四川省射洪縣外國語學(xué)校七年級英語上冊《start unit 1 sectiona 2c-4 c》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 人教新目標(biāo)版

【課題】STARTUNIT1SECTIONA2C4C1課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1學(xué)會正確朗讀和書寫AAHH八個字母。2了解一些常用縮略字的含義。3鞏固所學(xué)的八個人名。4有英文名字的記住自己和同伴的英文名字。5學(xué)會不同時(shí)段打招呼的用語?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】1學(xué)會簡單的問候用語及不同時(shí)段打招呼的用語。2八個字母的正確書寫和記住盡可能多的名字?！緦?dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新復(fù)習(xí)AAHH八個字母，早上見面用英語打招呼，討論下午、晚上見面怎樣用英語打招呼。一、自主互助學(xué)習(xí)1、正確朗讀和書寫AAHH八個字母。2、鞏固所學(xué)的八個人名，記住自己和同伴的英文名字。3聽讀課本2C完成2C練習(xí)。二、小組展示探究1看圖片上的時(shí)鐘讓學(xué)生清楚地認(rèn)識MORNING,AFTERNOONANDEVENING這三個單詞的區(qū)別，學(xué)會在不同時(shí)段來使用它們。通過圖片的場景進(jìn)一步加深對GOODMORNINGGOODAFTERNOONGOODEVENING這三個句子的理解和應(yīng)用。2體會打招呼用語的奧妙所在，做到靈活運(yùn)用。1）GOODMORNING/AFTERNOON/EVENING適用于比較正式客氣的場合，雙方都應(yīng)說GOODMORNING/AFTERNOON/EVENING例如AGOODMORNING，MISSWANG早晨好，王老師。BGOODMORNING，MRZHANG早晨好，張老師。2）MORNING適用于比較熟悉的朋友之間或比較繁忙的情況下。3）HELLO是最廣泛、最簡單的打招呼語，顯得親切自然。例如AHELLO，DALE你好，戴爾。BHERO，HELEN你好，海倫。4）HI在現(xiàn)代英語中，HI比HELLO用得更多，顯得更隨和。例如AHI，HANMEIMEI你好，韓梅梅。BHI，LUCY你好，露西。3小組練習(xí)打招呼，教師巡回指。AGOODMORNING_BGOODMORNING_AGOODAFTERNOON_BGOODAFTERNOON_AGOODEVENING_BGOODEVENING_【課堂練習(xí)】1寫出下列字母的相應(yīng)大小寫字母。A_B_C_D_E_F_G_H_2寫出下列縮略詞的意思。HB_CD_BBC_3小組對話練習(xí)。GOODMORNING,HELENGOODMORNING,BOBGOODAFTERNOON,ERICGOODAFTERNOON,GRACEGOODEVENING,HELENGOODEVENING,DALEHI,ALICEHI,CINDYHELLO,FRANKHELLO,DALE【要點(diǎn)歸納】1正確朗讀和書寫AAHH八個字母。2不同時(shí)段打招呼的用語。3三個常用縮略字的含義?！就卣咕毩?xí)】1寫出下列大字字母的小寫字母。1BEE_2BAG_3BED_4HB_5CD_6ABC_7AD_8CAAC_2看圖寫出下列圖所表示內(nèi)容的縮寫字母。_3選擇題。1“不明飛行物”的英文縮寫是AUFOBHBCCDDBBC2“美國籃球協(xié)會”的英文縮寫是。AUSABNBACABCDPBA3買衣服時(shí)，表示“中”號的字母代表ASBLCMDXL4早上和同學(xué)見面時(shí)，應(yīng)該說。AGOODMORNINGBGOODAFTERNOONCGOODEVENINGDIMOK5“中國中央電視臺”的英文縮寫是。ACCTOBVOACCCTVDTV【總結(jié)反思】高效能學(xué)習(xí)的八大學(xué)習(xí)方法方法一目標(biāo)激勵法成就天才的必備素質(zhì)就是遠(yuǎn)大志向，明確目標(biāo)，勤奮刻苦，持之以恒，百折不撓。作為一名學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)的道路上一路高歌，戰(zhàn)勝各科學(xué)習(xí)困難，在考試中脫穎而出，就必須樹立遠(yuǎn)大的理想，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和切實(shí)可行的計(jì)劃，在日常學(xué)習(xí)中勤奮苦學(xué)，孜孜不倦，持之以恒，面對學(xué)習(xí)中上的挫折，百折不撓，勇往直前，并掌握一套正確的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)合理地安排好自己的時(shí)間，只有這樣，才能到達(dá)成功的理想彼岸。方法二統(tǒng)籌計(jì)劃學(xué)習(xí)法正像建造樓房先要有圖紙，打仗先要有部署一樣，成功有效的學(xué)習(xí)也必須制定好一套切實(shí)可行的計(jì)劃。所謂統(tǒng)籌計(jì)劃學(xué)習(xí)法，就是學(xué)習(xí)者為達(dá)到一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)主客觀條件而制訂學(xué)習(xí)步驟的一種學(xué)習(xí)方法。統(tǒng)籌計(jì)劃學(xué)習(xí)法包括四個方面一是學(xué)習(xí)目標(biāo)，二是學(xué)習(xí)內(nèi)容，三是時(shí)間安排，四是保證落實(shí)的措施。只有綜合考慮這四個方面，才能訂出切實(shí)可行的規(guī)劃。同時(shí)計(jì)劃要因人而異，因事而異，并根據(jù)執(zhí)行情況，適當(dāng)及時(shí)調(diào)整。方法三興趣引導(dǎo)法使學(xué)習(xí)興趣化，是獲取成功的特別重要的法則。有的同學(xué)雖然很努力地學(xué)習(xí)，但是卻對學(xué)習(xí)沒有興趣。凡是這種情況，學(xué)習(xí)效率都差得很，往往是事倍功半，效率不高。所以，千萬不要只知道積極地去學(xué)，光顧著學(xué)，傻學(xué)，而要想辦法培養(yǎng)自己的興趣。只有將學(xué)習(xí)積極性轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)興趣之后，你才有可能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效率的飛躍。方法四高效率學(xué)習(xí)法作為學(xué)生，誰能夠高效地管理時(shí)間，科學(xué)地利用時(shí)間，抓住時(shí)間的脈搏，誰就能創(chuàng)造學(xué)業(yè)的成功，成就人生的輝煌。愛時(shí)間就是愛生命，愛生命的每一部分。誰把握住時(shí)間，誰就擁有一切。時(shí)間就是生命?！耙粋€人一生只有三天昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會過去；明天就要到來，但也會消失。抓緊時(shí)間吧，一生只有三天”現(xiàn)在是你們?nèi)松狞S金時(shí)期，也是學(xué)習(xí)知識、吸取知識最有效率的時(shí)期，你們應(yīng)善于管理時(shí)間珍惜時(shí)間，不虛度年華，使生命失去原本的燦爛光彩。方法五刨根質(zhì)疑學(xué)習(xí)法學(xué)習(xí)的過程是由一個“無疑有疑解疑無疑”不斷循環(huán)往復(fù)的過程。學(xué)須善思，思后存疑，疑后問，問后知。所以，我們在日常生活和學(xué)習(xí)過程中，要善于思考，培養(yǎng)“凡事問一個為什么”的習(xí)慣。作為一個學(xué)生，我們要善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，同時(shí)又要虛心求教，不恥下問，不懂的問題多問老師，向同學(xué)請教。積極參加各種有關(guān)學(xué)習(xí)的交談、討論、學(xué)習(xí)興趣小組，創(chuàng)設(shè)一個與別人交流的良好平臺，合作解決問題。方法六筆記學(xué)習(xí)法筆墨學(xué)習(xí)法又稱筆記法，是利用記筆記學(xué)習(xí)的一種方法。在日常的讀書、聽課、復(fù)習(xí)的時(shí)候，對有一定價(jià)值和意義的材料、知識點(diǎn)、問題迅速及時(shí)地標(biāo)記出來，記下來，然后整理成筆記，這對于鞏固知識，積累材料，提高學(xué)習(xí)成績都具有十分重要的意義。方法七全面預(yù)習(xí)法打無準(zhǔn)備的仗必輸，沒有預(yù)習(xí)的功課一定不會好。要想有一個高效的課堂學(xué)習(xí)，必須牢牢抓住課前預(yù)習(xí)這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。常言道“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！薄邦A(yù)”，即準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)就是在教師講課之前，學(xué)生閱讀教材及相關(guān)的內(nèi)容，為新課學(xué)習(xí)做好必要的知識準(zhǔn)備。我們在預(yù)習(xí)的時(shí)候，要大體了解書本內(nèi)容，思考重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)，注意方法，增強(qiáng)預(yù)習(xí)的主動性、針對性，培養(yǎng)良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。方法八高效聽課法一個人的學(xué)生時(shí)代，大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間是在課堂中度過的。在短短的十幾年時(shí)間里每個學(xué)生幾乎接受和繼承了人類幾千年所積累的知識中最基本、最精華的部分，由此可見課堂學(xué)習(xí)的重要性。一個學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，成績的高低，關(guān)鍵在于課堂學(xué)習(xí)。充分利用每一節(jié)課的45分鐘，高效學(xué)習(xí)，對提高學(xué)習(xí)質(zhì)量將產(chǎn)