)衛(wèi)視都沒上，媒體基本上來自省內(nèi)，試問江西本地人有幾個(gè)會(huì)打算到這個(gè)縣旅游的為什么不去廣東福建和北京上海搞搞宣傳我教的會(huì)展專業(yè)學(xué)生做的一個(gè)節(jié)慶活動(dòng)策劃項(xiàng)目的營銷和招商策劃書，普陀山國際佛教文化旅游節(jié)項(xiàng)目營銷策劃案，大家來參照下吧這個(gè)縣的策劃案如下贛江源江西石城第一屆旅游文化節(jié)活動(dòng)方案我縣是“中國白蓮之鄉(xiāng)”、“中國煙葉之鄉(xiāng)”、“中國燈彩之鄉(xiāng)”、“中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”，是千里贛江的發(fā)源地，是客家文化的重要發(fā)祥地，境內(nèi)山川秀美、資源豐富，具有獨(dú)特的生態(tài)旅游資源優(yōu)勢(shì)。為進(jìn)一步提升我縣對(duì)外知名度和吸引力，唱響“贛江源”品牌，積極推進(jìn)“中國最美蓮鄉(xiāng)”生態(tài)休閑旅游勝地建設(shè)；同時(shí)全方位推動(dòng)我縣招商引資工作，縣委、縣決定于201X年69月舉辦贛江源江西石城第一屆旅游文化節(jié)。為確保本屆旅游文化節(jié)能如期順利舉辦，特制定本活動(dòng)方案。一、活動(dòng)目的和主題1、活動(dòng)目的彰顯贛江源頭，展現(xiàn)蓮鄉(xiāng)風(fēng)情，弘揚(yáng)客家文化，打造生態(tài)旅游。旨在通過旅游搭臺(tái)，經(jīng)貿(mào)唱戲的形式，實(shí)現(xiàn)對(duì)外開放搞活，對(duì)內(nèi)加快地方發(fā)展的目標(biāo)。2、活動(dòng)主題探贛江源頭，游魅力蓮鄉(xiāng)，品客家文化。3、主題口號(hào)中國最美蓮鄉(xiāng)，贛江源頭石城二、節(jié)慶時(shí)間和地點(diǎn)1、201X年6月9月。開幕式及集中活動(dòng)初定一天半。2、地點(diǎn)（1）開幕式主會(huì)場(chǎng)贛江源金圣廣場(chǎng)（2）節(jié)慶期間主要活動(dòng)場(chǎng)所贛江源漂流景區(qū)、九寨溫泉景區(qū)、通天寨景區(qū)、客家文化展示區(qū)、蓮鄉(xiāng)美景體驗(yàn)區(qū)。三、開幕式期間日程安排1、開幕式定于201X年7月舉行2、日程安排第一天下午報(bào)到（贛江源賓館、九寨度假村），晚宴結(jié)束后組織前往體驗(yàn)九寨溫泉、暢游九寨農(nóng)莊。第二天上午舉行開幕式及相關(guān)活動(dòng)。800在贛江源金圣廣場(chǎng)主會(huì)場(chǎng)舉行第一屆旅游文化節(jié)開幕式，約30分鐘。830接著舉行簽約儀式，約20分鐘。900觀看首屆燈彩藝術(shù)節(jié)展演踩街活動(dòng)。1000組織前往通天寨景區(qū)及荷花觀賞園開展攝影、采摘、制作白蓮等活動(dòng)。中餐安排在大畬村南廬屋體驗(yàn)農(nóng)家樂。下午探訪贛江源。1330出發(fā)，前往贛江源體驗(yàn)激情漂流或贛源探訪活動(dòng)（車覽百里荷花觀光帶）。晚餐由縣委、縣安排的招待晚宴。晚上組織前往大畬村觀看首屆石城燈彩藝術(shù)節(jié)決賽暨“蓮鄉(xiāng)靚妹”評(píng)選大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)。四、邀請(qǐng)嘉賓（總?cè)藬?shù)待定）1、國家部委領(lǐng)導(dǎo)中國文聯(lián)、旅游局等有關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo)；2、省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)、人大、政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；3、省直有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)省委宣傳部、旅游局、文化廳、經(jīng)貿(mào)委、發(fā)改委、農(nóng)業(yè)廳、商務(wù)廳、文聯(lián)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；4、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)市分管旅游、招商副市長和市委宣傳部、旅游局、文化局、農(nóng)業(yè)局、商務(wù)局、招商局、文聯(lián)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；5、國際友人及港澳臺(tái)嘉賓；6、石城籍在外知名人士代表；7、贛、粵、閩周邊縣、市及千里贛江沿線相關(guān)縣、市旅游界代表；8、省內(nèi)旅游大專院校、科研單位、知名旅游企業(yè)等代表；9、客商代表；10、各級(jí)相關(guān)宣傳媒體；11、福建、廣東自駕游協(xié)會(huì)代表。五、組織機(jī)構(gòu)主辦單位石城縣委、石城縣人民協(xié)辦單位石城九寨溫泉度假村、贛江源旅游開發(fā)有限公司媒體支持中國旅游網(wǎng)、樂途旅游、攜程旅游、客家贛州網(wǎng)、中國旅游報(bào)、江西日?qǐng)?bào)社、江西畫報(bào)社、江西電視臺(tái)、贛南日?qǐng)?bào)、贛州晚報(bào)、贛州電視臺(tái)、江南都市報(bào)等及港澳臺(tái)有關(guān)媒體。組織機(jī)構(gòu)成立贛江源江西石城第一屆旅游文化節(jié)組委會(huì)，組委會(huì)名單如下主任繆蘭英縣委書記第一副主任黃金龍縣委副書記、縣長副主任黃泰連縣人大主任黃光慶縣政協(xié)主席王業(yè)有縣委常委、縣常務(wù)副縣長詹少平縣委常委、縣政法委書記王孝友縣委常委、組織部長謝文才縣委常委、紀(jì)委書記朱木發(fā)縣委常委鐘玉良縣委常委、副縣長、農(nóng)工部部長宋怡萍縣委常委黃運(yùn)群縣委常委、宣傳部長魏標(biāo)根縣人大副主任段標(biāo)榮縣人大調(diào)研員劉曉波縣副縣長劉元春縣副縣長華曉斌縣副縣長陳水連縣副縣長譚超美縣政協(xié)副主席、統(tǒng)戰(zhàn)部長劉顯明縣公安局長成員縣委辦、辦、人大辦、政協(xié)辦、宣傳部、發(fā)改委、財(cái)政局、旅游局、文化局、農(nóng)業(yè)局、公安局、招商局、交通局、建設(shè)局、衛(wèi)生局、經(jīng)貿(mào)委、接待辦、廣電局、環(huán)保局、水務(wù)局、教育局、民政局、交警大隊(duì)、臺(tái)辦、城管局、國土局、老干局、體育局、文聯(lián)、工商聯(lián)、商務(wù)局、縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委、縣志辦、黨史辦、民宗局、供電公司、琴江鎮(zhèn)、橫江鎮(zhèn)、屏山鎮(zhèn)、餐飲協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)等單位主要負(fù)責(zé)人。組委會(huì)下設(shè)辦公室，由相關(guān)單位抽調(diào)人員組成，抽調(diào)人員與原單位脫鉤，統(tǒng)一辦公。具體負(fù)責(zé)贛江源江西石城旅游文化節(jié)的總體策劃、籌備組織、綜合協(xié)調(diào)與調(diào)度。同時(shí)成立八個(gè)工作組，分別是項(xiàng)目建設(shè)組、綜合會(huì)務(wù)組、活動(dòng)后勤組、營銷宣傳組、現(xiàn)場(chǎng)組織組、環(huán)境整治組、招商洽談組、安全保衛(wèi)組。總調(diào)度黃運(yùn)群、陳水連總協(xié)調(diào)潘元生、李正鵬總聯(lián)絡(luò)吳昊、涂文華、溫小碧、陳標(biāo)林組委會(huì)下設(shè)八個(gè)工作組，組成人員及建設(shè)項(xiàng)目主要職責(zé)如下（一）項(xiàng)目建設(shè)組1、建設(shè)一組組長黃光慶建設(shè)項(xiàng)目石城客家文化設(shè)施。2、建設(shè)二組組長王業(yè)有建設(shè)項(xiàng)目石城阻擊戰(zhàn)紀(jì)念園、贛江源賓館。3、建設(shè)三組組長朱木發(fā)建設(shè)項(xiàng)目琴江橋西端至桂花屋道路建設(shè)。4、建設(shè)四組組長鐘玉良建設(shè)項(xiàng)目大畬、前江荷花觀賞園，沿206國道及通往贛江源道路兩旁百里荷花帶，206國道石城段可視范圍林相改造。5、建設(shè)五組組長黃運(yùn)群建設(shè)項(xiàng)目大畬燈彩表演戲臺(tái)、大畬停車場(chǎng)。6、建設(shè)六組組長劉曉波建設(shè)項(xiàng)目南坑水庫加固修繕，大畬河構(gòu)筑攔河壩，206國道南北交界入口處特色雕塑。7、建設(shè)七組組長劉元春建設(shè)項(xiàng)目新建將軍橋，溫坊老虎坑至金雞石至包子山公路及大畬旅游公路拓寬,九寨至通天寨旅游公路，水廟至贛江源旅游公路。8、建設(shè)八組組長陳水連、魏標(biāo)根建設(shè)項(xiàng)目通天寨景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，九寨溫泉、九寨農(nóng)莊、贛江源仙人谷景區(qū)、桂花屋“三館”建設(shè)。9、建設(shè)九組組長段標(biāo)榮建設(shè)項(xiàng)目玉盂寺重建。10、建設(shè)十組組長譚超美建設(shè)項(xiàng)目如日山普照禪寺修繕。（二）綜合會(huì)務(wù)組組長陳水連副組長潘元生、李正鵬成員單位縣委辦、辦、宣傳部、發(fā)改委、旅游局、招商局、文化局、農(nóng)業(yè)局、經(jīng)貿(mào)委、廣電局、縣臺(tái)辦、工商聯(lián)、慈善會(huì)。主要職責(zé)1、開幕式程序安排，縣領(lǐng)導(dǎo)講話稿的撰寫、審核；2、負(fù)責(zé)請(qǐng)柬制作和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、客商代表、旅游企業(yè)、旅游院校、新聞媒體等的邀請(qǐng)；3、負(fù)責(zé)縣情資料、項(xiàng)目推介資料準(zhǔn)備；4、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置、來賓座位安排、會(huì)務(wù)服務(wù)。（三）后勤保障組組長王業(yè)有副組長李緯、鄧小京成員單位辦、財(cái)政局、接待辦、衛(wèi)生局、縣醫(yī)院。主要職責(zé)1、負(fù)責(zé)節(jié)慶經(jīng)費(fèi)預(yù)算、審核和結(jié)算，并確?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)及時(shí)到位；2、完成節(jié)慶活動(dòng)指南的編印和發(fā)放；3、禮品準(zhǔn)備并發(fā)放；4、安排嘉賓的迎送及參會(huì)人員食宿；5、節(jié)慶會(huì)場(chǎng)茶水供應(yīng)；7、車輛的租用及乘車的組織安排；8、飲食安全和醫(yī)療保健。（四）宣傳營銷組組長黃運(yùn)群副組長許文利成員宣傳部、文化局、廣電局、旅游局。主要職責(zé)1、負(fù)責(zé)節(jié)慶活動(dòng)輿論氛圍的前期營造；2、負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)旅游文化節(jié)會(huì)徽；3、征集石城旅游形象宣傳口號(hào)；4、具體負(fù)責(zé)省市相關(guān)媒體的聯(lián)系和邀請(qǐng)；5、在節(jié)慶活動(dòng)期間，調(diào)度安排媒體報(bào)道及參會(huì)記者，報(bào)道活動(dòng)及招商項(xiàng)目信息；6、組織制作一部宣傳石城的VCD專題片（時(shí)間1015分鐘）；7、編制石城旅游宣傳系列叢書、旅游地圖及旅游文化節(jié)宣傳手冊(cè)、折頁、招貼畫等；8、策劃、編導(dǎo)、組織文藝演出。（五）現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備組現(xiàn)場(chǎng)一組主要負(fù)責(zé)新聞發(fā)布會(huì)，首屆客家燈彩藝術(shù)節(jié)決賽晚會(huì)，大畬黃家屋客家民俗展現(xiàn)場(chǎng)的布置、安排。組長黃運(yùn)群副組長許文利、陳劍恬成員單位縣委辦、辦、宣傳部、文化局、農(nóng)業(yè)局、招商局、廣電局、琴江鎮(zhèn)?，F(xiàn)場(chǎng)二組主要負(fù)責(zé)開幕式活動(dòng)，首屆石城燈彩藝術(shù)節(jié)展演踩街活動(dòng)，桂花屋參觀現(xiàn)場(chǎng)的布置及展區(qū)內(nèi)講解人員的培訓(xùn)安排。組長陳水連副組長潘元生、李正鵬、涂文華成員單位縣委辦、辦、宣傳部、文化局?，F(xiàn)場(chǎng)三組主要負(fù)責(zé)開展采蓮、賞蓮、品蓮現(xiàn)場(chǎng)的安排布置。組長鐘玉良副組長溫小碧、賴聯(lián)春成員單位農(nóng)業(yè)局、琴江鎮(zhèn)?，F(xiàn)場(chǎng)四組主要負(fù)責(zé)通天寨景區(qū)游覽線路的安排及贛江源漂流、贛源探訪、九寨溫泉現(xiàn)場(chǎng)的布置和組織安排；負(fù)責(zé)隨車及景點(diǎn)講解員培訓(xùn)。組長魏標(biāo)根副組長吳昊成員單位旅游局、贛江源旅游開發(fā)公司、九寨溫泉公司?，F(xiàn)場(chǎng)五組主要負(fù)責(zé)石城阻擊戰(zhàn)紀(jì)念園開園儀式現(xiàn)場(chǎng)。組長王業(yè)有副組長鄧春紅成員單位民政局、旅游局、黨史辦、琴江鎮(zhèn)。現(xiàn)場(chǎng)六組主要負(fù)責(zé)招商懇談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)組織安排組長宋怡萍副組長華曉斌、許俊成員單位招商局、發(fā)改委、經(jīng)貿(mào)委、縣臺(tái)辦現(xiàn)場(chǎng)八組主要負(fù)責(zé)大畬村農(nóng)家樂現(xiàn)場(chǎng)組織和安排組長王孝友副組長賴聯(lián)春、李緯成員單位琴江鎮(zhèn)、接待辦、衛(wèi)生局。（六）環(huán)境整治組組長朱木發(fā)副組長賴成員單位城管局、琴江鎮(zhèn)、橫江鎮(zhèn)、屏山鎮(zhèn)。主要職責(zé)縣城及主要活動(dòng)點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生整治。（七）招商洽談組組長宋怡萍副組長華曉斌、許俊成員單位招商局、發(fā)改委、有招商引資任務(wù)的單位、各招商小分隊(duì)。主要職責(zé)負(fù)責(zé)招商懇談會(huì)的組織、安排及客商邀請(qǐng)、項(xiàng)目簽約等。（八）安全保衛(wèi)組組長詹少平副組長劉顯明成員單位公安局、交警大隊(duì)、衛(wèi)生局、信訪局、維穩(wěn)辦、琴江鎮(zhèn)、屏山鎮(zhèn)、橫江鎮(zhèn)。主要職責(zé)1、所有活動(dòng)點(diǎn)及住宿點(diǎn)的安全保衛(wèi)；2、車輛停放指揮、交通疏導(dǎo)、交通秩序維護(hù)；3、開展有關(guān)治安專項(xiàng)整治；4、突發(fā)事件的處置。六、主要活動(dòng)項(xiàng)目安排及責(zé)任單位為豐富旅游節(jié)慶內(nèi)容，將整個(gè)活動(dòng)引向深入，在節(jié)慶期間將開展系列活動(dòng)。為確保此次節(jié)慶活動(dòng)能夠取得圓滿成功，擬從早著手，充分準(zhǔn)備，籌備做好有關(guān)前期工作。具體安排如下（活動(dòng)項(xiàng)目安排和前期項(xiàng)目建設(shè)安排詳見附表1、2）。（一）宣傳及籌備階段（201X年8月201X年6月）1、加快九寨溫泉、九寨農(nóng)莊、贛江源漂流、贛源八瀑、通天寨等景區(qū)建設(shè)。完成詳見表2規(guī)定時(shí)間責(zé)任單位各項(xiàng)目建設(shè)責(zé)任單位2、完成荷花園及其它相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)（內(nèi)容詳見表2）。完成詳見表2規(guī)定時(shí)間責(zé)任單位各項(xiàng)目建設(shè)責(zé)任單位3、宣傳造勢(shì)，召開新聞發(fā)布會(huì)。完成201X年6月中旬責(zé)任單位縣委辦、辦、宣傳部、旅游局、廣電局。4、確定旅游線路，組織旅行社采風(fēng)活動(dòng)，進(jìn)行市場(chǎng)前期推廣。完成201X年3月底以前責(zé)任單位旅游局、贛江源旅游開發(fā)公司。5、舉辦具有濃郁地方特色的首屆石城燈彩藝術(shù)節(jié)。完成201X年6月底以前責(zé)任單位文化局6、舉辦“魅力蓮鄉(xiāng)”攝影、書畫、文學(xué)作品大賽及“蓮鄉(xiāng)靚妹”評(píng)選大獎(jiǎng)賽?；顒?dòng)201X年67月責(zé)任單位宣傳部、文化局、廣電局、文聯(lián)、婦聯(lián)、攝影協(xié)會(huì)等。7、舉辦石城特色美食、客家小吃大獎(jiǎng)賽。完成201X年67月責(zé)任單位、商業(yè)局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、餐飲協(xié)會(huì)。8、制作旅游文化節(jié)宣傳手冊(cè)、折頁、招貼畫等。完成201X年6月底以前責(zé)任單位宣傳部、旅游局。（二）主題活動(dòng)階段（201X年7月中旬）1、旅游文化節(jié)開幕式責(zé)任單位縣委辦、辦、宣傳部、旅游局、文化局、公安局、交警大隊(duì)、城管局等。2、開展首屆石城燈彩藝術(shù)踩街表演活動(dòng)責(zé)任單位宣傳部、文化局、旅游局、城管局、公安局、交警大隊(duì)、琴江鎮(zhèn)等。3、開展采蓮、賞蓮、品蓮等系列活動(dòng)責(zé)任單位農(nóng)業(yè)局、旅游局、公安局、交警大隊(duì)、相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)等。4、組織探訪贛江源頭、體驗(yàn)激情漂流和養(yǎng)生溫泉、游覽通天寨活動(dòng)責(zé)任單位宣傳部、旅游局、衛(wèi)生局、公安局、交警大隊(duì)、琴江鎮(zhèn)、橫江鎮(zhèn)、屏山鎮(zhèn)、贛江源旅游開發(fā)公司等。5、組織青少年開展以環(huán)保為主題的“保護(hù)母親河、走近贛江源”系列活動(dòng)責(zé)任單位團(tuán)縣委、教育局、環(huán)保局、衛(wèi)生局、公安局、交警大隊(duì)、橫江鎮(zhèn)等。6、組織福建、廣東千里自駕游車隊(duì)石城行活動(dòng)責(zé)任單位旅游局、文化局等。7、舉行桂花屋“三館”開館儀式及組織參觀客家文化展示專區(qū)活動(dòng)責(zé)任單位文化局、黨史辦、縣志辦、公安局、交警大隊(duì)、相關(guān)協(xié)會(huì)等。8、舉辦首屆石城燈彩藝術(shù)節(jié)決賽暨首屆“蓮鄉(xiāng)靚妹”評(píng)選大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)責(zé)任單位宣傳部、文化局、文聯(lián)、婦聯(lián)、廣電局、衛(wèi)生局、公安局、交警大隊(duì)、供電公司、接待辦等。9、舉辦招商懇談會(huì)及簽約活動(dòng)責(zé)任單位招商局、發(fā)改委、經(jīng)貿(mào)委等。10、舉行“生態(tài)旅游”高峰論談責(zé)任單位旅游局、文化局、贛江源旅游開發(fā)公司等。（三）活動(dòng)延伸階段（201X年78月）1、組織客家文化系列活動(dòng)責(zé)任單位文化局、黨史辦、縣志辦、客家協(xié)會(huì)等。2、開展珠三角、閩三角組地區(qū)旅行社組團(tuán)游石城系列活動(dòng)責(zé)任單位旅游局、農(nóng)業(yè)局、琴江鎮(zhèn)、橫江鎮(zhèn)、贛江源旅游開發(fā)公司等。3、組織贛州人游石城系列活動(dòng)責(zé)任單位宣傳部、旅游局、橫江鎮(zhèn)、衛(wèi)生局、贛江源旅游開發(fā)公司等。4、組織“千里自駕游”系列活動(dòng)責(zé)任單位旅游局、衛(wèi)生局、琴江鎮(zhèn)、橫江鎮(zhèn)、贛江源旅游開發(fā)公司。5、組織老年人生態(tài)旅游、文化體育系列活動(dòng)責(zé)任單位旅游局、文化局、老干局、體育局、衛(wèi)生局等。（四）總結(jié)表彰階段（201X年9月）為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，為第二屆旅游文化節(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，本屆旅游文化節(jié)慶活動(dòng)結(jié)束后，縣委、縣將召開總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的有關(guān)單位、個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力，影響活動(dòng)成效的單位、個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。七、相關(guān)要求1各責(zé)任單位要高度重視，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照工作部署，把本次旅游文化節(jié)辦成有特色、有質(zhì)量、有水平、有影響的盛會(huì)。各活動(dòng)項(xiàng)目責(zé)任單位根據(jù)責(zé)任分工于201X年9月底之前擬好詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案（含經(jīng)費(fèi)預(yù)算）上交至組委會(huì)辦公室，確保活動(dòng)精心策劃、突出重點(diǎn)、組織嚴(yán)密、效果明顯。篇三促銷方案怎么寫北關(guān)初中昌哥ANHANG1985（使用時(shí)請(qǐng)雙擊此處刪除頁眉文字）豆丁教育百科為您傾心整理，謝謝使用201X201X上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)隨著九年制義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)教材的改革，“通過義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠具有初步的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的創(chuàng)新教育已成為數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn),在實(shí)際教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),已引起廣大數(shù)學(xué)教師的高度重視,如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,找到培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新能力的有效途徑,在數(shù)學(xué)教學(xué)中愈來愈顯得重要。本人在具體的數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，注重了學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，該文就“學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的發(fā)展”的幾點(diǎn)做法和體會(huì)表述如下一、數(shù)學(xué)教師的創(chuàng)新意識(shí)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的首要條件教育本身就是一個(gè)創(chuàng)新的過程，教師必須具有創(chuàng)新意識(shí)，改變以知識(shí)傳授為中心的教學(xué)思路，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為目標(biāo)，從教學(xué)思想到教學(xué)方式上，大膽突破，確立創(chuàng)新性教學(xué)原則?？朔?duì)創(chuàng)新認(rèn)識(shí)上的偏差。一提到創(chuàng)新教育，往往想到的是脫離教材的活動(dòng)，如小制作、小發(fā)明等等，或者是借助問題，讓學(xué)生任意去想去說，說得離奇，便是創(chuàng)新，走入了另一個(gè)極端。其實(shí)，每一個(gè)合乎情理的新發(fā)現(xiàn)，別出心裁的觀察角度等等都是創(chuàng)新。一個(gè)人對(duì)于某一問題的解決是否有創(chuàng)新性，不在于這一問題及其解決是否別人提過，而關(guān)鍵在于這一問題及其解決對(duì)于這個(gè)人來說是否新穎。學(xué)生也可以創(chuàng)新，也必須有創(chuàng)新的能力。教師完全能夠通過挖掘教材，高效地駕馭教材，把與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的新知識(shí)、新問題引入課堂，與教材內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生再去主動(dòng)探究。讓學(xué)生掌握更多的方法，了解更多的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。建立新型的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)寬松氛圍、競爭合作的班風(fēng)，營造創(chuàng)造性思維的環(huán)境羅杰斯提出“有利于創(chuàng)造活動(dòng)的一般條件是心理的安全和心理的自由”。首先，要使學(xué)生積極主動(dòng)地探求知識(shí)，發(fā)揮創(chuàng)造性，必須克服那些課堂上老師是主角，少數(shù)學(xué)生是配角，大多學(xué)生是觀眾、聽眾的舊地教學(xué)模式。因?yàn)檫@種課堂教學(xué)往往過多地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，限制了學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展。教師應(yīng)以訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)新能力為目的。保留學(xué)生自己的空間，尊重學(xué)生的愛好、個(gè)性和人格，以平等、寬容、友善的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，使學(xué)生在教育教學(xué)過程中能ANHANG1985（使用時(shí)請(qǐng)雙擊此處刪除頁眉文字）豆丁教育百科為您傾心整理，謝謝使用夠與教師一起參與教和學(xué)中，做學(xué)習(xí)的主人，形成一種寬松和諧的教育環(huán)境。只有在這種氛圍中，學(xué)生才能充分發(fā)揮自己的聰明才智和創(chuàng)造想象的能力；其次，班集體能集思廣益，有利于學(xué)生之間的多向交流，在班集體中，取長補(bǔ)短。課堂教學(xué)中有意識(shí)地搞好合作教學(xué)，使教師、學(xué)生的角色處于隨時(shí)互換的動(dòng)態(tài)變化中，設(shè)計(jì)集體討論、查缺互補(bǔ)、分組操作等內(nèi)容，鍛煉學(xué)生的合作能力。特別是一些不易解決的問題，讓學(xué)生在班集體中開展討論，這是營造創(chuàng)新環(huán)境發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主環(huán)境的表現(xiàn)在班集體中。學(xué)生在輕松環(huán)境下，暢所欲言，各抒己見，學(xué)生敢于發(fā)表獨(dú)立的見解，或修正他人的想法，或?qū)讉€(gè)想法組合為一個(gè)更佳的想法，從而在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生集體創(chuàng)新能力。值得注意的是，任何合作，都不要讓有的學(xué)生處于明顯的從屬地位，都是應(yīng)細(xì)心把握，責(zé)任確定到每個(gè)學(xué)生，最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生潛能。教師應(yīng)當(dāng)充分地鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，討論問題、解決問題，通過質(zhì)疑、解疑，讓學(xué)生具備創(chuàng)新思維、創(chuàng)新個(gè)性、創(chuàng)新能力。教師運(yùn)用有深度的語言，創(chuàng)設(shè)情境，激勵(lì)學(xué)生打破自己的思維定勢(shì)，從獨(dú)特的角度提出疑問。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行批判性質(zhì)疑。批判性質(zhì)疑是創(chuàng)新思維的集中體現(xiàn)，科學(xué)的發(fā)明與創(chuàng)造正是通過批判性質(zhì)質(zhì)疑開始。讓學(xué)生敢于對(duì)教材上的內(nèi)容質(zhì)疑，敢于對(duì)教師的講解質(zhì)疑，特別是同學(xué)的觀點(diǎn)，由于商榷余地較大，更要敢于質(zhì)疑。能夠打破常規(guī)，進(jìn)行批判性質(zhì)疑，并且勇于實(shí)踐、驗(yàn)證，尋求解決的途徑，是具有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生必備的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)復(fù)雜問題的判斷能力，在課堂教學(xué)中隨時(shí)體現(xiàn)。設(shè)計(jì)一些復(fù)雜多變的問題，讓學(xué)生自己的判斷來加以解決，或用辯論形式訓(xùn)練學(xué)生的判斷能力，使學(xué)生思維更具流暢性和敏捷性，發(fā)表出具有個(gè)性的見解。在課堂教學(xué)過程中，教師在每堂課里都要進(jìn)行各種總結(jié)，也必須有意識(shí)地讓學(xué)生總結(jié)，總結(jié)能力是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)能力，即鍛煉學(xué)生集中思維的能力，這與培養(yǎng)學(xué)生的求異思維是相輔相成的，集中思維使學(xué)生準(zhǔn)確、靈活地掌握各種知識(shí)，將它們概括、提取為自己的觀點(diǎn)、作為求異思維的基礎(chǔ)，保障了求異思維的廣度、新穎程度和科學(xué)性。培養(yǎng)總結(jié)能力，課堂教學(xué)中要將總結(jié)的機(jī)會(huì)盡可能地放給學(xué)生，如總結(jié)一個(gè)問題總結(jié)一堂課的內(nèi)容；總結(jié)一次討論的結(jié)果；總結(jié)一次辯論的正、反意見等。每次總結(jié)，都挑選多位學(xué)生發(fā)言，要求他們說出自己的獨(dú)特理解，不要眾口一詞，隨聲附和。總結(jié)完ANHANG1985（使用時(shí)請(qǐng)雙擊此處刪除頁眉文字）豆丁教育百科為您傾心整理，謝謝使用后，讓學(xué)生提出自己發(fā)現(xiàn)的更深層次的問題，進(jìn)一步延伸，拓展思維。二、學(xué)生的創(chuàng)新興趣是培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)新能力的關(guān)鍵教育學(xué)家烏申斯基說“沒有絲毫興趣的強(qiáng)制學(xué)習(xí)，將會(huì)扼殺學(xué)生探求真理的欲望”興趣是學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿?，興趣也是創(chuàng)新的重要?jiǎng)恿Α?chuàng)新的過程需要興趣來維持。利用“學(xué)生渴求他們未知的、力所能及的問題”的心理，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新興趣。興趣產(chǎn)生于思維，而思維又需要一定的知識(shí)基礎(chǔ)。在教學(xué)中出示恰如其分的出示問題，讓學(xué)生“跳一跳，就摘到桃子”，問題高低適度，問題是學(xué)生想知道的，這樣問題會(huì)吸引學(xué)生，可以激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知矛盾，引起認(rèn)知沖突，引發(fā)強(qiáng)烈的興趣和求知欲，學(xué)生因興趣而學(xué)，而思維，并提出新質(zhì)疑，自覺的去解決，去創(chuàng)新。合理滿足學(xué)生好勝的心理，培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣。學(xué)生都有強(qiáng)烈的好勝心理，如果在學(xué)習(xí)中屢屢失敗，會(huì)對(duì)從事的學(xué)習(xí)失去信心，教師創(chuàng)造合適的機(jī)會(huì)使學(xué)生感受成功的喜悅，對(duì)培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力是有必要的。比如針對(duì)不同的群體開展幾何圖形設(shè)計(jì)大賽、數(shù)學(xué)笑話晚會(huì)、邏輯推理故事演說等等，展開想象的翅膀，發(fā)揮它們不同的特長，在活動(dòng)中充分展示自我，找到生活與數(shù)學(xué)的結(jié)合點(diǎn)，感受自己勝利的心理，體會(huì)數(shù)學(xué)給他們帶來的成功機(jī)會(huì)和快樂，培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣。利用數(shù)學(xué)中圖形的美,培養(yǎng)學(xué)生的興趣。生活中大量的圖形有的是幾何圖形本身，有的是依據(jù)數(shù)學(xué)中的重要理論產(chǎn)生的，也有的是幾何圖形組合，它們具有很強(qiáng)的審美價(jià)值，在教學(xué)中宜充分利用圖形的線條美、色彩美，給學(xué)生最大的感知，充分體會(huì)數(shù)學(xué)圖形給生活帶來的美。在教學(xué)中盡量把生活實(shí)際中美的圖形聯(lián)系到課堂教學(xué)中，再把圖形運(yùn)用到美術(shù)創(chuàng)作、生活空間的設(shè)計(jì)中，產(chǎn)生共鳴，使他們產(chǎn)生創(chuàng)造圖形美的欲望，驅(qū)使他們創(chuàng)新，維持長久的創(chuàng)新興趣。利用數(shù)學(xué)中的歷史人物、典故、數(shù)學(xué)家的童年趣事、某個(gè)結(jié)論的產(chǎn)生等等激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新興趣。學(xué)生一般喜歡聽趣人趣事，教學(xué)中結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容講述數(shù)學(xué)發(fā)展的歷史和歷史上數(shù)學(xué)家的故事，象數(shù)學(xué)理論所經(jīng)歷的滄桑，數(shù)學(xué)家成長的事跡，數(shù)學(xué)家在科ANHANG1985（使用時(shí)請(qǐng)雙擊此處刪除頁眉文字）豆丁教育百科為您傾心整理，謝謝使用技進(jìn)步中的貢獻(xiàn)，數(shù)學(xué)中某些結(jié)論的來歷，既可以了解數(shù)學(xué)的歷史，豐富知識(shí)，又可以增加學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)習(xí)其中的創(chuàng)新精神。三、教師是保護(hù)學(xué)生創(chuàng)新能力發(fā)展的“監(jiān)護(hù)人”分清學(xué)生錯(cuò)誤行為是有意的，還是思維的結(jié)晶。學(xué)生早求知的過程中屬于不成熟的個(gè)體，在探索中出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤是難免的，也是允許的。教師不要急于評(píng)價(jià)，出示結(jié)論，