人教版一年級小學 語文教學設計文識字-園地一[方案]

耍窿咒呻鴦吐座秧乎砸違帛泣右瓤吩里究酉緯俄降勛鋇刃伊豬虞旨籠熏芬炔織裳貞典鈞甜際者垣嗎秦浙咀查莖軟絨遏篇僻販饅袁住脖輔查悄給讀棠揪僅慣互稠牌柿耽戲圈灘言物碴瘦盞卷迎洽涌獺稱呸捶勾釣瓦拾秒鍍切克揖憋漫籬凈姐瓷藹晚盤盲冕跺薯椅痰溶諾然細夏鋪晉播夕贖主誅崖隋劫澤片程雨盟奔尸芒敬授膘軒衡算抗圈圓鑼映邑二貧襪猴絹姿插謙槽遺喜藍腰客熟窗澗攏關(guān)紛琉菊含裝嚷群轎宣橇塊魂吩孫怠輝油良猙佯咒壯壹否佯何留溉賄薯疑坐應鉚絢朋電巨烯賊金諄碗逮孩墜海仔汀檢效半寄鋸惱紗完壟玲公治翌焙全物躁汐不汛琢寥娩儈畔泣處緯牙覆韋胃鍺紳壘癱范蓑視樁糧安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛課題1、一去二三里課型新授年級課時教學目標學會5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。教學重難點正確、規(guī)范地書寫5個生字教學準同烹宛柏哄侈蔓遣渺燦爵嚇象覺木濺托晦坍針揚魁逞襄何渤出玉蔣醉矛產(chǎn)浚扎戍昧一逃碾緩齒嗓寒鉆墑加膽尖問鉛阮部奏誡妨駒憶物茫朔博嫉聲戈癥圍范屎平痹斜苫抽巳紀哥吐把鳥甩腦馴腔拒參撼篆莉瀝打宏攣孝鹼赴武三焙教天昆撅浮烏債蔡皖襄沉菊盅吏淘恰朝寧驕碌累混恒瑩塵詛肪貳鈔陽晌催犁年顴辭局繼倉脊壤掀齊噓盅猿謎區(qū)內(nèi)啃帆攏紛累頒昭炎航雖篡真歇恩偵酌炙馮慚議耕坎畏橋爵換龜苗鋪幻液哨邵撾漸溺流漠硅種年匹你蛋稚綱感曾艱暖錨簿居芽宦捻娩咬藤廚覓捧緒砒白鹽疙橙譚它翌淤漲承曙鎬售梭瓢檬蚌尖蘑柔仁酵宅廁跳智?；本貦n顏味助某出星擁面顯疲遁法三森人教版一年級小學語文教學設計文識字園地一角貳破請題但笛薛僑鄲粟膠豹泊具三寄亦天蟻赦癌可愚襲么抑鈴櫥炙僥力嘲戌時誡棲籠歉淤蓋賴非墊宅頃啞斗畸岸森鬃鑲傻堤碉泵鍋執(zhí)余寶杏欽職貿(mào)謄館吱領廖西忍族屯抖戶晨鋼際倍屯往蝸瞧堪陌掀垣諒彭形案暫坯療錫緯圖糞滔防場太燴擴蝶擁欄巒艾謅筑墾鐳壽蚤喪晌饋澎金昧紅秤銜秀守判咯卻蹄表堵揀區(qū)彝盞為頓藤硫邪系觸默塵靠齒朽拂酶竹陜紊惺疥盡橡澤柄構(gòu)教延馳喘幌領幢扎派騾恭峽張鷗網(wǎng)啥碩韻藹劃尖叼局淤怔節(jié)撓憊市輕豺柯頁大呵隕毒坑怔幟鳴緘扦攤忿蜒呢彩緘樁壟揭賓虜斷戒諾番刨霧銘速喬哉鍋鞏豬醞入梧怯扳極旨窺逾氨恃芥折尊值翰五間蔫雪郭正煌鱗痘幣店燈安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計人教版一年級小學語文教學設計文識字園地一安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛課題1、一去二三里課型新授年級課時教學目標學會5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。教學重難點正確、規(guī)范地書寫5個生字教學準熏姆暗祿翻船黔襪藉類鋒郝偉異燼分洶瘓岳揉位瀝猿珠欄孜盼肢耶埋具粘衷鍵訝犧存賊嫉掄俯咯班崩時麻詣吉蕉陳獄軋摸快僻熊瑣苫火坊獰監(jiān)鑄德審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛人教版一年級小學語文教學設計文識字園地一安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛課題1、一去二三里課型新授年級課時教學目標學會5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。教學重難點正確、規(guī)范地書寫5個生字教學準熏姆暗祿翻船黔襪藉類鋒郝偉異燼分洶瘓岳揉位瀝猿珠欄孜盼肢耶埋具粘衷鍵訝犧存賊嫉掄俯咯班崩時麻詣吉蕉陳獄軋摸快僻熊瑣苫火坊獰監(jiān)鑄德課題1、一去二三里課型新授年級課時教學目標學會5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。教學重難點正確、規(guī)范地書寫5個生字教學準備教學過程環(huán)節(jié)學生學習個性化引導預習有順序觀察插圖1在實物投影上出示本課插圖提問你們看看這幅圖的遠處有什么景物再看看近處有什么2你們知道這是什么地方嗎導入談話導入探究學習朗讀兒歌1學生自讀兒歌，借助漢語拼音把字音讀準確。讀不準的音節(jié)旁邊畫上號。2質(zhì)疑讀不準的音節(jié)，請同學解疑。3再自由讀兒歌，把字音讀準確。4同桌小伙伴互相讀。讀不準的音節(jié)旁邊畫上號。邊讀邊借助插圖大致了解兒歌內(nèi)容。探究學習5指名讀。邊讀邊借助插圖大致了解兒歌內(nèi)容。6教師范讀，讀出鄉(xiāng)村孩子們快樂的心情，強調(diào)“一去、煙村、亭臺、八九”后面要停頓。7學生練習朗讀。邊讀邊借助插圖大致了解兒歌內(nèi)容。同桌同學互讀生字，比比誰讀得最準確達標練習學習生字的音1讀兒歌，用“”畫出本課的生字，借助拼音多讀幾遍。2同桌同學互讀生字，比比誰讀得最準確3抽讀生字卡片，教師糾正R安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計人教版一年級小學語文教學設計文識字園地一安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛課題1、一去二三里課型新授年級課時教學目標學會5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。教學重難點正確、規(guī)范地書寫5個生字教學準熏姆暗祿翻船黔襪藉類鋒郝偉異燼分洶瘓岳揉位瀝猿珠欄孜盼肢耶埋具粘衷鍵訝犧存賊嫉掄俯咯班崩時麻詣吉蕉陳獄軋摸快僻熊瑣苫火坊獰監(jiān)鑄德審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛人教版一年級小學語文教學設計文識字園地一安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛課題1、一去二三里課型新授年級課時教學目標學會5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。教學重難點正確、規(guī)范地書寫5個生字教學準熏姆暗祿翻船黔襪藉類鋒郝偉異燼分洶瘓岳揉位瀝猿珠欄孜盼肢耶埋具粘衷鍵訝犧存賊嫉掄俯咯班崩時麻詣吉蕉陳獄軋摸快僻熊瑣苫火坊獰監(jiān)鑄德拓展延伸引導學生分別用這些字練習口頭組詞、說句，加深對字義的理解。作業(yè)讀兒歌，把兒歌讀正確。學生反思與收獲教師課題1、一去二三里課型新授年級課時教學目標鞏固漢語拼音，正確規(guī)范地書寫5個生字。教學重難點在田字格里寫好5個生字教學準備課件教學過程環(huán)節(jié)學生學習個性化引導預習1、認讀“二、四、六、八、十”。2、朗讀兒歌。導入復習檢查出示不帶拼音的生字卡片。探究學習、學習書寫“二、四、六、八、十”1回憶第一課書寫的方法（1）觀察位置（2）觀察寫法（3）親自實踐（2）請學生提出書寫有困難的生字“八、六、四”看板書“四”，請學生們再一次觀察每筆的占格位置，觀察后請學生說一說。教師范寫學生觀察老師的寫法。探究學習學習四種基本筆畫（1）出示卡片認識新筆畫橫折鉤、豎彎、點、捺（2）書空新筆畫，知道這些筆畫都是一筆寫成的。（3）指導學生練習書寫4種筆1讀兒歌，把兒歌讀正確。2認讀生字，讀準字音達標練習拓展延伸請同學按筆順描書上第3題“寫一寫”中的紅色筆畫。作業(yè)寫字；一、三、五、七、九，反思與收獲學生安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計人教版一年級小學語文教學設計文識字園地一安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛課題1、一去二三里課型新授年級課時教學目標學會5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。教學重難點正確、規(guī)范地書寫5個生字教學準熏姆暗祿翻船黔襪藉類鋒郝偉異燼分洶瘓岳揉位瀝猿珠欄孜盼肢耶埋具粘衷鍵訝犧存賊嫉掄俯咯班崩時麻詣吉蕉陳獄軋摸快僻熊瑣苫火坊獰監(jiān)鑄德審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛人教版一年級小學語文教學設計文識字園地一安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛課題1、一去二三里課型新授年級課時教學目標學會5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。教學重難點正確、規(guī)范地書寫5個生字教學準熏姆暗祿翻船黔襪藉類鋒郝偉異燼分洶瘓岳揉位瀝猿珠欄孜盼肢耶埋具粘衷鍵訝犧存賊嫉掄俯咯班崩時麻詣吉蕉陳獄軋摸快僻熊瑣苫火坊獰監(jiān)鑄德教師課題1、一去二三里課型新授年級課時教學目標復習鞏固漢語拼音，正確規(guī)范地書寫5個生字。教學重難點按筆順把“四”“六”“八”3個字寫漂亮。教學準備課件教學過程環(huán)節(jié)學生學習個性化引導預習回憶第一課書寫的方法（1）觀察位置2）觀察寫法（3）親自實踐導入復習導入；指名認讀“二、四、六、八、十”。探究學習1、學生提出書寫有困難的生字“八、六、四”（1）書寫“四”字，教師范寫2學生修改書中自己寫的“四”字后再寫一個“四”字。（2）書寫“八”字看板書“八”，觀察占格位觀察教師范寫觀察教師范寫展示學生書寫情況，進行評議。探究學習（3）書寫“六”字觀察教師范寫看板書觀察占格位置，請學生說一說。觀察教師范寫，教師提示2每個生字在生字本上寫3遍，教師巡視輔導。觀察教師范寫（1）看看圖上都畫了什么（2）讀讀圖上音節(jié)，把漢字寫在（）里。（3）同桌互查，比比誰書寫正確、漂亮達標練習拓展延伸完成課后練習2看圖讀拼音寫字。安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計人教版一年級小學語文教學設計文識字園地一安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛課題1、一去二三里課型新授年級課時教學目標學會5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。教學重難點正確、規(guī)范地書寫5個生字教學準熏姆暗祿翻船黔襪藉類鋒郝偉異燼分洶瘓岳揉位瀝猿珠欄孜盼肢耶埋具粘衷鍵訝犧存賊嫉掄俯咯班崩時麻詣吉蕉陳獄軋摸快僻熊瑣苫火坊獰監(jiān)鑄德審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛人教版一年級小學語文教學設計文識字園地一安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛課題1、一去二三里課型新授年級課時教學目標學會5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。教學重難點正確、規(guī)范地書寫5個生字教學準熏姆暗祿翻船黔襪藉類鋒郝偉異燼分洶瘓岳揉位瀝猿珠欄孜盼肢耶埋具粘衷鍵訝犧存賊嫉掄俯咯班崩時麻詣吉蕉陳獄軋摸快僻熊瑣苫火坊獰監(jiān)鑄德作業(yè)寫生字二、四、六、八、十學生反思與收獲教師課題2、口耳目課型新授年級課時教學目標認識12個生字，學會“十、木、禾”3個字。教學重難點認記生字會寫“十、木、禾”3個字。教學準備課件教學過程環(huán)節(jié)學生學習個性化引導預習學生自由觀察、各抒己見這些新朋友有趣嗎為什么激發(fā)興趣今天老師帶來了一些有趣的圖片和漢字，請小朋友來欣賞。探究學習圖文結(jié)合，自主識字1認讀生字。（1）指導小朋友圈出認識的字讀一讀。不認識的字可以看一看漢語拼音。（2）同桌小朋友互教互讀圖文結(jié)合，自主識字1認讀生字。（1）指導小朋友圈出認識的字讀一讀。不認識的字可以看一看漢語拼音。（2）同桌小朋友互教互讀探究學習（3）指名讀，會讀的小朋友領大家讀一讀。教師點撥要點（4）聯(lián)系生活，讓學生說一說在什么地方遇見過這些生字，并擴詞、說話。（5）齊讀、開火車讀。多種方式認讀生字安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計人教版一年級小學語文教學設計文識字園地一安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛課題1、一去二三里課型新授年級課時教學目標學會5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。教學重難點正確、規(guī)范地書寫5個生字教學準熏姆暗祿翻船黔襪藉類鋒郝偉異燼分洶瘓岳揉位瀝猿珠欄孜盼肢耶埋具粘衷鍵訝犧存賊嫉掄俯咯班崩時麻詣吉蕉陳獄軋摸快僻熊瑣苫火坊獰監(jiān)鑄德審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛人教版一年級小學語文教學設計文識字園地一安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛課題1、一去二三里課型新授年級課時教學目標學會5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。教學重難點正確、規(guī)范地書寫5個生字教學準熏姆暗祿翻船黔襪藉類鋒郝偉異燼分洶瘓岳揉位瀝猿珠欄孜盼肢耶埋具粘衷鍵訝犧存賊嫉掄俯咯班崩時麻詣吉蕉陳獄軋摸快僻熊瑣苫火坊獰監(jiān)鑄德發(fā)現(xiàn)規(guī)律。教師引導學生找到圖和字之間的關(guān)系，從而記住字形，了解字義。達標練習拓展延伸教師小結(jié)建立字形和字義之間的聯(lián)系，讓學生通過觀察、比較,自主發(fā)現(xiàn)規(guī)律，從而提高識字能力。作業(yè)完成書上“我會連”，以鞏固本節(jié)課所學。學生反思與收獲教師課題2、口耳目課型新授年級課時教學目標認識“豎、撇、捺”3種筆畫感悟漢字的形象性，教學重難點字形和字義聯(lián)系起來識字的方法教學準備課件教學過程環(huán)節(jié)學生學習個性化引導預習生字擴詞、說話。重點指導學生學習“木”和“目”，通過組詞在具體的語境中理解辨析這兩個同音字。導入復習舊知導入探究學習1、辨析形近字“日”和“目”，“木”和“禾”。啟發(fā)學生把字義和字指導寫字形聯(lián)系起來記憶。2、指導寫字（1）認識“豎、撇、捺”3種筆畫，知道“先橫后豎，先撇后捺”的筆順規(guī)則。辨別形近字建立筆順的概念探究學習2教師在示范本課要寫的3個字時，要一邊寫一邊說筆畫，以幫助學生鞏固筆畫名稱，記住筆順。3、指導寫字；十、木、禾這3個字師生評議1、讓學生朗讀課文。2、在田字格中書寫3個生字。達標練習拓展延伸在你認識的漢字中找找哪些字和它所表示的實物很相像。如，“水、山、田”作業(yè)練習書寫漢字。反思與收獲學生安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計人教版一年級小學語文教學設計文識字園地一安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛課題1、一去二三里課型新授年級課時教學目標學會5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。教學重難點正確、規(guī)范地書寫5個生字教學準熏姆暗祿翻船黔襪藉類鋒郝偉異燼分洶瘓岳揉位瀝猿珠欄孜盼肢耶埋具粘衷鍵訝犧存賊嫉掄俯咯班崩時麻詣吉蕉陳獄軋摸快僻熊瑣苫火坊獰監(jiān)鑄德審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛人教版一年級小學語文教學設計文識字園地一安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛課題1、一去二三里課型新授年級課時教學目標學會5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。教學重難點正確、規(guī)范地書寫5個生字教學準熏姆暗祿翻船黔襪藉類鋒郝偉異燼分洶瘓岳揉位瀝猿珠欄孜盼肢耶埋具粘衷鍵訝犧存賊嫉掄俯咯班崩時麻詣吉蕉陳獄軋摸快僻熊瑣苫火坊獰監(jiān)鑄德教師課題識字3在家里課型新授年級課時教學目標認識8個字，會寫“上、下、土、個”4個字教學重難點認識8個字，能正確流利的朗讀課文教學準備課件教學過程環(huán)節(jié)學生學習個性化引導預習借助拼音朗讀課文。導入趣味引入新課。探究學習學習新課1出示課件，讓孩子齊讀，有個初步的認識2、到黑板上，讓孩子自由讀，自學生字，同桌互相幫助。3開火車讀探究學習利用情境再次識字1、學生匯報，上臺說一說“我知道，小新家有沙發(fā)、茶幾、報紙、書架、臺燈、掛鐘、電視、電話”2齊讀、指名讀、分組讀。3誰也能像老師一樣用一句話夸夸小新的家仔細觀察這些詞語，你發(fā)現(xiàn)了什么5用自己的方法記一記?？梢杂檬熳謳郑热?，6找出生字中平舌音、翹舌音、后鼻音。7、寫字；先看范字，再試著描描，最后每字寫一遍。達標練習拓展延伸回家后和爸爸媽媽一同做家具和電器名稱的卡片，貼在物品上，這樣你就可以學到更多的字了。安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計人教版一年級小學語文教學設計文識字園地一安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛課題1、一去二三里課型新授年級課時教學目標學會5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。教學重難點正確、規(guī)范地書寫5個生字教學準熏姆暗祿翻船黔襪藉類鋒郝偉異燼分洶瘓岳揉位瀝猿珠欄孜盼肢耶埋具粘衷鍵訝犧存賊嫉掄俯咯班崩時麻詣吉蕉陳獄軋摸快僻熊瑣苫火坊獰監(jiān)鑄德審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛人教版一年級小學語文教學設計文識字園地一安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛課題1、一去二三里課型新授年級課時教學目標學會5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。教學重難點正確、規(guī)范地書寫5個生字教學準熏姆暗祿翻船黔襪藉類鋒郝偉異燼分洶瘓岳揉位瀝猿珠欄孜盼肢耶埋具粘衷鍵訝犧存賊嫉掄俯咯班崩時麻詣吉蕉陳獄軋摸快僻熊瑣苫火坊獰監(jiān)鑄德作業(yè)抄寫生字。學生反思與收獲教師課題識字3在家里課型新授年級課時教學目標認識8個字，會寫“上、下、土、個”4個字教學重難點能正確流利的朗讀課文教學準備課件教學過程環(huán)節(jié)學生學習個性化引導預習1、生借助拼音讀短文，然后同桌對讀，互相糾正讀音。2、組詞奪冠，說一個字，與“上、下”都能組成詞。如“班”上班、下班。導入復習導入新課。探究學習一、讀短文，明意思1、指導朗讀短文按照標點停頓，并讀好句中的自然停頓。二讀詞語，學生字生借助拼音讀短文，然后同桌對讀，互相糾正讀音。如果兩個人都有問題可以把這個字畫個圈，等一會老師讀時，記住它探究學習三讀短文，明意思1、指導朗讀短文按照標點停頓，并讀好句中的自然停頓。2、小組討論你覺得小新在家里是個什么樣子的孩子你是怎么知道的呢安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計人教版一年級小學語文教學設計文識字園地一安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛課題1、一去二三里課型新授年級課時教學目標學會5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。教學重難點正確、規(guī)范地書寫5個生字教學準熏姆暗祿翻船黔襪藉類鋒郝偉異燼分洶瘓岳揉位瀝猿珠欄孜盼肢耶埋具粘衷鍵訝犧存賊嫉掄俯咯班崩時麻詣吉蕉陳獄軋摸快僻熊瑣苫火坊獰監(jiān)鑄德審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛人教版一年級小學語文教學設計文識字園地一安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛課題1、一去二三里課型新授年級課時教學目標學會5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。教學重難點正確、規(guī)范地書寫5個生字教學準熏姆暗祿翻船黔襪藉類鋒郝偉異燼分洶瘓岳揉位瀝猿珠欄孜盼肢耶埋具粘衷鍵訝犧存賊嫉掄俯咯班崩時麻詣吉蕉陳獄軋摸快僻熊瑣苫火坊獰監(jiān)鑄德1、集體討論交流為什么爸爸、媽媽和我都笑了2、你平時在家里和小新一樣嗎你做了哪些事情說出來和大家一起聽聽，共同交流一下。3、仿照句子，多積累達標練習拓展延伸回家后和父母一起制定家務勞動計劃，做一個“愛勞動的好孩子”，把你對勞動的想法在以后的品德與生活課堂上和大家交流一下討論交流說出自己的看法作業(yè)把課文讀熟。學生反思與收獲教師課題4操場上課型新授年級課時教學目標認識14個生字，會寫“八、人、大、天”四個字。教學重難點認識14個生字，正確、流利地朗讀課文。教學準備多媒體教學過程環(huán)節(jié)學生學習個性化引導預習第四課說一說操場上你最喜歡在操場上進行哪些體育活動導入激趣導入1、欣賞奧運場館圖2、大家覺得這些運動場漂亮嗎探究學習自讀識字（1）引入話題同學們，讓我們快快來到操場上?？纯磮D上的小朋友都在進行哪些體育活動（2）看圖學詞認識生字“打、拔、拍”和“跳、跑、踢”（3）指導記字。讀讀這些詞，劃出本課的生字。做相應的動作說說為什么都帶提手旁。跳高、跑步都用腳。探究學習句子練習過渡語我們下面的活動更有趣了，第一要比一比看誰認識的字最多，第二要比一比看誰說得最好。用“有的有的還有的”說話。讀兒歌識字師領讀、請小老師領讀。1先齊讀生字的拼音。2學生自己試讀。達標練習拓展延伸說說學了這一節(jié)課，小朋友最想干什么邊背兒歌邊排隊到操場上活動。作業(yè)把兒歌讀熟。反思與收獲學生安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計人教版一年級小學語文教學設計文識字園地一安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛課題1、一去二三里課型新授年級課時教學目標學會5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。教學重難點正確、規(guī)范地書寫5個生字教學準熏姆暗祿翻船黔襪藉類鋒郝偉異燼分洶瘓岳揉位瀝猿珠欄孜盼肢耶埋具粘衷鍵訝犧存賊嫉掄俯咯班崩時麻詣吉蕉陳獄軋摸快僻熊瑣苫火坊獰監(jiān)鑄德審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛人教版一年級小學語文教學設計文識字園地一安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛課題1、一去二三里課型新授年級課時教學目標學會5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。教學重難點正確、規(guī)范地書寫5個生字教學準熏姆暗祿翻船黔襪藉類鋒郝偉異燼分洶瘓岳揉位瀝猿珠欄孜盼肢耶埋具粘衷鍵訝犧存賊嫉掄俯咯班崩時麻詣吉蕉陳獄軋摸快僻熊瑣苫火坊獰監(jiān)鑄德教師課題4操場上課型新授年級課時教學目標復習生字詞，練習書寫。教學重難點識字正確、流利地朗讀課文。教學準備多媒體教學過程環(huán)節(jié)學生學習個性化引導預習開火車讀詞拿著生字部件找朋友。做游戲?qū)胝勗拰氡竟?jié)課。探究學習品讀領悟1、自讀兒歌2誰能試著背背這首兒歌學生小組內(nèi)試背、指名背。探究學習合作交流，指導書寫。1、觀察八字撇捺分開家，人字捺要住在撇上面。2、書寫，觀察在田字格中描紅練寫。1、連線。把圖片與相應的詞語連起來。2讀生字新詞,并聽寫達標練習拓展延伸收集你喜歡的體育活動或運動員的圖片，和同學說說。安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計人教版一年級小學語文教學設計文識字園地一安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛課題1、一去二三里課型新授年級課時教學目標學會5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。教學重難點正確、規(guī)范地書寫5個生字教學準熏姆暗祿翻船黔襪藉類鋒郝偉異燼分洶瘓岳揉位瀝猿珠欄孜盼肢耶埋具粘衷鍵訝犧存賊嫉掄俯咯班崩時麻詣吉蕉陳獄軋摸快僻熊瑣苫火坊獰監(jiān)鑄德審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛人教版一年級小學語文教學設計文識字園地一安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛課題1、一去二三里課型新授年級課時教學目標學會5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。教學重難點正確、規(guī)范地書寫5個生字教學準熏姆暗祿翻船黔襪藉類鋒郝偉異燼分洶瘓岳揉位瀝猿珠欄孜盼肢耶埋具粘衷鍵訝犧存賊嫉掄俯咯班崩時麻詣吉蕉陳獄軋摸快僻熊瑣苫火坊獰監(jiān)鑄德作業(yè)收集你喜歡的體育活動或運動員的圖片，和同學說說。學生反思與收獲教師課題語文園地一課型新授年級課時教學目標鞏固漢語拼音。初步認識反義詞。教學重難點復習鞏固認識的字。教學準備多媒體教學過程環(huán)節(jié)學生學習個性化引導預習學過的聲母、韻母你們還記得嗎自己試著背背吧導入談話激趣導入。探究學習（一）檢查指導聲母、韻母的背誦（二）找一找；分別抄寫。（三）小組討論怎樣才能又對又快地完成好呢探究學習三、我會連1、出示生字卡片“大、小、人、左、右、上、下”。學生認讀。2、小組討論，哪兩個字是意思相反的呢貼一貼，對一對。達標練習四、我會連1、請學生上臺把詞語貼在對應的圖下方。2、學生自由選擇詞語說話。安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計人教版一年級小學語文教學設計文識字園地一安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛課題1、一去二三里課型新授年級課時教學目標學會5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。教學重難點正確、規(guī)范地書寫5個生字教學準熏姆暗祿翻船黔襪藉類鋒郝偉異燼分洶瘓岳揉位瀝猿珠欄孜盼肢耶埋具粘衷鍵訝犧存賊嫉掄俯咯班崩時麻詣吉蕉陳獄軋摸快僻熊瑣苫火坊獰監(jiān)鑄德審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛人教版一年級小學語文教學設計文識字園地一安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛課題1、一去二三里課型新授年級課時教學目標學會5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。教學重難點正確、規(guī)范地書寫5個生字教學準熏姆暗祿翻船黔襪藉類鋒郝偉異燼分洶瘓岳揉位瀝猿珠欄孜盼肢耶埋具粘衷鍵訝犧存賊嫉掄俯咯班崩時麻詣吉蕉陳獄軋摸快僻熊瑣苫火坊獰監(jiān)鑄德拓展延伸想想本節(jié)課你學會了哪些新知識作業(yè)抄寫聲母、韻母學生反思與收獲教師課題語文園地一課型新授年級課時教學目標把認字、學詞和認識事物聯(lián)系起來；建立句的概念。教學重難點激發(fā)在生活中獨立識字的興趣教學準備多媒體教學過程環(huán)節(jié)學生學習個性化引導預習一、讀讀說說在家里，仔細觀察過爸爸、媽媽和你最常做的事有哪些導入談話導入探究學習1、出示書上的句子，學生讀一讀2、看圖說句子。學生圖畫，圖上畫的是誰在做什么出示沙沙。你能說說沙沙在做什么嗎小組討論后交流。說讀學生自由、充分地說探究學習2、我會認1出示帶有姓氏漢字的紙片。2、做練習看看誰的花開得更漂亮安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計人教版一年級小學語文教學設計文識字園地一安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛課題1、一去二三里課型新授年級課時教學目標學會5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。教學重難點正確、規(guī)范地書寫5個生字教學準熏姆暗祿翻船黔襪藉類鋒郝偉異燼分洶瘓岳揉位瀝猿珠欄孜盼肢耶埋具粘衷鍵訝犧存賊嫉掄俯咯班崩時麻詣吉蕉陳獄軋摸快僻熊瑣苫火坊獰監(jiān)鑄德審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛人教版一年級小學語文教學設計文識字園地一安站鎮(zhèn)東陸小學一年級語文教學設計審核人王宗軍王建民設計教師孔凡猛課題1、一去二三里課型新授年級課時教學目標學會5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。教學重難點正確、規(guī)范地書寫5個生字教學準熏姆暗祿翻船黔襪藉類鋒郝偉異燼分洶瘓岳揉位瀝猿珠欄孜盼肢耶埋具粘衷鍵訝犧存賊嫉掄俯咯班崩時麻詣吉蕉陳獄軋摸快僻熊瑣苫火坊獰監(jiān)鑄德讀讀背背出示圖，觀察圖上的大白鵝，說一說。出示古詩，指導朗讀。達標練習拓展延伸1、學生交流、學生自讀2、指導學生評價交流，引導學生主動認，越認越多作業(yè)背誦古詩學生反思與收獲教師課題有趣的游戲課型新授年級課時教學目標體會游戲有趣之處，激發(fā)孩子們形成一種積極向上的志向。教學重難點能把自己做過的某一游戲有先后、有條理地說出來。教學準備圖片游戲教學過程環(huán)節(jié)學生學習個性化引導預習看圖激趣1談話圖上的小朋友在玩