教體局教師交流管理辦法

教體局教師交流管理辦法（試行）為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，優(yōu)化教師資源配置，促進(jìn)我縣教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，根據(jù)安徽省教育廳安徽省財(cái)政廳安徽省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于推進(jìn)縣（區(qū)）域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗的實(shí)施意見(jiàn)（皖教師20161號(hào)）、阜陽(yáng)市教育局阜陽(yáng)市財(cái)政局阜陽(yáng)市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于推進(jìn)縣市區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗的實(shí)施意見(jiàn)（教人201672號(hào)）和縣人民政府關(guān)于推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗的實(shí)施意見(jiàn)（2016129號(hào)）文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本辦法。一、適用范圍和對(duì)象我縣在編在崗的各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教師。二、交流原則1、堅(jiān)持按編制、學(xué)科配置的原則。教師交流堅(jiān)持超編不進(jìn)。2、堅(jiān)持優(yōu)化配置的原則。教師交流要從學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際需要出發(fā)，合理配置各學(xué)科教師資源，優(yōu)先保證學(xué)科配套，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展。學(xué)科教師富余的單位不得接收交流同學(xué)科教師。3、堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)原則。嚴(yán)格按工作程序辦理，交流方案、交流名額及交流結(jié)果及時(shí)公開(kāi)。4、工作年限控制原則。農(nóng)村教師申請(qǐng)交流到城區(qū)學(xué)校的須在我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作滿6年；城區(qū)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間交流須工作滿3年；城區(qū)教師申請(qǐng)交流到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工作，不受工作年限限制。5、以人為本原則。本著關(guān)心關(guān)愛(ài)一線教師的原則，解決一些教師夫妻兩地分居、照顧老人等實(shí)際困難。三、交流管理（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校義務(wù)教育階段學(xué)校（包括幼兒園）教師向城區(qū)學(xué)校交流1、交流范圍。城區(qū)學(xué)校包括縣直城區(qū)學(xué)校、北城中心校、南城中心校、開(kāi)發(fā)區(qū)中心校和集團(tuán)學(xué)校。2、交流計(jì)劃。今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校向城區(qū)學(xué)校交流教師計(jì)劃安排100名（具體分配指標(biāo)見(jiàn)附件4）。3、交流方式。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師向城區(qū)學(xué)校交流實(shí)行條件限制、綜合考核和專(zhuān)業(yè)測(cè)試（面試）相結(jié)合的方式進(jìn)行，堅(jiān)持分?jǐn)?shù)優(yōu)先，公開(kāi)公平，按程序交流。凡不具備必備條件的不予交流。4、交流程序。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師向城區(qū)交流按以下程序進(jìn)行（1）申報(bào)。縣教育局公布當(dāng)年擬從鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校交流到城區(qū)各學(xué)校、學(xué)段、學(xué)科教師名額后，申請(qǐng)交流到城區(qū)學(xué)校的教師向所在中心校提交申請(qǐng)報(bào)告，填寫(xiě)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流到城區(qū)學(xué)校教師申請(qǐng)登記表（見(jiàn)附件2）和縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校交流到城區(qū)學(xué)校教師量化評(píng)分表（見(jiàn)附件3），并附相關(guān)證件、證明材料原件、復(fù)印件等。（2）推薦。中心校成立教師交流工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)教師交流工作和對(duì)擬交流到城區(qū)學(xué)校教師提供的申請(qǐng)及其證件、證明材料等進(jìn)行審核推薦工作。對(duì)照本辦法所列考核內(nèi)容及相關(guān)條件的要求，對(duì)申請(qǐng)向城區(qū)交流教師進(jìn)行綜合考核，按照得分高低確定推薦擬交流城區(qū)教師名單。名單在中心校及轄區(qū)學(xué)校公示一周無(wú)異議后，匯總推薦到縣教育局。為保障教師的合理有序流動(dòng)，各中心校要制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師向城區(qū)學(xué)校交流推薦管理辦法，公開(kāi)操作；要規(guī)范程序，堅(jiān)持條件，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁弄虛作假、優(yōu)親厚友，確保客觀公正，保證教師進(jìn)城工作有序開(kāi)展。各中心校推薦人數(shù)控制在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教職工總數(shù)的4以內(nèi)，如發(fā)現(xiàn)不符合條件或弄虛作假的教師取消其申報(bào)資格，三年內(nèi)不得申請(qǐng)交流。（3）綜合考核。教育局對(duì)申請(qǐng)交流到城區(qū)的教師從以下幾方面進(jìn)行綜合考核，量化記分（評(píng)分細(xì)則見(jiàn)附件）具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷；在我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工作滿6年；近五年來(lái)年度考核均在“合格”等次以上；配偶一方在我縣城區(qū)工作,系國(guó)家公職人員，夫妻城鄉(xiāng)兩地分居；本人系獨(dú)生子女；父母生活不能自理，需本人照顧；直系血緣關(guān)系三代以內(nèi)烈士后代；軍人家屬，傷、殘、退伍軍人家屬；在我縣一、二類(lèi)地區(qū)工作。其中條為必備條件，其余各條為計(jì)分條件。（4）專(zhuān)業(yè)測(cè)試（面試）。專(zhuān)業(yè)面試由教育局統(tǒng)一組織，采取無(wú)生上課，主要內(nèi)容以所報(bào)學(xué)段、學(xué)科現(xiàn)行教材為依據(jù)。每位測(cè)試者備課時(shí)間、上課時(shí)間各15分鐘。每個(gè)測(cè)試室有7位評(píng)委，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為測(cè)試教師的最終面試得分（保留兩位小數(shù)，四舍五入）。專(zhuān)業(yè)測(cè)試總分為50分，達(dá)不到30分的取消其進(jìn)城資格。（5）確定人選。綜合考核得分和專(zhuān)業(yè)測(cè)試（面試）分?jǐn)?shù)之和為教師的總分。教育局依據(jù)教師總分多少，對(duì)申請(qǐng)教師按學(xué)校、學(xué)段、學(xué)科進(jìn)行排序，確定進(jìn)城教師名單。如總分相同，則根據(jù)綜合量化考核條件項(xiàng)依序進(jìn)行分?jǐn)?shù)比對(duì)，確定進(jìn)城教師人選。（6）公示。交流到城區(qū)學(xué)校教師名單確定后，在教育網(wǎng)上進(jìn)行公示，公示時(shí)間一周。公示無(wú)異議后，辦理調(diào)動(dòng)交流相關(guān)手續(xù)。（7）職稱(chēng)崗位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師交流到城區(qū)學(xué)校工作，不再享受農(nóng)村地區(qū)各種補(bǔ)貼。職稱(chēng)崗位聘用按照有關(guān)文件規(guī)定辦理，學(xué)校在本層級(jí)有空缺崗位的情況下，聘用到本層級(jí)最低等級(jí)崗位；若本層級(jí)無(wú)空缺崗位，須逐級(jí)降低崗位層級(jí)聘用。（二）城區(qū)學(xué)校向鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校交流按照省、市有關(guān)規(guī)定，積極鼓勵(lì)城區(qū)學(xué)校教師向鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校交流。城區(qū)各學(xué)校每學(xué)年要安排部分富裕教師和骨干教師交流到鄉(xiāng)村學(xué)校相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。城區(qū)教師交流到鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學(xué)校任教一般不少于2年。完成相應(yīng)的工作任務(wù)，經(jīng)考核合格，2年后可選擇回原城區(qū)學(xué)校任教。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間可享受下列優(yōu)惠政策1、工作關(guān)系可以保留在原單位，2年期滿后，愿意繼續(xù)在農(nóng)村任教的，可以直接辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)；2、享受相應(yīng)的鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助；3、在同等條件下，按照有關(guān)文件規(guī)定優(yōu)先晉級(jí)評(píng)優(yōu)；4、按現(xiàn)職稱(chēng)、崗位聘用；5、經(jīng)考核，成績(jī)優(yōu)秀者作為后備學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)行培養(yǎng)；6、優(yōu)先解決教師周轉(zhuǎn)房。（三）城區(qū)學(xué)校之間或跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之間教師交流城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校、縣直學(xué)校教師申請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)學(xué)校類(lèi)型范圍內(nèi)交流的，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師申請(qǐng)跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流的，均須符合阜教人201672號(hào)文件規(guī)定的交流條件，且具有符合規(guī)定的相應(yīng)教師資格。接收單位必須有編制及相應(yīng)學(xué)科崗位。擬交流教師本人寫(xiě)出申請(qǐng)，填寫(xiě)縣城區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）之間教師交流申請(qǐng)登記表（見(jiàn)附件1），相互交流的兩個(gè)單位（中心學(xué)校、集團(tuán)學(xué)校、縣直學(xué)校）簽字蓋章后，報(bào)教育局研究。每年每單位交流到外單位教師不得超過(guò)應(yīng)交流教師總數(shù)的3。（四）中心學(xué)校內(nèi)部教師交流中心學(xué)校內(nèi)部教師交流由各單位自主安排，但交流要有組織、有方案，確保公開(kāi)公正，合理有序。每年教師交流輪崗人數(shù)應(yīng)不低于符合交流條件教師總數(shù)的7。（五）高中階段學(xué)校凡申請(qǐng)調(diào)入高中階段學(xué)校教師，必須具備研究生以上學(xué)歷和高中教師資格。選調(diào)高中教師，（六）申請(qǐng)交流的教師必須師德良好，品質(zhì)優(yōu)秀，無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象，具有下列行為的不予交流。近三年來(lái)有擅自離崗現(xiàn)象的；正在接受有關(guān)部門(mén)調(diào)查處理或受到紀(jì)律處分未解除處分的；在教師交流過(guò)程中弄虛作假、提供虛假證明的；違反師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)定的；違反法律、法規(guī)、規(guī)章制度等相關(guān)規(guī)定的。四、相關(guān)要求（一）縣教育局具體負(fù)責(zé)制定全縣教師交流管理辦法和研究處理教師交流工作事宜。各單位也要制定教師交流工作細(xì)則，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)。（二）申請(qǐng)交流的教師必須實(shí)事求是地提供相應(yīng)的原始真實(shí)材料，如有弄虛作假的，視情節(jié)輕重追究相關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任，該教師三年內(nèi)不予交流。已經(jīng)交流的，取消交流資格，回原單位工作。申請(qǐng)交流的教師要遵守人事工作紀(jì)律，不準(zhǔn)無(wú)理取鬧，嚴(yán)禁采取不正當(dāng)手段干擾教師交流工作。凡接到交流通知人員，必須在規(guī)定的期限內(nèi)辦理有關(guān)手續(xù)，按時(shí)到交流學(xué)校報(bào)到，不得借交流之名影響正常的