初中語文 文學(xué)作品閱讀理解分類練習(xí) 扎西的白馬 新人教版

扎西的白馬扎西有一匹白馬。那是一匹多么雄健的馬哦，它的皮毛像遠(yuǎn)山上的白云一樣潔白，跑動(dòng)起來像風(fēng)一樣輕快，扎西給它取名叫閃電。扎西總是閉著眼睛撫摸著閃電光滑的皮毛想，我什么時(shí)候才能像父親一樣騎著白馬馳騁在草原上呢想著高大的父親，扎西心里充滿了驕傲。父親是草原上最英俊的康巴漢子。父親從馬上縱身下來的時(shí)候，臉上總是帶著歡快的表情，然后將扎西高高地舉起，打著旋。前方的氈房里，母親卓瑪正在用最大的力氣打著酥油茶。那天，父親騎著一匹高頭大馬，像往常一樣喝了母親為他做的酥油茶，然后縱身上馬，往草原深處奔去。扎西看到他一縱一縱的身影慢慢遠(yuǎn)去，最后竟然變成課本上的小數(shù)點(diǎn)，后來，當(dāng)扎西看著課本上的小數(shù)點(diǎn)時(shí)，總是若有所思。母親站在凜冽的風(fēng)里，站成一棵固執(zhí)的青稞?？墒歉赣H沒有被打動(dòng)，當(dāng)高原上所有的青稞都收割殆盡，父親和他的白馬還是沒有回來。父親為什么不回來扎西問母親卓瑪。父親去拉薩了。母親一邊打著酥油茶，一邊回答扎西。拉薩在哪里，遠(yuǎn)嗎遠(yuǎn)，那是天堂一樣美麗的地方。那么，父親還會(huì)回來嗎當(dāng)然。卓瑪驕傲地說，并且神氣地將大辮子往后一甩。后來，母親再不演示這個(gè)動(dòng)作，當(dāng)扎西再問她的時(shí)候，母親就低著頭，狠勁地打著手中的酥油茶。扎西想，母親是想父親了。扎西想，我應(yīng)該有一匹跑得比閃電還快的白馬，我就可以把父親找回來。白云朵成群結(jié)隊(duì)地從天空游移而過，黃昏的余光將大地染成霞紅一片，每當(dāng)這時(shí)候，扎西就可以看到祖母握著轉(zhuǎn)經(jīng)筒一路而來。她安靜地看著卓瑪，兩個(gè)女人交頭接耳，看著扎西時(shí)神情閃爍。扎西跑過去，聽到她們?cè)谡務(wù)摻衲甑氖粘?，祖母說，今年的青稞長(zhǎng)得真不錯(cuò)，找個(gè)人幫你收割吧。我一個(gè)人能行卓瑪惡聲惡氣地說，拎著一桶奶茶，健步如飛。而后，氈房里就只有母子二人，母親在燈下給扎西的小書包縫制了一朵花，然后掛在扎西的肩膀上，看了又看。扎西開始念書，母親喂養(yǎng)了許多羊。一天，年輕的漢語老師走訪了扎西的家，他說扎西做數(shù)學(xué)作業(yè)非常不專心。他總是把數(shù)字里面的小數(shù)點(diǎn)忽略掉。老師說，我說過多次，他不是改不了，而是故意的。母親問扎西為什么，扎西說他就是不喜歡小數(shù)點(diǎn)，很討厭。21母親嚴(yán)厲地打了扎西，扎西跳著腳嚷。你打，你再打我一下，我也騎著白馬去拉薩，我也不回來22母親聞言放下手中的鞭子，聳動(dòng)著肩膀放聲大哭。扎西第一次看見母親這么傷心，扎西又依偎在母親身邊安慰母親。23我是騙你的，我騎著白馬是要去把父親找回來。扎西說。24母親不說話，依然哭著，顫動(dòng)著身體將扎西緊緊地?fù)г趹牙铩?5母親喂養(yǎng)的羊一天天地長(zhǎng)大了，吸引了眼光貪婪的羊販子，他們滿意地圍著羊圈，看著皮毛油光的肥羊們，捋起袖子就要?jiǎng)邮帧?6羊群咩咩地叫著，扎西撲過去一把抓住羊販子。不要，不要買走我的閃電，我要騎著它去找我父親。扎西的聲音追著羊販子的步伐，一捆青稞將他絆倒，扎西的眼淚飛快地跌了出來。27憂傷彌漫在扎西小小的心田，他的“閃電”其實(shí)只是一只小綿羊。（選自意林，2010年第3期）1根據(jù)提示，在下面的空格內(nèi)填寫出文章的行文思路。（6分）2結(jié)合語境，按要求回答下列兩小題。（4分）（1）“扎西的聲音追著羊販子的步伐，一捆青稞將他絆倒，扎西的眼淚飛快地跌了出來?！闭f說句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（2）“母親站在凜冽的風(fēng)里，站成一棵固執(zhí)的青稞?！闭f說你對(duì)第段中這一句子的理解。3文中多次提及“小數(shù)點(diǎn)”，聯(lián)系上下文，說說這樣的安排表達(dá)了扎西哪些復(fù)雜的情感。（4分）4閱讀全文后，回答下列兩小題。（6分）（1）第段寫“后來，母親再不演示這個(gè)動(dòng)作”，這是為什么（2分）（2）文題是“扎西的白馬”，為什么直到文末才說扎西的白馬僅僅是一只綿羊（4分）參考答案1父親的白馬、父親的離家、扎西和母親（對(duì)父親）的期盼。（一點(diǎn)2分）2（1）“跌”在句中是落淚的意思，既與扎西跌倒的動(dòng)作相對(duì)應(yīng)，又生動(dòng)形象地表達(dá)出了扎西傷心和思念父親的急切心情（1分），表達(dá)了扎西對(duì)“閃電”的不舍（1分）。（2）母親經(jīng)常站在寒冷的風(fēng)中期盼丈夫回來（1分），她認(rèn)為丈夫一定會(huì)回來的信念是堅(jiān)定而執(zhí)著的（1分）。3對(duì)長(zhǎng)時(shí)間沒有回來的父親充滿期盼與思念之情以及由此而產(chǎn)生的埋怨之情（2分）；對(duì)母親的獨(dú)自辛勞產(chǎn)生的理解與體貼之情（2分）。4（1）母親期盼的時(shí)間太長(zhǎng)了（1分），對(duì)扎西的父親能否回來她已經(jīng)沒有足夠的自信（1分）。（2）設(shè)置懸念，使文章更具可讀性，增強(qiáng)了表達(dá)效果（2分，意思符合即可）；作為孩子，扎西覺得綿羊很高大，而且它很像父親騎的白馬，表達(dá)了扎西對(duì)父親的懷念以及無法找回父親的憂傷之情（2分）。高效能學(xué)習(xí)的八大學(xué)習(xí)方法方法一目標(biāo)激勵(lì)法扎西的白馬羊販子買“白馬”成就天才的必備素質(zhì)就是遠(yuǎn)大志向，明確目標(biāo)，勤奮刻苦，持之以恒，百折不撓。作為一名學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)的道路上一路高歌，戰(zhàn)勝各科學(xué)習(xí)困難，在考試中脫穎而出，就必須樹立遠(yuǎn)大的理想，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和切實(shí)可行的計(jì)劃，在日常學(xué)習(xí)中勤奮苦學(xué)，孜孜不倦，持之以恒，面對(duì)學(xué)習(xí)中上的挫折，百折不撓，勇往直前，并掌握一套正確的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)合理地安排好自己的時(shí)間，只有這樣，才能到達(dá)成功的理想彼岸。方法二統(tǒng)籌計(jì)劃學(xué)習(xí)法正像建造樓房先要有圖紙，打仗先要有部署一樣，成功有效的學(xué)習(xí)也必須制定好一套切實(shí)可行的計(jì)劃。所謂統(tǒng)籌計(jì)劃學(xué)習(xí)法，就是學(xué)習(xí)者為達(dá)到一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)主客觀條件而制訂學(xué)習(xí)步驟的一種學(xué)習(xí)方法。統(tǒng)籌計(jì)劃學(xué)習(xí)法包括四個(gè)方面一是學(xué)習(xí)目標(biāo)，二是學(xué)習(xí)內(nèi)容，三是時(shí)間安排，四是保證落實(shí)的措施。只有綜合考慮這四個(gè)方面，才能訂出切實(shí)可行的規(guī)劃。同時(shí)計(jì)劃要因人而異，因事而異，并根據(jù)執(zhí)行情況，適當(dāng)及時(shí)調(diào)整。方法三興趣引導(dǎo)法使學(xué)習(xí)興趣化，是獲取成功的特別重要的法則。有的同學(xué)雖然很努力地學(xué)習(xí)，但是卻對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣。凡是這種情況，學(xué)習(xí)效率都差得很，往往是事倍功半，效率不高。所以，千萬不要只知道積極地去學(xué)，光顧著學(xué)，傻學(xué)，而要想辦法培養(yǎng)自己的興趣。只有將學(xué)習(xí)積極性轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)興趣之后，你才有可能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效率的飛躍。方法四高效率學(xué)習(xí)法作為學(xué)生，誰能夠高效地管理時(shí)間，科學(xué)地利用時(shí)間，抓住時(shí)間的脈搏，誰就能創(chuàng)造學(xué)業(yè)的成功，成就人生的輝煌。愛時(shí)間就是愛生命，愛生命的每一部分。誰把握住時(shí)間，誰就擁有一切。時(shí)間就是生命?！耙粋€(gè)人一生只有三天昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會(huì)過去；明天就要到來，但也會(huì)消失。抓緊時(shí)間吧，一生只有三天”現(xiàn)在是你們?nèi)松狞S金時(shí)期，也是學(xué)習(xí)知識(shí)、吸取知識(shí)最有效率的時(shí)期，你們應(yīng)善于管理時(shí)間珍惜時(shí)間，不虛度年華，使生命失去原本的燦爛光彩。方法五刨根質(zhì)疑學(xué)習(xí)法學(xué)習(xí)的過程是由一個(gè)“無疑有疑解疑無疑”不斷循環(huán)往復(fù)的過程。學(xué)須善思，思后存疑，疑后問，問后知。所以，我們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)過程中，要善于思考，培養(yǎng)“凡事問一個(gè)為什么”的習(xí)慣。作為一個(gè)學(xué)生，我們要善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，同時(shí)又要虛心求教，不恥下問，不懂的問題多問老師，向同學(xué)請(qǐng)教。積極參加各種有關(guān)學(xué)習(xí)的交談、討論、學(xué)習(xí)興趣小組，創(chuàng)設(shè)一個(gè)與別人交流的良好平臺(tái)，合作解決問題。方法六筆記學(xué)習(xí)法筆墨學(xué)習(xí)法又稱筆記法，是利用記筆記學(xué)習(xí)的一種方法。在日常的讀書、聽課、復(fù)習(xí)的時(shí)候，對(duì)有一定價(jià)值和意義的材料、知識(shí)點(diǎn)、問題迅速及時(shí)地標(biāo)記出來，記下來，然后整理成筆記，這對(duì)于鞏固知識(shí)，積累材料，提高學(xué)習(xí)成績(jī)都具有十分重要的意義。方法七全面預(yù)習(xí)法打無準(zhǔn)備的仗必輸，沒有預(yù)習(xí)的功課一定不會(huì)好。要想有一個(gè)高效的課堂學(xué)習(xí)，必須牢牢抓住課前預(yù)習(xí)這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。常言道“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”“預(yù)”，即準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)就是在教師講課之前，學(xué)生閱讀教材及相關(guān)的內(nèi)容，為新課學(xué)習(xí)做好必要的知識(shí)準(zhǔn)備。我們?cè)陬A(yù)習(xí)的時(shí)候，要大體了解書本內(nèi)容，思考重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)，注意方法，增強(qiáng)預(yù)習(xí)的主動(dòng)性、針對(duì)性，培養(yǎng)良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。方法八高效聽課法一個(gè)人的學(xué)生時(shí)代，大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間是在課堂中度過的。在短短的十幾年時(shí)間里每個(gè)學(xué)生幾乎接受和繼承了人類幾千年所積累的知識(shí)中最基本、最精華的部分，由此可見課堂學(xué)習(xí)的重要性。一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，成績(jī)的高低，關(guān)鍵在于課堂學(xué)習(xí)。充分