2013-2014年新人教版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第七單元考試卷

20132014年新人教版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第七單元考試卷班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、用“_”畫出下列不正確的讀音，并改正過來。（4分）BINHNNIOCOXXRTNGTNG變幻鳥巢嬉戲熱騰騰KUBWGIJUNQPNGSNG跨步烏龜卷起蓬松二、照樣子，選字組詞。（6分）例雞）棉（）錦（至）甚（）其（想）幼（）幻（）鏡（）境（環(huán)）獵（）借（打）映（）?。ǖ谷?、好朋友連線。（6分）四、用“找出下列詞語中的錯(cuò)別字，并改正。（4分）仍進(jìn)大海（）美麗景像（）從林深處（）牢計(jì)知識(shí)（）五、選字填空。（6分）完玩頑1（）皮的小猴是馬戲團(tuán)的演員。2明天，我要和媽媽到公園去（）。3我的作業(yè)已經(jīng)做（）了。采彩踩4今天的電視節(jié)目很精（）。5小蜜蜂在（）花蜜。6小心，不要（）壞小草。六、把可以搭配在一起的詞語用線連起來。（12分）雄鷹在竹林飛翔熊貓?jiān)诘咎镏尾∽哪绝B在藍(lán)天嬉戲青蛙表演節(jié)目猴子催人們?cè)缙鸸u給老樹捉蟲七、讀句子，用帶點(diǎn)詞語寫句子。（12分）1小鳥一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。_2她一邊吃面包，一邊欣賞兩岸的風(fēng)景。_3讀一讀，選擇兩個(gè)喜歡的詞語造句。驚動(dòng)快活在乎消失機(jī)靈保護(hù)成百上千_八、將下面的句子分別改寫成“被”字句和“把”字句。（8分）1湖里美麗的景色吸引住了小潔。_2小亮抱起受傷的小鳥。_九、讀下面句子，正確的打“”，錯(cuò)的打“”。（8分）1“野鴨被打中了?！边@句話里的“中”讀ZHNG。（）2“領(lǐng)”的部首是“令”，除部首外還有五畫。（）3黎明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛起來重。（）4“這條在乎，這條也在乎還有這一條、這一條、這一條”一句中的“這”應(yīng)讀重一些。（）十、讀課文中的句子，回答問題。（8分）1小鳥在枝頭高唱“紅領(lǐng)巾真好”“紅領(lǐng)巾”是指誰好在什么地方_2小潔手里還是緊緊地攥著面包紙。她跨步上岸，四處張望，好像在尋找什么。忽然，她眼睛一亮，飛快地向前跑去。是什么使“她眼睛一亮”小潔向前跑去干什么_十一、試著寫一則保護(hù)自然或野生動(dòng)植物的公益廣告。（6分）例我是一株小小草，請(qǐng)注意您的腳。讓我們像保護(hù)自己的眼睛一樣，保護(hù)大自然。_十二、讀故事，想問題。（10分）松樹爺爺救白兔下了幾天大雪，小白兔出來找吃的。高大的松樹爺爺發(fā)現(xiàn)狼從遠(yuǎn)處跑來，趕緊叫小白兔躲到樹洞里。小白兔進(jìn)了樹洞，松樹爺爺用樹枝把洞口遮（ZH）住。狼見腳印到這里沒了，便惡狠狠地問“喂你把小白兔藏哪兒啦”松樹爺爺說“不知道?！崩桥e起斧（F）頭就砍（KN）“不交出小白兔，我就砍死你”小白兔又氣又急，大喊“不許砍”說著就要往外跳，但被松樹爺爺攔住了。受了傷的松樹爺爺發(fā)怒了，使勁地?fù)u晃起來，把身上的積雪都抖（DU）落下來。積雪堆成了一座雪山，壓住了狼。小白兔從樹洞里出來，見到松樹爺爺流著松脂的傷口，難過得哭了。松樹爺爺說“沒關(guān)系，會(huì)長(zhǎng)好的。你快回家吧。”小白兔用自己的圍巾替松樹爺爺包好傷口，這才向回家的路走去。1寫出下列詞語的近義詞。（2分）趕緊（）難過（）2松樹爺爺為什么發(fā)怒結(jié)果怎樣（4分）_3小白兔為什么難過得哭了它又是怎樣做的（4分）_十三、寫話練習(xí)。（10分）一只