人教版小學(xué)語文二年級上冊期末總復(fù)習(xí)單元測試卷

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螞袆莈蕿螄肂芄蚈袇襖膀蚇薆肀肆蚆蠆袃蒅蚅袁膈莁蚄羃羈芆蚃蚃膆膂蚃螅罿蒁螂袈膅莇螁羀羈芃螀蠆膃腿莇袂羆膅莆羄芁蒄蒞蚄肄莀莄螆芀芆莃袈肂膂莂羈裊蒀蒁蝕肁莆蒁螃襖節(jié)蒀羅聿羋葿蚅羂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羂膆芅蒅蟻羈膁薅螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈肅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈蕿螄肂芄蚈袇襖膀蚇薆肀肆蚆蠆袃蒅蚅袁膈莁蚄羃羈芆蚃蚃膆膂蚃螅罿蒁螂袈膅莇螁羀羈芃螀蠆膃腿莇袂羆膅莆羄芁蒄蒞蚄肄莀莄螆芀芆莃袈肂膂莂羈裊蒀蒁蝕肁莆蒁螃襖節(jié)蒀羅聿羋葿蚅羂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羂膆芅蒅蟻羈膁薅螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈肅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈蕿螄肂芄蚈袇襖膀蚇薆肀肆蚆蠆袃蒅蚅袁膈莁蚄羃羈芆蚃蚃膆膂蚃螅罿蒁螂袈膅莇螁羀羈芃螀蠆膃腿莇袂羆膅莆羄芁蒄蒞蚄肄莀莄螆芀芆莃袈肂膂莂羈裊蒀蒁蝕肁莆蒁螃襖節(jié)蒀羅聿羋葿蚅羂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羂膆芅蒅蟻羈膁薅螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈肅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈蕿螄肂芄蚈袇襖膀蚇薆肀肆蚆蠆袃蒅蚅袁膈莁蚄羃羈芆蚃蚃膆膂蚃螅罿蒁螂袈膅莇螁羀羈芃螀蠆膃腿莇袂羆膅莆羄芁蒄蒞蚄肄莀莄螆芀芆莃袈肂膂莂羈裊蒀蒁蝕肁莆蒁螃襖節(jié)蒀羅聿羋葿蚅羂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羂膆芅蒅蟻羈膁薅螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈肅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈蕿螄肂芄蚈袇襖膀蚇薆肀肆蚆蠆袃蒅蚅袁膈莁蚄羃羈芆蚃蚃膆膂蚃螅罿蒁螂袈膅莇螁羀羈芃螀蠆膃腿莇袂羆膅莆羄芁蒄蒞蚄肄莀莄螆芀芆莃袈肂膂莂羈裊蒀蒁蝕肁莆蒁螃襖節(jié)蒀羅聿羋葿蚅羂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羂膆芅蒅蟻羈膁薅螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈肅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈蕿螄肂芄蚈袇襖膀蚇薆肀肆蚆蠆袃蒅蚅袁膈莁蚄羃羈芆蚃蚃膆膂蚃螅罿蒁螂袈膅莇螁羀羈芃螀蠆膃腿莇袂羆膅莆羄芁蒄蒞蚄肄莀莄螆芀芆莃袈肂膂莂羈裊蒀蒁蝕肁莆蒁螃襖節(jié)蒀羅聿羋葿蚅羂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羂膆芅蒅蟻羈膁薅螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈肅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈蕿螄肂芄蚈袇襖膀蚇薆肀肆蚆蠆袃蒅蚅袁膈莁蚄羃羈芆蚃蚃膆膂蚃螅罿蒁螂袈膅莇螁羀羈芃螀蠆膃腿莇袂羆膅莆羄芁蒄蒞蚄肄莀莄螆芀芆莃袈肂膂莂羈裊蒀蒁蝕肁莆蒁螃襖節(jié)蒀羅聿羋葿蚅羂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羂膆芅蒅蟻羈膁薅螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈肅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈蕿螄肂芄蚈袇襖膀蚇薆肀肆蚆蠆袃蒅蚅袁膈莁蚄羃羈芆蚃蚃膆膂蚃螅罿蒁螂袈膅莇螁羀羈芃螀蠆膃腿莇袂羆膅莆羄芁蒄蒞蚄肄莀莄螆芀芆莃袈肂膂莂羈裊蒀蒁蝕肁莆蒁螃襖節(jié)蒀羅聿羋葿蚅羂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羂膆芅蒅蟻羈膁薅螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈肅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈蕿螄肂芄蚈袇襖膀蚇薆肀肆蚆蠆袃蒅蚅袁膈莁蚄羃羈芆蚃蚃膆膂蚃螅罿蒁螂袈膅莇螁羀羈芃螀蠆膃腿莇袂羆膅莆羄芁蒄蒞蚄肄莀莄螆芀芆莃袈肂膂莂羈裊蒀蒁蝕肁莆蒁螃襖節(jié)蒀羅聿羋葿蚅羂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羂膆芅蒅蟻羈膁薅螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈肅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈蕿螄肂芄蚈袇襖膀蚇薆肀肆蚆蠆袃蒅蚅袁膈莁蚄羃羈芆蚃蚃膆膂蚃螅罿蒁螂袈膅莇螁羀羈芃螀蠆膃腿莇袂羆膅莆羄芁蒄蒞蚄肄莀莄螆芀芆莃袈肂膂莂羈裊蒀蒁蝕肁莆蒁螃襖節(jié)蒀羅聿羋葿蚅羂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羂膆芅蒅蟻羈膁薅螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈肅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈蕿螄肂芄蚈袇襖膀蚇薆肀肆蚆蠆袃蒅蚅袁膈莁蚄羃羈芆蚃蚃膆膂蚃螅罿蒁螂袈膅莇螁羀羈芃螀蠆膃腿莇袂羆膅莆羄芁蒄蒞蚄肄莀莄螆芀芆莃袈肂膂莂羈裊蒀蒁蝕肁莆蒁螃襖節(jié)蒀羅聿羋葿蚅羂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羂膆芅蒅蟻羈膁薅螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈肅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈蕿螄肂芄蚈袇襖膀蚇薆肀肆蚆蠆袃蒅蚅袁膈莁蚄羃羈芆蚃蚃膆膂蚃螅罿蒁螂袈膅莇螁羀羈芃螀蠆膃腿莇袂羆膅莆羄芁蒄蒞蚄肄莀莄螆芀芆莃袈肂膂莂羈裊蒀蒁蝕肁莆蒁螃襖節(jié)蒀羅聿羋葿蚅羂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羂膆芅蒅蟻羈膁薅螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈肅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈蕿螄肂芄蚈袇襖膀蚇薆肀肆蚆蠆袃蒅蚅袁膈莁蚄羃羈芆蚃蚃膆膂蚃螅罿蒁螂袈膅莇螁羀羈芃螀蠆膃腿莇袂羆膅莆羄芁蒄蒞蚄肄莀莄螆芀芆莃袈肂膂莂羈裊蒀蒁蝕肁莆蒁螃襖節(jié)蒀羅聿羋葿蚅羂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羂膆芅蒅蟻羈膁薅螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈肅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈蕿螄肂芄蚈袇襖膀蚇薆肀肆蚆蠆袃蒅蚅袁膈莁蚄羃羈芆蚃蚃膆膂蚃螅罿蒁螂袈膅莇螁羀羈芃螀蠆膃腿莇袂羆膅莆羄芁蒄蒞蚄肄莀莄螆芀芆莃袈肂膂莂羈裊蒀蒁蝕肁莆蒁螃襖節(jié)蒀羅聿羋葿蚅羂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羂膆芅蒅蟻羈膁薅螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈肅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈蕿螄肂芄蚈袇襖膀蚇薆肀肆蚆蠆袃蒅蚅袁膈莁蚄羃羈芆蚃蚃膆膂蚃螅罿蒁螂袈膅莇螁羀羈芃螀蠆膃腿莇袂羆膅莆羄芁蒄蒞蚄肄莀莄螆芀芆莃袈肂膂莂羈裊蒀蒁蝕肁莆蒁螃襖節(jié)蒀羅聿羋葿蚅羂膄蒈螇膇蒃蕆衿羀荿蒆羂膆芅蒅蟻羈膁薅螃膄肇薄袆羇蒞薃薅膂莁薂螈肅芇薁袀芀膃薀羂肅蒂蕿螞袆莈蕿螄肂芄蚈袇襖膀蚇薆肀肆蚆蠆袃蒅蚅袁膈莁蚄羃羈芆蚃蚃膆膂蚃螅罿蒁螂袈膅莇螁羀羈芃螀蠆膃腿莇袂羆膅莆羄芁蒄蒞蚄肄莀莄螆芀芆莃袈肂膂莂羈裊蒀蒁蝕肁莆蒁螃襖節(jié)蒀第一單元復(fù)習(xí)一、我會填景_、_人春_秋_五_、_登_秋時節(jié)_林_染四_、_家秀_神_高_(dá)淡_形怪_二、拼一拼，寫一寫B(tài)LNGDINDNGZUYPNGGULODNGYUQTMENNQUNRGUZHUNGLZHSHIFNFNJKUIJICHNGDUYHOSH三、按照課文贈劉景文荷_擎_蓋，菊殘猶_傲霜_。_君_，_橘_橙_時。2、山行_寒_徑斜，_停_，霜_。3、“梨樹掛起_的燈籠，蘋果露出_的臉頰，稻海翻起_的波浪，高梁舉起_的火把。”秋天這幅美麗的圖畫是_畫出來的。4、蒲公英靠_傳播種子，蒼耳靠_傳播種子，豌豆靠_傳播種子。5、贈劉景文是_朝詩人_寫的。“_，_?！笔敲鑼懢拔锏??！癬，_?！笔窃娙藢ε笥训馁浾Z。整首詩寫了了秋天的_的景物。6、山行是_朝詩人_寫的。這首詩描寫的是_季節(jié)的美麗景色。從詩中“_”看出。整首詩寫了_的景物。7、猴子觀?！毕馹?！跋扇酥嘎贰边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像_?！半u叫天都”就像_?！跋商沂毕馹。四、形近字組詞。華（）容（）壯（）梨（）枝（）化（）谷（）狀（）利（）支（）在（）昨（）郊（）球（）娃（）再（）作（）交（）求（）洼（）1龍（）甲（）區(qū)（）快（）己（）尤（）由（）巨（）塊（）已（）五、給下列多音字寫上拼音并組詞。DWI都為DUWI六、照樣子寫詞語。（1）進(jìn)進(jìn)出出_（2）黃澄澄_七、寫出帶有下列偏旁的字。木_月_亻_匚_宀_刂_人_卄_鳥_八、在括號里對上合適的詞語。（）的云海（）的山峰（）的畫家（）的風(fēng)景（）的巖石（）的雄雞九、找近義詞。盡力（）壯麗（）直爽（）美麗（）著名（）仔細(xì)（）尤其（）粗心（）十、給加點(diǎn)的字找反義詞，讓我們快到反義詞樂園賽一賽吧1、長頸鹿的脖子長，熊貓的脖子（）。2、冬天氣溫（），夏天氣溫高。3、沈陽在我國的（），上海在我國的南方。4、人行橫道保（），不走人行橫道太危險。十一、秋娃娃不小心把這些句子的順序弄亂了，請你幫它排列好。把序號寫在（）里。（）午后陽光明媚。（）緊接著豆大的雨點(diǎn)叭叭叭打下來。（）幾陣風(fēng)后，不知從哪兒刮來的大塊黑云。（）剛才還是人來車往的大街上，一下子沒了行人。（）烏云像黑色棉朵，大堆大堆往一起聚（J）十二、讀短文，再回答問題。周總理來了。他在象腳鼓的鼓聲里（注象腳鼓是傣族的重要民間樂器），踩著鳳凰花鋪成的紅地毯，笑容滿面地來了。你看，總理穿著傣（DI）族人民的服裝，像傣家人一樣，端著一大盆水，笑啊，潑啊，向傣族人民祝福。傣族人民笑啊，潑啊，向周總理致敬。1、這段話共有（）句話。2、用“”劃出第二句。3、把寫周總理動作的詞用“”劃出來。2第二單元復(fù)習(xí)一、拼一拼，寫一寫三、給多音字組詞。TN彈背興DNYUXGNGQNXIXIGUQIN四、連一連。練花草畫圖畫觀象棋XIOCHXIJIOSHNOZHNGZ二、形近字組詞。胡觀（湖現(xiàn)（員（）青（圓（）晴（彎（）紀(jì)（灣（）記（NGTINGQNQIXSH）旗（）棋（）寧（）宇（）鋼（）剛（）QXUQNGSHNNTDU極（）遲（及（）尺（外（）訪（處（）紡（粱（）柏（梁（）拍（彈航模喂二胡XIO栽鋼琴拉電腦做書法學(xué)鴿子HQIAN踮起學(xué)生擔(dān)負(fù)勞動清除窗口關(guān)心掌聲L伸進(jìn)疲倦響起集體牽掛腳尖熱愛責(zé)任五、填上合適的詞語。高興地（）仔細(xì)地（）困（）緊緊地（）順利地（）因（）贊許地（）沉著地（）元（）（）的日子（）的微笑）園（）（）的心情（）的圖形）包（）六、讀課文，填空。）抱（）1、王寧選自己的原因是_。3養(yǎng)京戲唱金魚下天氣背哈欠做隊禮敬表演打書包親切地（）興奮地（）怦怦地（）的樣子）的笑容（2、王寧說“我和李小青是好朋友。他愛勞動，愛集體。我要像他一樣愛勞動、關(guān)心集體?！蓖鯇幍脑拕傉f完，教室里響起一片掌聲是因為_。十、照樣子寫句子。1小軍是我的好朋友。（我的好朋友）是（小軍）。3、一分鐘一課中元元非常后悔是因為_。2今天的值日生是小明。4、難忘的一天中，是說忘不了_的那一天。（）是。七、請你讀句子，在描寫秋天景色的句子的里打“”。1、金黃的稻子真惹人喜愛。2、樹葉變黃了，一片片黃葉從樹上落下來。3、天上，忽然烏云密布，下起大雨。4、燕子從南方飛回來了。5、綠油油的央苗一眼望不到邊。八、選詞填空。關(guān)心專心小心1、小朋友們在教室里地聽老師講課。2、媽媽對我很。3、路滑，奶奶您走路要。高興得意喜歡1、我今天考試得了100分，心里真。2、狐貍吃到了烏鴉嘴里的肉極了。3、我看故事書。九、查字典填空。“算”字先查部首（），再查（）畫。“鐘”字的部首是（），除去部首有（）畫。十一、用下面的詞語各寫一句話。親切地老師親切地說“你今天的表現(xiàn)真好”興奮地_仔細(xì)地_順利地_十二、照樣子，給下面的字加部首，組成新字，并組詞。例白（怕）（害怕）青（）（）只（）（）生（合（）（）各（）（）分（蟲（）（）每（）（）鞏（色（）（）中（）（）宗（足（）（）京（）（）目（立（）（）果（）（）我（4（）（）（）（）（）（）第三單元復(fù)習(xí)一、我會拼四、填空。的城市的廣場的柏油路的草坪的車輛的公園的海洋的人群的雪景的棉花地涌上街頭地說MNZSHHOUJIBIGXINGHUNQNGZHUTNTBIJNGY二、形近字組詞。川（）抬（州（）臺（族（）交（旅（）校（三、連一連。獻(xiàn)上樂曲舉起鴿子飛著旗幟奏起果實(shí)GUCHNGSHHIYNGHUSHNBNHXINGNGBOJNGQWNHU）爭（）憶（）旗（）箏（）億（）棋（）旁（）尤（）揚(yáng)（）傍（）優(yōu)（）楊（）祖國的生日北京教師的節(jié)日9月10日我國的首都是北京舉行2008年奧運(yùn)會在十月一日的藍(lán)天的稻田滿意的開心地雪白的可愛的親切的難忘的五、選詞，把句子補(bǔ)充完整。綠樹成陰鮮花盛開來來往往川流不息1、道路兩旁_，_。2、橋上的車輛_，_。名勝古跡風(fēng)景優(yōu)美高樓大廈3、北京是個古老的城市，那里有許多_。4、我們小區(qū)矗立著一座座_。5、我的家鄉(xiāng)是個_的地方。不約而同人如海歌如潮6、下課了，同學(xué)們_，來到操場上做游戲。7、中秋節(jié)那天，體育場上_，_，熱鬧極了。六、用下面的詞語各寫一句話。不約而同_川流不息_5的圖七、詞語填空。綠樹成（）鮮花（）開（）流不息（）勝古跡風(fēng)景（）美高樓大（）來來（）（）不（）而同相互（）抱十一、讀短文，按要求填空。星期天的早晨，爸爸媽媽帶我到西郊公園看長頸鹿。DUZN長頸鹿是一種逗人喜愛的動物。它全身淺黃，身上長滿棕黃色的斑紋，它們要是站在樹叢中，很難被人發(fā)現(xiàn)。長頸鹿是世界上最高的動物。它的（）情流淌四海（）家奇形怪（）八、仿寫句子。1、花壇真漂亮啊我要把它拍下來。北京真_啊我多想_。_真_我_。2、天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，地上一片潔白。昨天下了一場秋雨，天上_，地上_，樹上_。3、北京立刻變成了歡樂的海洋。校園立刻變成了_。九、寫出反義詞買（）退（）快（）反（）美（）真（）冷（）恨（）危險（）復(fù)雜（）虛假（）冷漠（）十、找近義詞立刻（）美麗（）著名（）慶祝（特別（）中央（）華夏（）驚奇（矗立（）潔白（）歌唱（）歡樂（脖子長長的，真像LI瞭O望臺。眼睛又大又機(jī)靈，可以望到很遠(yuǎn)的地方。長頸鹿的頭上有一對美麗的角，聽爸爸說，這是很寶貴的藥材。1、這篇課文共有（）個自然段。2、長頸鹿是世界上（）的動物。3、第二自然段有（）句話。第四句寫長頸鹿的（）。4、長頸鹿的脖子（）。它有一對美麗的角，長在（）。十二、看圖，擴(kuò)寫句子。1、什么在飛2、什么在哪里飛3、什么時候，什么在哪里怎樣飛6）第四單元復(fù)習(xí)一、我會拼功拔級言傷彎攻撥極信份灣CNYUSUCHNGBMIOZHZHNG三、多音字組詞。ZUJNGGUNTINZYNZYZHUI轉(zhuǎn)曲還ZHUN四、在括號里填上合適的詞語。BDINGXINGXNSHNGXNNNGCU例小猴子爬上葡萄架。小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。1小猴子吃起來。2大風(fēng)車抽上來的水流著。小猴子_地吃起來。大風(fēng)車抽上來的水_地流著。KUIMNSXINGYFUGOS二、比一比，再組詞。抬（）吸（）沿（）蛙（）貍飽（）治（）極（）鉛（）哇（）理炮（）棵（）怎（）穿（）漂（）兔（）淺（）顆（）作（）空（）飄（）免（）錢（）汗（）表（）串（）直（）訴（）猴（）漢（）夫（）告（）真（）聽（）候（）73小柳樹長出葉子。4小棗樹結(jié)了許多棗子。小柳樹長出_的葉子。小棗樹結(jié)了許多_的棗子。5大家把棗子打下來吃起來。6小柳樹聽了，笑了。大家把棗子打下來_地吃起來。小柳樹聽了，_地笑了。7葫蘆藤上長滿了葉，開了幾朵花。8他盯著小葫蘆說。葫蘆藤上長滿了_的葉，他盯著小葫蘆_地說。開了幾朵_的花。9青蛙跳出井口，看到了天空。10小楊樹在風(fēng)里跳起舞來。青蛙跳出井口，看到了_的天空。小楊樹在風(fēng)里_地跳起舞來。五、寫出帶有下面部首的字?？谪殄玲脬吣巨胸朱峋?、照樣子寫上表示動作的詞。捉蟲牛水字路魚號樹氣書草車六、填空。（）有所短（）有所長（）長補(bǔ)短（）得益彰管（）窺豹（）井觀天一（）障目不見泰（）無影（）蹤自言自（）（）熟蒂落水到渠（）徒（）無井（）之蛙無邊無（）迫不（）待七、照樣子，寫句子。例葉子上的蟲還用治葉子上的蟲不用治。（1）有幾個蟲子怕什么_。（2）天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎_。（3）這點(diǎn)困難怕什么_。八、選詞填空。哪那1、是你的鉛筆。2、個書包是你的3、她家在4、你的老家是里的十、照例子，寫詞語。斷斷續(xù)續(xù)_胖乎乎_十一、完成下列數(shù)字成語_本正_話_說_心_意_面_八_顏_色六_嘴_舌_仙_海_牛_毛_全_美_發(fā)_中_變_化十二、讀課文，回答問題。小棗樹溫和地說“你雖然不會結(jié)棗子，可是一到春天，你就發(fā)芽長葉，比我綠得早；到了秋天，你比我落葉晚。再說，你長得也比我快。等你長大了，人們在樹陰下乘涼，那有多好啊”找反義詞。早（）快（）涼（）小柳樹聽了小棗樹的話，為什么不好意思地笑了答_學(xué)完小柳樹和小棗樹，你懂得了什么道理答_8第五單元復(fù)習(xí)一、我會拼禮壞清板肚拿扎懷消返吐掌清彩挑木幸根睛采桃術(shù)辛很MNYRNGYBNGWNYZIDNSHKZHUQINBFNGJNG三、多音字組詞。BO背漂教BOZHYZHFZHUZHXUNB四、照樣子填空聞了聞_了_，_了_，_了_，_了_一個比一個好立刻喊起來神氣極了蕩來蕩去一_比一_立刻_極了_來_去一_比一_立刻_極了_來_去YLNLNLIXNGQMNGLNGRNXNQTISHNY一_比一_立刻_極了_來_去五、填空。一_青蛙一_孩子一_手表一_掃把一_小河一_水果一_筷子一_報子一_葉子一_話六、寫出帶下面偏旁的字。疒_衤_钅_米_YHUDFNGBSHCHN，BIHUQFNGCHNMNYU_，_。二、形近字組詞。斤獨(dú)現(xiàn)弟當(dāng)真折雖觀第靈直9七、連一連。折凳子消除心意折命令服從工作搓果子收下筆頭扎日子苦練命令采繩子樹立信心下小船鄭重本領(lǐng)做筷子弄斷疲勞過風(fēng)箏開始宣布八、諺語填空。1、人多（計）謀廣，柴多火焰（高）。2、一（根）筷子容易（折），一（把）筷子（難）折斷。3、樹（多）成林不怕（風(fēng)），（線）多搓繩（挑千斤）。你還寫幾個諺語嗎_九、我能把詞語組成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)。1、操場我們做高興地在上游戲2、看見有明明飛機(jī)天上一架3、家鄉(xiāng)多么啊的美麗我們4、這個嗎故事你成語讀過5、同學(xué)們奶奶護(hù)送冒雨回家十、選詞填空。漂流飄蕩飄揚(yáng)飄浮1、松鼠和小熊為了一點(diǎn)小事吵了一架，天上再也看不到_的風(fēng)箏，小溪里再也看不到_的紙船。2、五星紅旗在空中高高_(dá)。3、我是一滴小水珠，被太陽一曬，我就變成汽，在空中_。十一、閱讀。第三個星期，輪到小猴子當(dāng)“萬獸之王”。大家都非常擔(dān)心他會不會命令我們從現(xiàn)在開始，都得住在樹上，成天抓著藤條蕩來蕩去誰知，小猴子只說了一句話“從現(xiàn)在開始，每天動物都照自己習(xí)慣的方式過日子?！痹捯魟偮?，大伙立刻歡呼起來。（1）、用“”畫出大家擔(dān)心什么的句子。（2）、這段文共（）句話。第（）句是小猴子說的話。（3）、小猴子話音剛落，大伙為什么立刻歡呼起來（4）、你同意小猴子的意見嗎為什么_10第六單元復(fù)習(xí)一、我會拼WNNUNYNGYUNPNFMIMEI助（）尼（）孔（）制（）害（）功（）泥（）禮（）刺（）寒（）三、多音節(jié)組詞。HN好還扇HOHUNSHNJIOLUSXNSHKSHUNGFNZU二、形近字組詞。飽（）慢（抱（）溫（良（）休（浪（）體（晴（）良（睛（）娘（ZHUBQSHTING）暖（）愛（）操（）澡（）讀（）賣（）NGCHUNGKNTCNIANGCH福（）尸（富（）戶（場（）份（揚(yáng)（）粉（舟（）客（船（）容（ISH四、連線組詞。（1）恨漠炭貧饑索奉永OCHNG富愛取木冷遠(yuǎn)餓獻(xiàn)（2）健操找優(yōu)美守寄套NGK良尋作康費(fèi)裝慕則（3）貴舟欲贈深任汪踏乘望潭客何送洋實(shí)）床（）（4）科亞呆始猜拴逗角）慶（）洲板目測緊終樂色）作（）四、填上合適的詞語。）昨（）（）的身體（）的眼光（）地打開）亞（）（）的北風(fēng)（）的地方（）地成長）嚴(yán)（）（）的裙子（）的太陽（）地指手畫腳11（）的小臉（）地望著（）地動起來（）地躺著（）地說著（）地飄上來飛翔的（）（）的時間（）月亮奔跑的（）（）的雙眼（）歌曲九、閱讀短文，完成練習(xí)。昨天晚上，我又做了個夢。夢見媽媽帶我去買那條裙子。我沒讓媽媽買。我說把錢省下來，可以買好多書。在夢里我和阿英一起去了苗家山寨，看到了許多苗家小聞名的（）（）的日子五、用下面的詞寫話?？蓯鄣腳。高興地_。六、寫出反義詞饑寒（）虛假（）甜（美（）彎（）冷（七、成語填空_送炭_人為_指_畫_一_一_搖_擺_嘰_喳_勤學(xué)（）（）笨（）（）（）一（）無（奮起（）（）（）（）止境八、加標(biāo)點(diǎn)符號。（1）在學(xué)校撿到一個錢包（）（2）你是二年級的學(xué)生嗎（）（3）你的回答真好?。ǎ?）老師今天怎么會發(fā)火呢（）（5）今天的天氣真好呀（）姑娘。我從書包里拿出書送給她們，她們高興得圍著我跳起舞來。用“_”劃出我沒讓媽媽買裙子的原因的句子。夢中不買裙子而買了好多書的目的是_。這段文寫自己在夢中不買裙子而要_書和_書這兩件事，表現(xiàn)了小作者_(dá)的好品質(zhì)。）十、選詞填空。）呢嗎吧啊1、你們知道我是誰（）2、參加革命了，要好好學(xué)字（）3、我們一起去做游戲（）4、這是我的書包，你的（）十一、默寫回鄉(xiāng)偶書贈汪倫，。12第七單元復(fù)習(xí)一、我會拼三、詞語填空。成（）上（）（）重宣布迫不（）待服從（）令叫（）連天（）論紛紛CNGLNLOJPISHUDNGWBOHYQNGCHNBZIHY二、形近字組詞。群妹裙味舟令船領(lǐng)三、多音字組詞。ZHNMOHUNGTIORNJNGSH撿要臉腰失覺）夫見N干NYUJNGDIOZHKQ至里到理檢夜撿喜LINGCHUNNGZHNG捉提并死四、填空。機(jī)靈的（）快樂的（）翠綠的（）蓬松的（）清澈的（）美麗的（）漂亮的（）誠實(shí)的（）干凈的（）精彩的（）（）的天空（）的羽毛（）的月光（）的山巒捕捉（）梳理（）保護(hù)（）高唱（）愛護(hù)（）珍惜（）攥著欣賞一（）小花鹿一（）魚一（）鳥一（）樹枝一（）小男孩一（）被五、分類寫詞。梨子孔雀兔子蘋果豹子黃鸝山羊西瓜香蕉灰狼百靈老虎熊貓大雁水牛雄鷹白馬橙子家畜類_水果類_鳥類_野獸類_六、照樣子寫句子湖水像一面鏡子。_像_像_13中七、詞語接龍。父親（）（）（）（）（）（）看見（）（）（）（）（）（）八、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。（1）他把小魚扔進(jìn)大海里。_被_（2）風(fēng)兒把樹葉吹落了。_被_（3）教室被小明掃干凈了。_被_（4）受傷的燕子被媽媽治好了。_被_九、閱讀，回答問題。（一）清晨，林中誰來得最早是“紅領(lǐng)巾”來放鳥巢。嶄新的木牌上寫著“請愛護(hù)小鳥”小鳥在枝頭高唱“紅領(lǐng)巾真好”（1）這里的“紅領(lǐng)巾”指_。（2）小鳥為什么高唱“紅領(lǐng)巾真好”答_（3）為什么要愛護(hù)小鳥答_（二）小潔緊緊攥著面包紙，_它掉進(jìn)湖里。喲，_的湖水里有許多小魚在游。一條_的小魚躍出水面，又在浪花中消失，好像在給游人表演呢突然，一個小孩把_扔向小魚。小魚嚇跑了，湖水變得滿是皺紋，美麗的景象不見了。小潔回過頭_地看了他一眼，又用_的目光望著湖水。（1）在“_”處按原文填空。（2）這段話共_句。（3）寫小魚在水中活動的美麗景色的句子是第_句。（4）小魚被_嚇跑了。（5）“湖水變得滿是皺紋，美麗的景色不見了”“皺紋”在這里指_。14第八單元復(fù)習(xí)一、我會拼2、覺JUJIO睡覺（）感覺（）覺（）得3、沒MMI淹沒（）沒（）有沒（）精打采4、興XNXN高興（）興（）奮興（）高采烈5、奔BNBN投奔（）奔（）跑嫦娥奔（）月YZHUWIXNGYNDNGHNGXNGSHIGNPIOFYJQBWNDSHJINLSHF二、形近字組詞。價（）產(chǎn)（）航（）介（）廠（）艦（）圍（）員（）杯（）偉（）圓（）懷（）三、選合適的音節(jié)的序號，填在括號里。1、倒DODO倒（）映四、填空。UXHIY一片片（）一把把（）一塊塊（）一條條（）一棵棵（一只只（）一座座（）一本本（）一雙雙（）一朵朵（五、詞語填空。OYNGBX（）羿射日精衛(wèi)（）海嫦娥（）月女媧（）天人造（）星航空（）艦宇（）飛船（）載火箭興致（）（）（）人注目（）毀房屋百花（）開NGZHKJ瓜果（）香十分（）壯各（）各（）淹（）莊稼六、選詞填空。1、發(fā)明發(fā)現(xiàn)刻（）沖（）池（）（1）他們（）森林里有許多珍稀動物?？耍ǎ┲校ǎ┧ǎ?）火藥是我國的四大（）之一。能（）滅（）化（）2、保護(hù)保衛(wèi)熊（）災(zāi)（）代（）（1）老師經(jīng)常教育我們要（）有益的動物。（2）戰(zhàn)士們?nèi)找故刈o(hù)著我國的邊疆（JIN），（）著祖國。打倒（）倒（）車15）3、落下來打下來飄下來沖下來（1）有時侯我變成小硬球（），人們叫我雹子。（2）豆大的雨點(diǎn)兒（）。（3）一只老虎從山坡上（）。（4）雪花從空中（）。七、把不屬于同一類的詞語劃去。1、2、3、4、5、鉛筆鋼筆圖書尺子橡皮擦火車大炮輪船馬車汽車晴天陰天下雨天下雪天天空木頭椅子凳子柜子桌子辣椒茄子蔬菜土豆西紅柿牛伯伯聽著聽著，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護(hù)士進(jìn)來問“睡得好嗎”牛伯伯高興地說“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔M法”“哪有什么魔法呀，是音樂幫的忙，音樂能放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、1、這段話共有（）句話。2、牛伯伯因為_，所以住進(jìn)了_。、3、“哪有什么魔法呀對各種病都有療效呢”這句話是_對_說的。4、音樂有什么作用，在這段話里找一找，在下面用“”畫出來。5、下面加點(diǎn)的字在里填上標(biāo)點(diǎn)符號。1、2、媽媽在商場買了34、5、九、讀讀短文，完成后面的練習(xí)。音樂療LIO法牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠M(jìn)IN。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺TN在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，16螇羈肀莁蒆螄羆莀蠆罿蒞荿螁袂芁莈袃肇膇莇薃袀肅莆蚅肆罿莆螈衿芇蒅蕆肄膃蒄薀袇聿蒃螂肂肅蒂襖羅莄蒁薄螈芀蒀蚆羃膆蒀蝿螆肂蕿蒈羂羈薈薀螅芆薇蚃羀膂薆裊螃膈薅薅肈肄薄蚇袁莃薄蝿?wù)剀邓A袂衿膅螞薁肅肁羋蚄袈羇羋螆肅芆芇薆袆節(jié)芆蚈膁膇芅螀羄肅芄袃螇莂芃薂羃羋節(jié)蚅螅膄莂螇羈肀莁蒆螄羆莀蠆罿蒞荿螁袂芁莈袃肇膇莇薃袀肅莆蚅肆罿莆螈衿芇蒅蕆肄膃蒄薀袇聿蒃螂肂肅